【必備】學(xué)期計劃模板錦集10篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｄ敲从媱澰趺磾M定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞“辦人民群眾心目中理想的學(xué)校，讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展”這一目標，緊扣“文化校園、魅力教師、生態(tài)課程、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路，以“優(yōu)質(zhì)、均衡和特色”為主題，提升各項工作的執(zhí)行力，為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作重點
1．圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強化德育工作。
2．圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”，改進教學(xué)管理。
3．圍繞“肯教、能教、教好、專長”，突出隊伍建設(shè)。
4．圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務(wù)。
5．圍繞“態(tài)度、細節(jié)、精致、品位”，提升管理品位。
三、主要措施
（一）圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強化德育工作
德育工作堅持“成才先成人”的育人觀，以“規(guī)范+活潑=成人”為目標，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操，形成優(yōu)良的校風。
1.以年級組為單位，堅持抓好常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。舉行一年級新生入學(xué)儀式和入隊儀式，從新生入學(xué)起，培養(yǎng)專心聽講、認真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習(xí)慣。各年級課間活動做到活而不亂，集會、上學(xué)放學(xué)做到不擠不吵、安全有序，從而促進優(yōu)秀班集體建設(shè)，形成優(yōu)良的學(xué)風、校風。
2.以慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機，指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，在活動中陶冶情操、發(fā)展特長、提升能力；營造活潑向上學(xué)校文化氛圍，宣揚理想信念、感恩教育、法紀教育，弘揚公民道德、傳統(tǒng)美德、愛國主義精神。元旦期間，學(xué)校將舉行各年級文藝匯演活動，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。
3.加強班主任隊伍培訓(xùn)。定期開展班主任工作研討，通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思，推廣成功經(jīng)驗，改進工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。
4.繼續(xù)加強家校聯(lián)系，展示校園動態(tài)。創(chuàng)新形式辦好家長學(xué)校，提高授課質(zhì)量和活動效果；做好家訪工作，開展好一年一度的教育教學(xué)開放周活動，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5.加強特殊學(xué)生管理，建立學(xué)生聯(lián)系檔案。 學(xué)校關(guān)工委、大隊部要利用有效契機，主動積極配合年級組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切實優(yōu)化對特殊學(xué)生的關(guān)愛環(huán)境，促進特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有效開展。。
（二）圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”，改進教學(xué)管理
教學(xué)管理以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和分析觀察解決問題的能力為導(dǎo)向，圍繞“基礎(chǔ)扎實、思維靈活”的教學(xué)目標，堅持“有用有效、科學(xué)合理”為原則，抓好常態(tài)課、教學(xué)五認真管理和質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.以“有效課堂”為載體，繼續(xù)抓好常態(tài)課教學(xué)研究，每周有計劃地安排各科教師開好年級教研課或校級教研課；落實“教學(xué)五認真”和校本化教學(xué)要求，提高常態(tài)課教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。各教研組要抓好集體備課，開展好日常教研活動，形成團隊戰(zhàn)斗力。同時繼續(xù)開展教師“十項基本能力培訓(xùn)與考核”，重視學(xué)科資料的積累、收集與整理，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
2.以“優(yōu)秀+特長=成才”為目標，堅持“養(yǎng)”“訓(xùn)”并舉的理念，依托各類興趣小組，深入開展“學(xué)科+活動”、“基礎(chǔ)+拓展”、“常規(guī)+特色”的各科第二課堂活動。九月底，我校將舉行“經(jīng)典誦讀”開放展示活動，搭建展示誦讀成果和辦學(xué)特色的舞臺，同時要做好縣十佳文明新事的參選工作。本學(xué)期，要繼續(xù)做好“京劇進校園”的普及工作，各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作，京劇教學(xué)要進教學(xué)計劃、進備課筆記、進教研活動、進第二課堂，切實把普及工作做在平時、落到實處。
3．體衛(wèi)藝科要抓好過程的管理與指導(dǎo)，全面開展好大課間活動、校園藝術(shù)活動、科技活動，促進學(xué)生發(fā)展特長、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。各體育、藝術(shù)、科技團隊要正�；顒�，嚴格訓(xùn)練，保證質(zhì)量，培養(yǎng)新人，在各級各類競賽中繼續(xù)爭創(chuàng)佳績。
4.確立“教學(xué)是工作的主線，質(zhì)量是學(xué)校的生命”的觀念，全面抓好各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，形成科學(xué)合理的考評體系。加強學(xué)科的命題研究，提高命題質(zhì)量，對不同階段學(xué)習(xí)情況進行有效的檢測與分析。同時要對重點年級、重點班級、重點教師做好跟蹤指導(dǎo)，把好質(zhì)量關(guān)，為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5.進一步規(guī)范學(xué)籍管理，建立完善的'電子學(xué)籍檔案；積累教學(xué)資料，形成教學(xué)資源庫。
