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幫助別人的作文

時間:2024-09-30 05:26:27 人作文 我要投稿

精選幫助別人的作文合集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的幫助別人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選幫助別人的作文合集十篇

幫助別人的作文 篇1

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過,給我印象最深的還是小明幫助動物的`那件事。

  那天,我和小明去廣場玩,到了廣場的中央地帶,見一個中學生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒有同情心嗎?我難倒是冷血動物嗎?可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前,緊著小明就問:"多少錢一只?”中學生轉(zhuǎn)臉就說:“不識字還是瞎眼,沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,我沒有好氣地說對小明說:“管他呢,誰愛買誰買去,走!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說:“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,那個中學生卻不好意思地對小明說:“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問小明:“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說:“幫助!”

  我知道了:人與動物是互相幫助的,愛心是這個世界的通行證。

幫助別人的作文 篇2

  有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個小伙伴在吵架。他們你說一句,我說一句,吵個不停。

  我馬上跑過去,對他們說:“你們別再吵了,我有一個辦法,我在兩張紙上寫字,你們誰抽到‘團結(jié)’兩個字,誰就要向?qū)Ψ秸f對不起!彼鼈兌纪饬耍谑,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫上了“團結(jié)”兩個字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個會想:是我抽到了“團結(jié)”兩個字,我應該向他說對不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f:“對不起!

  幫助別人的感覺真好啊!

幫助別人的作文 篇3

  我今年十歲了,是一個微胖的女孩,我長著烏黑的長發(fā),非常漂亮,我最大的.優(yōu)點就是我是一個熱心腸。

  有一次我在一個老師家學習,老師讓人借書給陳了了,那時我還沒有寫完作業(yè)呢!我就跟別人爭先恐后地把課外書借給她呢!

  又有一次,我坐著公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位,我想反正也快下車了,我還是讓給老奶奶吧!我車忙站起來,到老奶奶的位子上說:您到那里坐吧!說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說:“你、、、、、真是個好孩子!边@時我下車了,我連忙跟老奶奶說:“您坐穩(wěn),我下車了。”奶奶說:“好的,你小心車下,再見!蔽乙舱f:“再見!

  還有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一只小鳥,小鳥被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過去捧起小鳥,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸;然后又把它放了。

  我們應該樂于幫助別人,因為每次幫助了別人,我都感到非?鞓罚

  作文三:愛幫助別人的程勇

幫助別人的作文 篇4

  爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個山溝里的孩子上學沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費,不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。

  后來,在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時用過的.書一起郵到了那個地方,還寫了信。過了一段時間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因為,只有大家互相幫助,這個世界才會更美好。

幫助別人的作文 篇5

  今天,我特別高興,因為我學雷鋒做好事啦。想聽聽嗎?

  該回家啦,我高興得又蹦又跳。上了9路公交車以后,坐了四五站,上來了一位弓著腰的老爺爺。他的目光往車廂里掃了一遍,看到一個空位都沒有,便很失望地拉著扶手,艱難地站著。

  過了一會兒,司機忽然來了一個急剎車,這位老爺爺沒站穩(wěn),差點兒摔倒。好險呀,這么大年齡真不知道會發(fā)生什么事,我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然,我看見他右臂的袖子往下滑了一下,我順著他的胳膊看過去,呀!老人的右臂上劃出了一道長長的、大大的口子,血正往下流,他皺著眉頭,似乎很難受。我看不下去啦,站起來輕聲對老人說:“您坐在這兒吧!”他循著聲音扭回頭,我立馬躲開,躲在別的.乘客后面,躲在老人看不見的地方。老爺爺慢慢坐下來,終于發(fā)現(xiàn)了我,他對我投以感激的微笑,并向我招手,讓我坐在他的身邊。

  一路上,老爺爺拉著我的手,問長問短,不知道的還以為我們是爺孫倆呢。很快我到站啦,我和老爺爺依依不舍地告別,我看到了車上乘客贊許的目光,帶著這種目光,我自豪地走在回家的路上。

  我終于學會了幫助別人,而且在幫助別人的過程中,我嘗到了幸福的滋味。

幫助別人的作文 篇6

  在一個風和日歷的星期天,我散步的路上遇見了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺,正在推一個裝滿貨物的車子,推到了橋上車子也沒動靜。

  我趕快幫那位老爺爺推車,我使了好大的勁才推動了車子,我?guī)屠蠣敔斠恢蓖频剿议T口,老爺爺露出了贊許的表情,老爺爺說:謝謝你了,趕快回家吧;丶液笪腋嬖V了媽媽這件好事情,媽媽表揚了我,我心里很高興。

幫助別人的作文 篇7

  在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

  玩著玩著,正當我們玩的開心的時候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的'說:“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳!蔽野l(fā)火的說:“你耍懶,我在跳時,你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說:“我們不和你玩了!边^了一會,吳鈺倩哭了。后來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的說,你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

  后來,我們又開始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是因為張楦跳的太快了,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關(guān)系的!

