她是我的鏡子作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的她是我的鏡子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她是我的鏡子作文1

　　在學(xué)校，她坐在我的后面，一個(gè)平平無(wú)奇的人，但是她卻成為促使我進(jìn)步的“鏡子”。

　　剛開(kāi)學(xué)，我倆的話并不多，也只是偶爾借個(gè)東西，才會(huì)說(shuō)一兩句話�，F(xiàn)在漸漸熟悉了，每天的交流也多了起來(lái)。

　　她每天的正式作業(yè)都完成得很快。我們前期交流不多，她也只是偶爾問(wèn)我有沒(méi)有課外書(shū)。熟悉了之后，借東西的方式也變了，我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡看書(shū)。時(shí)間久了，每次把我輕輕拍一下，手一伸，我就知道她要什么。

　　記得有一次，我們倆約定好放假的時(shí)候出去玩，那天我按時(shí)到達(dá)，等了五分鐘還不見(jiàn)人影，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有看到她的人影，只好去找她了。到了她們家門口，她媽媽對(duì)我說(shuō)：“她今天沒(méi)出去呀，我給你叫，應(yīng)該馬上就出來(lái)了。”她媽媽走過(guò)去喊：“你的好朋友來(lái)找你玩了，別看書(shū)了，跟他去玩吧！”我左等右等不見(jiàn)人。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還不見(jiàn)她出來(lái)，只好怒氣沖沖的'去找。當(dāng)踏入她房間的那一刻，我驚訝的都說(shuō)不出話來(lái)。一墻的書(shū)映入我的眼簾，她手中的那一本《童年》將她吸引的都找不到東南西北了，怎么可能會(huì)管這事呢！我用輕微的聲音問(wèn)她：“這都是你看過(guò)的書(shū)？”“對(duì)�！痹谀且豢�，我終于知道她的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春昧�，因�(yàn)槟嵌际且稽c(diǎn)一滴積累下來(lái)的呀！

　　生活中的任何事情都是自己一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的，在此刻，立在我眼前的這面“鏡子”就是她。因?yàn)橄矚g閱讀而積累下無(wú)盡的知識(shí)，這是我一直以來(lái)的目標(biāo)和愿望。作者：袁璽桐

她是我的鏡子作文2

　　鏡子里反射了真實(shí)的自我，在生活中，我們更要以他人為鏡子，照亮自己的心靈。

　　曾經(jīng)，她就是我的鏡子——那個(gè)曾經(jīng)坐在教室后排的實(shí)習(xí)生。

　　那時(shí)的我懵懂無(wú)知，不知學(xué)習(xí)的重要，直到有一天上課時(shí)，我回頭看鐘，卻看到了她——在語(yǔ)文老師繪聲結(jié)色的課堂里，她聚精會(huì)神，專心致志，不時(shí)筆尖飛舞記錄下一些重要的知識(shí)點(diǎn)，若有所思的樣子。

　　我的心像一個(gè)燈炮“忽”地一下被點(diǎn)亮了似的，散發(fā)著異樣的光彩。一個(gè)實(shí)習(xí)生尚且如此認(rèn)真，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　于是，那一次的偶然之后，她便成了我的鏡子。每當(dāng)想走神時(shí)，看到她勤奮的樣子我就心想：“我也能做到！”每當(dāng)想休息時(shí)，想到她求知若渴的眼神我就會(huì)咬牙堅(jiān)持下來(lái)……她成為了我的鏡子，我的標(biāo)桿，我會(huì)主動(dòng)對(duì)比然后找到差距；向著她的方向，努力前進(jìn)，不畏困難！

　　漸漸地，我也引起了注意，那時(shí)的我，已經(jīng)像她那樣認(rèn)真刻苦了，成績(jī)也穩(wěn)步上升，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)了。我們便像朋友一樣，一起笑一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　她更像我的鏡子了，以人為鏡，我看到了什么叫勤奮，什么叫努力，我也常常暗自與她對(duì)比，找出不足之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了她們的'影子。

　　又想起了她炯炯有神的雙眼，清澈得如同一面鏡子，我在里面看到了一個(gè)新的自己，一個(gè)積極向上，認(rèn)真刻或苦的自己，我也看到了自己的蛻變——她教會(huì)我很多。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的路上，追隨她的腳步，做更優(yōu)秀的自己。

　　她是我的鏡子。

　　我成為了她的影子。

她是我的鏡子作文3

　　我相信，鏡子在我們的生活中一定少不了，因?yàn)椋�鏡子能讓我們看見(jiàn)自己的不足之處，讓我們變得更優(yōu)秀。就像小草一樣，它能給春天添加生趣，而春天呢？春天可以給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃。同時(shí)，還給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　而邱老師——她是我的'一面鏡子，當(dāng)然，也是大家的鏡子！

　　老師是我的第一個(gè)好榜樣，雖然說(shuō)，有時(shí)，我在學(xué)校中調(diào)皮了，邱老師會(huì)給我一些教訓(xùn)，讓我牢記在心，其實(shí)每當(dāng)?shù)侥菚r(shí)，我的心里總是有一些怒吼。心想：老師為什么這樣對(duì)我？心中有一些生氣。可每當(dāng)老師生病時(shí)，我又替她擔(dān)心，時(shí)刻想著邱老師。

　　每當(dāng)邱老師批評(píng)我的時(shí)候，我非常生氣，當(dāng)邱老師對(duì)我笑時(shí)，我又非常高興，像吃了蜜一樣，對(duì)邱老師也非常感恩。

　　還記得有一次感恩節(jié)，我第一個(gè)想到的是媽媽，而第二個(gè)想到的是邱老師。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我突然有一點(diǎn)不舒服，而老師就趕忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)了我的身體情況。剎時(shí)間，我動(dòng)心了，身上的不舒服，肚子痛也忘得一干二凈，心想：老師如此安慰我、關(guān)心我，我卻有時(shí)把老師當(dāng)作一個(gè)仇人，這不是我的錯(cuò)了嗎？于是，我下定決心，以后，每一年教師節(jié)和感恩節(jié)，我一定要好好報(bào)答邱老師。

　　邱老師——我喜歡的一面鏡子，我一定要好好感恩她。

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