（三）圍繞“肯教、能教、教好、專長”，突出隊伍建設(shè)
以“肯教書、能教書、教好書”為標準，以“三名工程”為引領(lǐng)，全力打造一支“學(xué)生喜愛、家長尊重、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心”的優(yōu)秀教師隊伍，促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1．進一步完善《績效工資考核方案》，使報酬傾向一線教師，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，激發(fā)廣大教師工作熱情。
2．以創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學(xué)�！睘槠鯔C，充分發(fā)揮“三大名師”的示范、輻射功能，深入開展教研、師訓(xùn)、科研于一體的專題研討和校本培訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。在各類教研活動中，各級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師要帶頭上好示范課、研究課，并能認真聽取各級教師的展示課，活躍教研氛圍，創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果。
3．規(guī)范做好各類人員的跟蹤考評及管理工作。強化對青年教師和新進教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。學(xué)校將在適當時候，一定范圍內(nèi)通過座談、問卷、評教評學(xué)等形式開展測評，進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
（四）圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務(wù)
后勤服務(wù)以“保障有力、優(yōu)化服務(wù)”為目標，不斷改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校不僅以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，而且以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量“使師生滿意、讓家長放心”。
1．加強職工隊伍管理，包括工作紀律管理，增強后勤職工的歸屬感和責任心。
2．牢固樹立“安全第一”的責任意識，抓好校園安全管理。從分管領(lǐng)導(dǎo)到各個責任人，要層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制，抓好安全管理。要上好“開學(xué)第一課”，強化安全意識。重大活動要建立健全安全預(yù)案制，加強防范。要定期開展各類安全知識講座和防范技能演習(xí)，提高師生自護自救能力。加強對保安、門衛(wèi)、值班教師的考核督查，低年級仍實行班主任坐班制，嚴防校園安全事故。值班老師要增強責任，做好上放學(xué)管理工作，確保交通安全。
3.進一步加強強化校產(chǎn)和財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持***理財。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。要大力營造節(jié)儉管理的氛圍，在管好、用好、維護好學(xué)校公共設(shè)施，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙，狠殺浪費之風上做出可以看得見、摸得著的成績，大興勤儉節(jié)約之風，爭創(chuàng)“節(jié)約型校園”。
4.做好學(xué)生健康教育工作和因病缺課監(jiān)測上報工作，普及疾病防控知識，做好各種流行性疾病的防控工作，積極爭創(chuàng)省級健康促進學(xué)校銀牌。
（五）圍繞“態(tài)度、細節(jié)、精致、品位”，提升管理品位
堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽”，突出細節(jié)管理、精致管理，進一步提升辦學(xué)品位，創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
1．進一步豐富校園文化建設(shè)。校園網(wǎng)、櫥窗、展板等動態(tài)內(nèi)容及時更新，展示濃濃的人文氣息，體現(xiàn)濃厚的校園文化。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護工作，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美，文明、衛(wèi)生，給人以美的熏陶。
2．學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治保障作用，圍繞學(xué)校中心工作抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè)，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。指導(dǎo)工會開展豐富多樣的文體活動，豐富教職工文化生活，及時做好教職工慰問等工作，營造溫馨***的大家庭氛圍，促使教職工生活幸福、工作愉快。積極推進教職工***治校，凝聚辦學(xué)合力，繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作。
3．作為第一集團龍頭校，我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點、可持續(xù)”為原則，以教科研主題活動為平臺，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用，強化集團成員校之間的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)第一集團各項工作的跨越，為促進全縣小學(xué)教育質(zhì)量的提升作貢獻。
4．附屬幼兒園要在配備好相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，搞好校園文化建設(shè)，營造良好的保育環(huán)境，不斷提高辦園水準。要牢固確立人本管理思想，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，要著力推進“名師名園”工程，面加強對教師的指導(dǎo)培訓(xùn)，形成辦園特色。
學(xué)期計劃 篇2
本學(xué)期認真落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，充分發(fā)揚政治學(xué)科德育主渠道的作用，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃.
