那天，如果我作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那天，如果我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天，如果我作文1
那天，如果我不那么固執(zhí)，一切都不會這樣。
清晨，晨光熹微，輕柔的陽光映照在縹緲的悠云上，泛起淡淡的光暈。潔凈的教室里，回蕩著我們朗朗的讀書聲，一切都是那樣的生機勃勃。“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起，開始上課了。
這一節(jié)課的內容很復雜，我絞盡腦汁的思考。匆忙的記著筆記，絲毫不敢走神。“砰”的一聲一個東西掉在地上，我向下一瞟，這不是我的筆嗎？我趕緊把筆撿起來，塞進抽屜，繼續(xù)專注的記筆記。
忽然，身后的人拍了我一下，我正思考著一個問題，不想理他。但他又不停地叫我，“哎什么事？”我厭煩地說，“那筆是我的.！”他用手捂著嘴輕聲說，“怎么可能，明明是我的。”我清楚的記得自己有這樣一支筆，“肯定是我的，快還給我，他不由分說�！蔽野胄虐胍�，下意識的看了眼我的文具盒，我的那支筆竟然好端端的躺在文具盒里，我頓時有些羞愧，從抽屜里拿出那支筆，正準備還給他時，他卻不耐煩的嘀咕道“真是煩人。”一股怒氣頓時涌上心頭，我立即把那支筆有放回抽屜，他又在身后催促，我干脆不理他，自顧自的記著筆記。
窗外，一陣強風吹過，吹落幾片落葉。吹亂了寧靜的一切。
“叮鈴鈴……”下課了，那位同學立刻來到我跟前，厲聲說道：“快把我的筆還給我�！蔽也灰詾槿唬傺b沒聽見。“快給我，”他竟然吼起來。我一怔，接憧而來的是憤怒與不滿。我拿起那支筆，向他身邊隨便一扔，他猝不及防，沒有接住筆。筆重重地摔到了地上。摔壞了……
老師聞訊趕來，把我們都叫到他的辦公室里，數(shù)落如雨點般砸在我的臉上，他讓我們在辦公室站一節(jié)課。我倆始終沒有說一句話，在這空曠的辦公室只有我們倆如雕塑般靜靜地站著。站的很近又似乎相隔很遠。
放學了，路燈亮了，晚風起了，帶著一絲夕陽的昏黃，在我耳邊憔悴地呼嘯著，我走在人行道上回家，他走在對面的人行道上，誰都沒有呼喊對方，只是默默的走著，在昏黃的燈光下，穿過一個又一個街道，轉過一個有個街角。以往我們總是一起回家，彼此談笑風生，有說有笑，而現(xiàn)在，我們間隔一條馬路，卻恍若隔了天涯海角。
第二天，來到學校，我們沒有說一句話，像陌生人一樣，第三天，我越想越覺得愧疚，很想向他道歉�；仡^望過去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他的位子是空的，我的心頓時也空蕩蕩的。后來打聽到他因生病住院了……
太陽冉冉升起到緩緩西墜，一切無法挽回。那天，如果我不那么固執(zhí)，如果我寬容些，就不會留下遺憾，一切也會變得美好！
那天，如果我作文2
那天，窗外的北風呼嘯著，一片片落葉如枯蝶一般飄入大地母親的懷抱，暖氣還沒有供應，教室里冷成了一片。這節(jié)是語文課，語文老師向來嚴肅，對我們要求嚴格，可是今天，她的“嚴肅”也被這天氣所打敗。同學們借著這次好機會忙里偷閑與組內成員聊起了天。
因為這寒冷的天氣，坐在窗邊的我不時打啰嗦。我的組員們觀察到了我的異樣情況，各自都“噓寒問暖”，我組的二號小聲說道：“組長，你怎么了？是肚子不舒服嗎？還是感冒了？或是遇到什么傷心事？”我輕聲慢語回答道：“沒事，就是穿得有點單薄了，著涼了�！薄敖M長，用不用我給你倒點熱水，我這兒有剛打下的熱水。”三號組員也著急了。我強顏歡喜表示不要緊，四號組員扭后身來拿出一個暖水袋向我傳遞了眼神，我搖搖頭，四號組員收到信息拿了回去。
聽到他們的關切話語，我似乎暖和了不少，于是開始埋頭記筆記，筆尖飛速的.劃過筆記本，好似這筆尖在紙上賽跑一般�？墒墙M員們的嘈雜聲依然存在，正當我要制止時，他們幾個被語文老師叫了起來罰站，他們看我的眼神充滿了歉意，我看著“無辜”的組員，嘆了口氣。
