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校園作文400字

時(shí)間:2023-06-05 09:59:31 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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【精選】校園作文400字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園作文400字三篇

校園作文400字 篇1

  我愛花,花的品種的確很多,但有人卻喜歡淡雅的薔薇花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡帶刺的'玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!

  聽大人說桂花就像“人間仙子”,只要我們一聞它,就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”,美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹,那樹的形狀就像我的手掌一樣,小巧玲瓏,非常惹人喜愛!樹有兩米多高,我站在樹下,比我高很多呢!桂花是呈十字形的,它白里透紅,黃里透綠,漂亮極了!我只要輕輕一碰,桂花就會(huì)掉在手心里,安靜地躺著;它很輕,像一縷輕紗,只要輕輕一吹,就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!

  秋天,桂花樹終于開花啦,一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室,真是沁人心脾啊!讓我們?cè)诨ㄏ阒杏淇斓貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!同學(xué)們,你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種,花香濃郁,我們校園里的桂花是屬于金桂的。

  桂花不僅可以給我們帶來芳香,還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包,還有喝得桂花茶,那可真是美味啊!

  我愛桂花樹,更喜歡桂花的香味!

校園作文400字 篇2

  校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無(wú)限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無(wú)處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

  草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無(wú)瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓返男δ槨

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬(wàn)物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對(duì)冬的鞭策,學(xué)生和老師們?cè)谌f(wàn)物的.嬉戲下,與景同樂!

  冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

  校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

校園作文400字 篇3

  進(jìn)入校園。一眼看到的就是兩排筆直的樹,就像士兵在站崗。讓人的安全感直線上升,直入云霄。

  接著是一行筆直的小樹,讓我們覺得自己要像它們一樣站如松,坐如鐘。

  走上階梯后,立刻會(huì)看見筆直的教學(xué)樓。雖然只有五層,但立刻會(huì)給人高聳入云的感覺。

  走向教學(xué)樓,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)草坪。上面會(huì)有一個(gè)告示牌,筆直的告示牌:讓我們不要踩草。因?yàn)樗谋戎,大家都不忍心在上面踩踏?/p>

  教室里有一個(gè)窗臺(tái),窗臺(tái)上有四根筆直的欄桿,將窗戶擋著。欄桿外的窗戶是筆直的。一切都是筆直的。

  現(xiàn)在我們要過一個(gè)筆直的中午了。

  吃完午飯,一個(gè)筆直的中午開始了。

  走出教學(xué)樓。一個(gè)個(gè)筆直的花壇,那么的筆值;▔锏牟,是筆直的。小樹是筆直的,花也是筆直的,一切都那么筆直。人站在前面也會(huì)不自覺地筆直起來。

  離開那個(gè)花壇,向左走去,會(huì)看見兩座教學(xué)樓中間的橋。橋是筆直的,橋上的欄桿也是筆直的。橋兩邊的.門也是筆直的。那么筆直,人們看著,也會(huì)不自覺地變得筆直。

  筆直加上穩(wěn)定,往往會(huì)更好,更美。

  走到校門口,細(xì)心觀察,校門口的伸縮門。發(fā)現(xiàn)它不動(dòng)的地方是用三角形來固定。三角形欄桿是那么的筆直。動(dòng)的地方是用筆直的鋼管造出的四邊形。前面可移動(dòng)的關(guān)門機(jī)器也是那么筆直。

  那么那么筆直的校園,它在告訴我們什么呢?

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