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進步，能夠完成學(xué)校下達的各項任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進，但是也存在一些不足之處：
�。�、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高。
２、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風氣沒有形成。
３、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。
４、學(xué)生的理想前途教育沒有落到實處。
二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標
改革教育教學(xué)方法；加強學(xué)生的理想前途教育；狠抓學(xué)風建設(shè)，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高。
三、具體工作措施
１、不斷改革教育教學(xué)方法
在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力，增強學(xué)生的生活體驗?zāi)芰�，把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。提高學(xué)生的思想道德水平。
２、加強學(xué)生的理想前途教育
針對學(xué)生的實際情況，從每個學(xué)生的特點出發(fā)，讓每個學(xué)生都制定符合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標。利用本地的人文資源對學(xué)生進行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物,身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進行人生目標的教育。
３、狠抓學(xué)風建設(shè)，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
有計劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進學(xué)生學(xué)習(xí)風氣的提高。
做好復(fù)習(xí)工作，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)。因此教師要制定符合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃有計劃、有目的，分期、分批的逐步提高學(xué)生的成績。制定學(xué)期、單元、每個月的復(fù)習(xí)目標。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來，針對上學(xué)期學(xué)生的實際情況，優(yōu)秀生較少，同時各項能力較弱，學(xué)困生偏多，以及觀察、分析生活的能力欠缺等，針對此首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課3節(jié)。教案的設(shè)計力爭設(shè)計成學(xué)生的學(xué)案，才能更好的實施新的教育教學(xué)理念。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力，備教學(xué)的生活化，逐步的增強學(xué)生的體驗感悟生活的能力。
為更好的.上課，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識并做好筆記，嚴格要求自己，并思考如何運用并做好筆記本來設(shè)計教學(xué)，力爭做到學(xué)有所用，同時認真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論與經(jīng)驗。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時事政治。因此，要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進性。
４、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高。
教師先充分的了解學(xué)生，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教研方面
1、提高自身素質(zhì)。
深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育發(fā)展。樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學(xué)校的教研活動。力爭在本學(xué)期出一節(jié)匯報課。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實施，并進行課題研究，逐步提高自身的研究能力。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時事政治。因此，要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進性。
2、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高。教師先充分的了解學(xué)生，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、教研方面
提高自身素質(zhì)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育發(fā)展。樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學(xué)校的教研活動。力爭在本學(xué)期出一節(jié)匯報課。
在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實施，并進行課題研究，逐步提高自身的研究能力。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級情況分析：
班風、學(xué)風良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實際，特制定計劃,努力做好以下幾方面：
1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，細化班級考評制度，及時總結(jié)反饋。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。
4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期、定時、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用。。
5.寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學(xué)風。
6.建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的'目標。
7.強化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高認識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。
8.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。
學(xué)習(xí)計劃建議
建議一
在規(guī)劃的方向上盡量讓計劃細致一些，計劃不要太空太長，短期內(nèi)計劃可實現(xiàn)
需要注意的是，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題，盡快正視問題，并且最終解決問題。
計劃做的不要過于長，要從小計劃開始。只有一個一個的小計劃實現(xiàn)了，最終的大目標才能實現(xiàn)
建議二
做計劃的時候要確定自己的精力，切忌平均用力，要重點突出，解決重點困難
古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，這就強調(diào)了計劃的重要性。在進行計劃的過程中，時間的分配和你自己對重點的把握是有直接關(guān)系的。對每一個同學(xué)來說，學(xué)習(xí)時間都是公平的。很多同學(xué)說：那我熬夜，是不是就可以比別人有更多的時間來學(xué)習(xí)。當然，這確實是一個方式，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會下降，生物鐘也會被打破。
集中精力解決一些小的問題，再考慮其他問題。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問題都消化掉，效果會更好。
建議三
把有效的學(xué)習(xí)時間放在重點喜歡的科目上
看到這個建議，你可能會問：這樣不就會偏科嗎?
