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人物的作文

時(shí)間:2023-06-06 07:22:20 人作文 我要投稿

【推薦】人物的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的人物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】人物的作文五篇

人物的作文 篇1

  我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的'心血,媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼!

  媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。

人物的作文 篇2

  我很喜歡叮當(dāng)貓,因?yàn)橐郧袄匣孟胱约菏且粋(gè)可以變出各種各樣玩具、書這樣我想做什么就做什么。

  喜歡叮當(dāng)貓是有兩個(gè)原的:其一,喜歡叮當(dāng)貓那個(gè)神奇的口袋,如果我也有同樣口袋的話,我一定會(huì)用各種各樣的神奇寶來幫助我學(xué)習(xí)?梢猿杂涀≈R(shí)的面包,可以用自動(dòng)寫出答案的.鉛筆我還可以用口袋的發(fā)包連接一起,或自己創(chuàng)造一個(gè)可以調(diào)節(jié)時(shí)間的手機(jī),這樣我可以不用擔(dān)心時(shí)間問題,說不定還可以穿越到未來,看看是什么樣子。還可以做一些貼紙貼在背上比如:貼上自律的標(biāo)簽,可以馬上努力學(xué)習(xí),不去玩游戲、看電視、可以更專注。貼上讀書的標(biāo)簽,可以快速把整本書看完,還能掌握要點(diǎn)對了,我最喜歡的是它的任意門想去哪里就去哪里。如果上課遲到了,還可以用它,如果要去旅游也可以用它。

  其二是因?yàn)槎.?dāng)貓很可愛,沒有貓耳的一只貓,喜歡吃銅鑼燒,而且還怕老鼠,真是一個(gè)很可愛的貓。

  真希望我也有一只可愛的叮當(dāng)貓!

人物的作文 篇3

  我的弟弟今年4歲,十分可愛,他最大的特點(diǎn)就是吃了。

  別看他小,吃起東西來誰也比不過他,沒吃吃飯時(shí),總能看見他狼吞虎咽地往嘴里塞食物,嘴里一邊嚼著呢,一邊又把食物塞進(jìn)嘴里,像個(gè)鼓著腮幫子的`小青蛙。看著他吃飯時(shí)的樣子,我們都會(huì)忍不住哈哈大笑。

  一天下午,我和弟弟在房間里玩,忽然,他停下來一動(dòng)不動(dòng)了,還不停的吸著鼻子?此@幅怪摸樣,我好奇地問:“冬冬,你在干什么呀?”弟弟一邊使勁地吸著鼻子,一邊神秘地對我說:“姐,我聞到這屋子里有一股肉香。媽媽一定在燉肉!薄叭庀悖俊蔽乙采钌畹匚藥卓跉,屋子里真有股香味。“姐,走,咱們倆吃肉去。”弟弟立刻沖向門外,一邊沖還一邊向我招手。

  來到廚房,香味更濃了,整間屋子都充滿了肉香。爐子上果然燉著一鍋肉。弟弟用舌頭舔了舔嘴唇,高興地說:“今天我要好好地大吃一頓!比缓笥峙牧伺淖约旱亩亲,自言自語地說:“肚子啊肚子,今天你有口福了!笨粗艿芤桓毙○捸埖臉幼,我忍不住笑了。只見弟弟加起一塊肉放進(jìn)嘴里,閉上眼睛,邊細(xì)細(xì)咀嚼,邊搖頭晃腦地說:“好吃,好吃,真香。 背酝暌粔K肉,象一只小饞貓一樣,伸出舌頭吧油乎乎的小嘴舔了一圈,又對著鍋了,瞪大眼睛想著下一個(gè)目標(biāo)下手了,不一會(huì)功夫,三、四塊肉已經(jīng)鉆進(jìn)了弟弟的肚子,他吃的津津有味,一邊吃一邊心滿意足的對我說:“姐,快來吃肉吧,可香了!你還愣著干什么呀?”

  這就是我那貪吃的弟弟,怎么樣,可愛吧?

