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關(guān)于難忘的小學(xué)作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
在我一年級的時候，媽媽為我報名，得到了一個上電視演講的機會，媽媽給我報名的時候，我覺得很新鮮，也很興奮，心想：我可以上電視了，在電視上爸爸媽媽可以看見我，老師可以看見我，同學(xué)們也可以看見我，很多人都能從電視上看見我，那心情賊美。
可是好景不長，在我寫稿時，有點累，但我想到上電視的`場面，還是忍了忍把稿寫完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇演講稿。
我懷著萬分激動的心情，有感情地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有些地方讀的不理想，我想這應(yīng)該是第一次讀吧，所以會讀不好。我鼓起勇氣，再次讀了一遍，還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀，但還是有的地方停頓掌握不好，這回我可沉不氣了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：這回得挨媽媽訓(xùn)了，可是我萬萬沒有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒有生氣，反而親切地對我說：“機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，一分耕耘一分收獲，只有付出了，才能有回報�！蔽毅躲兜乜粗鴭寢尠训厣系母遄訐炱饋�，交到我手上，我又認認真真地讀了起來。從那以后我每天都堅持讀上幾遍。
到比賽時，我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿，并取得了優(yōu)異的成績。感謝您，媽媽，感謝您教會了我要做什么事都要堅持，這句話，我永遠記在心頭。
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
在我的記憶中，有許多開心的事，但最開心的要數(shù)那節(jié)課。
那一天，老師滿面春風(fēng)地說：“今天，我們來玩一個游戲，名字叫‘微笑過竿’。”“嘿嘿，這個游戲的名字還真有趣！”老師先將我們分成三隊，分別是開心隊、快樂隊、火箭隊。我被分在了火箭隊。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：1過竿時膝蓋不能彎曲；2胸脯不能碰到鈴鐺；3過竿時要面帶微笑。聽老師這么一說，我心里更加疑惑：為什么過竿時要面帶微笑呢？
不一會兒，游戲開始了。首先是張鵬上場。只見他直起雙腿，挺著大肚子，像極了一位十月懷胎的孕婦。我看見他的雙腿在隱隱發(fā)抖，眼看他就要過關(guān)了，同學(xué)們突然叫到：“他犯規(guī)，沒有笑！”張鵬一聽，趕緊擠出一絲笑容，那僵硬的笑容簡直比哭還難看！就在最后關(guān)頭，他突然摔了個人仰馬翻，逗的'我們哈哈大笑。
不知不覺，輪到我上場了。面對著眼前系著鈴鐺的橫桿，我心里緊張極了。我用手拍了拍胸脯，在心里默默地為自己打氣：“不要害怕，我能行！”我挺起胸，兩腿分開，身體微微往后仰，微笑著向前走。盡管過竿不容易，但我始終面帶微笑。遺憾的是最后我沒能順利通過。
雖然這次我們隊輸了，但“微笑過竿”這個游戲讓我明白了：要微笑著面對困難。
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
我有一個爭星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。
上課了，老師面帶微笑的走進教室，說：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來，讓同桌檢查一下�！甭犃诉@些話，心想：怎么辦？我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，
小聲地問：“你不會是沒有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來，慢慢騰騰地翻著，我還是沒逃過著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒有家長簽字，便大聲說：“老師！李沅Z沒有簽字！”聽了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個裂縫讓我鉆進去，，我慢慢騰騰地站了起來，心想：唉！還是面對事實吧！
同桌檢查過后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長檢查呢？
這顆最“亮”的`星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！
難忘的小學(xué)作文400字 篇4
20xx年11月，學(xué)校里沸騰起來了。老師告訴了我們一個好消息：“11月24日，學(xué)校要舉行第21屆秋季運動會……”聽了這話，喜歡運動的同學(xué)歡呼雀躍；比較喜歡運動的同同學(xué)也興奮極了；不喜歡運動的同學(xué)也大聲地叫著，為做啦啦隊而準(zhǔn)備，班上頓時炸開了鍋。
11月24日那天，全校同學(xué)都紛紛走出教室，穿著五顏六色的衣服，大聲地叫喊著，站在看比賽的最佳位置，眼睛緊緊地盯著比賽。
學(xué)校里人山人海，人聲鼎沸。
賽場的跑道，被雨水沖刷得一塵不染。賽場的周圍放了一個高架，上面坐滿了裁判員，發(fā)令員站在自己的位置上，認真地試驗著發(fā)令槍，運動員們在檢錄處做著準(zhǔn)備，身上還背著號碼簿，一切有序極了。
這兩天的比賽先進行50米預(yù)賽，然后是100米預(yù)賽，又是跳遠，又是接力賽……其中，我最難忘的'還是接力賽。參加接力賽的隊員和沒有參加比賽的同學(xué)都緊張極了。因為，上一次的接力賽我們沒有取得好成績，不知這一次，會不會和上一次一樣呢？但是，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�，沒有參加的同學(xué)也十分興奮，歡呼道：“太好了，我們勝利了！”
接力賽最后一棒是李思安，他也在歡呼著，我們也紛紛向他豎起了大拇指。老師也一邊開心地微笑一邊對我們說：“看來，你們只要團結(jié)，也還不錯嘛！”
這一次運動會，我們不僅收獲了好成績，滅了其他班的威風(fēng)，還懂得了只要有付出，就會有收獲的道理。真好！
難忘的小學(xué)作文400字 篇5
六年級已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學(xué)們在一起的場面，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個大家庭里，大家一起時間過的匆匆，又要分別了，誰會舍不得呢？
我還記得，我開學(xué)第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的'歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
難忘的小學(xué)作文400字 篇6
“任時光匆匆流去，我只在乎你-----”每當(dāng)聽到這首歌的時候，心中就會有種莫名的傷感。因為只要再過一個星期，我們就要離開這間熟悉的教室，離開在一起同窗六年的同學(xué)，離開我們整整呆了六年的母校，心中有怎會沒有一絲傷感呢？
六年里，同學(xué)們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是，每每我想起我們即將分別，心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里，有我們太多美好的回憶，這些回憶可能是我們永遠無法忘記和抹去的'。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種問候再也找不到當(dāng)初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來，已不再是曾經(jīng)那個天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級小朋友系紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐了。想想當(dāng)初還是別人幫我們系呢！轉(zhuǎn)眼間，卻已時隔六年了。每當(dāng)回想當(dāng)初那個場景，心里還會有點小激動呢！
若十年之后，再來到這熟悉的街道，在來到這熟悉的學(xué)校，再來帶著熟悉的教室又會是怎樣呢？當(dāng)某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言；當(dāng)某天，你若看見，滿街的本子還是藍白色；當(dāng)某天，再踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年-----
雖然就要分開了，但是我相信十年之后的今天，我們一定又會回到這里，回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學(xué)生活，我一定不會忘記！
難忘的小學(xué)作文400字 篇7
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別，但仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)，蘇老師的眼睛還會說話呢！
有一次，正上英語課，突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時就開了鍋，說話的說話、玩的'玩，如果你只聽不看，還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了，她的目光掃過我們每一個人，好像在說：“老師剛出去一下，你們怎么能這樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認真聽課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個問題，我一聽，剛好會，就舉起了手。“趙逸澤”，蘇老師把我叫來起來，可是我一站起來，嘴巴像被封住了半個似的，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時好緊張，怎么辦呀？這時蘇老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：“放輕松，大聲說，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開了，流利地回答了問題。說完后，蘇老師又投來了贊許的目光，她邊笑邊說：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。
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