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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-26 13:25:49 四百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集五篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié),老師說(shuō)要放假三天。同學(xué)們立即欣喜若狂,有的去名勝古跡去游玩;有的去鄉(xiāng)下拜訪親人;還有的利用這時(shí)間補(bǔ)課;而我卻在這放假期間上了一節(jié)保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);的這門(mén)課程。

  放假的第一天早晨,我急沖沖的吃完了早飯,去動(dòng)物園開(kāi)始接受這堂來(lái)之不易的哲理課。人們常說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)的朋友.可是,誰(shuí)能感覺(jué)到人類(lèi)把動(dòng)物當(dāng)成好朋友呢?因?yàn)槲覀円S護(hù)地球的生態(tài)平衡,所以我們必須要保護(hù)好動(dòng)物,再也不能像以前一樣屠殺動(dòng)物了.;講演者主要講了一些珍稀動(dòng)物頻臨滅絕。

  一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),地球上14種哺乳動(dòng)物,1200多種鳥(niǎo)類(lèi)和3萬(wàn)多種植物正面臨著滅絕的`危險(xiǎn)。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是經(jīng)過(guò)城市化,瘋狂盜獵和非法采礦的影響下,印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)動(dòng)物造成的危害,為了保護(hù)動(dòng)物,建立了很多自然保護(hù)區(qū),還制定了一些保護(hù)動(dòng)物的制度。我聽(tīng)完講演者講的這門(mén)課程,我的心像針刺了似的,揪心極了。

  以后,我要好好保護(hù)好動(dòng)物,照顧好動(dòng)物。這節(jié)課令我最難忘了,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力向上!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  世界上的美很多,但缺少一雙美的眼睛,缺少美的事物,和缺少美的瞬間。

  我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼,無(wú)論老師和家長(zhǎng)怎么告誡他,他始終聽(tīng)不進(jìn)去,十分惹人討厭。我們班女生最討厭他了,也就只有男生能跟他混在一起,我對(duì)他的印象是:他從不會(huì)向人低頭或說(shuō)一句“對(duì)不起”,可是沒(méi)想到他居然也會(huì)有說(shuō)“對(duì)不起”的一天。

  有一天,調(diào)皮搗蛋的他又惹了我們班一位女生,碰撞間不小心把正在寫(xiě)作業(yè)的我的桌子撞歪了。一股怒火油然而生,我正想站起身和他對(duì)峙,卻被他接下來(lái)的一句話硬生生打斷了。

  “對(duì)不起。”一句誠(chéng)摯的道歉竟然從他嘴里脫口而出,我感到十分震撼,這是為什么呢?他竟然會(huì)說(shuō)一句“對(duì)不起”,原本執(zhí)拗的他,原本不屈服的他,竟然說(shuō)這說(shuō)出了這樣一句:對(duì)不起!

  當(dāng)時(shí)我覺(jué)得某種東西在我的`心里發(fā)生了改變,每個(gè)人都有美麗的瞬間,沒(méi)有一個(gè)人是純粹的壞人。我對(duì)他的看法也隨之刷新。

  美無(wú)處不在,就在那一瞬間我發(fā)現(xiàn)了她美的一面,他也并非只有一個(gè)調(diào)皮的軀殼罷了。

  花開(kāi)花落時(shí),瞬之美無(wú)適期。欣賞美的瞬間是美的,擁有美的瞬間也是美的,而感受人中的美是特別的美。世界是美的,我們也是的,只要眼里有美,心里就有大美。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我的班主任班主任叫鄧海霞,今年40歲了,看著40歲卻像30多歲的,因?yàn)榘嘀魅握煨Σ[瞇地,好像一點(diǎn)兒煩心事也沒(méi)有。

  班主任有一張漫長(zhǎng)臉,一雙水靈靈的大眼睛,很有神。班主任身材苗條,楊柳細(xì)腰,而且經(jīng)常背著一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。

