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嚴(yán)厲的愛(ài)作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文1
“快去寫作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對(duì)我吼道。老爸見(jiàn)狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫�(huì)兒吧，求求您啦�！薄安恍校旖o我寫作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫字臺(tái)，飛快地寫起了作業(yè)。
“哇！好香啊！”原來(lái)是開(kāi)飯了，我一下子竄到廚房，對(duì)老媽說(shuō)：“開(kāi)飯了嗎？”“你再去讀半小時(shí)書再吃飯�！薄拔茵I死了，快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書了。等看完書，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō)：“自己熱去�！闭f(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯，我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了。“去練五篇書法。”我小聲地嘟囔著：“休息一會(huì)兒也不行。”誰(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，讀書，練書法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己�！薄芭�，原來(lái)您非常愛(ài)我�！闭f(shuō)完，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｌ貏e的愛(ài)作文濃濃的愛(ài)作文寫嚴(yán)厲的.愛(ài)的作文
嚴(yán)厲的愛(ài)作文2
每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中，而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛(ài)中。
記得七歲那年，我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過(guò)我，把我按在炕上，用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái)，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停，反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽，可是媽媽不但沒(méi)有制止爸爸的行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無(wú)法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。
這件事已過(guò)多年，在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭，沖也沖不走，使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的我似乎已經(jīng)明白：父母那樣做，是出于對(duì)我深深的`愛(ài)，他們打得我越疼，就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�。∽屛议L(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒！
這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文3
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，每一次的考試成績(jī)，只要不達(dá)到爸爸的.要求，爸爸就會(huì)責(zé)備我，我很難過(guò)。但我知道，有些同學(xué)的家長(zhǎng)甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候，我立刻就不傷心了，因?yàn)椋颐靼琢�，爸爸之所以�?huì)責(zé)備我，那是因?yàn)�，爸爸在乎我，�?duì)我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負(fù)，而每一次，爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊，你的愛(ài)，為什么那么難接近；你的愛(ài)，為什那么難明白；你的愛(ài)，為什么是一團(tuán)亂麻，理不開(kāi)，也搞不明白；你的愛(ài)，為什么——要戴面具。
愛(ài)——你能摘下面具嗎？
嚴(yán)厲的愛(ài)作文4
相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)厲吧！當(dāng)然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵的，同樣我也經(jīng)歷過(guò)．我，天生愛(ài)畫畫，今天我又要畫畫了．我把工具搬到客廳，開(kāi)始畫了．時(shí)間慢慢地流蕩，的畫也畫完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了
有得孩子不想聽(tīng)嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們?yōu)槭颤N要這樣呢？他們這樣做為了誰(shuí)呢？有的'孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著我們這樣的表情，心里一定樂(lè)滋滋的．不，這樣想是錯(cuò)誤的，他們浪費(fèi)口舌，干渴的要命，還是頑強(qiáng)的教育們，這種教育是愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)．
母愛(ài)，誰(shuí)也報(bào)答不起；父愛(ài)誰(shuí)也不能理解；最神秘的嚴(yán)厲的愛(ài)，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，但是，沒(méi)有人能知道，沒(méi)有人能理解，沒(méi)有人能去體會(huì)它．現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)．讓我們的家園，我們唯一的祖國(guó)有更美好的明天吧！讓們這些祖國(guó)的花朵培育出新的完美種子，讓祖國(guó)有更加燦爛吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文5
一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了，我望著手中的吉他，又想起了媽媽。
那天，我正玩得開(kāi)心，媽媽回來(lái)了�！败庈�，今天的曲子練好了嗎？”我敷衍一聲：“好了�！倍也恢溃@是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。
“什么？你連書都沒(méi)拿，你彈的什么？”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句：“唉，曲子太難了，我不想練了！”媽媽被激怒了：“花那么多錢買吉他、上培訓(xùn)班，你居然不想學(xué)了？你還撒謊！”媽媽的臉漲得通紅，眉毛向上挑著，像兩把利刃，眼睛瞪著，像噴著火一般，眉頭擠在一起，鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁，低著頭，小心地望著媽媽�！案陕�？快彈！”我拿起了吉他�！坝昧�，指尖別掉下來(lái)！”“大拇指往前，你怎么回事啊？”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落，滴在琴弦上，又順著琴弦，緩緩流淌
付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的`督促之下，我的吉他彈得越來(lái)越好，音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速，讓我登臺(tái)演出。
我彈一首《真的愛(ài)你》，獻(xiàn)給媽媽：“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文6
