【精華】我們的未來的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文5篇，歡迎大家分享。

我們的未來的作文 篇1

　　有人說過一句話：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！贝_實(shí)如此。外公總是對(duì)我說：“囡囡，你生活在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，真是不知道要比外公幸福多少呢！”每當(dāng)這時(shí)我總是疑惑地問：“外公外公，您不是總是給我講您小時(shí)候的故事嗎？你描繪的你小時(shí)候的鄉(xiāng)村生活，可以養(yǎng)好多好多小動(dòng)物，可以自由自在地玩好多我都沒有聽說過的游戲，我都羨慕死了！為什么你還要羨慕我呢？”外公笑著搖了搖頭：“你還小，不懂什么是好什么是壞，雖然外公的時(shí)代跟你們比起來也不算特別壞，還是要差很多了呢�！薄安钤谀睦锬�？”我還是搞不懂。“你看啊，”外公耐心的向我解釋，“你們現(xiàn)在搞得都是些高科技的東西，像什么掃一掃就能開的自行車呀，什么掃一掃就能用的書啊，還有什么掃一掃就能用的籃球，應(yīng)該是很方便的，不過外公是搞不懂了。”“對(duì)呀對(duì)呀，”我很激動(dòng)地大聲說道，“這個(gè)外公你就不知道了，這叫共享單車，共享書店，共享籃球！是真的方便了人們的生活！”外公苦笑了一下，“是真的跟不上時(shí)代的潮流嘍！”

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，和外公呆在一起的時(shí)間也少了，外公感到有些寂寞，媽媽看在眼里，便給外公買了一部最新的智能手機(jī)，并把教外公學(xué)習(xí)怎樣使用共享單車軟件這個(gè)“重任”交給了我，以便于外公能夠隨時(shí)隨地開鎖自行車去市場(chǎng)買菜或者去公園散步。經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，外公也成了“潮老頭”，隨時(shí)隨地拿著手機(jī)就能掃一輛共享單車，甚至還無師自通的學(xué)會(huì)了怎樣去共享書店借書。這可真是大大出乎我的意料了！自從學(xué)會(huì)了怎樣使用共享單車軟件，外公便每天樂此不疲一天兩趟的往外跑，騎騎車看看書，充實(shí)又開心。

　　一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)月過去了，我笑著問外公：“外公啊，這一個(gè)月下來感覺怎么樣��？是不是特別方便？”外公呵呵笑著答道：“你個(gè)小鬼頭，還真是沒說錯(cuò)，確實(shí)很方便呢。也沒必要花大價(jià)錢去買自行車，花個(gè)幾元錢就能騎好幾次，還有什么共享書店借書，省時(shí)間又省力！”“就是就是，我感覺這個(gè)發(fā)明真是造福全人類呢，也代表了科技的迅速發(fā)展呀！”我不無驕傲地說著，仿佛這就是自己的專利一樣�！班�，也不是沒有道理，可是我想問問你，你認(rèn)為共享時(shí)代的定義應(yīng)該是什么樣的呢？”外公問道。“我覺得呢，當(dāng)然是給我們帶來了很多的方便之處呀，將本來的私有財(cái)產(chǎn)變成公共的，讓所有人都能享用到，也是一個(gè)很聰明的方式。也有人說，這個(gè)有點(diǎn)像。共產(chǎn)主義。”我對(duì)答如流。外公沉思了一會(huì)兒，又對(duì)我說道：“其實(shí)你說的非常有道理，外公很贊同，可是你覺得，共享時(shí)代，共享經(jīng)濟(jì)，真的是給每個(gè)人都帶來了一樣的利益，讓每個(gè)人都能享用到相同的嗎？”我有點(diǎn)發(fā)愣，“好像不是……”“對(duì)呀，”外公繼續(xù)說，“你剛才有說到共產(chǎn)主義這個(gè)詞，那么你知道什么是共產(chǎn)主義嗎？”“不知道�！边@次我倒回答得很干脆。“共產(chǎn)主義是全世界人類都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，含義就是所有人類付出平等勞動(dòng)，享受平等利益。這之所以一直被追求而從未實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)根本原因：人的私欲。凡是人類都有私心，這是在所難免的�？墒请y就難在怎樣收起私心，也許這就是你口中可能會(huì)造福全人類的共產(chǎn)共享經(jīng)濟(jì)所無法實(shí)現(xiàn)真正價(jià)值的根本原因了。什么是私心呢？就拿共享單車來說吧，那兩個(gè)私自破開車鎖的大學(xué)生，最后出了車禍還要索賠，難道不是私心使然嗎？那些損壞共享單車，共享書籍，共享籃球，共享汽車乃至房屋以及一切能共享的東西，不也是私心使然嗎？可能你還無法完全理解，事實(shí)就是如此。我們不能否認(rèn)共享經(jīng)濟(jì)所帶來的巨大利益和便利，但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這里的不足，也許更多的是我們自身的不足。我們享用到了好的東西，可是下一個(gè)人卻不一定能夠享用到和我們同樣的，誰又會(huì)高興呢？如果我們每個(gè)人都是秉著自己的利益，怎么高興怎么去做，又怎么能實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的真正價(jià)值目標(biāo)呢？如今共享經(jīng)濟(jì)局限在一個(gè)框架中，停滯不前，所以造成了共享弊大于利的局面，而這局面還正是我們自己造成的，何不叫世人啼笑皆非呢？”聽完外公的.話，我不禁陷入了沉思。

