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冤枉別人作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的冤枉別人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冤枉別人作文 篇1
天，陰沉沉的。雨，無情的下著。我躺在床上，望著窗外那雨，思緒又回到了那天的那件事。
那天早上，天是晴朗的。妹妹和叔叔來我家玩。“叮咚，叮咚”這聲音我聽了上百遍了，可這一次，聲音是那么悅耳。我急忙跑去開門，門一打開，一個(gè)有著紅撲撲的臉蛋，紅紅的嘴唇，烏黑的眼睛的小女孩映入了我的眼簾。我對(duì)她的第一印象便是可愛、害羞。
過了半響，我才回過神來，用平生最溫柔的語氣說:“小妹妹，快請(qǐng)進(jìn)吧！”說完，我自己都覺得惡心。可她卻一點(diǎn)也不膽怯，大方地跑進(jìn)我家。我呆住了，眼前的這位可愛、害羞的小姑娘居然如此大膽、大方。這著實(shí)嚇了我一跳，馬上回過神來，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。叔叔陳贊我說“真乖!”我心里真的很甜，比吃了蜜還甜呢!可我不知，這是暴風(fēng)雨的前夕。
午飯時(shí)間到了，我拉著小妹妹的手，想拉她上樓。不想，她掙脫我的手，自己跑上了樓。我嘴上是說：“小心點(diǎn)，別摔著。”但等爸爸和叔叔上樓后，我一個(gè)人自言自語地說：“丟臉?biāo)懒耍业哪樁紒G到太平洋去了�！�
午飯過后，小妹妹拉著我的手，，拉著我下樓去了。她自己捉著蝴蝶和蜻蜓，對(duì)我不聞不問。我呢，也不想和一個(gè)比我小的小朋友玩，便坐在了大樹下。
天漸漸黑了。天黑了嗎？我拿起手表一看，才1：30，天怎么這么快就黑了。我的直覺告訴我，要下雨了。我想讓她回去，但她死活不肯，說再捉一只蝴蝶。我不能不答應(yīng)，但要求她快一點(diǎn)，因?yàn)榭煜掠炅恕?/p>
她可真慢。一不小心。她竟竟被石頭絆了一跤。待她回過神來后，她便哇哇大哭。雨，似乎是她家的親戚，在她哭的一瞬間。天下起了小雨。叔叔和爸爸聞聲趕來。爸爸也不問我發(fā)生了什么事，便開始責(zé)怪我，怪我把妹妹推到了。
爸爸和叔叔一起哄妹妹上樓了。我認(rèn)為我會(huì)跟上去，但我的腳似乎生了根，怎么也抬不起來，呆呆的'站在原地。雨，越下越大了。風(fēng)，越刮越猛了。我還是呆呆的呆在原的，任憑那雨打在身上，那風(fēng)吹入我的心中。冷了，好冷。冷到我感覺這一切都不是真的。好一會(huì)兒，我才知道，冷的不是身體，而是心。我真希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺醒來，便什么事也沒有了。但這怎么可能是夢(mèng)呢？一切都是如此真實(shí)。所有事都是灰蒙蒙的，連我的心也是如此。 唉，被人冤枉的滋味真不好受！
冤枉別人作文 篇2
今天下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，孟老師在對(duì)數(shù)學(xué)的《教與學(xué)》的答案。
孟老師對(duì)到列方程的時(shí)候，突然說，王方舟，你和方文彬?qū)σ幌铝蟹匠痰拇鸢�。第一道�?duì)，第二道對(duì)，第三道對(duì)，當(dāng)對(duì)到第四道時(shí)，同學(xué)們都異口同聲的說：“是錯(cuò)的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分�！蔽乙豢�，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的'臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，方文彬的嘴也“動(dòng)”了起來。
接著一些同學(xué)開始議論，他們一定是對(duì)抄的，要不怎么錯(cuò)的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對(duì)抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說：“嗯，這點(diǎn)說明他們是在對(duì)抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說。老師請(qǐng)我們坐下，坐下時(shí)方文彬就氣沖沖地對(duì)我說：“王方舟，是你抄我的�！蔽乙幌伦踊鹆�，不管三七二十一就罵道：“神經(jīng)病，這是星期天的作業(yè)，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時(shí)可以問我媽�！本瓦@樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤��！
冤枉別人作文 篇3
有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著，有個(gè)人說這個(gè)游戲不好玩就不玩了。（因?yàn)檫@個(gè)游戲必須5個(gè)人玩）然后，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會(huì)兒，林深林突然坐了起來，說：“我要偷東西�！蔽议_玩笑說“那你偷瓶汽水�！苯又�，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當(dāng)我還不知道什么事的時(shí)候。店老板娘來了。
她大大咧咧的說了起來。“你才怎么小就敢偷東西，你長大了還不得成小偷�！蔽艺f：“不是，不是我偷的�！�
“怎么不是你偷的`，就你一個(gè)人�！�
“是別人偷的�！蔽野蚜稚盍掷顺鰜��！笆撬档�。“總之你也有份，同伙�！�
然后，小店老板娘告訴林深林的媽媽。過了一會(huì)兒，林深林被他媽媽叫了回去。說了一會(huì)兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說：“不是，是他自己要偷的�！痹谖遗赃叺狞S鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，阿姨說：“好吧，你回家吧�！�
就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)跳進(jìn)黃河也洗不清。
冤枉別人作文 篇4
在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……
在20xx年8月的一天早上8點(diǎn)。我像往常一樣去琴行學(xué)鋼琴。那節(jié)課的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因?yàn)槲艺隣繏熘〉耐夤�。�?dāng)我在彈奏時(shí)，心里想的都是外公，一點(diǎn)兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態(tài)后，很生氣，把我狠狠的批評(píng)了一頓。我很委屈。心情壞到了極點(diǎn)，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對(duì)我說：“馮曉瑩，你是怎么回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個(gè)滾瓜爛熟，要不然你就不要學(xué)鋼琴了！”