鈴聲叮叮，下課的鈴聲敲響。我同往日那樣去上廁所�；貋頃r，課桌上“裝備齊全”，暖水袋，剛打下的熱水，還有一張散發(fā)著余熱的墊子在板凳上等待著我。轉向身后，窗子也已經關嚴了，身后是幾株耐寒的盆栽為我擋著“余風”。書桌里的課本，練習冊也是散發(fā)著熱度的。坐在座位上，一陣溫暖涌上了我的心頭。
“原來是這樣，他們是為了我才被老師責罰的呀！我應該去找老師澄清一切�！蔽伊⒓雌鹕�，可是想到老師嚴厲的眼神，陰沉的臉龐。又停下了腳步，“老師一定不會聽的，她不會相信我的�！蓖虼巴猓L仍然不減，大樹搖曳著，似乎在跳搖擺舞，“我不能這樣，我不能這樣忘恩棄義，我不能這樣讓他們受責罰……”兩個聲音撞擊著我的心靈，“去吧！”“不能去！”兩個“我”在激動的斗爭時，趁著還沒改變主意，我終于勇敢地跨進了辦公室的大門，向老師說明一切。頓時，我如釋重負，心中的一塊大石頭沉落了下來，回到教室組員們早已坐在座位上沖我笑，我也向他們回笑，我相信今年的冬天一定不再寒冷。
事后我想，那天，如果我保持沉默，組員可能會受到批評，他們的熱心會受到委屈。如果我選擇沉默，我的內心將永遠受煎熬，無法釋懷。
幸好，那天，我沒有選擇沉默！
那天，如果我作文3
小時候，父親常常出差工作，回來的時候屈指可數(shù)。有時，他想伸出手抱我，我卻總是使勁從他的懷抱里掙脫，躲在遠處看著他一臉的無奈。我常常有一種很可怕的感覺，父親是不愛我的。后來，我們每個月見面的次數(shù)更是少之甚少，而一面往往也只有短暫的幾個小時。簡單的一個“忙”字，成為了父親的借口，也變成了我們之間的隔閡。
那一年，我還在上幼兒園，和其他小朋友一樣規(guī)規(guī)矩矩地端碗取飯。突然，旁邊的同伴推了我一把，驚喜地對我說：“嘿！你爸爸來了！”我完全沒有當真，不耐煩而又有些諷刺地說：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么會有空來看我？”不知不覺，似乎“忙”這個借口也已經成為了我的口頭禪。旁邊的人有些著急，對我說：“不信，你抬頭看。”
我有些驚慌地望向前面的玻璃門，我也希望同伴說的`是真的。畢竟距我上一次見他也快一個月了，我是多么想見見他啊。然而前玻璃門外除了一堵白白的墻，什么也沒有。即使讓人失望，我也已經習慣了。
我低下頭，再次把臉埋進碗里，眼淚似乎就要落下來�！斑�？你爸爸怎么藏起來了？”同伴有些疑惑地說。這聲音小的出奇，又像在喃喃自語。也許，他沒有說謊。說白了，我更愿意相信他沒有說謊。
于是，我再次猛地把頭抬起。門口的那個人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以確定——他就是爸爸！父親似乎知道自己被發(fā)現(xiàn)了，不好意思地站出來向我揮揮手。我瞪大了眼睛，一動不動地呆呆地望著他。此時此刻，我覺得這個身影是多么溫暖。鼻尖一酸，我大概在那一瞬間明白了，父親其實是愛我的。
但是，在我們一起相處的日子里，我總還是覺得他陌生。他很健談，但我們之間的交流也僅限于你問我答。我不知道這是為什么，可就是張不開嘴。我也不知道，這種感覺為什么就難以消除。
那天中午，吃飯的時候，忽然下起了雨，父親匆忙跑到陽臺，將養(yǎng)在窗臺的一盆花抱回。我看著父親慌亂的動作，好奇地詢問。父親一臉無奈地笑了，他摸摸我的頭，說：“你都忘了吧，這盆花是你從小養(yǎng)的，當時，你還讓爸爸答應你一起保護它�！备赣H鬢角幾根不起眼的白發(fā)似乎是時間的宣示，我才猛然發(fā)覺，原來，這么遠的事情，父親都還記得。而那之前的“忙”和借口，似乎一下就不重要了。
無論日月更替，父親永遠都是我的英雄。
那天，如果我作文4
望你珍攝，吻你萬千�？傆行﹦幼髅煨s擁有無窮的力量。記憶里，我欠我的大神一個特別的吻。
小時候，只要大神的一個吻，被石頭絆倒的我便能讓淚水在瞬間斷流；上學后，只要大神的一個吻，被文言文繞暈的我便能在片刻間厘清思緒。我以為，我和我的大神可以一直這樣直至海枯石爛，卻忘了，在我看不到的地方，我的大神也是許多學生的老師爸爸，我們之間注定有些遺憾無法彌補。
