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古詩作文400字

時間:2024-11-08 17:26:07 詩作文 我要投稿
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【精選】古詩作文400字匯編9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都看到過許多經典的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的古詩作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精選】古詩作文400字匯編9篇

古詩作文400字 篇1

  春天到了,兩只美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱著歌曲。它們一邊唱歌還說著悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長出了嫩綠的葉子,在微風吹拂下輕輕的飄動。有幾只小蟲子在柳樹上蹦來蹦去,差點兒摔下去。擺動的枝條像美麗的小姑娘在撥開自己的頭發(fā),仿佛對河流說:“春天到了!

  一望無際的天空美極了,有白云形成的動物圖像。并且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍湛藍的天空飛去,像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍天。

  魚兒們快快活活地游來游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的'在說著俏俏話開心極了。

  窗外的景色就像一幅活的畫,靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著千年都不化的秋雪。門前停泊著從遙遠的東吳,行駛了萬里的船前來到這里。

  唐代詩人杜甫看到了這一場景十分的激動,寫下了這首《絕句》,我不禁背了起來。

  兩個黃鸝鳴翠柳,

  一行白鷺上青天。

  窗含西嶺千秋雪,

  門泊東吳萬里船。

古詩作文400字 篇2

  故事是中華數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,有美麗的閱讀朗朗上口。在我市的國家,幾千年來詩歌一直是文學史的主流。

  我很喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》!八宄海缴湛,西湖比書札涂得深總是合適的!边@首詩陽光燦爛的西湖光,下小雨的時候西湖山色朦朧,總是像西湖一樣美麗。就像古代美女西施一樣,濃妝艷抹,淺眼睛,總是風姿出眾,引人入勝。

  我也喜歡描寫西湖夏天的詩。這首詩是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》!爱吘刮骱轮,景色不等于四點,荷葉無窮,仁日蓮花是與眾不同的紅色!边@首詩描寫了盛夏西湖的美麗,意思是六月的西湖。景色與其他季節(jié)不同。無邊無際的藍色荷葉,襯托出一朵紅色的蓮花,非常壯觀。詩中的“碧漢”和“紅”突出荷葉,讓人感受到蓮花奔放的生命力。

  讓我再講一首我也很喜歡的古詩。就是林勝的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞什么時候休息?暖風使游客喝醉,把杭州變成了變奏!霸姷那皟删洚敃r寫下了虛假的繁榮和太平的景象,在這種歌舞升騰的氣氛中,哪有國難臨頭的`陰影和對抗復國的斗志!兩句話后,溫暖的春風把達官要人灌醉,狂吹,他們干脆把杭州比作汴州。這首詩構思巧妙,句子樸素,意味深長。我喜歡這首詩因為這首詩對辛辣的諷刺含有極大的憤怒和無盡的憂慮。

  我認為我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承民族精神。成為一名優(yōu)秀的文化傳播者。我在之前的三首詩中,好像有身臨其境的感覺。

古詩作文400字 篇3

  夏天的一個早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。

  隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來昨天傍晚散學時,他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計油然而生:何不趁早上無人,偷偷采來吃。

  一路興奮不已的小牛娃轉眼就來到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的.荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢!真美!差點忘了他的“正事”。于是他四下一望:無人!真是天助我也。

  小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護,輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o縫,無人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。

古詩作文400字 篇4

  唐代詩人賈島很喜歡交朋友。

  他聽說山里隱居著一位高人,便想去拜訪那位高人。他準備了一天的`干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

  他來到山上,聽見了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥叫聲,他也不覺得累了,心想:這真是一個好地方!到了中午,賈島吃了點干糧就又繼續(xù)趕路。眼看太陽慢慢偏西了,他心里不禁著急起來,過了幾個彎,他看見遠處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發(fā)現(xiàn)了一個茅草屋,外面一個院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著幾個大南瓜。賈島看見松樹下有一位童子在掃地,便問道:請問這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說的可是我?guī)煾?我(guī)煾稻碗[居在這里。童子回答道。哦,請問高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時候回來呢?少則三四天,多則七八天。

  賈島聽后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

古詩作文400字 篇5

  隆冬時節(jié),北風吹著口哨來了,雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來,把大地覆蓋起來,成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結成了薄冰,魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界,一下子變得萬籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,它們有的到遙遠的南方過冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,可憐的寒號鳥,三三兩兩被凍死在樹下,哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走動留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

  在寒冷的'江面上,肆虐的北風橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚桿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進水中。他兩手**懷里

  ,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗爭的老漁翁,在險惡社會中,始終堅持正義,不怕權貴,決心斗爭到底!!

