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小制作的制作作文

時(shí)間:2024-11-08 13:35:23 登綺 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于小制作的制作作文41篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于小制作的制作作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小制作的制作作文41篇

  小制作的制作作文 1

  我的小制作是笑臉筆筒,它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的:先把塑料瓶上部分剪下來(lái),接著我拿出五張卡紙,分別是藍(lán)、橙、黃、粉紅和淡黃色的,我把藍(lán)、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周,并在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子,在上面畫(huà)一個(gè)笑臉,把粉紅色的圓片連接到其它的圓,筆筒基本就完成了?墒俏疫是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是我又找來(lái)了兩張卡紙,用綠色的卡紙做了幾顆紐扣,用紅色的卡紙做了幾件衣服,我把“衣服”和“紐扣”粘在筆筒上,一個(gè)精美的`笑臉筆筒就大功告成了。

  我把筆筒放在我的書(shū)桌上了,只要我一看到笑臉筆筒,我的心情就快樂(lè)起來(lái)了!

  小制作的制作作文 2

  我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。

  做不倒翁需要的`材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。

  首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙,滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!

  看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?

  小制作的制作作文 3

  早晨,我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個(gè)洞,但是,無(wú)論我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出來(lái),我氣急敗壞地把蛋一放,讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹,終于把蛋清、蛋白搞出了一點(diǎn),爸爸用牙簽搗啊搗啊,硬是把蛋清、蛋白挖出來(lái)了。“滴溚滴溚”,蛋清、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時(shí)我學(xué)會(huì)了怎么把蛋清蛋白搞出來(lái),便對(duì)爸爸說(shuō):“給我吧,我會(huì)了!”可此時(shí),這個(gè)蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來(lái)了。

  我拿起第二個(gè)蛋,在桌面上磕啊磕,終于磕出了一點(diǎn)點(diǎn)縫。我用牙簽搗了兩個(gè)洞,從兩個(gè)洞里輪流搗,這些蛋清、蛋白差不多都滴出來(lái)了,沒(méi)完全滴出來(lái)的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個(gè)蛋也一樣地給搗了出來(lái)。早晨我就用這三個(gè)蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋,真美味!

  我用雞蛋殼和粘土打算做一個(gè)黑色的大炮,在我給蛋殼灌粘土子彈的時(shí)候,突然我一個(gè)用力,把大炮毀了個(gè)大半。天啊,我沒(méi)法做下去了!可我還想嘗試把這半個(gè)蛋殼做一個(gè)小鼓,我拿粉色的`粘土粘滿(mǎn)了蛋殼的里里外外?墒俏以谧龉拿娴臅r(shí)候,那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿(mǎn),就是中間有個(gè)洞沒(méi)法做。我只好一遍遍地重做,最后變成了一條粉色的蛋殼裙子。

  我開(kāi)始做第二個(gè)蛋,我想把它做成白發(fā)老奶奶?墒强煲瓿傻臅r(shí)候,我有個(gè)古怪想法:如果在她腦門(mén)上加上那條粉色大長(zhǎng)裙會(huì)怎么樣呢?于是我把牙簽咻地拔了出來(lái),加在她白色腦門(mén)上。哇,會(huì)變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢?可是這時(shí)候,我摁的時(shí)候不小心摁出了一個(gè)大洞,這個(gè)藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難。

  做蛋的時(shí)候我小心翼翼地干,哇,終于成功了!我做了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)的小女孩,身體扁扁的,坐在一個(gè)肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的,比她的人還高。

  哇,我開(kāi)心極了,終于完成這個(gè)艱巨無(wú)比的任務(wù)了,好有成就。

  小制作的制作作文 4

  當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí),我一頭霧水,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難,好難。

  放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng),爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求,我才知道,原來(lái)學(xué)校是要我們:利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。

  說(shuō)干就干,爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái):礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。

  “雪花片像啥?”,“嗯,像汽車(chē)的輪子!”

  “竹簽有啥用呢?”,“可以把輪子串起來(lái)呀”

  “輪子串起來(lái),前后放兩個(gè),是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”,“對(duì)啊,可是怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?”

  “竹簽穿過(guò)吸管,把兩個(gè)輪子串起來(lái),吸管固定不動(dòng),輪子自己就動(dòng)起來(lái)了!”

  “胖胖的礦泉水瓶像啥?”,“像一只小豬”

  “那我們就做一只有輪子的'汽車(chē)小豬吧”

  就這樣,我和爸爸就利用這些舊材料,動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上,然后竹簽穿過(guò)吸管,將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái),一個(gè)前輪做好了。同樣方法,把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推,汽車(chē)就往前跑了,可是我們不推汽車(chē)就不跑了。

  爸爸又和我說(shuō):“我們可以利用馬達(dá)呀!”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后,然后通電轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),通過(guò)馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng),風(fēng)往后吹,空氣就對(duì)它產(chǎn)生反作用力,小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了!“

  小制作的制作作文 5

  不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。

  制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的紙上畫(huà)小丑;第三,揭開(kāi)蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。

  一個(gè)普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中,既培養(yǎng)了自己的.動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

  小制作的制作作文 6

  我的小制作——燈籠

  今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧!

  首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線(xiàn)、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈?huà)上自己喜歡的'圖案圍在燈籠框架周?chē)。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線(xiàn)交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰(xiàn)中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線(xiàn)穿過(guò)去,最后把棉線(xiàn)裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!

  你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!

  小制作的制作作文 7

  過(guò)年了,當(dāng)然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過(guò)年糕,但大家知道傳統(tǒng)的年糕是怎么制作的`呢?

