【實用】風(fēng)箏節(jié)作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇．鳥語花香，微風(fēng)舒展開笑臉。今天我來到廣場上看到了一只在天空飛行的雄鷹，我特別吃驚，哦，原來是有人在放風(fēng)箏��！風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了！最早是用木頭做的，到了后來風(fēng)箏就用紙來做了，漸漸風(fēng)箏來到了城市．鄉(xiāng)村。聽說每年濰坊都要舉行一年一度的國際風(fēng)箏節(jié)。今天我們快樂作文也舉行了一次風(fēng)箏節(jié)。
孫老師讓我們就集合，首先，孫老師先說了一下規(guī)則，然后我們就開始了畫風(fēng)箏。我和媽媽來到花壇邊，我先打開盒子，認(rèn)真的畫了起來，時間一分一秒的過去，我很快完成了畫風(fēng)箏這一項事情。
馬上就要放風(fēng)箏了，我特別興奮。我和媽媽一起放，我對老媽說：‘你拿風(fēng)箏，我就快速的奔跑’老媽說：“可以”。我媽媽拿著風(fēng)箏，我就飛快的'跑了起來，這時風(fēng)箏居然真的飛了起來，我開心極了。沒一會，風(fēng)箏就像一個喝醉酒的人一樣一搖一晃的落了下來。我太驕傲了，我不甘心，我又讓老媽拿著風(fēng)箏，然后老媽慢慢松開，我提了一兩次，漸漸的風(fēng)箏飛到了天空，我開心的跳了起來，這時我又跑了起來，動了一下線軸，風(fēng)箏不但飛了起來，并沒有落下反而又高了一下，我無比開心。
今天直是難忘的一天，這讓我知道了，遇到難題要認(rèn)真思考，這樣才能解決問題。這一天的快樂，我希望永遠(yuǎn)不要過去。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇2
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風(fēng)箏節(jié)，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準(zhǔn)時到了，正好趕上了領(lǐng)風(fēng)箏。
領(lǐng)到風(fēng)箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風(fēng)箏打開，然后，我就開始畫風(fēng)箏了。我畫的是一只小螃蟹，我先畫小螃蟹的'輪廓，畫著畫著，突然，起風(fēng)了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風(fēng)箏也吹起來了，媽媽就用手壓著不讓它被風(fēng)吹走。風(fēng)停了，我又在右手邊畫了一條魚，然后，在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之后，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個完整的風(fēng)箏出來了。
我愛小荷，我愛小荷的千人風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇3
昨天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏節(jié)。我一來到操場，就看到許許多多的風(fēng)箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹，活潑可愛的小魚，精美別致的臉譜，還有喜氣洋洋的豬八戒……風(fēng)箏可真多��！我的眼睛都要看花了。
放風(fēng)箏比賽開始了，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔(dān)心的是：怕我們班王鈞杰的風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，而沒有獲獎，所以我一直幫王鈞杰在放風(fēng)箏。
只見王鈞杰跑了起來，手中的那只老鷹風(fēng)箏也跟著他徐徐上升，我真的好開心，可正在此時，有一只風(fēng)箏的線與王鈞杰的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏不動了，我緊張極了，連忙去幫他解線，幸虧我們動作快，很快把兩根風(fēng)箏線解開了，這時，老鷹風(fēng)箏又扇起翅膀來，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一會兒，就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時，我們發(fā)現(xiàn)天空中有一只風(fēng)箏的尾巴，我們望上去快看不見它的'樣子了，我們班的同學(xué)說“反正是斷了線的風(fēng)箏，飛得再高也沒有用！”可我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)半空中有一根很細(xì)很細(xì)的線，空中的風(fēng)箏尾巴擺得也很歡，我斷定這不是斷了線的風(fēng)箏，是已飛得很高很高的風(fēng)箏，后來，我們一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這原來是五年級錢杰紅的風(fēng)箏。
不對，這個風(fēng)箏超過了我們班的“老鷹”風(fēng)箏，我的心跳加快了，我怕王鈞杰得不了“藍(lán)天獎”。我們想出了一個好辦法，請周老師一起來幫忙，通過我們一段時間的努力，“老鷹”越飛越高，終于獲得了“藍(lán)天獎”。老鷹風(fēng)箏，你是好樣的，我為你自豪！同時，我盼望一年四季天天是春天，天天有風(fēng)箏節(jié)，這樣，我們就天天開開心心啦！
風(fēng)箏節(jié)作文 篇4
經(jīng)過幾個星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡單的開場儀式后，陳校長熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢想'風(fēng)箏節(jié)正式開始!”
我們一下子擁向操場，師生們一個個親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽光下，在春天中，放飛春天的.希望，成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過來。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風(fēng)箏，所以小鳥只是在天空逗留了一會兒，便開始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見效果。見此情景，一邊的小明連忙過來，幫我抖抖繩子，小鳥就神氣起來，用力地扇扇翅膀，快樂地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來觀賞的同學(xué)父母感慨萬千，我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場場甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇5
踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽光，同學(xué)們期待已久的綿陽外國語實驗學(xué)校第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕了，學(xué)校為了這次盛會準(zhǔn)備了很久，同學(xué)們早早地準(zhǔn)備好了自己的參賽風(fēng)箏。
三月份最后一周的一次課外活動課，我們小學(xué)部全體師生來到學(xué)校里美麗寬闊的操場，各種風(fēng)箏五顏六色，形狀也是千變?nèi)f化，大家的臉上都洋溢著歡樂的微笑，彼此還交流著放風(fēng)箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)講解了本次活動的`意義和注意事項，然后宣布比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭光。
終于輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風(fēng)箏，插上風(fēng)箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始后，我首先觀察了風(fēng)向，從逆風(fēng)位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風(fēng)把我的風(fēng)箏帶上了藍(lán)天，我一邊放線，風(fēng)來了的時候我用力往上提線，于是風(fēng)箏越飛越高�？墒�，好景不長，突然一陣旋風(fēng)刮來，原本在空中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏開始劇烈搖晃，并且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由于放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風(fēng)箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風(fēng)刮來，我繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，直到變成一個黑色的小點。比賽結(jié)束，我放飛的風(fēng)箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關(guān)鍵在于比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放松了心情，親近了大自然。
通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風(fēng)箏，任何順利和逆境都可能遇到，關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應(yīng)對。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇6
童年是一副畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛的，我的童年也是那樣五彩繽紛，有哭、有笑、有快樂，有悲傷……在茫茫的記憶里，我有一件事是最難忘的。
春暖花開的季節(jié)，期待已久的每年一度的`風(fēng)箏節(jié)終于舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來，可是，風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，我看見了爸爸，就拿著風(fēng)箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑，一邊不停地扯動著線，一邊放著線。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機(jī)”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空。“升起來了！升起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的�！鞍职�，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進(jìn)的“美人魚”……
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