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課堂為題的作文

時間:2024-11-12 14:40:27 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】課堂為題的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的課堂為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】課堂為題的作文三篇

課堂為題的作文 篇1

  今天,我以電子稿的形式寫了一篇作文,名字叫《邵卜星交朋友》,我自認為寫得很好,心想:“我寫得這么好,老爸肯定連改也不用改,就讓我直接寫在作文本上了。再說了,我費了很大的勁才寫好的,老爸應該不會不尊重我的‘勞動’!毕胫胫,便把它發(fā)到了老爸的郵箱中,想讓他看看,順便提一點點建議。當我看著他打開那個文檔時,問:“怎么樣?我寫得還不錯吧!”我以為接下來他就要夸作文怎么怎么好了。

  沒想到,他幾乎看都不看,不屑一顧的說:“這樣不行,重寫!”我聽了這話,很不高興,心想:“為什么要讓我重寫?”這么想著,我很不樂意地說:“這篇作文我費了好大的勁才寫好的,憑什么要重寫!”爸爸說:“這個題材你都已經(jīng)寫過一遍了;再說,童話雖然好,可是你現(xiàn)在應該盡量寫一些現(xiàn)實的事情事情才對。還有,如果你再寫這個題材的話,就相當于是把嚼過的甘蔗又嚼了一遍,這樣的話不覺得索然無味嗎!”我不服氣地說:“可是,那篇作文我費了很大的'勁呀,再說,我目前想到的,也就只有這個題材了!”“可就算這樣,你也不應該就這樣‘把嚼過的甘蔗再嚼一遍’呀!”爸爸反駁道。“可是……可是!”這一下,我無話可說了。爸爸見我不說話了,說:“其實,你可寫的事情還是挺多的,比如,我們剛剛談論的內(nèi)容,如果寫下來的話,不是也很好嗎?我相信,你一定會寫好的。加油!”

  “說的也是呀!”我恍然大悟,便拿起了鋼筆,很快就寫起來了。我邊寫邊想:“原來,寫作文也不是一件太難的事呀!”

課堂為題的作文 篇2

  鳥的嗓子讓人羨慕,鳥的展翅飛翔讓人嫉妒。我喜歡各種各樣的鳥兒,我堅信有鳥的地方就是天堂。因為鳥兒總是給人一種無憂無慮的感覺,總是那么的快樂。

  我渴望住在一個有鳥的地方,因為有鳥的地方是美麗的,是不缺乏熱鬧的。在那個地方,只有我一個人,我可以恣意地與它們放聲高歌,可以歡快的與它們共舞,可以和它們抬頭仰望漫天的星,可以與它們一起欣賞天地間的美好事物。

  每天清晨,未見太陽的余輝,就可以在它們輕快悅耳的啁啾聲中醒來,看著它們忙碌的身影,一張張稚嫩的臉頰顯得欣慰、滿足。

  一天,深林處響起了了槍聲,鳥兒紛然起飛,似一塊彩色的`屏,擋住了我的視線。漸漸地,鳥兒飛盡、花兒凋謝、天色渾暗,在我眼前的是一群拿著槍桿的強盜,手里拎著數(shù)只收獲物,得意洋洋的消失在我的視線里。然而我卻無能為力,似一只懦弱的老虎。

  我只身一人在原地呼喚著、等待著,但它們始終沒有歸來,周圍空蕩蕩的,了無生氣。周遭靜得讓耳朵嗡嗡直響。霎時,下起了大雨,雨無情的沖刷著我的身體,是想沖掉我的懦弱罷。是想沖刷我黑色的心靈罷。罷了,盡情的沖刷吧,沖刷掉我的軀體,沖刷掉我的心靈,我已無顏面對天地,無顏面對我自己。

課堂為題的作文 篇3

  在初中的一個暑假里,我們老師布置了一道非常特別的作業(yè),給家人炒一次菜,回家我便開始動起手來開始學了。

  我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,紅紅的胡蘿卜,新鮮的肉,大大的包菜還有又青又大的蔥,我決定做一個胡蘿卜炒肉蔥絲。我把胡蘿卜,肉和蔥,各種材料都準備好了,再把胡蘿卜洗好,然后拿出鋒利的刀把胡蘿卜切成圓片的把肉和蔥切成細細的細條。我先在鍋里放上油,開火,等待油滾了,開始炒菜。我把肉和蔥先放進鍋里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在鐘里來回翻動,再把胡蘿卜放進去,放一水繼續(xù)炒,因為胡蘿卜是硬生生的,所以要炒就久一些。幾分鐘后,再放味精等配料,再炒一會兒就可以上菜了,正好這時爸爸媽媽回來了,我的'菜也差不多要上桌了。終于上桌了我把炒得香噴噴的菜遞給他們吃,爸爸媽媽吃后笑嬉嬉地說:“還可以,挺好吃的。”我聽后可高興了。

  從這次炒菜中,我學到了很多知識。

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