大家不要誤會，這個建議不是讓大家偏科，而是要把自己優(yōu)勢的地方發(fā)揮到極致;在劣勢的地方揚長補短和避短。學(xué)習(xí)是一個綜合互動的過程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的，如果方法不對很致命。
建議四
勞逸結(jié)合
雖然“分分分是學(xué)生的命根”，但是很多同學(xué)會遇到學(xué)累了、學(xué)不下去了的情況，怎么做呢?
這個時候就需要換一個心情和環(huán)境，比如打打籃球、聽聽音樂，做一些自己喜歡的事情�？此评速M了一些時間，但當你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候，往往會事半功倍。保證一個健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對未來的考試和挑戰(zhàn)，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多。
學(xué)期計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、教育教學(xué)安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、 工作目標
創(chuàng)建安全文明校園;學(xué)校無重大安全責任事故。
三、 具體措施
1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期，學(xué)校進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立健全學(xué)校安全工作制度，明確校長、分管校長、各處各室負責人、班主任、專職教師的工作職責。按照各項要求把責任分解落實到專人，做到安全工作人人管，事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：
副組長：
成 員：
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
完善學(xué)校的`各項安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實際，做好學(xué)校各項安全維穩(wěn)安全工作。完善學(xué)校24小時值班制度，每日安全巡查制度，安全隱患月排檢制度，建立“安全工作日志”。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實各項安全工作措施 。
建立我校安全工作長效機制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作，要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。學(xué)校與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務(wù)。加強對學(xué)生進行心理健康教育。
4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。
要做好學(xué)校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。學(xué)校每年安排一定的安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
四、本期安全工作活動安排：
1、期初落實安全工作職責，層層簽訂安全責任狀。
2、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，落實并堅持好每日巡查制度和每月安全隱患排查制度。
3、加強對門衛(wèi)安全的管理和督查，落實好夜巡制度。
4、加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查與督導(dǎo)，加強對寢室安全管理。
5、加強學(xué)生的安全教育，本期開展二次安全教育活動(期初和6月份)。
6、組織學(xué)生進行安全疏散演練活動(5月份)。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
著力實施“教學(xué)質(zhì)量提升工程”，強化“培訓(xùn)、研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職責，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務(wù)，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教科研活動載體，構(gòu)建“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式，有效調(diào)動、發(fā)揮廣大教職員工教育教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，促進教師的專業(yè)成長。
二、工作重點
1、以中職教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比及信息化教學(xué)為抓手，促進我校課堂教學(xué)變革，促進中職學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)力提高。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，開展專業(yè)學(xué)科常態(tài)課的研討活動，優(yōu)化教學(xué)全過程，嘗試“做中學(xué)”、“學(xué)中做”等體現(xiàn)“理實一體”的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)多元化教學(xué)方式，構(gòu)建課堂教學(xué)模式。
2、以“教師專業(yè)培訓(xùn)”為載體，深化課改研究氛圍，借助“各類培訓(xùn)”，推廣我縣中職文化課課改的成功經(jīng)驗，引領(lǐng)中職專業(yè)課課堂變革實驗，促使課改工作向更深層次發(fā)展。