世上有默默的愛(ài)，嘮叨的愛(ài)，還有溫暖的愛(ài)，而我的是嚴(yán)厲的愛(ài)。
有一次，爸爸給我買了一臺(tái)平板電腦，我開(kāi)始非常喜歡，把它每次都藏在一個(gè)地方，獨(dú)立享用。但慢慢的，我就不關(guān)心它了。一天我出去玩，把平板電腦放在床頭，門沒(méi)有關(guān)好。等到我回來(lái)的`時(shí)候，平板電腦卻不見(jiàn)了，怎么找也找不到。后來(lái)才知道是被小偷偷走了，回不來(lái)了。但爸爸媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是安慰我，不要失落，也不要傷心，丟了可以再買一個(gè)。
還有一次，我四年級(jí)月考考砸了，因?yàn)樽魑臎](méi)有寫完�；氐郊�，媽媽把我罵了一頓，晚上讓我不要睡覺(jué)了，就站在門外好好反省。我沒(méi)有照她說(shuō)的做，卻跪到門外扎人的地毯上，好好的想這件事。到晚上十一點(diǎn)，爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛，知道她大哭了一場(chǎng)，我頭都不敢抬起來(lái)。
我丟了一件那么貴重的東西，媽媽沒(méi)有打罵我，但我考試沒(méi)考好，卻攪得一家人一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。看來(lái)媽媽是非�？粗匚业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
這就是我媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文7
今天和平常一樣，媽媽起的早早的，給我做豐盛的早餐，我吃的也津津有味，我也很幸福。
到了中午，媽媽說(shuō)讓我寫作文，我在屋子里好幾分鐘，不想寫，就一直玩游戲，后來(lái)媽媽做好了午飯，叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫，我就趁機(jī)找了個(gè)借口，我說(shuō):我一直在想題目，可不是想過(guò)題目要幾十分鐘？媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的`非常傷心哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō)：你必須寫我打你的題目 知道了么？我說(shuō)知道了，我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫題目，寫了好多好多，我也知道，媽媽這是在支持我，這是在愛(ài)我。
媽媽平常也不怎么打我，只是我做的太過(guò)分啦，才舍得打我，平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已，我也知道媽媽這還是在為我好，也是在為我的未來(lái)好，現(xiàn)在打我說(shuō)我，都是為了告訴我，讓我做的更好，我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了，我會(huì)更加努力。
經(jīng)過(guò)這一天的折騰，我也明白啦愛(ài)不是給你好的，給你你想要的，媽媽，雖然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的，但你沒(méi)讓我餓著，媽媽，雖然您沒(méi)給我多好多好的衣服，但你沒(méi)讓我凍著，媽媽，我在這世上我有您這樣的媽媽，我已經(jīng)很知足啦。。愛(ài)就是讓你知道變得更好，媽媽，我愛(ài)你。媽媽，這一頓打，沒(méi)白打��！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文8
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我生病時(shí)，父母擔(dān)心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時(shí)，父母關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信；我發(fā)脾氣時(shí)，父母開(kāi)導(dǎo)我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹(shù)枝打到了同學(xué)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉，說(shuō)：“你的確有錯(cuò)，怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢？”。我生氣的說(shuō)：“不就是做錯(cuò)了事，干什么那么兇巴巴，真是討厭！”我很不開(kāi)心的走開(kāi)了。
但是晚上入睡前，我覺(jué)得不該對(duì)爸爸生氣，真不應(yīng)該那么講，必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯，我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉，沒(méi)想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō)：“寶貝，怎么這么早起來(lái)了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問(wèn)。
“怎么啦？爸爸昨天批評(píng)你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說(shuō)。
“不是，是我覺(jué)得我態(tài)度不好”我慚愧的說(shuō)。
“沒(méi)事的，你能改正就好”溫柔的說(shuō)。
從爸爸的話里，我感覺(jué)到爸爸對(duì)我的.愛(ài)，既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文9
上課時(shí)，老師把考試卷發(fā)給了我，“怎么辦！”我大叫起來(lái)，我的成績(jī)不理想。我想：要是媽媽發(fā)火怎么辦呢？放學(xué)回家的路上，我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我，她摸著我的小手說(shuō)：“別傷心了，你不是就這一次沒(méi)考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，心里七上八下的`，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終于把門給推開(kāi)了�；氐郊依铮铱匆�(jiàn)媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考試沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡(jiǎn)單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報(bào)答我的嗎？”一頓數(shù)落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲，媽媽打開(kāi)了我的門，摸了摸我的頭說(shuō)：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒(méi)考好，沒(méi)事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽(tīng)了媽媽的話，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說(shuō)：“我知道您都是為了我好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的�！�
嚴(yán)厲的愛(ài)作文10
吃著可口的飯菜，品味著愛(ài)的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對(duì)什么都好奇，但什么都不愛(ài)吃，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，很是為我著急，擔(dān)心我長(zhǎng)不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛(ài)上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行，就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見(jiàn)，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道：“不行，誰(shuí)叫你不吃飯的.？要吃的話等吃了晚飯以后才能吃。”我和媽媽軟磨硬泡好一會(huì)兒，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽，就只好走了。
