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【實(shí)用】幫助別人作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幫助別人作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文300字 篇1
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。【真是平時(shí)不讀書(shū)，臨時(shí)抱佛腳呀】
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起 幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的.。
這天我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助別人作文300字 篇2
明星是人盡皆的詞，但是小能人你有嗎，我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。
他可是一流的電腦游戲高手，而且他還是一個(gè)十足的電腦游戲抂人呢!老是開(kāi)通宵玩，每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了，記得在一個(gè)星期天，他一大早就起床了，一溜煙就路去玩電腦聽(tīng)小胡說(shuō)他無(wú)論玩什么游戲不出一分鐘就!學(xué)會(huì)了!
記得在暑假他來(lái)到我家玩電腦，我在一旁觀看，只見(jiàn)他純熟的敲擊著接盤(pán)玩的熱火朝天，還無(wú)意中打出了一個(gè)新紀(jì)錄，這是我不由得佩服他的電腦技術(shù)了。他玩電腦還有一個(gè)原則呢為勝而戰(zhàn)，永不放棄怎樣他夠牛吧!
其實(shí)，我們生活中沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都是能人，都個(gè)有所長(zhǎng)，只是我們每有一雙會(huì)發(fā)些的`眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。
明星是人盡皆的詞，但是小能人你有嗎，我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。
幫助別人作文300字 篇3
幫助別人，快樂(lè)自己，要是別人沒(méi)有東西要給別人分享，沒(méi)做到的還要努力。
有一次在上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們用蠟筆涂顏色，恰好我的蠟筆是在家里已經(jīng)好了的，后來(lái)開(kāi)始畫(huà)了我畫(huà)完以后開(kāi)始吐顏色的了，我先用正在用水彩筆涂的時(shí)候，我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而說(shuō)：“我可以借一下你的藍(lán)色蠟筆可以嗎？”我看在她著么用心的向我求情我，我想了一會(huì)兒可見(jiàn)那李雨涵還是用那可憐的眼神望著我，我一時(shí)心軟就用那兇巴巴的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“那好吧，那你不能給我用壞，不能給我用的沒(méi)有頭�！敝笪揖秃懿磺樵傅慕o了她，她用了一大會(huì)兒我一會(huì)兒看看、會(huì)兒看，后來(lái)她用完了還給了我，后來(lái)她又拍了拍我的'肩膀，她還是用那可憐的眼神說(shuō)：“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎？”我氣憤憤地說(shuō)：“不行了，你都用了兩次了不能用了�！焙髞�(lái)她也不在說(shuō)話了，我頓時(shí)看著她有些憐憫她了，之后我就把蠟筆自動(dòng)借給她用了，這一次我感到了幫助別人原來(lái)是一件多么快樂(lè)的事情啊。
幫助別人，快樂(lè)自己，這句話真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)這件事我真的感覺(jué)到幫助別人是一件多么快樂(lè)的是啊，我一定要把不好的地方改正過(guò)來(lái)。
幫助別人作文300字 篇4
幫助過(guò)我的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业恼Z(yǔ)文老師——蘇婷老師！
蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來(lái)既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候，我覺(jué)得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗，那么的溫柔，她那母親般的愛(ài)給我留下了深刻的印象。
記得有一次，老師向同學(xué)們報(bào)考試成績(jī)的時(shí)候，90分以上的都報(bào)完了，沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心里沉甸甸的：慘了，這次沒(méi)考好，不知道老師會(huì)怎樣修理我呢！？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來(lái)，看著老師溫柔的目光向我投過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的.身邊，摸摸我的頭，我頓時(shí)覺(jué)得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽(yáng)光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓老師以我為榮，以我為傲！
謝謝您——蘇老師！
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