  就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來(lái)到了舅公的家門(mén)口,門(mén)前的空地?cái)[滿(mǎn)了制作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀(guān)摩。

  年糕一開(kāi)始,只是一袋袋米粉。之后來(lái)了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過(guò)這鍋長(zhǎng)得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的東西狀如鐵桶在黑鍋里面,桶里面是即將燒好的米粉。

  當(dāng)我看到爐子里的東西時(shí),不禁有些疑惑:“爸爸,為什么燒木頭,不燒煤炭呢?”“因?yàn)槟绢^燒年糕比煤炭燒得好吃,并且這些木頭沒(méi)用!甭(tīng)到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見(jiàn)半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內(nèi),就看見(jiàn)一大塊年糕,幾個(gè)人將年糕塞進(jìn)磨具后壓實(shí)取出,就成了一個(gè)個(gè)工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個(gè)嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后,我扯了一小塊年糕,做了起來(lái)。我本想做一個(gè)包子,結(jié)果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個(gè)字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅四旮,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕?/p>

  這一次,我終于知道:年糕怎樣“煉”成的了。

  小制作的制作作文 8

  今天,媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線(xiàn),工具是尺子、膠槍、雙面膠,剪刀。

  首先,我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折,兩頭分別用雙面膠粘好,把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來(lái);接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的形狀,用QQ線(xiàn)把折好的`蝴蝶結(jié)固定,然后用同樣的步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起,用一條細(xì)的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間,這樣蝴蝶結(jié)就成形了,最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上,漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。

  以后,我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了,還可以送給好朋友,真是非常有意思!

  小制作的制作作文 9

  放寒假前,老師規(guī)定我們?cè)诤倮镒鰞蓚(gè)低碳環(huán)保小制作,開(kāi)學(xué)時(shí)每人都要上交,用來(lái)參加評(píng)比,看看誰(shuí)的手最巧。

  想來(lái)想去,不知道做什么好?

  怎么辦呢?正當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然相框引起了我的注意。一個(gè)念頭從我心里萌發(fā)了——可以把“!弊肿龀蓴[設(shè)。這樣既可以解決不可降解塑料品造成的污染問(wèn)題,還可以裝飾房間,增添新年的喜氣。

  說(shuō)干就干。首先,我讓阿姨給我一個(gè)報(bào)廢的`塑料盒、幾張用剩的彩紙、一條沒(méi)用的絲帶。(這里要解釋一下,我阿姨是開(kāi)蛋糕店的,她每天要扔掉很多類(lèi)似的垃圾。)然后用白紙將門(mén)上的“福”字描下來(lái),貼在彩紙上,剪出造型,仔細(xì)地粘在塑料蛋糕蓋上。粘的時(shí)候有點(diǎn)麻煩的,因?yàn)橛袝r(shí)候表面會(huì)不平整,費(fèi)了好大勁,才搞定。接著,將蛋糕盒改裝成拖架,因?yàn)榈案夂械募埌遒|(zhì)量很好,所以拖架很結(jié)實(shí)。最后,用絲帶裝點(diǎn)一下,我的一個(gè)低碳環(huán)保小福就完成了。

  哈哈,不知道我這個(gè)低碳環(huán)保小制作會(huì)不會(huì)被評(píng)上呢?就算沒(méi)評(píng)上,現(xiàn)在大家都在講節(jié)能,廢物利用,低碳生活,我也為環(huán)保出了一份力呢,呵呵!

  小制作的制作作文 10

  每當(dāng)我看到別人都有自己的書(shū)簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的書(shū)簽?zāi)?哈哈!機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了,到現(xiàn)在我都還沒(méi)有書(shū)簽,不如我就做一個(gè)書(shū)簽吧!

  我來(lái)到了房間,開(kāi)始尋找制作書(shū)簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線(xiàn),一切工作都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就開(kāi)始做吧。

  我先用剪刀把鞋盒剪開(kāi),小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來(lái)。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書(shū)簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫(huà)上我喜歡的圖案,我最喜歡的`就是小動(dòng)物了,不如我就畫(huà)一只小狗吧,畫(huà)得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線(xiàn)搓了搓,毛線(xiàn)的一端就變得又直又細(xì),我輕輕地把那端細(xì)小的去。然后我把毛線(xiàn)的尾端和頭端排在一起,轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去,馬上用力一拉,一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫(huà)了許多漂亮的顏色,就這樣,一個(gè)精美的小狗書(shū)簽就誕生了。

  通過(guò)這小制作,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,我們做任何事都要細(xì)心。

  小制作的制作作文 11

  今天,我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹(shù)葉畫(huà)。因?yàn)樗膶W(xué)校有很多樹(shù)葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹(shù)葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些漂亮的樹(shù)葉。

  拿著材料回到辦公室開(kāi)始制作。首先,我剪掉了圓形樹(shù)葉的根,把它作為魚(yú)兒的身體貼在了紙上,然后我又剪了兩個(gè)小圓圈作為魚(yú)的眼睛,F(xiàn)在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出細(xì)長(zhǎng)的小樹(shù)葉作為魚(yú)兒的尾巴。看著漂亮的魚(yú)兒,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,忽然想到魚(yú)兒怎么能沒(méi)有水呢?我又拿著畫(huà)筆畫(huà)了一條小河。

  看著剩下的材料我感覺(jué)還能為樹(shù)葉畫(huà)加上點(diǎn)什么,當(dāng)我看到操場(chǎng)那邊的時(shí)候看到了有人在放風(fēng)箏,于是我再制作出一個(gè)小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)短暫的一段時(shí)間后一個(gè)小女孩出現(xiàn)在白紙上,她在放著風(fēng)箏,河中的`魚(yú)兒看著小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏,魚(yú)兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個(gè)花瓣做了個(gè)大太陽(yáng)。

  經(jīng)過(guò)一下午的緊張制作,一副漂亮的樹(shù)葉畫(huà)出現(xiàn)在我的面前。看著自己的作品,心里非常的開(kāi)心。我明白了付出就有收獲!

