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【推薦】文明為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的文明為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明為題的作文 篇1
我們古老的中國像一條巨龍，以一個大國的身份屹立在世界的東方.它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項巨大的考驗.
為什么這樣說呢?
如今,世界各國經(jīng)濟在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類不斷地在他們賴以生存的這個地球上肆意的開發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。試想，我們平時生活中所用的一次性筷子，一根不算什么，可全世界每一個人都來用，累加起來，要砍伐多少棵大樹啊；我們?nèi)ド虉觥⒊匈徫�，總會使用那些塑料袋，用過后便隨手扔掉，一個人仍，不會破壞什么，可千千萬萬個人都這樣做，世界將會被這些白色的垃圾填埋，將失去它的豐采。那么生態(tài)文明豈不是空口說白話，要想真正做到不更是難上加難嗎？
生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現(xiàn)。比如說在公共場合，我們要做到自覺遵守規(guī)章制度，在出行時我們要注意自己的精神面貌及行為舉止，在學(xué)習(xí)生活中更要與他人保持友好……
那么，生態(tài)文明我們該怎樣做呢？
記得那是六年級時，學(xué)校組織我們小記者團的成員來到校園附近的街道社區(qū)開展“保護環(huán)境，做文明的干事”的`活動。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌�、飲料瓶收集起來進行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說啞了，但大家依舊堅持著，幾位過路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進行宣傳。一天的工作下來，那時，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因為我們看到的不僅是大家對我們活動的支持和認(rèn)可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護我們家園的工作中來，因此我們工作便更有精神了。通過這次活動的參與，讓我深深地懂得了，社會是大家的，要靠我們共同來建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來維持。
生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會的和諧共生為宗旨。我們要從點滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團結(jié)，用簡樸，用……為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻！
文明為題的作文 篇2
在我家樓上住著一位和藹的老奶奶，大家都叫她李奶奶 。李奶奶胖胖的身材，紅潤的臉龐，一頭花白的頭發(fā)。猛一看她 和普通老奶奶沒什么區(qū)別，可實際上她可有不同尋常之處。
李奶奶十分有愛心。我們小區(qū)附近有許多流浪的小貓小狗，晚上趴在草叢里睡覺，在垃圾箱里翻找食物，李奶奶看到了很心疼，就把它們帶回家，給它們洗澡 ，喂食物，還撿了許多紙箱子，讓小貓小狗睡在里面 。我在樓下玩的時候，經(jīng)�？吹嚼钅棠塘嘀蟠蟮暮谏芰洗掖颐γΦ幕丶�。
有一次我去李奶奶家做客，一進門下了一跳，大概有7--8只小貓小狗在屋里竄來竄去，李奶奶 看到我驚奇的樣子說，這些都是她在附近小花園里撿來的' ，都是些無家可歸的小流浪兒 。一開始家里人也反對，可是看到本來臟兮兮 的小家伙現(xiàn)在變得干干凈凈，活潑可愛，李奶奶每天精神煥發(fā)的樣子，也就不再反對了�？墒沁@么多貓貓狗狗怎么養(yǎng)活呢，我覺得很奇怪，李奶奶告訴我，她每天 都到附近的飯店把人們 吃不完浪費掉的飯菜打包回來，這樣既解決了小貓小狗的食物問題，也解決了剩飯菜的問題，真是一舉兩得！
李奶奶還是名環(huán)保先鋒，她經(jīng)常說：保護環(huán)境，人人有責(zé)。只有環(huán)境好了，人們的生活才會更好！走走路上，李奶奶見了廢紙、飲料瓶之類的東西，都會馬上撿起來，扔到垃圾箱里。在小區(qū)里，李奶奶總是拿個大袋子，找一些飲料瓶收集起來。李奶奶說，這些瓶子可以賣錢，賣了以后得到的錢捐給了慈善機構(gòu)，用了幫助那些貧困的人們。
李奶奶告訴我：“幫助別人就是幫助自己。講文明，要從小事做起；懂禮貌，要從自己做起。這樣才能受到別人的歡迎�！蔽以谛睦锬潎@“李奶奶文化水平不高，卻能夠嚴(yán)格要求自己，做了那么多好事，卻從不求回報，李奶奶真是一位了不起的文明使者！”
文明為題的作文 篇3
文明是什么？它是一種樸實卻高貴的品質(zhì)，是一種令人倍感親切的涵養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無私的鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學(xué)校、一個國家的善惡美丑。
是的，在老師的教育下，我們會把地掃得干干凈凈，會把窗戶擦得一塵不染；在爸媽的督促下，我們會把果皮紙屑扔進垃圾桶，會甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好！”。然而，我們能自覺地做好這些事情嗎？做了這些事情就一定很文明嗎？
在擁有一個美好環(huán)境的同時，我們更希望能得到別人的尊重，也渴望困難的時候能得到及時的幫助。然而，我們尊重和幫助了別人嗎？“已所不欲，勿施于人”。別忘了，我們的周圍還有別人的存在，一切以自我為中心，不去想別人的感受。公共場合大聲喧嘩，隨意譏諷別人的缺陷和缺點，能是文明行為嗎？在家里不理解父母的辛苦，在學(xué)校不聽從老師的教導(dǎo)，嘴上時髦的臟話，身上奇特的衣服，自以為很了不起，可別人也這么認(rèn)為嗎？換個角度想想吧，如果別人是這樣，你認(rèn)為他很文明嗎？
我們都知道《孔融讓梨》的故事，他不僅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得禮節(jié)和謙讓。一天，父親叫孔融七兄弟從最小的開始挑梨子吃，而孔融卻揀了一個最小的`，說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，剩下的大梨給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小��？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”于是，他的故事流傳至今，是啊，誰不喜歡這樣孩子呢？
自古至今，中華民族便有禮儀之邦的稱譽。但新加坡 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等標(biāo)語卻用醒目的中文標(biāo)明。這又是為什么呢？有人回答：因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊！
“屋不掃何以掃天下”，從身邊吃飯洗手這些小事做起，學(xué)會謙讓、懂得尊重、助人為樂，從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，才能使文明的行為不知不覺地體現(xiàn)在我們的言行舉止之中，只有這樣，我們的衛(wèi)生環(huán)境才能潔凈整齊；我們師生、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)環(huán)境才能和諧舒心；我們和父母之間的家庭環(huán)境才能和睦溫馨。
同學(xué)們，看到地上的垃圾你們撿起了嗎？遇到一點小誤會你們謙讓了嗎？當(dāng)有人需要幫助的時候你們伸手了嗎？那就開始吧！
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