3、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用，加強教師之間的交流與合作，開展教研結(jié)對培養(yǎng)活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長；提高專業(yè)技能教學(xué)的水平，成為“一專多能”的雙師素質(zhì)型教師；培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用；關(guān)注青年教師，提供更多的平臺和機會，促使青年教師茁壯成長。
4、更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，加強有效教學(xué)和校本教研的研究指導(dǎo)，促進“三壇”參評教師教學(xué)水平的發(fā)展。
5、全面落實《xx市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案》的精神，充分發(fā)揮評價功能，以促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、實施途徑與方法
1、各教研組根據(jù)教研組的具體情況制定有效的教研組活動計劃，教師積極發(fā)揮特長落實好每一步計劃，教科室及時督促記錄。
2、通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討，系統(tǒng)思考、深度匯談等教研活動深入課堂，了解情況，研究對策，結(jié)合我校教學(xué)實際，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。
3、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求，指導(dǎo)教師做好90學(xué)時和中短時培訓(xùn)的選課、審核、培訓(xùn)工作，總結(jié)教師職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，為教師搭建成長平臺。
4、各教研組要發(fā)揮本組學(xué)科骨干教師、學(xué)科三壇教師、學(xué)科高級教師的幫帶作用，推廣骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗，促進本組教育資源的均衡發(fā)展。骨干教師要多開課、評課，其他教師要多聽課，多吸收內(nèi)化，并付諸于實際教學(xué)行動。全校教師每月必須聽足兩節(jié)隨堂課，有聽課記錄及課后評價。
5、以教學(xué)反思為抓手，以課題研究為載體，形成教學(xué)研究氛圍，靈活運用“學(xué)為中心”課堂新模式，突出教學(xué)的有效性。
6、規(guī)范校本教研材料上交流程，做到每次活動有計劃、有過程材料、有記錄總結(jié)，各教研組及時上傳電子檔案到教師發(fā)展中心的'對應(yīng)博客上，紙質(zhì)材料及時上交到學(xué)校教科室。
7、收集各地優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料，形成教育教學(xué)資料庫，努力為廣大教師的教學(xué)服務(wù)。積極鼓勵教師參加上級各種教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計、案例評比、論文評比等活動，形成教師專業(yè)“從實踐到歸納，從歸納到實踐”的能力。
8、關(guān)注理念和行為，改進研究方式和研究成果的呈現(xiàn)方式，開展微課題、微課程研究，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的科研”主題活動，引領(lǐng)教師專注做真實的、有品質(zhì)的研究。對今年立項的各級各類課題做好研究過程指導(dǎo)工作，組織課題研究活動策劃的專題培訓(xùn)，掌握教育科研的管理過程與方法，提高教育研究能力，尤其是提高課題研究活動的策劃能力，實現(xiàn)課題研究活動的本質(zhì)回歸，從而幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期計劃 篇6
時間過得真快，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進入新的學(xué)校--小學(xué)，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心�，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。
2、本班現(xiàn)有幼兒53名，男孩33名，女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！
二、教育教學(xué)方面
1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng) 。 認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的'主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多！
3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的
生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。
6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，并加�?到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
五、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
學(xué)期計劃 篇7
上一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一期又開學(xué)了，又得給自己定新學(xué)期計劃了。
我的計劃是讓自己學(xué)習(xí)成績好起來，只要我的學(xué)習(xí)成績好了的話就不用每晚到8點回家了，還有要多看些有意義的'課外書，這樣才能拿到好成績。要少玩電腦不然眼睛會近視的。上次考試我都考的不好，都是70分或80分，這一次我要比上一次期末要考的好，95分以上或100分，這就是我的目標。下一次我要考全班第一名要讓媽媽以我為榮。上學(xué)期我覺得自己有許多許多做錯的事情：
第一：對同學(xué)太不好了，感覺自己已經(jīng)跟他們幾個絕交了呢!