升入初三，我在家與學校間繁忙地穿梭，偶爾從高高的題山探出頭，目光所及便只有那熱血的誓言。而大神也到了新的工作崗位，緊密的課時安排與繁雜的工作任務讓大神忙得團團轉。我與大神間的交流只剩下了每晚睡前的那個獨特的晚安吻。它像一條紐帶將我與大神的心緊緊系在一起，我們相互鼓勵，共同奮斗。
那天，鐘如約地敲了十二下，我聽見書房里收拾東西的聲音悄悄響起，自己也開始整理明天的東西，桌上那道費解的數(shù)學題依然空白，我的心里滿滿的都是解題的'公式與技巧。大神走進屋內幫我拉好窗簾，鋪好床單，展開被子。他所做的一切都是那么寧靜自然。匆匆洗漱過后，我剛準備躺到那舒服的大床上，腦中卻突然閃過一道靈光，剛才那道難題竟有了些許思路，我趕忙拿出紙筆開始認真演算。大神走進屋內想幫我關燈，卻被我禮貌地請了出去。臨走時他似乎有話要說，但終究沒有開口。沉浸于題海的我早已忘了那個每晚的約定晚安吻。
第二天早晨，被鬧鈴吵醒了的我發(fā)現(xiàn)屋外沒有了大神每早讀詩的聲音。驚慌中，我趕忙起床，聞聲趕來的媽媽告訴我，大神被學校派到新疆支教去了，他沒有和我直接說是怕影響我備考的心情。我已經記不清那天數(shù)學老師是如何當著全班同學表揚我的，腦海里始終是那個滿是遺憾的晚安吻。
那天，如果大神吻了我，或許解題的思路會被打亂，但我不會在每一個星光閃爍的夜晚噙著思念的淚水朝大神所在的方向眺望；那天，如果大神吻了我，或許他也不會在去往異鄉(xiāng)的路上始終覺得心里缺了些什么�？上�，人生沒有如果。
其實有時，我也會感謝那個遺憾，因為是它教會我在匆匆成長的路上也要學會珍惜那些生命中看似渺小的東西。你放心吧，大神！等你回來時我一定會拿著一份滿意的成績單，安靜地等待著你那一個暖暖的吻。
解讀得分點
至愛親情，溫暖動人。這是一篇以真情實感溫暖人心的佳作�？忌云届o而深情的敘述，給我們展現(xiàn)出幾幅父女間親情脈脈的畫面，幸福得讓我們羨慕，遺憾得讓我們動容。自然而溫潤的筆調不著斧鑿之痕，卻又力透紙背，帶給閱卷人真情的觸動。女兒成長的腳步伴隨著父親默默的祝福，雖有點苦澀但卻很溫暖。作為孩子，考生這種對生活和真情的感悟和理解無法不讓閱卷人感嘆和贊賞。
那天，如果我作文5
人的一生中，總會有令自己懊惱的事，總會有令自己慚愧的事，總會有令自己后悔的事，那些不順的事情，像道路上的坑坑洼洼，總是令人煩心，可它卻能給人成功的秘決。比如，那天……
記得那天，學校正在選取參加大隊干部，每個班上可以推舉兩名同學去參加演講競賽，競選大隊委員的資格。我對這個職位垂涎已久，每天看著那些六年級大哥哥大姐姐，他們帶著那塊有三條杠的`牌子，在我眼前昂首挺胸地走過，我恨不得馬上加入他們。所以，我真的很想去擔任這個工作。
到了第二天，班主任在班會課上宣布了這件事，說要在班里先選拔出幾個人，再把他們推薦給學校選擇。我想，全校這么多班，一定會有很多人競爭吧！過了一會兒，老師說決定進行自我推薦和同學投票，來選出競選大隊委員的同學。我其實是一個膽小怕事的人，在熟人面前，我是一個大大咧咧、名副其實的女漢子，嘰嘰喳喳如同麻雀，可在陌生人面前，我是一個一言不發(fā)、膽小如鼠的小家碧玉。所以，一旦到學校的舞臺上做競選演講，那在大庭廣眾之下，我可能就是狼群中披著狼皮的羊，在狼群中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢毫無動靜。于是，我沒有舉手。
出乎意料的是，班里報名的竟然只有一人，老師最后宣布，把這個同學推薦到學校參加競選。我當時心里真的很糾結，就像熱鍋上的螞蟻，我明明知道那是我夢寐以求的職位，為什么我不能賭一把，哪怕上去瞎說一番也行啊！
最終，我們班的這位同學評選上學校中隊長，成為了少先隊大隊委員。我看著她帶著那個刺眼的肩牌在我眼前晃來晃去，覺得她就是上天派來懲罰我的惡魔，是張牙舞爪嘲笑我無能的鬼魂。我失敗了，我放棄了！
