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學(xué)魔方作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)魔方作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)魔方作文400字 篇1
有一次，我去空手道，看見吳一凡在快速地玩魔方，于是我對爸爸說：“我要買魔方�！卑职终f：“好的�！本毻昕帐值篮�，爸爸帶我回家去玩具店買了一個奇博少年的魔方。
回到家后，我馬上拆了包裝就開始玩樂，“不幸”的事發(fā)生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢復(fù)不好，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的'是我明天還要去練空手道，
可以讓吳一凡教我怎么還原，說起吳一凡，他可不像我一樣是個“魔方菜鳥”，我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他，讓他教我怎么玩才可以還原，只見他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來，我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動著，一眨眼就一面半拼好了……
又一會兒，全面拼好了，我說：“吳一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”
“還沒呢，你沒發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢。”
吳一凡說道。
大概過了二三分鐘只聽他說：“OK啦。”
我拿過來一看，果然呢，你可要跟我說一下訣竅呀。
吳一凡說：“要學(xué)魔方，只有先學(xué)十字劈，后學(xué)大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動手，多動腦，這樣才能拼出T，X的字型�！�
小小一個確有那么多的智慧來，我可要好好練習(xí)一下，體會魔方帶給我的快樂。
學(xué)魔方作文400字 篇2
在我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個時候，一個看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會的'我就開始覺得無趣了。爺爺見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來，我又繼續(xù)拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個面，但也正是因?yàn)檫@樣，才更好的激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。
雖然一開始我對魔方很生疏，但我每天堅(jiān)持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進(jìn)軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個魔方復(fù)原了！這次的成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛不釋手�，F(xiàn)在，經(jīng)過多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈的與困難抗?fàn)幍降�，才可以取得最終的成功。這個道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
學(xué)魔方作文400字 篇3
今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的`是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關(guān)，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按了一下開關(guān)，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。
今天我很開心，我學(xué)會了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！
學(xué)魔方作文400字 篇4
在一個陽光明媚的早晨，爸爸買回一個五顏六色的魔方。它有六個面，每個面有九個一模一樣的小方塊，爸爸說：“你只要一面拼好就不錯了�！�
我迫不及待的.把魔方打亂，本以為沒什么難的，可沒想到結(jié)果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又移到別的面上了，我屢試屢敗，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來，正當(dāng)我心灰意冷的時候，爸爸連忙對我說：“做什么事，都要有耐心，而且要講究方法�！�
爸爸看著我，微笑地說：“來，我給你講一下關(guān)于魔方的知識�！彼鶄�面，六種顏色，共有26個小方塊，其中8個角塊，12個棱塊，6個中心塊，需要經(jīng)過七個步驟才能還原的，并不是像你那樣一下子就會拼好的，要循序漸進(jìn)，一步一步來，這時爸爸拿起了魔方，給我示范每個步驟和注意事項(xiàng)，我認(rèn)真地聽，用心地學(xué)，不懂就問，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我躍躍欲試，拿著就轉(zhuǎn)了起來，然而，聽著容易，做起來難，第一步老是拼不出來，而且中間如果出錯了，往往需要從頭再來，但我并不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導(dǎo)和我的不懈努力下，我終于還原了魔方。
通過學(xué)習(xí)魔方使我體會到：做什么事情都要堅(jiān)持不懈，而且要方法得當(dāng)。俗話說：世上無難事，只怕有心人！你說呢？
學(xué)魔方作文400字 篇5
學(xué)魔方星期三晚上，我和媽媽去學(xué)魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認(rèn)識魔方的構(gòu)成，在孔教練的指導(dǎo)下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉(zhuǎn)，然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對錯誤塊。學(xué)會以后，教練叫我們自己練習(xí)，并注意練速度，我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開，我開始轉(zhuǎn)起來，做好了，用時16.72秒……
過了一會，教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字，我們都開心的轉(zhuǎn)著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰(zhàn)一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的.觀察時間，時間到了，他開始轉(zhuǎn)起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂。
學(xué)魔方作文400字 篇6
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因?yàn)槲业娜A魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實(shí)比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強(qiáng)，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的.，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計(jì)步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計(jì)時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計(jì)時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點(diǎn)長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成�！笆�、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
學(xué)魔方作文400字 篇7
我們學(xué)校又要開展“科技節(jié)”了！
老師把一張張活動事項(xiàng)和規(guī)則貼在墻上，我就過去看。沒想到這次科技節(jié)沒有了七巧板，但是有感興趣的魔方和紙飛機(jī)。上課了，老師又詳細(xì)地說了日期，說紙飛機(jī)還早得很，叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是，我就開始了學(xué)魔方的旅程。
一開始，我對魔方是一竅不通。我拿著手中的`魔方直發(fā)愣：我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀！可這“師”到底是買魔方時候送的“武功秘籍”還是電腦呢？還是上電腦吧！在網(wǎng)上，我點(diǎn)擊進(jìn)入了“魔方吧”�？墒请娔X上的文章不是聽不懂的就是看不懂。我無意中進(jìn)入到一篇文章，題目是：“幼兒級超級菜鳥入門版”。
我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是，我把它暫時鎖定在收藏夾里，并且拿起魔方著手拼了起來。不一會兒，從我出生到現(xiàn)在，我拼的第一面魔方完成了！之后，我又看著電腦拼了幾次。第二天，我無意中玩了幾下，竟然拼出了一面！然后，我的速度開始加快。從30分鐘到10分鐘；從10分鐘到4分鐘。
現(xiàn)在，我可以兩三分鐘拼一面了！我以后一定會再接再勵，爭取把六面全拼出來。
學(xué)魔方作文400字 篇8
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因?yàn)槲抑爸皇呛唵谓佑|過，這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來了個關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個白色的十字架，再轉(zhuǎn)兩個棱，這兩步對我來說很簡單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當(dāng)然我還是蠻高興的'，希望接下來也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時間了，我的肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學(xué)會了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復(fù)原頂層，這時，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學(xué)魔方吧！
過了一會兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的復(fù)原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅(jiān)持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復(fù)原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學(xué)不會！
學(xué)魔方作文400字 篇9
小學(xué)的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學(xué)。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達(dá)樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學(xué)不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項(xiàng)面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結(jié)果今天又有兩個更長的'公式，沒錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說她拼
方學(xué)了一個月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
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