  后來,我受到了老師的表楊了,我很開心!所以說:“幫助別人是一件非常開心的!”

幫助別人的作文 篇8

  今天下午我們放學,一路唱著歌,我們停了下來,我還有3個人說話,都讓吳金璋發(fā)現(xiàn)了,他要罰我的加分卡,我的加分卡在桌兜里,我正準備去拿的`時候,楊睿對我說:“王萱萱,你不用去拿了,我給你一張!

  我對楊睿說:“那我明天還你!睏铑S謱ξ艺f:“不用了,下次誰在罰你加分卡,你就問我要,反正咱倆是姐妹嘛!”我聽了特別高興。

幫助別人的作文 篇9

  四年級開學后的一天,王老師當著全班同學的面表揚了我奶奶,理由是奶作為護苗隊成員工作盡責。

  事情是這樣的,開學初,奶在校門口執(zhí)勤時,著到在機動車道上下車的一年級的小女孩被非機動車道上的一輛輛電瓶車攔住了,小女孩幾次想通過都未成功。奶奶疾步走上前,拉起了小女孩的小手,把她領(lǐng)進了校門。就像這樣,她把低年級的小朋友一個個領(lǐng)過了馬路。從校門口到機動車道的20多迷路,奶奶來來回回的奔波了大約1個小時,直到小朋友們?nèi)孔哌M校門,她才安心的高開崗位。王老師說奶奶手中傳遙的'是一種責任,一種關(guān)愛,要給奶奶點贊。我聽著王老師對奶奶的贊美,心中油然而生一種對奶奶的敬意。奶奶,我為你自豪!

  其實,奶奶會這樣做,我一點也不意外。她平時就很樂于助人。家里做了好吃的,她會給鄰居送去一確,遇到流浪貓狗,她也會悄悄送上食物;出門在外,遇到乞丐,她都會放下幾個硬幣。外婆常常說“門前一條河,娶來媳婦像婆!遍_始我總不明白,奶奶和媽媽怎么會像呢?后來我發(fā)現(xiàn)原來媽媽和奶奶真的很像,他們都喜歡幫助別人。

  有一次,媽媽帶我去看兒童劇。為了避免擁折,我和媽媽等大家走得差不了才退場我們刷走出劇院,就聽見出口處傳來小女孩的要聲。媽媽上前輕聲安撫她并她干靜下來后,帶著小女孩去找工作人員,看看能不能廣播下尋人啟事。十分鐘后,小女孩的爸爸就找來了。

  原來,小女孩的爸爸在看劇的時候出去接了個電話,沒想到電話接久了,回頭一看,刷場里人場了、著到小女孩緊擔住她爸爸,媽悄悄拉著我離開了。

  我同媽媽。為什么你和奶奶都這么語歡幫助別人呢?熱媽說,“你去試試就知道了。

  終于有一天,我在公交年上看到一個著小孩的,那天的公交車有點擠,阿姨上車的時候已經(jīng)沒有空位了,我急忙站起來:“阿姨坐我這里!卑⒁炭戳丝次业男∩戆澹χ芙^了。媽媽在旁邊說“沒關(guān)條的,他可以坐我的位子!卑⒗m(xù)坐下了還跟懷里的小孩子說“謝謝哥哥”。我聽著道謝聲,簡真快樂得要笑出聲了。原來幫助別人真是一件快樂的事!

  我告訴媽媽,我已經(jīng)懂得你和奶奶的快樂了!媽奶笑了,眼睛閃閃發(fā)光。幫助別人,快樂自己,奶奶和媽媽用自己的行動,把這樣的家風傳給了我。

幫助別人的作文 篇10

  在我成長的經(jīng)歷中,一個對我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>

  是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時時陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長大。

  有一次,媽媽送我到學校,已經(jīng)上課了,我一直不敢進教室,媽媽看見了,急忙向老師說明了情況,我才進了教室。

  還有一次,上完美術(shù)課,我把做了一半的'作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來?扇杂幸恍┑胤阶霾缓,就請媽媽幫忙。

  于是,媽媽邊和我剪了起來。不知不覺,已經(jīng)過了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著,就這樣,時間不知不覺又過了20分鐘,我的作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表揚了我。那時,我覺得很開心。

  這就是一個對我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>

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