如果，那天我爭取了，那結果又會是什么呢？那個在眾人面前搖搖擺擺、炫耀自己成就的人，不就有可能是我了嗎？那在小朋友眼里無比崇拜的偶像不就有可能是我了嗎？那個在眾多家長口中的“別人家的孩子”不就有可能是我了嗎？可惜呀！可惜呀！為什么我不能去爭取一下呢？彭心妍，你就是一個笨蛋！你為什么寧愿放棄自己的夢想、而去保護你那弱不經風的臉皮呢？我都替你感到懊悔，感到羞愧！
經歷這件事之后，我明白了一個深刻的道理：任何事情，包括你的目標，你的夢想，這些都是靠你的爭取，你的努力，你的拼搏，和身上一滴滴流著的汗換來的。那么，當機會來敲門的時候，你一定要毫不猶豫地沖上去，打開門，擁抱它，抱緊它，這樣，哪怕失敗，你也能驕傲地說：“我努力過，我不后悔！”
那天，如果我作文6
大廈樓頂，一間小小的畫室，那是我們的盧浮宮。但若那天，我沒有看見，我怎會知曉、了解你。
我在畫室學畫的那一年，我10歲。在那里，我是最小的，而你是最年長的，聽聞他人說，你在這兒準備參加藝考是第九年了，也已整整考了八年了，但每次都因一些莫名的失誤喪失入校的機會，而你呢，又心氣兒特別高，只想考那所別的美術生們望而不及的美術學院。
但大家都是敬重你的，因為你是其中畫技最高的。記得那次，我將顏料忘在了教室，折回來拿，就見你伏首作畫，將鉛筆一點點打上畫紙，我卻見那墻上有半幅未撕下的畫，但當我將手按上墻面時，我不由一怔，抬眼望你，你卻絲毫不感驚異，依然有條不亂將顏料一點點鋪上。自此，不斷有人像我般犯這樣的低級錯誤，直到那天，老師走進畫室，抬眼望見那幅畫，頓時怒不可遏，邊伸手向那“畫紙”，邊吼道：“昨天值日生是誰？”就是那時，時間仿佛靜止了，滴滴答答，沒有人說話，老師突然頓住，看向你，“××，你別考了，我聘你當畫室老師，做我助理。”同學們驚愕地看向你，你卻安如泰山，仍固執(zhí)得將粉筆描上石板。而坐在你斜后的我，分明看見你的手抖了抖，一塊顏色畫歪了。
那天，如果我沒有看見，我又怎么會懂得你的緊持。
那是仿佛令人窒息的一天——高考的`前一天。我們都在靜靜地作畫，卻聞一陣敲門聲，那是一個黑瘦矮小的老人，他手提一個紅袋子，把你叫了出去，我見到你的黑影不斷在晃動，那老人仿佛是要塞給你什么，但你好似又在推讓著，但仍爭不過這老人，你拿著袋子回來了。我悄悄問你：“那是你爺爺？”“那是我爸。”你仿佛有些哽咽，卻硬將他們咽了回去�！八趶R里給我求了饅頭，說吃了就一定能考上，我不要，但他偏塞給我……”不想，少語的你今天竟將話說得冗長無味，沉默良久，你轉回身去，拿起鉛筆，卻又被一陣嗚咽給打斷，終是敵不過這情愫，你渾身抽動，俯下身去，放聲大哭。
那天，如果我沒有看見，我又怎么會知道你內心的苦楚。
那年，我11歲，你27歲。我離開了畫室，踏上漫漫勤學之路；你考了八年，卻在第九年放棄了高考，踏上作為一名畫室老師的生涯。
幾年后的今天，我的人生再與你沒有了交集，但我只記得，在那年星空下，我們的盧浮宮，你揮筆作畫，一片太空里，兩顆行星，一只紅色行星上，站著一個小人，另一只藍色行星站著一位白衣翩翩的少年，他們上空是無盡的藍天。
那天，如果我沒有看見，我又怎么會懂得你的堅持與放棄。
那天，如果我作文7
那如果在未來的某一天，我說出那句“對不起”，我們會不會和好如初？我們相伴相知了四年，她是我在新學校的第一個朋友，她成了最了解我的人，我好像也足夠了解她了。這四年仿佛是一場幸福的夢，只是在20xx年正月初三那天，夢醒了，她也走了……
那天，每個人都在拜年，我受不了大人們的嘮叨，便拿起手機思索了一會，給她發(fā)了條問候，很快她就回了我，但是一個字——“嗯”�？吹竭@條消息，我很奇怪，以前的她肯定會回我一個很可愛的表情，今天怎么了？是誰惹她了？我不禁在心里疑惑，但沒有過多問，只是用萌萌的表情來讓她開心，她還是幾個字應付著。終于，她發(fā)來了一大段話：“我們現(xiàn)在很尷尬，我們的關系已經沒有以前那么好了，自從你和我坐得遠了，我們就不經常說話了，我以前最怕的事情還是發(fā)生了……”我看完后，放下手機，繼續(xù)笑著應對親戚們的那些問題�？赡�，我早就預料到這天會到來，我心里在害怕，不回答，就是害怕我回答了，一切說清楚后我們真的'連朋友都做不成了。同時，我也在期待，期待下一次，她能夠還像以前一樣和我親切地交流；我也在賭，用我們四年的感情來賭這一道裂痕。于是，我選擇了逃避。
