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【推薦】感受的作文600字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
春，就那樣悄無聲息地來了，讓你沒來得急發(fā)現(xiàn)。
——題記
不知是什么時(shí)候起，也不知是為什么，我突然想去感受春天。也許是漫長(zhǎng)的冬夜讓我悶得太久了，要舒活舒活筋骨；也許是沒完沒了的大雪冰封住了我的思想，要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋了。
清晨，我獨(dú)自背上行囊，來到了這千里冰封的野外。雖說雪已經(jīng)消融得差不多了，但春天依然沒有要來的意思。我走在這山間的小路上，太陽不知不覺地爬了上來，讓大地稍有了一絲暖意。我走過小溪，望見的只是一片光禿禿的山脊，像農(nóng)民們黝黑的皮膚。望著清冷的大地，不免想著：春天有什么可感受的`。
但是，我錯(cuò)了�？赡苁抢咸煲穸ㄎ疫@個(gè)說法，在我身后，一片青綠的小芽冒了出來，頂著雪融的露水，在陽光的照應(yīng)下，顯得無比可愛。一閃一閃的金光像夜空中小星星的眼睛。我有點(diǎn)生氣，但更多的是驚喜。難道這就是“草色遙看就卻無”嗎？我不得不承認(rèn)。
回到家中，用筆寫下這驚人的發(fā)現(xiàn)腦子不停的轉(zhuǎn)著：難道這就是春天的啟明星？哦，是的，我終于明白。春天是四季的開始，是一年的開始，必須有所不同才行。如果你只單單用雙眼去觀察，那你也許什么都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽。發(fā)現(xiàn)春姑娘給大地帶來的第一件禮物，聆聽山間鳥兒的。
第一聲鳴叫。這樣，你不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天、聆聽了春天，還發(fā)現(xiàn)了人生的最美的意境。
其實(shí)，生活中處處皆有春天。當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)少年給一位位老人讓座時(shí)，這難道不是一株株小草正破土而出嗎？當(dāng)你看見路邊到處都是文明標(biāo)牌時(shí)，這難道不是一朵朵花兒綻開的笑臉嗎？
用心去感受春天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的世界！
感受的作文600字 篇2
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到，該校在中、高年級(jí)的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式；讓學(xué)生充分利用生活里的素材，根據(jù)作文題目進(jìn)行想象，畫作文、說作文、討論作文，在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文，據(jù)了解，這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文科組長(zhǎng)黃老師向記者介紹說，以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧，命題單一，學(xué)生常常在寫作文的時(shí)候覺得無話可說，沒東西可寫。有時(shí)候?yàn)閼?yīng)付老師，一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此，老師也怕指導(dǎo)作文，感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師說，傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的'個(gè)性。現(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個(gè)題目后，學(xué)生回家先自己思考選擇，有的同學(xué)帶回實(shí)物，有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論，最后在老師的引導(dǎo)下再動(dòng)筆寫成文章。
有一次老師布置了一個(gè)作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個(gè)同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結(jié)論一句話，老師便讓全班討論，并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的過程，最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)商場(chǎng)掛著“甩賣清貨，最后兩天”的橫幅，他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過了一個(gè)星期這個(gè)橫幅依然掛著，老師覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識(shí)到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠(chéng)心”的大道理。
如今，“快樂作文”課每周有兩節(jié)，課堂氣氛活躍，課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭(zhēng)論。學(xué)生的周記也越交越積極，越寫越有真情實(shí)感。
感受的作文600字 篇3
剛來到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對(duì)新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)好好的鍛煉自己。不能總靠家長(zhǎng)了。也意味著我要學(xué)會(huì)什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取我所擁有的機(jī)會(huì)�？吹揭粡垙埿旅婵祝粡垙垹N爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的努力，新的改變。我會(huì)有一個(gè)自信的笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了不僅要注重表面視覺上的.美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)校會(huì)開展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任的是一個(gè)部門的部長(zhǎng)；一天所做的事也不多，雖然有
時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。
明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
感受的作文600字 篇4