后來(lái)，我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香，每次都吃個(gè)精光，生怕媽媽再出這一招，現(xiàn)在我當(dāng)然也習(xí)慣成自然啦！
有時(shí)候，“嚴(yán)厲”的愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味，因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲里還蘊(yùn)含著深深的愛(ài)呢！我喜歡這嚴(yán)厲的愛(ài)！也懂得愛(ài)中包含著我與媽媽濃濃的母女情！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文11
我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文，嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道，我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽：“媽做什么呀？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“啊！不會(huì)吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的�！�
我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的`穿好衣服，剛要走出房門，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴(yán)厲的眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴(yán)厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機(jī)，看著“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書桌錢做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文12
家就像一條長(zhǎng)河，里面充滿了愛(ài)，我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，看起來(lái)格外美麗。
媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是溫柔的'，不管她用什么樣的方式，媽媽都是愛(ài)我的。
有一次，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥�，我和妹妹坐在小桌旁，因�(yàn)椋菢泳涂梢赃叧燥堖吙措娨�，正在這時(shí)，媽媽不知從哪里冒出來(lái)，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著腰，眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了，但我并沒(méi)有這樣做，而是兩手合攏，手指相對(duì)，猶如一個(gè)小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽，媽媽，就讓我看一會(huì)兒電視嗎？”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍：“請(qǐng)你關(guān)掉電視，再說(shuō)一遍。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結(jié)果，只聽(tīng)“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒(méi)哭，反而還感覺(jué)很高興：哈哈，看來(lái)我是鐵頭呀！
家就像一個(gè)人生的指路燈，我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文13
在生活里，愛(ài)總是無(wú)處不在的，但是，父母給我們的愛(ài)是最多，有的父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)，有的父母的.愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。
記得是有一次放假的時(shí)候，我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺，我就問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了�！蹦棠陶f(shuō)：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來(lái)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書包往床上一扔就打開(kāi)了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái)，我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說(shuō)：“考了，考了91分，考了第3名�！卑职致�(tīng)后大聲吼到：“怎么考了這么點(diǎn)分，怎么不是第一�！蔽矣终f(shuō)：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩幔�用考那么點(diǎn)分！”最后，我是在是比不過(guò)爸爸了，我就把頭低了下來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文14
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的'說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)（寫出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)！”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文15
父親是一家之主，是一家的頂梁柱，是一個(gè)家庭和睦相處的維護(hù)者，他常常會(huì)以嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你，希望你成為一個(gè)有道德有思想的人，父親的嚴(yán)厲都是愛(ài)你的表現(xiàn)。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世，與他與生俱來(lái)的破壞力，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娫斐傻挠绊�，他的父親把他關(guān)在家中，讓人看管。每當(dāng)哪吒闖禍，他的父親都是嚴(yán)厲呵斥，他的父親沒(méi)有寵著他，因?yàn)槟菢訒?huì)變成溺愛(ài)，他父親把他關(guān)在家中，就是為了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對(duì)小孩也是一種心靈上的傷害，他會(huì)抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上，而是現(xiàn)實(shí)世界的寫照，因?yàn)槌谐扇说?世界充滿了成見(jiàn)和歧視，而又對(duì)于孩子的頑皮搗蛋，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這是一種不好的習(xí)慣，所以父親的嚴(yán)厲中都是充滿著愛(ài)意。
“嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子”正是對(duì)于家教的重要性的證明，好的家風(fēng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的用處，嚴(yán)，不緊對(duì)人有好處，對(duì)，國(guó)家，對(duì)民族的影響都是不可小看。
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