可事實向我證明，我錯了，錯在了自以為是。第二次，我們聊天時，我還是熱情地問候，可能是希望能夠用自己的熱情去融化我們之間的冰山吧，但并沒有，她再一次用冷漠的語氣把我推開了。她說：“我們之間有很多誤會，本打算在上一次說清楚的，但你后來就沒有說話了。”我很懊惱，很后悔我當時的懦弱與逃避，我?guī)е⒕螌λf：“對不起，我怕，怕我們最后無法成為朋友�！薄芭丁�，一個“哦”字讓我徹底明白我們不是閨蜜了，不是朋友了。就像是一塊鏡子，因為我的逃避，“啪——”碎了，是友情的破碎，也是我心碎的聲音。我的閨蜜她走了，我們成了同學，連朋友都不是了……
現(xiàn)在，我們成了見面不說話的同學，甚至有時候會針鋒相對。我從來都不服輸，她也不再如從前一的謙讓我，我們現(xiàn)在連眼神都是冷漠的。
在最容易動情的年紀，我遇見了你，你陪伴了我，我們也都在改變，可能是因為改變讓我們不理解彼此，但我仍忘不了你。很多次都想要拽住你和你談清楚，但我還在逃避。
那天，如果我沒有逃避，我們會不會還是嘻嘻哈哈的好閨蜜，你還會不會摟著我的胳膊和我撒嬌，我還能不能滿院子追著你跑？
那天，如果我沒有逃避，一切就都會不一樣了。過去的事已經扭轉不了
那天，如果我作文8
前途迷茫時，堅持能給人鼓勵和勇氣，讓人從黑暗中找到了光明，在寒冷中得到溫暖，在迷失方向時找到正確的道路……但是，我并沒有堅持下去，自然也沒有獲得成功，心情如同一片落下的枯葉。
前一天夜晚，皓月當空，燦爛的星星如鉆石，一顆顆鑲嵌在墨水般的夜幕中。一間培訓班的教室中，一陣悅耳動聽的琴聲流淌出來，手指靈活的我正陶醉在我的鋼琴曲中。老師說我演奏得感情不錯，只是回家后要多加練習，才能將技藝練到爐火純青。
回到家后，我匆匆地掀開琴蓋，拿出課本，照著練習。一開始，我認真鉆研，仔細探究，那一個個音符好像一個個跳動的小孩兒，高興起來了，呼朋引伴聚在一起，手拉手地玩耍。這時，我已下定決心，一定要練好這首曲子�？删氈氈倚闹斜銤u漸地產生出一種厭煩的感覺。總是不斷循環(huán)練習同樣的內容，總是不斷重復同樣的動作，總是練來練去得不到半點的提高，我感覺自己沒頭沒腦地在那兒轉著圈圈，像一頭拉磨的驢。
練習了大約半小時，我實在有些坐不住了，左扭扭，右看看，心中如火燒一般，熱得心慌意亂，手指的跳動也沒有那么靈活了，不斷地彈錯音符。那些音符像一群蒼蠅撞來撞去，“嗡嗡嗡”的，難聽死了。我再也堅持不下去了！我不斷反思：為什么我要學鋼琴呢？為什么別的同學不用學鋼琴呢？學習鋼琴還要抽出大量的.時間來練習，我還有那么多作業(yè)要做，我為什么要這么苦啊！我為什么要這么累啊！讀高中讀大學又不用考演奏鋼琴！我干脆放棄算了。我這么想，也這么做了。
第二天，我再去學鋼琴，老師檢查我的練習情況，我把練習曲彈了一遍，老師的眉頭漸漸鎖緊，臉上的表情越來越嚴肅，只說了句“不熟”，我的心中油然而生一陣羞愧。老師費盡了苦心教我，付出了那么多，卻只得來我今天這個“不熟”的結果。唉！他搖了搖頭，課也沒講，什么也沒說，只讓我認真練習。我真后悔�。∪绻敃r我堅持下去，平定心情后，繼續(xù)練習，也不會有今天這個結果啊！我為什么沒有堅持呢？我沒有辦法改變過去，我只能抓緊現(xiàn)在，努力地彈好每一個音符，盡量彌補我的過失。我在心中暗暗祈禱著：你能成功！你一定能成功！
這一次的失敗給了我一個深刻的教訓：做事必須要有毅力，有決心，有奮發(fā)向上、勇往直前的精神，不然，我將一事無成。
是鮮花，總會盛開。我一定要成為一朵鮮花，不怕黑夜，不懼風雨，用堅持獲得成功，并燦爛地熱烈地綻放！
那天，如果我作文9
舞臺上，我站在臺前，向評委和老師們鞠躬致謝，等待退場，場下掌聲經久不息，我表面上風平浪靜，實則內心萬丈波瀾。不禁想起兩周前。