  班主任的性格外向,喜歡和別人說(shuō)話,態(tài)度和藹。有一天,班主任說(shuō):“我們這節(jié)課上自習(xí)。”我們高興得不得了。做完了作業(yè),我們又亂成一鍋粥了!安灰f(shuō)話了!”班主任說(shuō)。但我們不聽(tīng),班主任并沒(méi)有生氣,而是很和藹地說(shuō):“這樣可不是個(gè)好孩子。”同學(xué)們馬上又安靜了。

  因?yàn)榘嘀魅文苷f(shuō)會(huì)道,所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語(yǔ)就講清楚了。

  班主任的品質(zhì)也不錯(cuò)。我們的走廊里有一張小紙片,我看見(jiàn)鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來(lái)扔到了果皮箱里去了。

  班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會(huì)公平,讓人心服口服。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來(lái),我告訴了班主任,班主任立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。

  班主任很樸素。在我看來(lái),除了常背的晶蘭色的`小包時(shí)髦外,從來(lái)不像別的班主任一樣穿金帶銀,而是穿著得體大方的衣服。

  我為有這樣一個(gè)好班主任感到驕傲!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  世界上有很多種人,樂(lè)于助人的、見(jiàn)信勇為的......但讓我最敬佩的是一位愛(ài)笑的小販,下面我就給你說(shuō)一說(shuō)我為會(huì)么敬佩他。

  他是我們小區(qū)大門(mén)外賣(mài)包子的,他身材瘦瘦的,不高也不矮,皮膚很黑,但他見(jiàn)人就笑。你看,一個(gè)小孩子在邊走路邊玩手機(jī)。他見(jiàn)了,笑著對(duì)小朋友說(shuō):”小朋友,走路時(shí)不要玩手機(jī),別不小心摔倒了。”我在一旁想:”別人走路時(shí)玩手機(jī)關(guān)你什么事?“一天下午放學(xué),我肚子餓得直叫了起來(lái)。于是,就拿著兩元錢(qián)去買(mǎi)包子。我到后對(duì)他說(shuō):“來(lái)兩元錢(qián)的包子!笨伤麉s只給我拿了一人。他說(shuō):“五角錢(qián),現(xiàn)在要聽(tīng)懂晚飯了,吃多了別吃不下飯了!焙竺嫖也胖浪幸粋(gè)感人的故事:他原來(lái)本有一個(gè)和別人一樣美好的家庭,可因?yàn)橐粓?chǎng)可恨的車(chē)禍奪走了他的妻子和孩子的生命。所以他每次看見(jiàn)了小孩就像是看見(jiàn)自己的孩子一樣的`,提醒他注意這兒注意那兒的。

  “桃李不言,下自成蹊!彼拖耧w將軍李廣一樣,以他的高尚品質(zhì)服人,所以他是我最敬佩的一個(gè)人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  漆黑的閣樓上,我正拿著手電筒,在地板上摸索著:我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。為了這支鋼筆,我跑了四個(gè)店鋪,只為了尋找它。

  我慢慢地向前爬著。突然,眼前迸出了一道光芒,那赫然是鋼筆反射出來(lái)的。在眼睛和手電筒的配合下,我順利地找到了那支筆。

  我緊緊地握著那支鋼筆,淚水就奪眶而出。

  記得那時(shí)我才九歲,正在漸漸的習(xí)慣用鋼筆寫(xiě)字。我十分新奇,第二天一早,我就頂著溫暖的陽(yáng)光向文具店走去。一路上,朋友與我并行,行人與我招手,花兒也露出了它那艷麗無(wú)比的笑容,甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。

  我先是走進(jìn)了離家最近的文具店進(jìn)行詢問(wèn),可是沒(méi)有得到滿意的`答復(fù)。又走了兩家,得到了同樣的答復(fù)。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆,像是要下一場(chǎng)大雨,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。

  走進(jìn)了第四家店,我總算是找到了我夢(mèng)寐以求的東西——鋼筆。我走出店門(mén),看著陰云逐漸散去,露出了一片片擁有著溫暖陽(yáng)光的天空。

  這支鋼筆,是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槲耶?dāng)初對(duì)這支鋼筆的關(guān)心和呵護(hù),將它當(dāng)做家人看待。

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