  小制作的制作作文 12

  炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗,我連作業(yè)都不敢寫(xiě),自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”,我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

  上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰(shuí)都不敢出門(mén),盡管躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),吹著空調(diào)還是很熱,于是我便開(kāi)始想辦法。

  我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說(shuō):“每天用水洗頭,該浪費(fèi)多少水了!蔽乙幌脒真是,于是我又想別的辦法。

  我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào),爸爸又對(duì)我說(shuō):“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢?”哦,對(duì)了,這樣的空調(diào),果然要浪費(fèi)很多的'電,到底該用什么呢?

  后來(lái)我終于決定了,我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇,爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好,我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。

  我們一邊吃著冰棒,一邊實(shí)驗(yàn),原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇,是我買(mǎi)的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇,于是我便把它拆下來(lái),用導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)控制,這個(gè)小風(fēng)扇做好了。

  我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān),剛開(kāi)始,它一動(dòng)不動(dòng),等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),后來(lái)才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說(shuō):“你太棒了!”

  通過(guò)這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對(duì)困難才能成功。

  小制作的制作作文 13

  同學(xué)們你們知道我今天下午都干什么了嗎?我今天做了—三明治。今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)好日子,我在家教這里做了三明治。

  首先我們把準(zhǔn)備好的材料都拿了出來(lái)。材料是:面包片,黃瓜,肉餅,番茄,番茄醬…。之后老師示范了一下。老師把一片面包片放在桌子上,然后老師又將切片生菜片和黃瓜,番茄依次放在面包片上,后來(lái)在面包片上擠上番茄醬和沙拉醬。最后,再在面包片上插上牙簽,防止面包灑掉。然后再放進(jìn)盒子里,蓋上蓋子,一個(gè)完美的`三明治就大功告成了。

  我們看了老師的三明治都“口水直流三千尺”。于是,我們興高采烈地做了起來(lái)。我把一片面包放在桌子上,然后拿起了小刀開(kāi)始切黃瓜了。我東張西望地看著別人把黃瓜切得十分均勻。之后,我小心翼翼地拿起小刀切黃瓜結(jié)果切得一薄一厚。然后,我把大肉餅和黃瓜,番茄放在面包片上,再用番茄醬和沙拉醬在面包片上擠上自己喜歡的圖案,最后插上牙簽,把三明治放進(jìn)盒子里,扣上扣子,一個(gè)三明治就大功告成了。

  做好了三明治,我心里十分高興。

  小制作的制作作文 14

  昨天想起毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的!庇谑俏蚁耄喊褟U品當(dāng)有用的手工制品用豈不是很好?我打開(kāi)全知電腦,看了幾張小學(xué)生手工作品的圖片,看到生動(dòng)的作品清晰地展示在我面前?吹阶詈笠粋(gè)的時(shí)候,我就下定決心要做到這種——的'平衡。

  我先找了一個(gè)棋盒作為天平的底座,然后用刀在棋盒上刻了一個(gè)圓孔,但是棋盒太硬了,刻不出來(lái),我就坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)輕輕說(shuō):“別灰心,我來(lái)幫你!”我看不清媽媽給我刻的洞,就找了一根線(xiàn),一根針,一個(gè)果凍盒做了個(gè)秤盤(pán)。我用針扎果凍盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)針太細(xì)了,穿不過(guò)果凍盒,就不想做了。但是當(dāng)我想起媽媽說(shuō)我做事不能半途而廢的時(shí)候,我就找釘子在果凍上扎了六個(gè)小孔,把六根線(xiàn)綁在果凍盒的六個(gè)孔上打了個(gè)結(jié)。我媽在棋盒上刻了一個(gè)圓孔后,我找了一個(gè)玩具堅(jiān)果當(dāng)柱子,一根木棍當(dāng)標(biāo)尺。最后,把打結(jié)的線(xiàn)掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上,天平的秤桿向下傾斜,一個(gè)天平就誕生在我的手中!我高興得跳了三尺高:“我成功了!”我的心比蜂蜜還甜!

  小制作的制作作文 15

  大家都見(jiàn)過(guò)吸塵器,可是你們有沒(méi)有人自己動(dòng)手做過(guò)嗎?

  這一次,我們和子彈哥哥一起來(lái)學(xué)習(xí)了吸塵器的制作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類(lèi):臥式吸塵器、推桿式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理,吸塵器是通過(guò)電動(dòng)機(jī)的高速旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)風(fēng)機(jī),在主機(jī)內(nèi)形成真空,利用由此產(chǎn)生的.高速氣流,從吸入口吸進(jìn)垃圾。

  制作吸塵器的材料有:兩節(jié)電池、電機(jī)、風(fēng)扇、過(guò)濾網(wǎng) 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開(kāi)始動(dòng)手做了,第一步需要做的是把電機(jī)跟風(fēng)扇連起來(lái);第二步需要把塑料瓶的底部剪去,同時(shí)剪出兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的口子;第三步要把支架固定在電機(jī)上;第四步就是要把固定地支架上的電機(jī)放進(jìn)對(duì)稱(chēng)的口子里;第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作,方便我們能夠直觀(guān)撐握每一步的要領(lǐng)。我們經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,一個(gè)小型的迷你吸塵器誕生了,吸力還不小呢!我們歡呼的叫了起來(lái)。

  這次活動(dòng)真有意思,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還提高了我們的動(dòng)手能力。

  小制作的制作作文 16

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)不倒翁嗎?在你們眼中,不倒翁是不是一件非?蓯(ài)的東西呢?它會(huì)像一個(gè)小人一樣站立不動(dòng),也會(huì)像擺鐘一樣搖擺不定,它那樣子,不說(shuō)它可愛(ài)還不行呢!今天,我就親自動(dòng)手做了一個(gè)不倒翁。