第二：別人借給我的東西，我都連謝謝也不說就開始用了，別人也都吧在意。
第三：我該改去上課和同學(xué)講話的毛病。這以上三點都是我的缺點，這學(xué)期我要改掉我的壞毛病，做一個全新的自己。我的缺點是做完作業(yè)不愛檢查，所以每一次考試成績下來都是八十幾分或七十幾分，因此，媽媽給我報了許多培訓(xùn)班，可我的成績還是不好。所以我要改正自己所有缺點，我的優(yōu)點是幫助別人，這樣的優(yōu)點要保持下去，才會被老師表揚。
學(xué)期計劃 篇8
一．上學(xué)期學(xué)情分析：
上學(xué)期全區(qū)進行了八年級地理科統(tǒng)一檢測，八年級9個班530人平均成績?yōu)?2分（滿分為100分），優(yōu)秀率為64%，及格率為92%。從成績來看，平均成績較好，大部分學(xué)生成績很高，學(xué)得很好；但是年段總體優(yōu)秀率偏低。由此說明，年段還有不少學(xué)生對地理科不重視，復(fù)習(xí)期間不專心。同時，在平時，也可以看出，有些學(xué)生作業(yè)抄襲現(xiàn)象普遍，作業(yè)馬虎了事，這些，都是思想不重視的表現(xiàn)。
二．教材分析：
本學(xué)期上《地理下冊》，還有一本《莆田地理》。教材內(nèi)容偏緊，加上本學(xué)期時間短，只有20課時可以授課時間，另外20課時為中考復(fù)習(xí)。三．備課組計劃措施：
�。�1）積極作好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生對地理科的認識，改變對地理科是副科的片面認識，使學(xué)生真正地認識到該科知識的`重要性，同時要使學(xué)生認識到中考升學(xué)考試與地理科成績也有關(guān)系。
�。�2）積極備好課，讓課堂生動起來，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用，學(xué)有所思。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）盡量借助多媒體技術(shù)，豐富課堂教學(xué)。讓學(xué)生在娛樂中體會地理科的知識與樂趣，體會人生與社會的美。
�。�4）教學(xué)要有重點。不面面俱到，對于重點章節(jié)，教師可以重點講授；其余章節(jié)也可采用學(xué)生自學(xué)方式，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，另一方面也可以節(jié)約課時。
�。�5）加強備課組間的研討教學(xué)，互相取長補短。計劃每周聽一次課。
�。�6）教材處理：計劃《地理下冊》用課時18課時，《廈門地理》用2課時。中考復(fù)習(xí)20課時。
八年級地理備課組
學(xué)期計劃 篇9
一、學(xué)情分析：
高年級學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較積極，學(xué)生思維敏捷，接受能力較強，對于新事物有很強的興趣，在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱方式來演唱，做到聲情并茂，但對于音樂的信息量還不夠，再分析歌曲與歌曲的表現(xiàn)設(shè)計的能力還略顯不足，所以我將在課堂中結(jié)合視聽，所向他們推薦與學(xué)習(xí)好的音樂作品，在音樂視聽的基礎(chǔ)積累下，結(jié)合歌曲的演唱方式來引導(dǎo)學(xué)生提高鑒賞、主動創(chuàng)作，從而不斷提升此班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣于能力。
二、教學(xué)目標：
�。ㄒ唬� 知識目標：
1、學(xué)唱16首歌曲，欣賞18首樂曲。
2、認識裝飾音、變音記號并懂得其唱法。
3、視唱并聽記短小的樂曲。
4、認識常見的西洋樂器，學(xué)習(xí)一些關(guān)于管弦樂隊的簡單知識；簡介幾個外國著名的音樂家。
�。ǘ┠芰δ繕耍�
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的唱歌能力。
2、能自信的、有感情的演唱歌曲，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造。
3、能積極參與音樂活動，對探索音樂產(chǎn)生濃厚的興趣。
4、結(jié)合欣賞，簡單中外杰出音樂家。
�。ㄈ┣楦心繕耍�
1、聽辯不同情趣的音樂。能用語言做簡單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的聽辯能力。
2、體驗并且說出音樂情緒的相同與不同。激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
三、教學(xué)重點、難點：
1、能夠?qū)W唱16首歌曲，欣賞18首樂曲。
2、認識裝飾音、變音記號并且懂得其唱法。
3、視唱并且聽記短小的'樂曲。
4、認識常見的西洋樂器，學(xué)習(xí)一些關(guān)于管弦樂隊的簡單知識。簡介幾個外國著名的音樂家。
四、教學(xué)措施：
（一）針對教學(xué)重點和難點采取的教學(xué)措施：
1、采取各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境里，學(xué)習(xí)更多的知識。
2、教學(xué)中要尊重學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要注意師生的互動，建立和諧的師生關(guān)系，便于知識的掌握。