我一句話也沒說，拿起書包就往外走，心里卻還想著外公的事，根本沒注意到老師的舉動(dòng)。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學(xué)生不可以與老師斗嘴呢？可以的`話我早就和她說明真相了，不過又有什么用呢？而且老師哪有時(shí)間和我磨嘴皮呢？唉……
鋼琴老師把我打發(fā)走后，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽說出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也很擔(dān)心，因?yàn)閺男⊥夤烷_始帶我了……媽媽說出了真相后，鋼琴老師對(duì)我媽媽說：我錯(cuò)怪了馮曉瑩了。
從那以后，我深深的感覺到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。
冤枉別人作文 篇5
事情其實(shí)挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分，我其實(shí)沒那么生氣，我想看看他給我什么評(píng)論，結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣！
他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，我點(diǎn)開那個(gè)網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評(píng)論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個(gè)紙條，內(nèi)容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的，而且你說的.網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評(píng)論我寫的作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話，我覺得他會(huì)回的。
說實(shí)話，被冤枉的滋味真的不好受…
我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫的每一篇作文，因?yàn)檫@都是我用心寫的。當(dāng)然，我也會(huì)尊重，每個(gè)作家寫的每篇作文。
冤枉別人作文 篇6
在成長路上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)被人誤會(huì)或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。
三年級(jí)暑假里，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個(gè)人在家看電視�？粗粗�，我的肚子就“咕嚕�！钡仨懫饋恚移鹕淼椒坷锬昧藗�(gè)蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步并著兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地沖洗蘋果，不一會(huì)兒，蘋果便洗好了。我關(guān)上龍頭，卻怎么也關(guān)不上。我急了，用兩只手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶里。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動(dòng)。這下好了，姑姑家要起“水災(zāi)”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會(huì)兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時(shí)，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關(guān)閥門。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走過來批評(píng)我：“你這孩子，玩什么不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間里去了！”姑姑的聲音招來了周邊的鄰居，他們得知事因后，紛紛對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對(duì)我
說：“你這孩子，怎么這么調(diào)皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
回到家，我嗚嗚咽咽地對(duì)媽媽說：“我……我只是想洗個(gè)蘋果，沒……沒想到會(huì)這樣�！眿寢屩朗虑楹螅驼f：“就算是這樣，你也要當(dāng)場(chǎng)把事情講出來呀，害得別人指責(zé)你�！�
于是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽后就說：“對(duì)嘛！亞玲怎么會(huì)那么調(diào)皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子里的'氣才消。
唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！
冤枉別人作文 篇7
俗話說“金無足赤，人無完人。”我們年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)并不豐富，正處在成長中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些后悔的事。我就誤解過別人一次，至今想起來仍舊感到后悔。事情經(jīng)過是這樣的：
有一次，媽媽到外地辦事，回來時(shí)給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖案也很特別。筆帽上裝有一個(gè)小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設(shè)有固定的握筆處，可以糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)；筆尖比普通的略長，寫字時(shí)眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。
第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級(jí)炫耀。小伙伴們看了都說漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小伙伴們都很羨慕的表情，別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個(gè)小伙們出去活動(dòng)了。
可是，當(dāng)上課鈴響回到座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎么能把它弄丟�。∥医辜比f分，翻東找西的也沒有找到。這時(shí)，我開始懷疑我的鄰桌了。因?yàn)橄抡n時(shí)他沒有出去活動(dòng)。他家又很貧窮，平時(shí)使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認(rèn)定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進(jìn)去。
