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小學(xué)生周記匯編十篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我的爸爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學(xué)英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。
爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的.學(xué)習(xí)方法！”“我......”我無語了，繼續(xù)教。
后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的“，把星期五標(biāo)成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標(biāo)成“弗萊的”不就行了？怎么標(biāo)成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準(zhǔn)！“”之所以我沒標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)�？粗职终J真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。
小學(xué)生周記 篇2
這周，我們?nèi)Ｉ舷陆M織了一次大掃除。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。
同學(xué)們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般沖出教室，直奔自己的崗位，我當(dāng)然也不例外了，我身為一組之長，率領(lǐng)7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務(wù)后，我自己也開始擦瓷磚了。我的.目標(biāo)是務(wù)必把瓷磚擦成鉆石的透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。
本來擦得一帆風(fēng)順，可卻“好景不長”。當(dāng)水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎么擦呀？”“是呀！”。正當(dāng)我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由于沒水步子臟而使得圍墻越擦越臟�！闭媸堑湶粏涡校乙豢�，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。
無奈之下，有些同學(xué)貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍墻，成了名副其實的“鉆石墻”。辦完了任務(wù)，下一步當(dāng)然是趕回“京城”復(fù)命了。
通過此事，使我深刻的體會到團結(jié)力量大，一個人的力量再大也抵不過一群人的力量，團結(jié)力量大。
小學(xué)生周記 篇3
昨天，我和媽媽一起去超市買了一袋迷你小番薯。那些小番薯一個個差不多大小，而且都是紫色的�？瓷先シ浅Ｆ�。
今天中午，我迫不及待的叫媽媽該給我做烤番薯。我先把小番薯洗得干干凈凈，一個一個洗得非常仔細。然后媽媽再把它們放在鍋里，媽媽先在鍋里倒放著一個碗，然后再加一大瓢清水，再把小番薯們一個一個的'繞著碗邊碼放，最后開火。
不一會兒，我就聽到咕嚕咕嚕水開的聲音。我連忙跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)小番薯們正躺在鍋里翻滾，上面冒著滾滾白煙。我走來走去希望能趕快吃上小番薯，可媽媽說：“不能著急，最起碼要兩三個小時呢�！闭f完就把火給關(guān)成小火了。
沒有辦法了，我只能耐心地等待啦。我等啊等，一直等到下午三點多。媽媽就叫我了：“趕快來吃小番薯了�！蔽彝鵁狎v騰的迷你小番薯，使勁一聞：“啊，真香吶�！�
看著我和妹妹猴急的樣子，媽媽開心地笑了。
小學(xué)生周記 篇4
星期天，媽媽又整理出一堆臟衣物，看來她要洗衣服了。我從里邊翻出我的背心，對媽媽說：“我可不可以自己洗這件衣服？”媽媽愉快地答應(yīng)了。
我先在水籠頭下接了半盆水，把臉盆放在地上，取來肥皂，搬來一只小木凳坐上去。肥皂濕水后，滑溜溜的，我好不容易才抓牢它。
我把背心浸入水中，一邊抹肥皂一邊揉搓，直搓到冒泡泡為止。背心的每一個地方我都細致地打上肥皂搓洗過后，盆里的水已經(jīng)由開始的清亮變?yōu)榛鞚�。我把衣服扭干放在一邊，把盆里的水換上清水，淘洗我的背心。發(fā)現(xiàn)衣服還有污漬，就按剛才的方法再洗一次，直到干凈為止。
我把第三次淘洗過的.背心扭干，在媽媽面前展開請她檢查。媽媽撫摸著我的頭，夸獎了我。
把洗好的背心晾在衣架后，我看到我這次洗衣服最明顯的不足之處：臉盆周圍全是濺出來的水，還殘留著肥皂泡兒，媽媽正用抹布細致地擦干。
我決心下一次洗衣服時一定要圓滿完成。我還要學(xué)會做更多的家務(wù)活，減輕媽媽的負擔(dān)，也從中鍛煉自己的動手能力。
小學(xué)生周記 篇5
很久沒有寫周記了，其實一直很希望寫周記，因為這樣能和老師多交流交流，高一也經(jīng)常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來。
最近，老師有很長一段時間沒來，那時班里確實有點散了下來，好像沒有辦法靜下心來學(xué)習(xí)。我也有點不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來到班級的時間都抽不出來?”后來開班委會才知道你原來那么忙，當(dāng)一個人亂了套的時候，確實會很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無法體會和了解的，他們或許會把事情想得很簡單，但事實不是如想象的那樣，我能理解你。
同時，我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心，僅僅因為老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管，需要有人監(jiān)督，但事實不應(yīng)該是這樣的。一個人應(yīng)該有原則，有自制力，一個好的班級，是不需要老師講紀(jì)律的，就算是上課前一秒，大家還說的'起勁，但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識到。如果有感覺的話，在幾秒內(nèi)就可以安靜下來。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對自己的負責(zé)。也是對別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。
我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說了要努力學(xué)習(xí)!
小學(xué)生周記 篇6
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠，這里人不計其數(shù)，真是人的海洋啊!