  做不倒翁的材料非常簡(jiǎn)單,需要:一個(gè)雞蛋、一只筷子、一些米、餐巾紙和一瓶膠水。在做之前,我可要提醒大家:想要做成功一個(gè)不倒翁,要很大的耐心哦!首先,拿出雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部戳一個(gè)小洞,然后,把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒掉,只剩一個(gè)空殼,這時(shí) ,拿出一些米,小心翼翼地裝進(jìn)雞蛋里,注意不能把雞蛋裝滿(mǎn),只要裝一半就行了,再在里面倒一些膠水,使這些米粘在雞蛋下面。在做這些步驟的時(shí)候,我遇到了一個(gè)困難:我把小洞戳偏了,戳到右邊去了,不過(guò)不要緊。接下來(lái),用橡皮泥粘在雞蛋頂部的小洞上,然后再用水彩筆裝扮這個(gè)不倒翁,我用紅色畫(huà)它的'眼睛,用黑色畫(huà)它的眼珠、眉毛和嘴巴,待一切做好之后,一個(gè)不倒翁就算做成功了。

  我望著我做的不倒翁,心里別提有多開(kāi)心了!我們做人也要像不倒翁一樣,無(wú)論處在何種情況下不要輕易被打倒,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極面對(duì)生活。

  小制作的制作作文 17

  今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說(shuō):“是不是壞了?”爸爸說(shuō):“給維修工打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄(gè)家都翻了一遍,也沒(méi)有找到,后來(lái),在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著急,就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。

  要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著,剪的盒要比卡低一點(diǎn),畫(huà)上記號(hào),剪下三個(gè)面,留下一個(gè)窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的'紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽,可以寫(xiě)生活卡、會(huì)員卡、明信片、購(gòu)物卡,這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。

  它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩(wěn),因?yàn)榈紫率莻(gè)長(zhǎng)方形,也很容易清理,不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

  我做的收納盒好嗎?好的話(huà)你們也做一個(gè)吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!

  小制作的制作作文 18

  星期四,老師讓我們回家以后每人做一個(gè)小制作。我左思右想,腦海里還是一片空白,不知道做什么好。正在我猶豫的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)放在旁邊的兩節(jié)電池,我靈機(jī)一動(dòng),想,我何不利用電池導(dǎo)電的'原理來(lái)做一個(gè)爺爺正需要的手電筒呢?

  想好后,我先把需要的材料都找了過(guò)來(lái),它們分別是:一只易拉罐,一把小鋸子,一個(gè)榔頭,一張厚瓦楞紙板,兩節(jié)一號(hào)電池,一個(gè)大小合適的塑料蓋(正好配易拉罐)和一根電線(xiàn)。

  接下來(lái)我就開(kāi)始動(dòng)手制作了。首先,我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉,另一頭用榔頭敲凹,再用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號(hào)電池,電池的正極朝上,負(fù)極朝下裝入易拉罐中,然后,拿起塑料蓋,在蓋中央挖一個(gè)小洞,洞的大小以插緊燈泡為宜,后將燈泡底座插入小洞中,其次,取一段導(dǎo)線(xiàn),把兩端去皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個(gè)小孔穿出。再次,將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后,檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。

  使用時(shí),我用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線(xiàn)按在易拉罐的焊縫上,手電筒就會(huì)發(fā)光,大拇指離開(kāi)導(dǎo)線(xiàn),手電筒就滅了,非常方便。

  我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。

  小制作的制作作文 19

  要說(shuō)起制作,我做的可不是一個(gè)兩個(gè)了,要讓我挑一個(gè)的,那就是討人喜歡的不倒翁。

  做不倒翁要備全用具,做不倒翁需要籌備:雞蛋、細(xì)沙(蠟燭也可以)、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的雞蛋,我把稍微尖一點(diǎn)的那一頭用筷子捅破,把蛋黃和蛋清全倒出來(lái),再用水把蛋殼里洗干凈,然后擦干,一個(gè)干干凈凈的蛋殼就出來(lái)了。我本想用細(xì)沙來(lái)填蛋殼,但家沒(méi),我就用蠟燭來(lái)代替,我把蠟燭點(diǎn)燃,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把蠟油滴到蛋殼里,在滴蠟油的過(guò)程中要不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)雞蛋,如此可以讓雞蛋的重量相等,把這一項(xiàng)工作做好,這個(gè)不倒翁就快做好了。不倒翁,不倒翁,當(dāng)然要有表情吧。我用水彩筆畫(huà)了一雙大大的,水靈靈的'大雙眼,又畫(huà)了一張大嘴巴,畫(huà)上了大門(mén)牙,用紅色彩筆畫(huà)了一條領(lǐng)帶,一個(gè)不倒翁就做好了,可是不倒翁頭上的洞還露著呢,看著非常難看,我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子,看著不倒翁,我可開(kāi)心了。

  如何,我做的不倒翁很好吧!假如你也想做,可以根據(jù)我的辦法做一個(gè)。

  小制作的制作作文 20

  今天的語(yǔ)文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們做小制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌地討論怎樣才能做一個(gè)別具一格的小制作。

  我靈機(jī)一動(dòng)想好了自己小制作的名字——果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作的嗎?我來(lái)告訴你吧!首先我準(zhǔn)備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后就開(kāi)始制作了。我先用剪刀把果凍盒的一面剪一個(gè)圓圓的小洞,拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)條狀,然后用雙面膠把長(zhǎng)條的兩邊粘緊,最后把粘緊的長(zhǎng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧的果凍盒灑水壺就做好了。

  果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水而且還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲呢。有一次,我和小朋友玩給貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗用大瓶蓋做鍋,倒水的`時(shí)候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃的津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做的棒極了!

  你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動(dòng)手試一試吧!它給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

  小制作的制作作文 21

  我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。

  制作開(kāi)始了,我首先拿來(lái)一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來(lái)后,仔細(xì)一瞧,還好,并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái),繼續(xù)把它做好。

  媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說(shuō):“你做的真好!”受到媽媽的表?yè)P(yáng),我高興得手舞足蹈。篇七:我的小制作?