古詩作文400字 篇6

  小時候,剛剛學會吚呀學語時,媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩,駱賓王的《詠鵝》,他們邊教邊指著書中的圖畫,給我講解,于是我被書中那白色的新奇的.小動物吸引,便讀出了“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡脑娋。

  剛學會說話,爸爸、媽媽又教會了我第二首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!庇谑,我懂得了農民伯伯在太陽底下,流著汗,辛苦地種地,才換來了我們桌上的米飯,我便更加珍惜每一顆糧食了。

  隨著時光的飛進,我已是一名四年級的小學生了,接觸的古詩也越來越多了,我時常捧著《小學生必背古詩70首》,渡步悠閑。在媽媽為我忙忙碌碌的背影中,我體會著詩人孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”的那種對母親的感激之情。每當月圓之夜,我便會獨自坐在院中觀賞著那一輪明月,吟誦著蘇軾的:“但愿人長久,千里共蟬娟”這千古名句。深秋時節(jié),我更會來到虞山深處,踏著滿地金黃的落葉,看著遠處片片紅葉,細細品味著杜牧的《山行》。

  從古詩中,我認識了許多名人,從古詩中,我游覽了許多名勝,從古詩中,我明白了許多道理……古詩如同一位老師,牽著我的小手,伴我在學習中不斷成長。

古詩作文400字 篇7

  捧一卷書,沏一壺清茶,不忍聽風獨語,細數(shù)千載年華。隨著那泌人的茶香,閱卷詩書,便也道是愜意。

  自幼,便喜愛詩詞,常一人靜坐屋中,閱遍唐詩三百,聽遍宋詞佳作,雖不懂什么意思,但那種典雅吸收著我。

  長大,方懂遨游歷史的自在快活,百年的王朝便只是書中的.一段話,歷史書上的無意一句,就是古人的一生。

  在古詩詞中,所好奇的問題,都會得到答案,窺那段歲月,品那段過往。

  曾好奇古代的戰(zhàn)爭是否真的似電影中那般凄涼,直至讀了那句“十五從軍征,八十始得歸”才明白,現(xiàn)實更加不堪,醉臥沙場,一壺豪酒,看戰(zhàn)場風颯,惜金樽頻倒,嘆百年繁華,也不過一劍,血染征袍,荒冢誰家,千秋霸業(yè),踏過多少尸骨肅殺。

  也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑,直至遇了李白易安,才道世事無常,酒入豪腸,七分釀成月光,余下三分化為劍氣,繡口一吐,便是半人盛唐,思念凝成地上霜,怒了貴妃,回了故鄉(xiāng)。也曾有番豪情壯志,立振山河,卻敗給朝堂。

  誰念西風獨自涼,月染銀墻。不止于閨怨,心猶在疆場。經歷了人生的大起大落,仍有凌云壯志,仍不畏艱險,意志反抗。賭書消得潑茶香,當時只道是尋常,回首過去,心留在青州,未曾離去。

  古詩詞于中國五千年的文化,唐詩,宋詞,元曲,每樣都博大精深,仍有許多值得后人去考證,透過古詩詞,看見不一樣的千載繁華。這便是樂趣所在,它似一壇佳釀,愈陳愈香。

古詩作文400字 篇8

  聽爸爸說,我上幼兒園小班時,他就開始教我背古詩了。我背會的第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。那時只要家里來了客人,爸爸就讓我背誦,每次都得到大人們的夸獎。

  我有一個黑皮筆記本,上面全是爸爸抄寫的古詩,用春、夏、秋、冬四個季節(jié)分類,春天的詩,如晁沖之《春日》“鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花”;夏天的詩,如蘇舜欽《夏意》“別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明”;秋天的詩,如劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;冬天的詩,如柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。按季節(jié)背誦,容易記住。

  我背古詩都是在晚上,臨睡前,爸爸坐在床邊,一句一句地教。已經學過的詩,他先念起頭的兩個或四個字,作個引導,我接下來念完整的.句子,有時候我心不在焉,不管題目,串了句子,比如“春風”,應該是“春風得意馬蹄疾”是孟郊的詩,我卻念成了“春風不度玉門關”,成了王之渙的詩。

  有一次我不想背詩,覺得沒意思,爸爸逼得緊,我沖他發(fā)脾氣:

  “真是沒勁!想背詩,明天請我吃肯德雞!”

  爸爸也有點急了,說道:

  “唐詩才是大餐!”

  在我會背的詩歌里,我最喜歡王維的《山中》:“天寒紅葉稀,荊溪白石出。山路原無雨,空翠濕人衣。”要問我為什么?因為這是我爸爸最喜歡的詩。

古詩作文400字 篇9

  古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。

  小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表,經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經心地回答:“不知道。”爸爸解釋:“當你走過重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方沒有路時,突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯!卑职中α诵。

  在之后,我和爸爸經常比誰積累的.古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。

  還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。

  古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>

  我愛古詩詞!

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