　　這是一個(gè)最好的現(xiàn)在，也是一個(gè)最壞的現(xiàn)在�？晌覀円�讓將來變成最好的將來！如果我們不能改變現(xiàn)在，那么就從改變自身開始吧，多為他人想想，少為自己想想，這樣我們才能變得團(tuán)結(jié)，變得發(fā)展，變得革新，才能使我們每個(gè)人的利益放到最大，才能讓每個(gè)人都能享用平等的，也能讓共享經(jīng)濟(jì)的利益發(fā)揮到最大，真正實(shí)現(xiàn)使所有人的衣食住行變得簡(jiǎn)單，變得省時(shí)，變得省力的目標(biāo)。這才是最好的共享時(shí)代，這才是最好的國(guó)家，最好的世界，最好的現(xiàn)在，更是最好的未來！

我們的未來的作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，一覺醒來，我就到了20xx年的新青島，我看到了煥然一新的景象：

　　首先是加油站，可是我并沒有像往常一樣問道汽油味因此我很驚奇，我問了加油站的叔叔才得知，原來，煤和石油這些不可再生能源早就沒有了，那汽車之類用汽油的.東西該怎么辦呢？為什么到現(xiàn)在還能看見滿大街的汽車呢？原來，科學(xué)家早就發(fā)明出一種儀器，，它可以輕易地把水中的兩個(gè)氫分子（H2）和一個(gè)氧分子（O2）分開，我們知道，氫氣可以自己燃燒，而氧氣可以幫助燃燒，所以，現(xiàn)在往汽車?yán)锛拥氖撬�，�?dāng)然沒有汽油味了，但是，那時(shí)的科學(xué)家所要面臨的問題是水必須要兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子，兩個(gè)氫分子才能組成氧氣，同樣，兩個(gè)氧分子才能組成氧氣，所以說，汽車必須用大量的水才有足夠的能源行駛，這怎么辦呢？我想出了一個(gè)絕佳主意：將水濃縮，這樣不就可以存儲(chǔ)大量的水了嗎？而且，我還從加油站的叔叔那里得知，除了汽車，水力發(fā)電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢！

　　雖然這只是一種幻想，但我相信在科學(xué)家的不懈努力下，這幻想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我們的未來的作文 篇3

　　背著可愛的小書包，唱著歡快的上學(xué)歌，我迫不及待地來到我們的未來教室。教室的外形是一朵鮮艷的花，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門。教室使用時(shí)花瓣綻放開來，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡。放學(xué)時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！

　　未來的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點(diǎn)綴而成，走在上面聞到一股淡淡的清香，桌子是餅干做的，不過，你要在上課時(shí)間偷吃的話，它會(huì)自動(dòng)告訴老師，黑板上就會(huì)顯示出你像小豬豬一樣的吃相，看你還敢不敢吃？假如孩子們不聽老師講課，偷偷地說話，椅子就會(huì)變出一雙手來提醒你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，不敢上課走神了吧。

　　在這種教室，只要我們學(xué)到哪一課，他就會(huì)帶我們到哪兒去。假如我們學(xué)《荷花》，那神奇的教室就會(huì)帶我們?nèi)ズ苫ǔ亍３靥晾锏乃�清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在地游動(dòng)，在一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉上，晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的.小姑娘，穿著雪白的連衣裙，翩翩起舞。

　　午休的時(shí)候，教室里的墻壁會(huì)自動(dòng)收進(jìn)去，出現(xiàn)一些美麗的花朵，給你搭上一個(gè)漂亮的涼棚，一張由彩虹裝飾著的吊床就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，躺在上面，舒服極了。但是如果你超重的話，就會(huì)掉下來，所以千萬不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。

　　你喜歡我們未來的教室嗎？那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來，打造我們?nèi)�新的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