  我的小制作是一只小企鵝。

  我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

  首先做企鵝的肚子,把一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛(ài)的`大肚子就做好了。再做企鵝的頭,把兩個(gè)相同大小的紙盒對(duì)齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。

  望著我親手做的企鵝,我感到很自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。

  小制作的制作作文 22

  朋友們,你們見(jiàn)過(guò)有趣的“不倒翁”嗎?你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料要找一個(gè)比較圓的雞蛋,或者乒乓球也行。再拿來(lái)剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒,就可以制作不倒翁了。

  我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),再把沙慢慢地撒入蛋殼里,接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會(huì)倒。最后再找來(lái)白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在蛋殼挖開(kāi)的那個(gè)洞口位置,用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛,又畫(huà)了一個(gè)大鼻子,還畫(huà)上了一張小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細(xì)地端詳這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾下它的`腦門(mén),它左右擺動(dòng),那調(diào)皮的樣子好像在對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)倒的,我不會(huì)倒的……”看著看著,我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。

  一個(gè)普普通通的雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的制作過(guò)程中,我們既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,又豐富了課余生活,真是一舉兩得。

  小制作的制作作文 23

  想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來(lái)看看我的小制作——手工皂。

  媽媽拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆開(kāi)來(lái),里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的.皂基和形態(tài)各異的軟模具。“哇,這么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿(mǎn)了好奇。

  在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后,我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆,倒入開(kāi)水,把燒杯放入開(kāi)水中,向燒杯中放滿(mǎn)皂基。我靜靜地等著,過(guò)了一會(huì)兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚,直到皂基完全變成液體。媽媽拿來(lái)一袋牛奶倒了進(jìn)去,一股牛奶的香味撲鼻而來(lái)。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的液體變成了橙色!拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫!”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說(shuō):“還差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型!蔽伊⒖贪阉谷肽> ,咦,怎么倒不下來(lái)了呢?媽媽說(shuō):”哎呀,時(shí)間放長(zhǎng)了,它已經(jīng)凝固了。”“那怎么辦?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說(shuō):“不急,只要重新加熱就可以了!蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽>咧,一個(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦!

  看著我的勞動(dòng)成果,心里感到很白豪。

  小制作的制作作文 24

  國(guó)慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候,我看了水力風(fēng)車(chē),非常感興趣。又到周末了,我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē),爸爸對(duì)我說(shuō):“只有自己動(dòng)手制作才有趣!蔽揖烷_(kāi)始回憶起風(fēng)車(chē)是什么樣子的呢?

  風(fēng)車(chē)的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完后,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓,轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁(yè)都剪的一樣大,才能形成一個(gè)圓。”說(shuō)著,爸爸又找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線(xiàn)開(kāi)始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個(gè)扇葉的'底部留一個(gè)小三角形,然后把扇葉朝一個(gè)方向,向外對(duì)折,這樣一個(gè)扇頁(yè)就做好了!蔽野窗职纸涛业姆椒,我終于做出了一個(gè)圓形的扇面。

  怎樣能拿起風(fēng)車(chē)呢?我想了想,我就找來(lái)一根鐵絲和一根細(xì)長(zhǎng)的水管,鐵絲穿過(guò)一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車(chē)就做好了。

  我找出水彩筆,給我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)畫(huà)上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車(chē)去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車(chē)跟著飛奔的我一起向前跑 。

  小制作的制作作文 25

  今天晚上我把書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完了,我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。

  我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話(huà)給我,說(shuō)帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說(shuō),我還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“什么作業(yè)呀”?我說(shuō):“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f(shuō):“我?guī)闳ネ,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶飛了下來(lái)。

  我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹(shù)葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買(mǎi)了雙面膠、卡子。

  我回到家里,開(kāi)始做起來(lái)了自己的小制作,我準(zhǔn)備好了樹(shù)葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對(duì)折,剪下來(lái),用卡子的一半來(lái)做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短,有時(shí)候剪得很長(zhǎng),我垂頭喪氣的,但是我媽媽說(shuō):“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的.”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始做起來(lái)了,我用綠色葉子做了魚(yú)的身體,用像扇子的葉子做魚(yú)的尾巴,一條多姿多彩的魚(yú)就完成了。

  從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

  小制作的制作作文 26

  每當(dāng)我看到別人都有自己的書(shū)簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的書(shū)簽?zāi)兀抗!機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了,到現(xiàn)在我都還沒(méi)有書(shū)簽,不如我就做一個(gè)書(shū)簽吧!

  我來(lái)到了房間,開(kāi)始尋找制作書(shū)簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線(xiàn),而一切工作都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就開(kāi)始做吧。

  我先用剪刀把鞋盒剪開(kāi),小心翼翼的'剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來(lái)。然后我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書(shū)簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫(huà)上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動(dòng)物了,不如我就畫(huà)一只小狗吧,畫(huà)得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線(xiàn)搓了搓,而毛線(xiàn)的一端就變得又直又細(xì),我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線(xiàn)的尾端和頭端排在一起,轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去,馬上用力一拉,一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫(huà)了許多漂亮的顏色,就這樣,一個(gè)精美的小狗書(shū)簽就誕生了。

  通過(guò)這小制作,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,我們做任何事都要細(xì)心。

  小制作的制作作文 27

  人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,當(dāng)然,我們最喜歡的還是—甜!

  今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂(lè)部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

  首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點(diǎn)像橡皮泥,但是更硬),然后教我們?nèi)绾问褂锰漳唷B?tīng)完了之后,我便開(kāi)始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛(ài)的。首先,我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個(gè)小球,上面捏便一點(diǎn)兒,頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西,做成身體和耳朵(因?yàn)榭緺t不大,所以不能做太大的),然后從白色的'陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯(cuò)。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

  最后,就連哪里的老師都說(shuō)我做的小企鵝很可愛(ài)呢!