我們買了了門票就上塔了。進塔的時候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層，看到那里有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那，我很好奇，拉著媽媽的`手跑過去，想看看究竟是怎么回事。跑過去一看，我恍然大悟，原來是在買東方明珠的模型啊。我嚷著說：“媽媽，媽媽，我們也買一個吧�！眿寢屨f：“好啊。”接著我們繼續(xù)往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實很高，乘電梯上塔時，我覺得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來我們?nèi)|方明珠演藝劇場看演出。那里的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優(yōu)美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
小學(xué)生周記 篇7
今天，我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說有笑，我們互相鼓勵著�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們終于到達了目的地----得月山莊。
進入山莊有一種別樣的感覺----涼爽，真是避暑的好地方!
哇!這里的樹木可多啦，一棵棵綠得發(fā)亮。聽，有“叮咚”的水流聲，原來是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是，我和幾個好同學(xué)組成了一組。我們先到了小溪邊上玩，小溪周圍有形態(tài)各異的石頭：有的像椅子，有的像一條魚在水里游，有的像烏龜在慢慢地爬著，有的像……
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的`賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子，但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”，好聽吧!
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險!一不小心就會摔下來。
……
“該回去了!”老師說。我們只好依依不舍地離開了難忘的“得月山莊”。
小學(xué)生周記 篇8
今天上午，上科學(xué)課時，老師問了我們兩個問題。
第一個問題是這樣的：往一杯水里滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子后下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學(xué)就爭先恐后地舉手說：“可以的，應(yīng)該把水…… .”而有的同學(xué)則坐在自己位置上正安靜的思考著。
于是老師就直接公布了答案：“可以的，現(xiàn)在就讓我們一起來看看書上是怎么說的吧！”
書上是這樣說的：是可以的，另外取一只同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽后，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止后，你再向杯里滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。
第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的`兩只杯子預(yù)先準(zhǔn)備好，同時滴入一滴藍墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數(shù)同學(xué)都卡住了。老師笑著說：“那讓我們一起做個小實驗吧�！痹谧鰧嶒灂r，同學(xué)們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什么呢？老師個我們進行了解答：因為，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水里下沉的慢。
通過這個實驗，我知道了關(guān)于比重的一些知識。原來許多科學(xué)問題就發(fā)生在我們的身邊，我們要做一個愛科學(xué)的好少年。
小學(xué)生周記 篇9
前幾天，我一個人在家，把事兒做好后，便幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生。
首先，我來到了我小小的又亂糟糟的小房間，先幫書桌上的小物件和學(xué)習(xí)用品“移民”到窗臺上，移完后，又用濕抹布濕潤了他們的“土地”，接著用餐巾紙吸掉多余的“積水”，最后把他們“送”回“家”來，讓他們站好整齊的“隊伍”，我開心地看著他們，走到了窗臺。窗臺上的居民和書桌上的居民一樣，也要經(jīng)歷這樣的過程!走到床邊，我就把衣服疊好，把他們送到“家中”——衣柜里，他們仿佛在對我笑。我關(guān)上柜門，走到床邊，把被子整理好，把洋娃娃放在枕頭邊。小娃娃笑呵呵的，好像在說：“謝謝你!我的小主人!”我突然想到，要掃地!于是，我去拿了掃把、簸箕和拖把，先讓“掃把小子”搜尋“灰塵逃犯”，然后讓他把“灰塵逃犯”關(guān)進“簸箕地牢”里，再由“拖把先生”整理抓捕后的“遺留物”。我想：“啊!小房間打掃完啦!”
接著，我走向?qū)拸V漂亮的`大房間，這是爸爸媽媽睡覺的房間呢!這里可真亂啊!我開始擔(dān)心自己會累，干不完，有些不想打掃了�？墒且幌耄捍驋咭粋�房間是累，那么只要堅持下來，一定可以把爸媽的房間也打掃干凈。我開始自己給自己鼓勁，同時干了起來。
經(jīng)長時間的努力，我終于打掃完畢了!我開心地笑了。看著整潔的屋子，我逐漸明白了一個道理：“凡事只要努力，就一定都會成功�！边@讓我又開心又激動!
小學(xué)生周記 篇10
母愛似水。但是，媽媽對我的愛十分特別。
那是一個夏天的下午，我呆在家里很無聊，便拿個小球到樓下玩。又是跑、又是跳、又是蹦、又是踢，玩得不亦樂乎。突然，腳下一滑，摔得四腳朝天，還把膝蓋摔得鮮血直流。我一看，傻了眼。索性哇哇大叫起來。媽媽走過來，抬起我的腿，對我說：“以后別再調(diào)皮了！”我聽了，心里難受極了，心想：媽媽怎么不關(guān)心我呢？
晚上，當(dāng)我正在睡夢中，被一陣陣疼痛疼醒了。我睜開眼一看，媽媽坐在我的身旁！我急忙半閉上眼睛，假裝繼續(xù)睡，只見媽媽拿著一瓶藥水往我的傷口上抹……過了一會兒，媽媽走過來用手摸了摸我的臉，又幫我蓋好被子，然后輕輕地出去了。頓時，我全明白了：媽媽不是不愛我，而是一種特別的愛！此時此刻，心里充滿了對媽媽的感激……
媽媽的愛是特別的愛。在我生病時，是您無微不至的照顧，換來我拼搏的.力量；在我失敗時，是您的一句加油，換來我的成功；您是天地間最閃亮的一顆星！我愿意將特別的愛奉獻給特別的你——我的媽媽。
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