下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧�！彼脑捨腋揪吐牪贿M(jìn)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為他在說謊。于是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”，笑了笑說：“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢？”“他家窮！”我很生氣地說�！案F就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你別著急，先回去上自習(xí)，一會(huì)兒，我到班級(jí)給你問一問�！崩蠋熜钠綒夂偷貏裎课摇Ｎ液芪鼗氐搅税嗉�(jí)。
我剛剛坐到自己的座位上，學(xué)校的廣播就響了起來：“現(xiàn)在播報(bào)一則失物招領(lǐng)啟事。學(xué)校政教處收到四年2班張明同學(xué)在走廊拾到的`一支筆。有丟失者請(qǐng)到學(xué)校政教處認(rèn)領(lǐng)�！甭牶笪乙矝]有在意，我認(rèn)為那不可能是我的筆，因?yàn)槲业墓P明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。
不一會(huì)兒，班主任老師走進(jìn)了教室，手里拿著那支筆，舉過頭頂故意讓我看個(gè)清楚。我抬頭仔細(xì)看看老師手中的筆，正是我的。看到筆，我的臉“唰”一下子就紅了，心里的就像打破了五味瓶，有說不出的滋味啊！接過筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌說：“沒關(guān)系。我不會(huì)在意的�！�
后來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細(xì)毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時(shí)把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠(yuǎn)都是我的心結(jié)。沒有搞清楚就下結(jié)論冤枉人家，給人家?guī)硇睦韨�，真的好后悔�?/p>
冤枉別人作文 篇8
徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個(gè)冷顫，嘴角發(fā)麻，我的淚又來了。
我小時(shí)候是給一個(gè)兇神惡煞的老師教的。那一天，我興致勃勃地走進(jìn)教室里，正要告訴大家一個(gè)特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學(xué)們開始時(shí)是交頭接耳，但一見我進(jìn)教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯(cuò)了什么事？頓時(shí)，我的心象十五只吊桶——七上八下。
這時(shí)候，老師三步并著兩步地走到我面前，兇巴巴地說道：“你這個(gè)家伙，還不快把錢交出來！”，此刻的老師像一位暴躁的警察�！板X？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問老師�！罢媸撬刹婚_花——裝蒜！昨天我把班的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地要幫大家做清潔，原來是另有目的！”老師越說越激動(dòng)，他那氣憤的語調(diào)，讓我這個(gè)“啞巴”有苦說不出，它說的每一個(gè)字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時(shí)，班級(jí)里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng)，將我裹住。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語，還指著我，仿佛我是一個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎？“你們一定是弄錯(cuò)了，我根本沒有偷別人的錢！”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn)，每一句譏諷的語言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不過氣來。老師這時(shí)冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個(gè)離開教室的.？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我�。 笨墒俏业暮韲祬s象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來�！昂�，無話可說了吧？”老師鄙視地看著我。此時(shí)我真是覺得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，丟錢的同學(xué)氣喘吁吁地走進(jìn)了教室，看到眼前這個(gè)情景，大叫說：“老師，我找到錢了，原來是我昨天夾在課本上，今天才發(fā)現(xiàn)！�！彼缓靡馑嫉男α诵ΑＤ莻�(gè)同學(xué)話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學(xué)們紛紛上來安慰我，老師更是不好意思地不住對(duì)我道歉，而我還是不斷地留著眼淚。
雖然這件事情已經(jīng)過去了幾年，可是每當(dāng)我想起這件事情，就真切地感受到被人家冤枉的那種自卑感。
冤枉別人作文 篇9
事情是這樣的。
放學(xué)回到家中，本來已經(jīng)夠不好受的了，因?yàn)檎Z文考試考了96。5分卻因?yàn)樽舟E潦草而被扣了3分�；亓思�，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴(yán)肅的問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認(rèn)出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報(bào)錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的，其他我都沒看見。這時(shí)爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你�！边@句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢？
雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的.，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據(jù)，老是拿我的缺點(diǎn)說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對(duì)父母說一句：“請(qǐng)全面的看待我們，放手讓我們飛！”
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