那天如同往常一樣，我們“老班”喜哥早早進入了教室，與往常不同的是，同學們今天分外的興奮，因為，我們要準備一年一度的合唱節(jié)比賽了。喜哥一進班，同學們便紛紛溜回自己的座位。頃刻間，班上雅雀無聲，喜哥開口說道:”同學們，一年一度的`合唱節(jié)開始了，你們有誰會指揮的?”話音剛落，我們大家就更安靜了，大眼瞪小眼盯著喜哥看，喜哥見大家沒反應，又一連問了幾遍。可這幾遍都像石沉大海一般，沒有人高興接這個”燙手山芋”。我心里其實是十分想攬下這個重任的，可奈何我們班集體榮譽感實在是太差，次次活動都是力保三等獎爭取二等獎，可次次都是預料中的三等獎，這次肯定也一樣，上去簡直是丟人現(xiàn)眼。
喜哥見沒有人反應，就對我們說道：”沒有人當指揮？算了，這個比賽我們就棄權吧。”也怪，明明知道這是激將法，我卻還是義無反顧地“中計”了。我向喜哥毛遂自薦，最終，這份苦差落在了我的身上。
那天如果我保持沉默……
第一次排練，整整一堂課，我有一種深深的挫敗感，我被我們班的實力驚呆了，女生們的聲音發(fā)不出來，男生們卻像一群“泰山”。說唱還是恭維他們，還是用吼字更貼切，低八度的聲音實在是震耳欲聾，仿佛開啟了重低音加立體環(huán)繞一般。我提出修改意見，讓女生們聲音大一點，男生們音量小一點，讓他們再唱一遍，哎！聲音呢？仿佛蚊子哼一般。一群開得燦爛的祖國的花朵，卻把歌唱得跟開敗了的花似的。
排了一堂課，我累得腰酸背痛，手都要舉不起來了，可我還得強打精神，一直堅持排練。臺下的人倒好，自己沒有認真唱，還說我指揮部認真，偏偏還引來了一片附和之聲，真是拿他們沒辦法。
那天如果我保持沉默……
三易伴奏，為了保證指揮不出錯，好好的一個周末，我本來可以睡到日上三竿再起來，可是我卻一大清早就爬起來對著音樂一遍遍地苦練，練完后關掉音樂，腦子里音樂聲余音繞耳。終于我們參加了比賽并收獲了一個還可以的成績。
現(xiàn)在想來，那天如果我保持沉默，就不會經歷這么多苦這么多難。但是那天如果我保持沉默，又怎會有這么大的成功的喜悅呢？所以如果讓我再選一次，我也一定不會保持沉默。
那天，如果我作文10
雨淅淅瀝瀝的下，風呼嘯著，吹倒角落那罐千紙鶴，灑落到我面前，里面清秀的字跡打破了我的沉思，回憶便如潮水般涌入……
她終究還是離開了我，去往他鄉(xiāng)。
小學的那段懵懂時光，溫文爾雅的她是我最好的閨蜜，她是班里的尖子生，知道我成績差，便主動提出要輔導我，而調皮的我卻總讓她失望：打C的作業(yè)，不盡人意的測驗，還老愛抄她的答案，即使這樣，每次責備完我后也會原諒我，每天仍一起笑著放學回家。
歲月如梭，白駒過隙，形影不離的我們建立了深厚的友誼，可突如其來的一場打擊讓我難以置信，悲傷不已。
那天她來找我交換彼此最好的禮物，也就是那罐我珍藏到現(xiàn)在的千紙鶴，并囑咐我一定要期末后再看，自此，她變了，在往后的輔導中，速度變快，要求變嚴，態(tài)度變差，卻硬是把我提到了80分以上，后來便開始疏遠我，不和我一道走，甚至最后還惹我麻煩，卻不道歉，她對我態(tài)度的一落千丈使我困惑，卻也惱火不已。最后鬧翻，是在測試時，我想看她幾題卻被拒絕，咬咬牙，竟還和老師道出了實情，這件事讓我顏面盡失，也惱怒到了極點。
那個時候我已明白，友誼的小船翻了，友誼之心也碎了，便有了那個深灰色的雨天……
那天，雨淅淅瀝瀝的下著，我拿著那罐千紙鶴硬將她扯到了校道：“我們的友誼就到此為止吧！”“啪！”傳來玻璃罐破碎的聲音，一滴淚順著我的臉滑下來，她的.雙眼充滿了驚駭，悲傷，嘴角抽搐了一下，手顫抖著，想伸出去撿，不言語……卻又那一瞬，轉身離去。我望著她的背影，是那么瘦小，無助，迷茫，甚至走一下還要攙一下路燈，就這樣默默的漸行漸遠。
我跌坐在地下�？粗�。無聲的啜泣。我沒有指望她回頭。
一剎那，背影，停住了，在我震驚的眼神中，她，轉身了！那一刻，她早已淚流滿面。