  其實(shí)人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

  小制作的制作作文 28

  前些天我做了一個(gè)筆筒,同學(xué)們知道我是用什么材料做的嗎?你們一定想不到,那是我在打乒乓球的時(shí)候突然想到的,我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺(jué)得丟了很浪費(fèi),就想可以用它做些什么呢?后來(lái)我想到可以做個(gè)筆筒啊,放在書(shū)桌上讓我的筆都可以歸納起來(lái)。

  說(shuō)做就做。我先拿起四個(gè)盒子,把它們用剪刀分別剪掉一小段,剪掉的長(zhǎng)度都不一樣,剪好后讓四個(gè)盒子排成一排,從低到高。接著為了好看我在每個(gè)盒子的外面包上了不同顏色的彩紙,等四個(gè)都包好了就開(kāi)始把四個(gè)盒子用膠水黏在一起。黏好后把四個(gè)盒子放在桌子上,覺(jué)得好像底部不太穩(wěn)當(dāng),把鉛筆放進(jìn)去了好像要倒掉的`感覺(jué)。我就想有什么方法能讓底部穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)呢?這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)桌上的彩色卡紙,就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩(wěn)了啊,而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙,在上面畫(huà)好底座的大小,然后用剪刀剪下,等都剪好了,把卡紙用膠水黏在一起,等膠水干了再把前面做好的黏在上面,這樣一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)墓P筒就好了。

  通過(guò)這次的制作,使我明白了其實(shí)生活中有很多東西我們都可以廢物利用的,只要我們開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋,同樣可以把廢物變寶。

  小制作的制作作文 29

  星期二下午,我去參加模型興趣小組活動(dòng)。這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是制作橡皮筋動(dòng)力直升飛機(jī)。

  老師一番詳細(xì)講解之后,我拿到了材料袋,只見(jiàn)里面有:木棍、螺旋槳、機(jī)翼、橡皮筋。我一拿到這些材料,就迫不及待地動(dòng)手要做了。

  我一邊看說(shuō)明圖,一邊操作:首先,我將固定機(jī)翼的平衡桿安裝到木棍上,再用雙面膠把機(jī)翼粘在平衡桿和木棍上,接著把螺旋槳裝到木棍的.頂端,不過(guò)這時(shí)得特別小心,因?yàn)槲业氖直黄渲械男°^子扎了一下,流了不少血呢。

  這樣,我的飛機(jī)模型初具規(guī)模,只需再安裝尾鉤,接上橡皮筋就行了。哦!對(duì)了,還有一個(gè)細(xì)節(jié)要注意,螺旋槳一定要稍稍?xún)A斜擺放。

  終于,我的直升飛機(jī)模型“竣工”了,看著自己親手做的“直升機(jī)”,我興奮不已。一下課,我就拿著它飛快地跑到操場(chǎng)去試飛。所有試飛工作做好,我以為它會(huì)飛得很平穩(wěn),真掃興!它偏偏很快就掉到地上了。我仔細(xì)研究之后,發(fā)現(xiàn):原來(lái)是在旋轉(zhuǎn)螺旋槳方向時(shí)弄反了。重新調(diào)試好,我一松手,哇!太棒了!它飛得又快又平穩(wěn)。

  小制作的制作作文 30

  我有一個(gè)小制作布娃娃,非常好看,我給她起名叫——小紅,現(xiàn)在就來(lái)教你們做法吧!

  首先,找來(lái)一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)做她的頭發(fā),什么顏色都可以,取下來(lái)一長(zhǎng)條對(duì)折,從中間剪一下,就這樣一直剪下去,到八九厘米長(zhǎng)就可以了,再找一個(gè)乒乓球做她的頭部,我想,用什么顏色的'球呢?嗯,就用白色吧!白色看起來(lái)比較干凈。我拿起白色的乒乓球,又拿起膠帶,把膠帶撕下四塊,再拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙,剪下一長(zhǎng)條卷桶狀,把乒乓球小心翼翼地粘在卡紙上,再?gòu)钠古仪蛏袭?huà)好眼睛、鼻子、嘴巴,最后用事先剪好的毛線(xiàn)作頭發(fā),一層層的粘在乒乓球上,就這樣做好了。做完后的她有著紅紅的頭發(fā),大大的眼睛,小小的櫻桃小嘴,看了真叫人喜愛(ài)。我想,怎樣才能讓它更好看呢?正想著這個(gè)問(wèn)題,突然看見(jiàn)媽媽在梳頭發(fā),我想,可不可以給它梳小辮呀?于是,我便給她在左右各扎起一個(gè)小辮來(lái),經(jīng)過(guò)我對(duì)她一番細(xì)心妝扮,真是越來(lái)越可愛(ài)了。

  瞧!這就是我的小制作——小紅!你們看,它好不好看?如果好看,你就按我的做法也自己制作一個(gè)吧!

  小制作的制作作文 31

  為了培養(yǎng)我們對(duì)科技常識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,提高我們的創(chuàng)造力和合作能力,魯老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)既可自由組合,二、三個(gè)同學(xué)為一組,集思廣益,合作完成一個(gè)小發(fā)明的制作,又可獨(dú)立完成。為此,我選擇了望自己獨(dú)自制作一個(gè)小發(fā)明。

  我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,決定制作一個(gè)小天平。我首先準(zhǔn)備好材料,包括:塑料直尺、細(xì)繩、底座板、方支架、螺絲、小刀。我先在塑料直尺的中點(diǎn)頂端處鉆一個(gè)小孔,再在塑料直尺兩端底角處鉆一個(gè)小孔,再用細(xì)繩將尺子懸掛在方支架上,用刀子把下沉的一端刮去小許塑料屑,使尺子平衡。我再用細(xì)繩將兩個(gè)同樣的膠盒蓋作天平盤(pán),用繩子固定在尺子兩端。掛上膠盒蓋后,尺子仍然處于平衡狀態(tài)。這時(shí)候,小天平就完成了!