我們這個(gè)年齡，正值青春，也已脫離了單純。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍├щy而想要放棄，但只要堅(jiān)持去嘗試，所遇到的那些困難也會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了重慶市的投石機(jī)比賽，也就是從那一天起，我辛苦的訓(xùn)練開始了。每天晚上，我都會(huì)打開我的工具盒，仔細(xì)鉆研其中的要領(lǐng)，努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機(jī)，認(rèn)真探求投石時(shí)又快又準(zhǔn)的奧秘……多少次，拆裝器將我的手勒出一道道血痕，但在我們這個(gè)年齡只有無盡的拼搏，不懈的堅(jiān)持。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我都咬咬牙堅(jiān)持了下來。
但情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我預(yù)想的'那樣，在投石的時(shí)候，往往都是二十個(gè)“石頭”只能進(jìn)幾個(gè)，我不由得心灰意冷了。當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都為我加油打氣，我又有什么理由不努力？我又有什么理由說放棄？
之后的每一個(gè)晚上，我進(jìn)入了“魔鬼式訓(xùn)練”——訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)自己的要求更加嚴(yán)苛。手磨出了繭子就隨便擦點(diǎn)藥，感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩周之后，我小有所成，規(guī)定一個(gè)小時(shí)的拼裝時(shí)間，往往半個(gè)小時(shí)就能完成，二十個(gè)“石頭”，每次都能投進(jìn)十五個(gè)以上。
在不知不覺中，比賽來臨了。
比賽當(dāng)天，我來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)高手云集，我的內(nèi)心別提有多緊張了。但正式比賽的時(shí)候，我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時(shí)候，有人二十分鐘就完成了，但我拼我的，心理狀態(tài)并沒有受到別人的干擾，因?yàn)槲抑辣荣惖年P(guān)鍵是“投石”，它才決定成敗。過了一會(huì)兒，輪到我了，我信心十足的為評(píng)委們進(jìn)行展示，投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績(jī)，得到了冠軍！當(dāng)我舉起那個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，我真想大聲告訴那些鼓勵(lì)過我的人——“我做到了！”
在我們這個(gè)年齡就應(yīng)該去拼搏，應(yīng)該去創(chuàng)造屬于我們的青春！
感受的作文600字 篇5
幾千年來，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識(shí)。 讀古詩詞，我感受到中華民族文化的魅力�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斌w現(xiàn)出最真摯的愛意，表達(dá)出詩人的真誠(chéng)�！度鐗�(mèng)令》一詞中的“試問卷簾人，卻道海棠依舊”表現(xiàn)出詩人的凄涼與傷感之情�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”表現(xiàn)出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。
讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識(shí)。中國(guó)的四大名著我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會(huì)感受到不同的東西，體會(huì)到不同的情感。讀文言文讓我感受到國(guó)大精深的中國(guó)漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發(fā)出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽著古典樂器所發(fā)出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽著不同的古典樂器的發(fā)聲，讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國(guó)家保護(hù)景區(qū)，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗�。∧蔷赖牡窆�，估計(jì)是當(dāng)今的人們無法超越的，當(dāng)看到如此狀況，你一定會(huì)感受到古人的智慧定，會(huì)贊揚(yáng)的.古人吧；看那雄偉的長(zhǎng)城，幾千萬人的雙手共筑起的長(zhǎng)城，定會(huì)令你震驚。
看民間藝術(shù)，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細(xì)的剪紙，令人大開眼界，讓美味的紙?zhí)侨宋锒〞?huì)讓人流連忘返，那滋味絕不會(huì)令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們應(yīng)傳承中華民族文化。
感受的作文600字 篇6
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，當(dāng)你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗(yàn)軍訓(xùn)的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內(nèi)，嘰嘰喳喳地來到沙河預(yù)備役軍訓(xùn)基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺(tái)前進(jìn)行開訓(xùn)典禮。在烈日下，嚴(yán)厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個(gè)下馬威吧！好幾個(gè)同學(xué)由于抵擋不住烈日的.考驗(yàn)而頭暈。
于是，剛下車時(shí)的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓(xùn)練形成了鮮明的對(duì)比�！傲⒄�、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號(hào)一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個(gè)性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點(diǎn)，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強(qiáng)撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時(shí)間變得更加漫長(zhǎng)難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負(fù)荷著整個(gè)地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
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