她開始往回走，艱難的，她的全身始終都在顫抖，舉步維艱。她終究還是走到了凌亂的千紙鶴面前，跪坐下來開始一個一個的撿起，用纖細的手扯平，用凍得發(fā)紫的嘴吹干，無力的腰桿，一遍遍彎下，雨飄凌著，無情的拍打著她瘦小的身軀，她沒有離開，仍執(zhí)著的撿著……
霎時，我的雙眼再度模糊，像一頭發(fā)瘋的野獸，我沖回去，跪下陪她一起撿，不知為何，我只想拼湊回從前的友誼，她抬起頭用感激的眼神望著我，我倆，相顧無言……
事后當我知道，她是因為要離開而怕我傷心才疏遠我后，眼淚終還是止不住的流，思念，亦隨千紙鶴飛向有她的遠方。
那天，若她未轉身，我不會知道她對友情的珍視，不會察覺她細膩的心思，不會明白她良苦的用心，“海內存知己，天涯若比鄰”，是她讓我明白友情的珍貴，感謝那天她的轉身，讓我讀懂她最美的內心！
那天，如果我作文11
“瞧人家，說完了，也不管我們倆。”她看了我一眼，扭過頭去，把書摔在桌上。聽這話，看這架勢，再不明事理的人也知道是個什么情況了。
我聽她說這話，還摔書，我心里頓時起了一把火。我剛才沒有大聲重復嗎？自己不聽，這個時候憑什么來怪我，朝我鬧脾氣？我就應該無限度包容你們嗎？我自己還覺得憋屈呢！我沒有回應她，自己低頭看著書。
“好了好了，都坐好�！庇捎诶蠋熀巴�，才使這根“導火索”沒有點燃。我看著她的背，想著：我是不是也有做錯的地方？如果我剛才再給她講一遍，是不是就不會發(fā)生這一幕？是我沒有回應她，讓她覺得不舒服嗎？那我要不要向她道歉？
下課鈴響了，看她起身，我連忙收回看她的視線，假裝低頭看書，她冷漠地從我面前走過，一句話也沒。直到她留給我的.只有背影，我才突然明白，其實我們兩個有很多相同的地方。她很敏感，我也很敏感，我們兩個都是容易因為別人無意間的一句話，一個動作，一個表情而興奮或者低落。那我要向她道歉嗎？她之前說過要我給她帶支冰棒的，那我要不要給她帶一個？
中午在家，我不小心碰了弟弟一下，我感覺他可能會發(fā)怒時，趕緊關上門。沒想到他卻敲了敲門，見我開門后，笑著說：“姐，對不起�！蔽乙惑@訝，然后想起了今天與她的事。
其實我覺得我們兩個都屬于外表給人的感覺挺文靜，但內心是那么的火熱。我們第一次接觸的時候，我就覺得這個女孩給我的感覺不一般，我很想靠近她，很想和她在一起，。我們有很多相同的愛好，所以我們有很多共同的話題可以聊�？赡苁且驗槲姨谝馑耍晕也艜敲丛谝馑拿恳粋�細節(jié)。
其實我也沒有那么難過，那么委屈，也許我們都沒有故意要傷害對方，但正是因為這樣讓對方受傷了。我對這件事情感到很抱歉，只有這樣了，面對了我自己，這件事才會變好。也許她也想了許多，但她也沒有表達出來，就讓我們這樣互相誤會著。
下午我來到學校門口，看了眼小賣鋪，終究沒有進去。我到教室時，她還是那么冷漠，我之前準備的一切在那一瞬間都崩塌了，我平靜地走過她的身旁，坐到自己座位上，沒說一個字。
后來不知怎么的，我們稀里糊涂和好了。我覺得我們之間缺了點什么，具體是什么，現(xiàn)在我也不清楚。
那天，如果我說出口，我們之間應該比之前要好。但我們就像在浩瀚的夜空中兩顆迷途的星星，都有找到對方的那顆心，但是因為太相似了，所以要找到對方的時間太長。
但愿她看見這篇文章后，會明白我也認真地思考這件事情，并不是像表面上那么平靜。
那天，如果我作文12
《三字經》里說：“人之初，性本善”。可在如今這個世事無常，人生百態(tài)的社會，我不禁對人性產生了疑惑。直到那天我回頭的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個初秋的早晨，我早早地離開家門去往上學的路上。天還是蒙蒙亮，濕潤的空氣中夾雜著絲絲涼意，馬路上、屋檐上都是秋霜打濕過的痕跡，我沿著一路上微弱的路燈來到早餐店，店里人滿為患，墻角邊有幾個乞丐在煤爐旁取暖，他們目不轉睛地盯著我手中熱乎乎的包子，我飛快地付了錢就一溜煙似的跑了。我繼續(xù)沿著路燈前往車站，沒走幾步，背后隱隱約約地傳來腳步聲。我立刻停住腳步，警惕地看了看四周，背后卻空無一人，內心頓時七上八下，腦海里飛速地閃過新聞報道殺人犯、人販子的內容。想到這里，我不禁加快腳步，不敢再回頭，心跳到了嗓子眼，兜兜轉轉好幾條巷子來到車站時，我浮躁的內心才算是安穩(wěn)下來。
