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【實(shí)用】感悟的生活作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感悟的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感悟的生活作文 篇1
學(xué)書法猶如登泰山,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,跨越了三個(gè)十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂;學(xué)書法又像黃河逆水行船,只有一往無前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,沖過九曲十八灣,才能抵達(dá)上游。
在通往書壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語,辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢幻里……
一點(diǎn)一畫,一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界,幽深無際,變化莫測,誘我步入其中,苦苦癡迷七載。
七年前,當(dāng)我看到賣對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí),當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤,再也無法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開去……
20xx年,我榮幸地加入小學(xué)書法組,在朱老師的悉心指導(dǎo)下開始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì),令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí),翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間,我全身心地投入它的懷抱?嗑毣竟,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。
學(xué)習(xí)中,有專注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書壇一位老前輩所講的話:“不要害怕跌倒,因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋淼南M;不要滿足于站起來了,因?yàn)檎酒饋砹巳杂械沟目赡!本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),排除苦惱;在成功中得到鼓勵(lì),獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
“你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的確,我房間里一切可以存放物品的空間,無不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經(jīng)意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對(duì)書法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連,進(jìn)行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),我覺得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書法藝術(shù)的門檻,至于門檻后面的庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的過程中慢慢領(lǐng)略。
汗水沒有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎(jiǎng)后,又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng):全國“大山杯”書法大賽三等獎(jiǎng),“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎(jiǎng),總工會(huì)成立70周年舉辦的全國書畫藝術(shù)大展書法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的'條幅被選登在《羲之報(bào)》上,我開始飄飄然之時(shí)。總編聶邦瑞老師對(duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn),呵護(hù)之中有期待,贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛心和扶持,令我感動(dòng),更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到,書法無止境,前路更漫長。
我雖獲得了點(diǎn)滴的成績,但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難,但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會(huì)我一技之長,我還要把它傳授給學(xué)生,培養(yǎng)更多書法苗子,使我國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù),世代相傳,并發(fā)揚(yáng)光大。
墨池幽深,我聽到呼喚:求索者,縱情遨游吧!
感悟的生活作文 篇2
一個(gè)故事因有了曲折才美麗,一波巨瀾也正是因有了狂風(fēng)才有了驚天動(dòng)地的鳴響!生活之中,因存有失敗,才給人以言盡意未窮的回味。
挫折縱然無情,卻給人以無盡的磨礪;失敗固然殘忍,卻給人以無盡的動(dòng)力。昨日已經(jīng)成為歷史,今天已經(jīng)到來。讓我們放下昨天生活中的喜悅。來迎接今天雨后的彩虹。
曾經(jīng)有一個(gè)很好的廣告說“生活因喜悅而精彩,喜悅因分享而永恒”。是呀,這就是生活。成功來撫平我們失敗的傷口,喜悅來讓我們來品味成功的'醇香。
生活無非就四個(gè)字:失敗、成功。失敗時(shí)我們追求成功;成功了我們攀登著下一個(gè)高峰。
小孩子說“生活就是我磕倒了,父母那雙扶攜的手”一位學(xué)生說“生活就是刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考試。”青年人說“生活就是工作,養(yǎng)家糊口”結(jié)婚的太太說“生活就是家庭”老人說:“生活就是香濃的酒,它的香醇,讓我迷醉”... ...
我愛生活,勝于一切!我認(rèn)為:生活就是足跡,就是明天。就是我們邁出的雙腳。足跡深深淺淺,埋藏著我的昨天;明天,充滿憧憬與期待,需要我們?nèi)コ鋵?shí);邁出的雙腳是今天,是現(xiàn)在,讓我努力思考,怎樣走下去。
有生活,就擁有一切!
生活就是... ...
感悟的生活作文 篇3
養(yǎng)過水仙的人是否注意過這樣的情況:假如把它放在溫暖的室內(nèi),不常曬太陽,水仙長得又高又細(xì)又綠中帶黃,開出的花也是少之又小的,且香氣暗淡;如果把它放在室外,寒冷的空氣,冰涼的清水,它就會(huì)依靠陽光健壯地成長著,決不會(huì)因寒冷而萎縮。相反,它只會(huì)更加挺拔,更加翠綠,花朵也格外美麗,芳香。
這是一個(gè)見怪而不怪的'問題。其實(shí)道理很簡單:在溫室,水仙不需與寒冷抗?fàn),于是一股勁兒往高長,最后落得一副弱不禁風(fēng)的樣子。而在室外,它要抵御嚴(yán)寒,就要有強(qiáng)壯的體魄,以保證自己生存下去。
這個(gè)問題使我悟出了一個(gè)做人的道理:安樂會(huì)使人沉淪,困苦常教人進(jìn)取,從而也給了我們青少年這樣的一個(gè)問題,在優(yōu)越的條件下長大的我們,應(yīng)該怎樣對(duì)待生活?
我們目前的生活過得很舒適,我們可以說是在溫室長大的“嬌花”。然而前面的路還很長,誰又能保證前面的路上沒有暗礁、險(xiǎn)灘和暴風(fēng)雨?我們一直生活在安逸、舒適的安樂窩,假如生活突然給了我們一個(gè)考驗(yàn),我們又如何面對(duì)呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀儜(yīng)當(dāng)鍛煉一下與困難作斗爭的勇氣和毅力,就像水仙一樣。我們不只需要一帆風(fēng)順的平穩(wěn)生活,更需要的是生活的考驗(yàn)。只有這樣,才能使我們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)會(huì)與一切阻礙我們前進(jìn)的暗礁作斗爭,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
“生于憂患,死于安樂。”這是古往今來人們深深體會(huì)到的真理,一切的成功者幾乎都飽嘗過坎坷;一切的“幸運(yùn)兒”幾乎沒有一個(gè)不是從不幸中走過來的。我們不僅要充滿歡笑的生活,同時(shí)也要具備戰(zhàn)勝困苦的準(zhǔn)備和能力。唯有這樣,在前面的道路上,我們才不會(huì)敗退,不會(huì)喪志,不會(huì)沉淪,也只有這樣,我們才能成為生活中的強(qiáng)者。
感悟的生活作文 篇4
生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
——題記
時(shí)間
我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師,他說:“主,給萬物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬物都不能讓它駐足,它就是——時(shí)間。
寂寞
遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
流星
深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對(duì)流星說:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的.光芒是那么的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說:“你說的對(duì),但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔!
有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭了!
感悟的生活作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的`去路。好在河上有座橋,可那是一座獨(dú)木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個(gè)人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
感悟的生活作文 篇6
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對(duì)于我來說是一個(gè)美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過的怡人氣息,穿過一棵棵高大的樹木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時(shí),我分明也感受到了一種悲傷,一種說不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中,多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫,襯托著作者愉悅的`心情。作者生在秋天,對(duì)秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉,凋零的樹木,還有那些頑強(qiáng)地盛開在深秋的形形色色的花,都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的,想起了秋天,作者就想起了秋天豐收的果實(shí),腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物,萌生對(duì)秋天的獨(dú)特感情,贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之,作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”,心中不免拂過一陣傷感。最后,作者表達(dá)了她對(duì)秋天的喜愛之情,并認(rèn)為當(dāng)自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí),自己就已經(jīng)長大了。
在《秋悟》這篇文章中,每一個(gè)自然段,甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長;說它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來,秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”。
時(shí)間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過了冬天的我,又一次盼望秋的到來,盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩意的秋天……
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