我們的未來的作文 篇4

　　未來，是強(qiáng)大的，是美好的，是令人憧憬的。在20xx年，一切都已成為可能。

　　那時(shí)的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車走空中都不成問題。以前的不可能在現(xiàn)代人類的超強(qiáng)大腦下，逐漸的實(shí)現(xiàn)。

　　在我們的未來，學(xué)生的課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛�，我們的老師只�?huì)在手工實(shí)踐課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨(dú)使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，來保護(hù)學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統(tǒng)記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費(fèi)時(shí)，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費(fèi)。

　　未來的車子都是全自動(dòng)的，無需人工駕駛，智能的路況系統(tǒng)會(huì)配合駕駛系統(tǒng)。未來車采用的是鈦合金，能保護(hù)每一位車上的.乘客在遇到危險(xiǎn)時(shí)仍舊安然無恙。汽車行駛時(shí)，不會(huì)發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無害的，對(duì)大氣層不會(huì)造成污染。

　　未來的通訊系統(tǒng)已經(jīng)采用了直呼電話，無需撥打號(hào)碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達(dá)到準(zhǔn)確通話。而手機(jī)，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機(jī)。手機(jī)十分得小，但當(dāng)你打開后，屏幕就會(huì)被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機(jī)屏幕放出的光線對(duì)人的視力并無壞處，使用的是柔和光線，反而能保護(hù)人的視力呢！

　　未來科技的發(fā)達(dá)，令我們無比驕傲！

我們的未來的作文 篇5

　　今年暑假中的一天，我去參加了一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。活動(dòng)的主題是“水——我們生命的源泉”。其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。

　　活動(dòng)開始了，老師拿出一個(gè)地球儀對(duì)我們說：“從太空中看，地球是個(gè)藍(lán)色的球體，因?yàn)榈厍虻谋砻?0%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中，淡水只占2、7%，其中大部分還是冰蓋、冰河，能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水，一共占到淡水的1%不到，要供動(dòng)物、植物、人類使用。今天我們來做個(gè)污水凈化的'小實(shí)驗(yàn)�！敝灰娎蠋熌贸隽艘粋�(gè)透明的大燒杯，把從蘇州河里取來的泥漿水從桶里倒進(jìn)燒杯里。一種惡心感從我心里油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯里，用玻璃棒一邊攪拌一邊對(duì)我們說：“這是污水凈化劑�！睌嚢璐蠹s5分鐘后，老師把燒杯平穩(wěn)地放置在講臺(tái)上不動(dòng)。神奇！棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水凈化實(shí)驗(yàn)，我們平時(shí)的自來水就是用這種方法去做的，當(dāng)然還要加氯氣，殺菌消毒等步驟。

　　地球上的淡水資源是有限的，所以用臟的水要處理后再反復(fù)使用�；丶业穆飞�，我的耳邊一直回響著老師的話，如果你不珍惜水，世界上最后一滴水將是你的眼淚。

　　這次實(shí)驗(yàn)引起了我極大的興趣，在查閱了很多有關(guān)環(huán)保的資料后我了解到，人類最初并沒有意識(shí)到環(huán)境的重要性，在1962年，是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾？卡爾遜出版了《寂靜的春天》，在整本書中她用大量的照片警示人們，我們的環(huán)境已被污染了，引起了全美國(guó)的轟動(dòng)，成為了最早提出環(huán)境問題的人。時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境大會(huì)。共有113個(gè)國(guó)家和一些國(guó)際機(jī)構(gòu)的1300多名代表參加了會(huì)議。會(huì)議提出了《只有一個(gè)地球》呼聲。大會(huì)通過《人類環(huán)境宣言》。從此6月5日被定為世界環(huán)境日。歷史的車輪到了1992年6月5日，巴西里約熱內(nèi)盧的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)，這次會(huì)議提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。讓我們現(xiàn)代人再一次清醒，要想經(jīng)濟(jì)還能高速發(fā)展，必須保護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好有限的資源，否者將會(huì)毀了我們的子孫，毀了我們的未來，毀了我們的地球。

　　作為地球上的一份子，我力爭(zhēng)從自己的身邊做起，從點(diǎn)滴做起，如：淘米水用來洗菜，夏天空調(diào)開到26度，去超市購(gòu)物帶上環(huán)保袋。為了我們共同的家園——地球，為了我們共同的未來，我們不分國(guó)界，我們不分膚色，我們沒有年齡的界限，我們沒有貧富的差異，我們必須攜起手來一起保護(hù)我們的環(huán)境。我們共同的未來把握在我們自己手中！

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