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學會理解作文

時間:2023-06-05 13:45:47 學作文 我要投稿
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學會理解作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學會理解作文,希望對大家有所幫助。

學會理解作文

學會理解作文1

  青春時期的叛逆,不懂得去理解,直到走過了那些青蔥歲月,才明白一切。

  ——題記

  十三歲的孩子是極不聽話的,因為已經(jīng)在長大,已經(jīng)開始有了自己的思想,自己的見解,自己的觀點……有些想法,我們90后的孩子,與父母與長輩總是格格不入,最終只會和家人爭吵,導(dǎo)致一場場硝煙,從而產(chǎn)生一種心理的壓力,隨之做些家人反對的事,這就是叛逆!

  在叛逆心理出現(xiàn)時,只知道一味的爭辯,卻從未從對方的角度去考慮對方的感受,更未學會試著去理解對方,這讓人苦惱……

  曾經(jīng)的我,十三歲花苞的年齡,已經(jīng)漸漸懂得了不少,所以心里想的總是很不切實際,卻又時尚的東西,而奶奶卻是老古董一個,老一輩的思想,從未想過我需要的是什么,只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此,我無法忍受,更不能更好的去詮釋。

  久而久之,我們之間的矛盾越來越大,時常吵個不停,一星期回家一次,可是一進家門,我便和她因為一點小事而吵得不可開交,時間長了,竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因為那個家全是戰(zhàn)爭……好長時間,戰(zhàn)爭繼續(xù)著,從未想過站在彼此的角度去想。

  直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,檢查結(jié)果出來,是癌癥。我呆了望著病床上的.那個老人,歲月的足跡在她臉上刻下痕跡,蒼涼、哀傷,一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內(nèi)心,而她唯一的希望只是想讓我有所作為,只是方法不同,但這有錯嗎?我后悔了,當初真不該氣她的,也真應(yīng)該考慮她的感受,她也需要愛……

  從這以后,我再也沒有任何的反常行為,順從她的話語,這只是我和她都能獲得一絲心安吧!

  踏過的歲月,總會留下印記,但愿學會理解,不留下遺憾!

學會理解作文2

  在歷史的長河中,不知多少人問了別人而死,也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益,但是這一切到最后都會得到報應(yīng)。

  當我們與他人相處時,應(yīng)當注意不要只顧自己的感受,多從別人的角度看問題,也許你能理解別人的用意,不僅僅是為了別人,也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固,更好搞地與朋友相處。

  “有的.人認為自己的感覺是幸福,而有的人認為自己的行動才是幸福!焙H鹨簧鸀槔习傩辙k了許多好事,而從不接受別人的賄款,處處顧及他人的感受,從別人的角度出發(fā),也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解,老百姓最后也會給他立碑。

  我們要學會如何理解別人,如果別人向你傾訴,耐心傾聽,幫他走出困境,而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無端對你發(fā)火,不要急著反駁,找出原因,你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術(shù),但人可以通過別人的動作,表情來判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人,獲得幸福。不要把主觀情緒混入對客觀的判斷,更不要一味地找客觀原因。

  理解是相互的,你善解人意,別人自然不會無情無義。當你學會理解,你會發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時候,也能找到幫助了,你的朋友將等你去傾訴,就像當初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己,多想想身邊的人。你如果這么做了,他們會有什么想法。古代王朝的結(jié)束,大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂而把老百姓置于水深火熱之中,不理解人民需要什么,只顧自己的感受,最后引發(fā)了人民的不滿,于是人民起義將其推翻。這也像下棋,你必須考慮對手的意圖,計算好后面的應(yīng)對,而不是只顧小便宜,最后整個布局漏洞百出。

  理解是一門學問。唯有理解能使我們看到平時難見的現(xiàn)象,洞察人們心中的秘密。當你學會理解別人,你會發(fā)現(xiàn),原來很多無法解釋的現(xiàn)象都說得通了,也沒有什么看不透的人心了!

學會理解作文3

  生活當中的每一個人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要學會理解別人;并不是要你用多么美好的語言去表達,有時候,只需僅僅一個眼神,對方便會理解。

  理解,范圍很大,親情、愛情、友情……可以說,生活中處處都需要理解。

  不知道,大家是否讀過一個故事?故事中,一個女孩從中學開始就喜歡一個男孩,終于,在高中畢業(yè)后他們在一起了。大學畢業(yè)后,他們租了一間房子,不大,卻很溫馨。時間飛逝,幾年時間過去了,他們之間漸漸地離得遠了。男孩會在盛怒時提出分手,而女孩會主動道歉,他們也會和好。分手-道歉-和好,像兩只帶子系在一起的鞋,互相束縛牽制卻分不開。終于,女孩走了,男孩再也沒有找到她,只得到她給他短短的一行字:我愛你十年如一日沉淀,放手給你所有碧海藍天。

  最后的結(jié)局,是令人痛心的。而導(dǎo)致這一結(jié)局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去讓男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他們散了。

  我從小是我婆婆帶大的,爸爸忙于工作,媽媽不會帶孩子。在家里,爸爸和媽媽一個唱白臉,一個唱黑臉,因此,我對我媽媽始終不熱烈。后來,婆婆回了鄉(xiāng)下。我媽媽真正陪我時,我正值青春期。我心里明白,她想對我好,想把幾年來的空缺填補上,但是,我始終無動于衷。終于有一天,我和她終于爆發(fā)了,我看著強勢的.她此刻像一個做錯事的孩子一樣后悔著,在那一刻,我心虛了。那一晚,我和她各自傾訴自己的想法和感受,第二日,我和她之間的距離拉近了。

  理解,其實很簡單,一個眼神,一件事,哪怕是一個眼神。

  理解,就像一座橋,聯(lián)系著橋的這頭與那頭;理解,就像一束陽光,你抵抗它時,心里充滿黑暗,而當你接受、渴求它時,心里將沒有陰影。

  學會理解,讓人生充滿溫暖。

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