  這小天平是否能稱(chēng)量出兩件小物品的.重量是否相同呢?我非常緊張,竟然冒出了“手汗”。我慌忙地把一包紙巾放上右盤(pán),左盤(pán)放上一支筆。哇!成功了,左盤(pán)的筆比右盤(pán)的紙巾低了下去。

  多有趣的小發(fā)明。∵@個(gè)實(shí)踐活動(dòng),不但使我掌握了平衡的原理,而且令我覺(jué)得,如果世界都像小天平那樣公平、公正,那該多好!因此,令我更想成為一名律師,維護(hù)公理、伸張正義,令世界更公平、公正。

  小制作的制作作文 32

  今天我去超市買(mǎi)東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。

  我拿來(lái)了一個(gè)圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)!斑,怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著蛋來(lái)到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來(lái)不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說(shuō),“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦(tīng)它說(shuō)這話(huà),我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿(mǎn)了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說(shuō),“看你怎么得意!”它倒在地上,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我才把沙子倒出來(lái)一些,它立刻又“站”了起來(lái),好像它是一威武得將軍。

  朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!

  小制作的制作作文 33

  今天,老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

  材料準(zhǔn)備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來(lái)。“咦,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來(lái)不能裝那么多沙子,于是我倒出來(lái)了一些細(xì)沙,不倒翁就立刻“站”了起來(lái)。我用膠布把洞口封好,再拿來(lái)一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的`兩邊,看起來(lái)多威風(fēng)呀!

  我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說(shuō):“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽(tīng)它說(shuō)的話(huà),氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿(mǎn)了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說(shuō):“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽疫@才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來(lái),真像個(gè)威武的將軍。

  不倒翁太可愛(ài)了,我真喜歡它。

  小制作的制作作文 34

  今天做了個(gè)小制作,給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸福家庭”。

  小制作的材料有:三個(gè)雞蛋(兩個(gè)大的一個(gè)小的),一根細(xì)竹簽,一把剪刀,一根膠棒,一盒水彩筆,一支鉛筆,三張彩紙。

  我們成功了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每個(gè)雞蛋的頂部打一個(gè)鉛筆厚的洞。注意,選蛋的小頭,輕輕敲一下。這是一項(xiàng)技術(shù)性的工作。不費(fèi)吹灰之力是破不了的,但花大力氣就能把整個(gè)雞蛋都爛掉。

  然后,我小心翼翼地把竹簽放進(jìn)小孔里,輕輕攪拌。當(dāng)?shù)扒搴忘S都出來(lái)的時(shí)候,我很快找到了一個(gè)小碗,蛋清和蛋黃都流進(jìn)了小碗。(這個(gè)不能浪費(fèi),我要吃雞蛋!)蛋殼洗干凈晾干就行了。

  接下來(lái),我開(kāi)始在蛋殼上畫(huà)畫(huà)。我把我爸媽的`性格畫(huà)在大蛋殼上,把我的性格畫(huà)在小蛋殼上,然后用水彩筆把他們打扮起來(lái)。于是我家就穿著blackpink上臺(tái)了。

  最后為了美觀(guān),我用彩紙剪了三個(gè)小盤(pán),做成帽子形狀。我用膠棒把黑帽子粘在父親頭上的小洞上。我媽媽穿粉色的,我穿黃色的。

  我的小制作真的很美。看,這是一個(gè)多么幸福的家庭!

  小制作的制作作文 35

  今天,我制作了一個(gè)有趣的小制作,名字叫作:小惡魔。它可有趣了。剛開(kāi)始,我拿著卡紙,既想做一個(gè)蝎子,又想做一個(gè)帆船。但是,我決定了,準(zhǔn)備做一個(gè)小惡魔。首先,我拿了一張藍(lán)色的卡紙,把它折成一個(gè)紙船,把中間一部分給剪掉,再收縮回去,就變成了一個(gè)正方形,這就是小惡魔的頭。

  接著,我用小剪刀剪了一大塊紅色的卡紙,準(zhǔn)備開(kāi)始做了。首先,我用筆在紅色卡紙上畫(huà)了兩個(gè)尖尖的角,我再將它用雙面膠固定在小惡魔的頭上。接著,開(kāi)始做眼睛了,做眼睛可是最簡(jiǎn)單的了,只要剪兩個(gè)黑色的橢圓形就ok了。然后,該做嘴巴和牙齒了:我剪了一個(gè)像豆芽差不多大的圖形貼在臉的最下面的部分,這就是小惡魔的嘴巴;我再用兩個(gè)尖尖的圖形固定在嘴的下面,這既是小惡魔的`獠牙。

  最后我再制作了他的手和身體,還有叉子,將他們一一貼在該貼的部位上。特別是叉子,最難,要么就是把柄粗,叉子細(xì),要么就是把柄細(xì),叉子粗。但我還是還是把它們一一弄好了。我覺(jué)得這樣不夠好玩,又用卡紙做了一個(gè)棍子,將小惡魔用線(xiàn)串在棍子上,這個(gè)小惡魔就“出世”了。制作東西真有趣,既又能鍛煉大腦,又能鍛煉手,真是“手越動(dòng)越巧,腦越動(dòng)越靈”。

  小制作的制作作文 36

  今天,姐姐教我做了一個(gè)小花盆,它既環(huán)保又簡(jiǎn)便,我非常喜愛(ài)它。

  首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對(duì)我說(shuō)做事不能太急,要有耐心,這樣做出來(lái)的東西才好,我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子,還說(shuō):“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。〃聽(tīng)了他姐姐的話(huà),我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個(gè)符合的瓶子。

  “材料都齊了,我們開(kāi)始做手工吧!〃我迫不及待地對(duì)姐姐說(shuō)。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

  第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個(gè)鋸齒形吧!〃姐姐勸我說(shuō):“鋸齒形會(huì)劃傷手的,還是剪個(gè)波浪形吧!”我聽(tīng)從了姐姐的.話(huà)。