看著來來往往的車水馬龍，卻遲遲不見校車的蹤影，正當我深陷在焦慮當中時，背后的書包突然晃動了一下。我回頭，看到的居然是那個乞丐，我下意識地后退了幾步，用手拍了拍他剛剛碰過的地方。上下打量了一會兒，便用嫌棄的'語氣問他：“你干什么呢？”他呆呆地低著頭，沒有說話，只見他從那破爛的衣衫中緩緩地伸出手，張開布滿老繭的手掌，一張嶄新的十元錢安穩(wěn)地躺在他手心中。我驚訝地看著他，他慢慢地抬起頭，雜亂無章的頭發(fā)下是一張飽經滄桑的臉。他用沙啞的聲音對我說：“小姑娘，你剛剛買早餐時把錢落下了。”頓時，我的內心五味雜陳，喉嚨像是被堵住了，眼眶像是被秋霜打濕了，眼前景象變得模糊不清。我望著他布滿血絲的雙眼，把錢接過。一陣蕭瑟的秋風吹過，吹動了他頭上的絲絲銀線，也吹走了我內心的陰霾與誤會。
這時，車來了，校車背后旭日東升的陽光正照耀著，我趕忙上了車。在車門即將關閉的剎那，驀然回首，那幅美好的畫面就定格在我的腦海：金燦燦的陽光灑在他臉上，與他烏黑的臉龐交相輝映，他的眼神透露著世間的美好。我向他大聲說了聲“謝謝”。車門關閉后，我看著他佝僂的背影漸行漸遠，凝望著手中緊攥著的錢，看向窗外，眼前的迷霧仿佛被和煦的陽光驅散，豁然開朗，感觸萬分，內心久久不能平復。
現(xiàn)在，我還是時不時會想起那幅美好的畫面，那個人，那件事，那一天。那天，如果我沒有回頭，我就不會遇見人間的四月繁花，就無法感受人間的真善美，也不會有我人生中最美好的回憶。
那天，如果我作文13
我們在人生道路上會遇到很多事，有的是我們會堅持做到最后。并從中鍛煉自己，磨煉自己的意志。我時常在想那次如果我放棄了，我或許就不會像現(xiàn)在這樣不怕困難了吧！
記得五年級時，老師說讓我去籃球隊。剛開始我有些退縮，因為籃球隊的王老師十分嚴厲，對他有些懼怕。但每年五年級都有籃球賽，本來班級里打籃球的男生就不多，而且還都沒有練過籃球的，女生如果在不會，那我們班豈不是非當?shù)箶?shù)第一不可嗎？所以我不顧對老師的恐懼參加了籃球隊。
但想進籃球隊不是那么容易的，我們要進行選拔，如果各項都達標才有資格進入籃球隊。嚴厲的吳老師先讓我們跑圈兒，剛開始還有力氣能跟上，但跑了二十圈之后就有些吃力了，但又想想為了班級的榮譽，我不能被落下，又跑了幾圈，而后老師終于讓我們停下來了。我累得滿頭大汗，接著我們又進行了一些測試，老師進行篩選，由原來的二十多個人變成了六個人，但除了兩個四年級的剩下三個都是已經練習了一年的五年級同學，所以我和他們相比相差甚遠。我在心里暗暗的發(fā)誓：一定要比他們刻苦，比他們努力。
第一天，我們訓練的是蛙跳，折返跑，立臥撐，胯下傳球和運球。最令我難忘的'是蛙跳和立臥撐，我個子高，做蛙跳時很吃力，但看別人都跳的那么快，我的心里又有些著急，但我越著急就越慢，有時還會摔倒，心里覺得很難受。做立臥撐時，老師要求我們做二百個。對于剛來到籃球隊的我來說，還不懂得什么叫做偷懶，每一個都做的十分到位，但當我才做到五十個時，別人都已經做完了，或許是怕耽誤時間，老師讓我站起來了，不用在做了。我站了起來，看了看自己布滿灰塵的雙手，透過那層灰塵，我看到了一絲血跡，感覺自己的手好像剛挨過板子一樣，我的眼里含著淚花，覺得自己做錯了選擇，是不是應該選擇放棄，但我又想了想，為什么別人能做到，我有什么做不到的，我為什么要放棄，為什么要認輸，咬咬牙挺過去就好了想到這兒，我擦干了眼淚，又重新投入到了訓練中。
就這樣，一年的時光匆匆而過，我從未忘記自己的初心，每天堅持，努力比別人做的好，在籃球賽上為班級爭光。終于，功夫不負有心人，我達到了自己的目標。
我很慶幸當初我沒有放棄，如果當初我放棄了，就不會有今天不怕困難的我了。所以，堅持自己的目標，為自己的目標而奮斗，即使沒有實現(xiàn)，但你也成功了。
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