3、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重小組學(xué)習(xí)的方式，給學(xué)生留出發(fā)揮自己才能的空間。
(二)教學(xué)常規(guī)中采取的教學(xué)措施：
�。�1）認真鉆研、熟悉音樂教材，掌握每課的重點與難點，明確每課的教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容的基本要求。
�。�2）根據(jù)教學(xué)目標和內(nèi)容，結(jié)合實際情況，合理安排教學(xué)步驟和環(huán)節(jié)，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生體驗到音樂課的內(nèi)在美。
學(xué)期計劃 篇10
為了方便家長們在家能有效有目的幫孩子進行期中考試復(fù)習(xí)哦。
第一單元復(fù)習(xí)
目標：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。
一、《識字1》
1、了解春風、春雨的特點；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。
3、能將詞語連成一段話。
二、《識字2》
1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運動。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。
3、詞語搭配練習(xí)，如：踢足球 擲鐵餅 推鉛球 投標槍 打籃球
三、《識字3》
1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。
2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴詞。
3、根據(jù)四個偏旁進行漢字歸類。
四、《識字4》
1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。
2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。
3、根據(jù)6個偏旁進行漢字歸類。
五、《練習(xí)一》
1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。
2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。
3、背誦四個成語，能填空；背誦《村居》，會填空。
4、能寫出家里親人的稱呼。
第二單元復(fù)習(xí)
目標：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。
一、《春筍》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。
3、形近字、同音字辨析
快——塊 外——處 在——再
二、《雨點》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。
三、《小池塘》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。
1、形近字、同音字辨析
波——破 吹——次——歡
2、量詞練習(xí)
一（ ）白鵝 一（ ）大眼睛 一（ ）氣
一（ ）氣球 一（ ）小船
一（ ）星星 一（ ）珍珠 一（ ）世界
四、《春到梅花山》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。
3、形近字、同音字辨析
休——體
五、《草原的早晨》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。
4、詞語填空
�。� ）的鞭聲 （ ）的草原 （ ）的羊群
六、《練習(xí)2》
1、用“——在——”的句式寫話。
2、背誦四個成語，會填空。
3、背誦“惜時”的.警句，會填空。
第三單元復(fù)習(xí)
目標：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。
一、《蘑菇該獎給誰》
1形近字、同音字辨析
練——陳 烏——鳥
2、多音字“地、得”辨析。
3、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎給了誰？為什么？
二、《騎牛比賽》
1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。
2、多音字“只”辨析。
3、詞語填空
�。� ）的公牛 （ ）的騎手 （ ）的掌聲
�。� ）地觀看 （ ）地蹦跳 （ ）地騎牛
4、回答問題：比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？
三、《小松樹和大松樹》
1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。
2、形近字、同音字辨析
拖——托 多——都 孩——該
四、《練習(xí)3》
1、認識各種車子，能用“——車是用來——的”的句式寫話。
2、背誦四個成語，會填空；背誦部分《三字經(jīng)》，會填空。
第四單元復(fù)習(xí)
目標：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。
《吃水不忘挖井人》
1、背誦課文，會填空。
2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。
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