人物的作文 篇4

  今天下午的第二節(jié)課,我們觀看了《感動(dòng)中國》欄目。

  在這些感動(dòng)人物中,讓我最感動(dòng)的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的`外交官,退休后,人們認(rèn)為他們夫婦倆會(huì)回北京安享度日,但他們沒這么做,他們?nèi)チ速F州山區(qū)去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書十年,山里很貧窮。孫麗娜睡覺的小屋連著學(xué)校的廁所,一開后窗戶,臭味就從后窗戶里飄出來,臭的晚上孫麗娜帶兩個(gè)口罩還睡不著。

  他們最快樂的時(shí)光是和山區(qū)小朋友在一起的時(shí)光,可是這十年里他們卻沒有和自己的親生女兒吃過一頓團(tuán)圓飯。雖然山里什么都沒有,但朱敏才和孫麗娜還是去那里教書。他們沒有到北京去安安心心的養(yǎng)老,而是跑到貴州山區(qū)里去教書。

  讀了朱敏才和孫麗娜的故事,我很感動(dòng)。比起我自己,我差的很遠(yuǎn):我不愿意到山區(qū)那里,因?yàn)槟抢锖芨F,沒有電視、沒有電腦、沒有玩具、沒有衛(wèi)生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動(dòng)教書,不畏條件惡劣(因?yàn)樯嚼餂]有蔬菜,所以孫麗娜奶奶患上了眼疾,朱敏才爺爺因?yàn)椴贿m氣候患了很嚴(yán)重的病。朱敏才爺爺說過,即使退休了,也要對社會(huì)做一些有益的事,這使我很佩服,我要好像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣,不嫌棄山區(qū)的小朋友,還要做出對社會(huì)有益的事情,不管是老人還是青年。

  我要向他們一樣,對社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

人物的作文 篇5

  每天上學(xué),我總會(huì)經(jīng)過小區(qū)中的一幢小屋。這幢小屋總是會(huì)在天空剛露出魚肚白時(shí),大門就打開了,總是在寂靜的深夜,周圍房屋的燈都暗下去時(shí),燈光,才漸漸減少。

  小屋門前栽著一棵垂柳,枝條總是輕輕搖曳,暗紅色的磚墻,仿佛承載著時(shí)光的記憶。屋內(nèi)放著一臺(tái)縫紉機(jī),棕銅色的機(jī)身,在夕陽的照耀下,仿佛有糖漿一般濃稠的悲傷。

  老板娘總是坐在縫紉機(jī)旁,腳不停的踩著踏板,將布放在縫紉機(jī)頭下,雙手撐在布的兩端,一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。

  老板娘很普通,普通到掉進(jìn)人堆里就再也無法找到的程度,她在社會(huì)中,就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃,一個(gè)小人物。

  盡管她很渺小,可她并不卑微。她會(huì)每天穿著干凈的衣服,早早的打開門營業(yè):她會(huì)將花白的頭發(fā)一絲不茍地扎著;她會(huì)向每個(gè)人熱情地打招呼;她會(huì)打掃干凈她的店面。她會(huì)做她能做到的事,盡管她只是一個(gè)小人物。

  因?yàn)樗臒崆,人們總是喜歡在空閑時(shí)和她聊聊天,她總是會(huì)聊一些并不是娛樂新聞?lì)^版頭條,也不會(huì)是國家的糾紛的事,她會(huì)和你說一些家常,說自己的朋友,和她那臺(tái)棕銅色的縫紉機(jī)的故事。盡管她只是一個(gè)小人物。

  她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真登記每一個(gè)顧客的資料,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真熨平每一件衣服,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真疊整齊每一件衣服,盡管她只是一個(gè)平凡的小人物。

  她兢兢業(yè)業(yè)地工作著,盡管并沒有人去監(jiān)督她。她總是會(huì)給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她總是會(huì)把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉,她總是把衣服上的`絨球小心粘下來,盡管這些東西并不會(huì)影響到她收的費(fèi)用。

  盡管她只是我身邊的一個(gè)小人物,一個(gè)微小而平凡的小人物,但每一個(gè)生命都會(huì)開出不同的花朵,而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)又一個(gè)相同卻不同的獨(dú)立的生命個(gè)體,才組成了如此五彩斑斕的社會(huì)。

  瞧,我身邊的小人物!

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