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【推薦】未來的作文600字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文600字 篇1
我考上了清華大學(xué)，我研究的是科學(xué)，常常讀些科技論文，增強(qiáng)自己的知識(shí)，我發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品，不斷為大家創(chuàng)造奇跡，因此，這里的科技也不斷進(jìn)步、發(fā)達(dá)。
就要過春節(jié)了，前幾年都沒時(shí)間看望我的父母，這幾年科技研究有了成果，決定回去看看！我便坐上了國產(chǎn)大飛機(jī)，重返我的故鄉(xiāng)——漯河！
剛走出漯河機(jī)場，幾只全身潔白無瑕的和平鴿飛到我的雙肩，它們用溫和的眼神看著我，翅膀翻動(dòng)著，我想：唉！又是這一套！每次來都是這幾只鴿子。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的`時(shí)候，突然聽到有人說話，“歡迎來到故鄉(xiāng)！”扭過頭來，看見那幾只和平鴿和藹地對我說話。我有些好奇了，走過去一看，看見和平鴿尾部有一個(gè)紅色物體，仔細(xì)一看，原來是附在鴿子身上的語言翻譯器。呵，還真新奇��！
走到城里，我被驚呆了！人們穿的不是普通的衣服，而是高真空，用新納米技術(shù)制作而成的飛行服，這種衣服既方便，又環(huán)保，現(xiàn)在都提倡低碳生活，這衣服里面使用了高科技，使城市更加干凈。
這里的建筑也有了進(jìn)步，每座房子都有這個(gè)特點(diǎn)：它們自身有一種儲(chǔ)存釋放的功能，如果到了炎熱的夏季，即使不用空調(diào)就可以，它們可以把從前儲(chǔ)存的冷氣釋放出來，這樣就不怕酷暑難擋；到了寒冷的冬日也是一樣，把先前儲(chǔ)存的熱氣釋放出來，這樣屋里就溫暖了許多。
許多大型企業(yè)都到這里來投資，現(xiàn)在這里已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)騰飛的圣地，都是富裕的人們。這還修建了許多游樂園，小朋友們在這里嬉戲玩耍，就連有些大人來這里也返老還童了。這里的一切變的是那么美好、幸福��！
漯河是我的家鄉(xiāng)，我真誠的希望，我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都繁榮富強(qiáng)，并祝愿祖國走向新的輝煌。
未來的作文600字 篇2
未來的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420KM/分的.速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場面，仿佛讓同學(xué)們真的來到這個(gè)場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
未來的作文600字 篇3
在二十年前，我因要到外地上班，就離開了家鄉(xiāng)。
二十年后，我坐著新式的飛船回到了故鄉(xiāng)。
飛船把我送到了家門口，我一下飛船，就呆住了。這兒的樓房都很高，除了一些專門的小平房。這兒花草遍地，甚至每家每戶的樓邊都有一小塊自己的花圃。人人還為了綠化環(huán)境在樓房周圍栽了許多小樹。在夏天，這些小樹可以遮擋太陽了。
我剛走到家門口，這才注意到自家的房子是圓形的。我正在想這房子可不可能滿街跑，一家人都到門口迎接我了。我進(jìn)門一看，原來是門前的紅外線感觸到了我。我走了進(jìn)去，又大吃了一驚。電視機(jī)變成了遙控的，你到哪它就可以跟到哪。家具都是一種透明的東西做的，可它的樣子像紫水晶，媽媽告訴我這叫佳。我剛想去臥室，可它卻跑到了我面前，爸爸說這是意念遙控，可高級(jí)了！
接著，媽媽又給我介紹了全功能機(jī)器人——小西。它可以幫助媽媽做任何事情。它還可以變出動(dòng)物呢！它的樣子也很新，用一個(gè)詞來說就是：cool！
然后，小西又帶我到了智能機(jī)器館。只見里面有好多和小西一樣功能的機(jī)器人，只是，它們的樣子形態(tài)各異。有的是智能機(jī)器動(dòng)、植物，還有的是用品形的呢！我又進(jìn)了智能機(jī)器館的`第二個(gè)房間。我一進(jìn)去，就有個(gè)機(jī)器人帶我和小西去了一個(gè)好像是迷宮的地方。然后，他就讓小西在出口等著，又帶我到了迷宮的中心。哇，是一個(gè)好復(fù)雜的迷宮！那個(gè)機(jī)器人給了我一張地圖，讓我自己去出口。我走到了出口，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己又來到了我家門口。
我就是走到天涯海角也忘不了這美麗的故鄉(xiāng)！
未來的作文600字 篇4
我常常會(huì)想，學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個(gè)書都會(huì)睡著，寫個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識(shí)，沒有足夠的知識(shí)，就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生�！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會(huì)帶給我無限的自豪�？善瓶偸亲屛液軣⿶�，就拿語數(shù)英來說，我的語文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語文數(shù)學(xué)來說，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識(shí)。我總認(rèn)為，語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長大的`生活中就會(huì)很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長大后不一定去國外生活，所以我對待英語常常會(huì)忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬萬不可，相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來！
未來的作文600字 篇5
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的'百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
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