  第三步,把瓶子上部剪出幾條長(zhǎng)條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來(lái)的就不需要了。

  第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了!蔽腋吲d地說(shuō)。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺(jué)好像少了什么!ㄎ伊⒖谭磻(yīng)了過(guò)來(lái)。

  第四步,當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

  “!一個(gè)完美的作品在我手上誕生了!”我開(kāi)心地大叫了起來(lái)。

  小制作的制作作文 37

  今天,我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹(shù)的葉子和其他不知名的葉子,準(zhǔn)備做一副樹(shù)葉畫(huà)。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了,從古往今留下了許多詠荷的詩(shī)句,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!薄敖峡刹缮,蓮葉荷田田!薄晕蚁胱鲆桓标P(guān)于荷花的.樹(shù)葉畫(huà)。

  制作樹(shù)葉畫(huà)的材料除了花瓣和樹(shù)葉,還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步:先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小,用雙面膠貼到紙上,粘成荷花的形狀,一朵是盛開(kāi)的荷花,另一朵是含苞待放的花蕾,然后用樹(shù)枝做成荷花的莖桿;第二步:挑選不同顏色的桉樹(shù)葉子剪成荷葉的形狀,用不干膠貼好,然后用黑色的水彩筆畫(huà)出葉子的經(jīng)絡(luò)和莖桿;第三步:修剪不同形狀的葉子,粘貼成兩條游動(dòng)的金魚(yú)和翩翩起舞的蝴蝶。第四步:用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)出碧藍(lán)清澈的湖水,一副精美的夏荷風(fēng)景圖制作完成了。

  我真的希望夏天能夠早點(diǎn)來(lái)臨,跟我的好朋友們一起去觀(guān)賞那美麗的荷花!

  小制作的制作作文 38

  星期天,我們?nèi)胰ヅ琅荞R山,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿(mǎn)地都是。在草叢中,我發(fā)現(xiàn)幾片剛落下來(lái)的樹(shù)葉,菲紅菲紅的,漂亮極了?墒,過(guò)不了幾天就會(huì)腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽?zāi)?于是,我撿起它們,帶回了家?/p>

  回家后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備工具和原料。我找來(lái)一個(gè)罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線(xiàn)、彩色筆、水若干。準(zhǔn)備好后,就開(kāi)始制作了。

  先將葉片清洗干凈,放進(jìn)罐頭盒里,然后放些水和蘇打粉,就制成了堿水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當(dāng)然不能煮得太久,也不能煮得太生。

  煮好后,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進(jìn)清水里清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,并用牙刷刷去多余的葉汁。

  好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然后將它們移放在通風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)上陰干。

  幾個(gè)小時(shí)后,葉片陰干了,該做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的葉片,用彩色筆在葉片上畫(huà)畫(huà),有的畫(huà)上水果,有的畫(huà)上小草、花邊。再用紅色的`絲線(xiàn)系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書(shū)簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛(ài)的幾本童話(huà)故事書(shū)里。

  小制作的制作作文 39

  今日,李老師布局讓我們一樣做小制作的工作,我歡呼雀躍:小制作而我最擅長(zhǎng)的呀!

  一回到家,我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶,再提前準(zhǔn)備剪子、膠帶、便簽紙等原材料,隨后剪、貼、貼,不一會(huì)兒時(shí)間,我那 神舟七號(hào) 便做好了,當(dāng)我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時(shí),我猛然消沉起來(lái),由于爸爸說(shuō)我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ,他證我做一個(gè)有趣味性的,我迷惑不解起來(lái),爸爸看得出了我的思緒,剛開(kāi)始正確引導(dǎo)我: 農(nóng)村姥姥家晾衣服的`竹鐵架子用二根毛竹系起來(lái)堅(jiān)固還是三根毛竹系起來(lái)堅(jiān)固? 我忽然通竅了, 我想用三角形做一個(gè)房屋的實(shí)體模型! 我激動(dòng)得大喊起來(lái)。因此,我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙,隨后我提前準(zhǔn)備了木簽和強(qiáng)力膠,就是這樣,我對(duì)著工程圖紙一根接一根地粘起來(lái),當(dāng)黏在一半時(shí),房屋倒塌了,原來(lái)是強(qiáng)力膠的緣故的緣故,我靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過(guò)的結(jié)構(gòu)膠,接著,我又一根接一根地再次粘了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我的又一件著作隆重登場(chǎng)!

  此次小制作,讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀(guān)察日常生活的用心,僅有那樣,才可以讓自身更為出色起來(lái)!

  小制作的制作作文 40

  看見(jiàn)了嗎?有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍,是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎?

  先準(zhǔn)備好制作材料,主要有有:化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后,我就開(kāi)始我的小制作了。

  我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(zhǎng)條。其中兩根長(zhǎng),兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(zhǎng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲,要將兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)條伸到菱形外面來(lái),這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來(lái),再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單,用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后,我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦!我用筆在龍的頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍,像鳥(niǎo),她哪知道這是我心目中的.龍!

  我拿著做好的玩具龍,玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙,一會(huì)兒夾筆,都成功了,我好開(kāi)心!

  這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦,以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。

  小制作的制作作文 41

  “呀!媽媽快打開(kāi),快打開(kāi)。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì)了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問(wèn)題。

  材料都準(zhǔn)備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花。“哎?媽媽你要干什么?”媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)小書(shū)簽!壁s快開(kāi)始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著魔法的雙手,不一會(huì)兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開(kāi)心,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我也做一個(gè)吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的.一手,黏黏的!都快分不開(kāi)了。

  媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來(lái),咦?這有一個(gè)小洞是干什么的呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來(lái)幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開(kāi)心!好開(kāi)心!不一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,我讓他猜哪個(gè)是我做的,他一下就猜對(duì)了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的小制做吧!

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