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以恒為題的作文

時(shí)間:2024-11-29 12:37:46 題作文 我要投稿

實(shí)用的以恒為題的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以恒為題的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的以恒為題的作文4篇

以恒為題的作文 篇1

  生活這本無(wú)字天書中能讓人明白很多,我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng),明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的還是學(xué)會(huì)了持之以恒。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候。那會(huì),學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的`媽媽拗不過(guò)我的央求終于給我買了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后,我總是摔倒,連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去,一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來(lái)是學(xué)會(huì)行走。我嘗試了很多次之后,不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì),我就要摔得這么狼狽呢,我都有點(diǎn)灰心失望了,真想就此放棄。

  就在這時(shí),我抬頭望了望周圍,發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒,但他們很快又爬起來(lái),再摔,再爬,反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到這,我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步,慢慢地,一步兩步,我把重心掌握住,這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著,此時(shí)此刻,我的心里有一種無(wú)法形容的高興,那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美時(shí),心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。

  通過(guò)這次的溜冰之旅,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就能夠成功的!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。

以恒為題的作文 篇2

  古往今來(lái),所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無(wú)捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。

  恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無(wú)疑是成功的,他不僅有偉大的發(fā)明,還設(shè)立了知名的諾貝爾獎(jiǎng)。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發(fā)明炸藥,常在家中做試驗(yàn),爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗(yàn),他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴(yán)重的傷,大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒(méi)有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅(jiān)定不移地去完成一件事,不懼任何風(fēng)雨,才會(huì)迎接燦爛的彩虹。

  恒心與堅(jiān)持是打開(kāi)成功之門的.金鑰匙,每次考試后,總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨聲:“這次又沒(méi)考好!同時(shí)傳來(lái)的還有充滿激情的宣言:我要訂計(jì)劃,周一寫卷子,周二……”說(shuō)得信誓旦旦,剛開(kāi)始的幾天也確實(shí)是刻苦學(xué)習(xí),一絲不茍,精神百倍地完成任務(wù),但后來(lái)幾天呢?一絲音訊也沒(méi)有了,徹底對(duì)這件事閉口不談了,至于那些計(jì)劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績(jī)一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅(jiān)持了沒(méi)幾天就放棄,那樣怎能成功?可見(jiàn),恒心的確是成功路上必不可少的。

  從古至今,多少事例都證明成功的秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負(fù)重,司馬光8年寫就《資治通鑒》……無(wú)一不彰顯出恒心的重要性。

  恒心,是成功之門的鑰匙,是古往今來(lái)名人的最愛(ài),是克服困難的定心丹。恒心,這個(gè)神奇的力量,是讓我們成功的絕對(duì)助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長(zhǎng)河中成就屬于自己的一抹絢爛。

以恒為題的作文 篇3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這是朱熹說(shuō)的一句名言,我相信你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話了,但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩(shī)真正的意思,又有誰(shuí)能做到這樣呢?

  “滴水穿石”這個(gè)詞語(yǔ)你們?cè)谑煜げ贿^(guò)了。但是你們一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)真正的故事吧,就由我來(lái)給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí),有個(gè)叫張乖崖的.人,在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí),崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差,盜竊成風(fēng),甚至連縣衙的錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天,他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái),張乖崖急忙把庫(kù)吏喊。骸澳氵@么慌慌張張干什么?”“沒(méi)什么!蹦菐(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊,判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果,在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊,問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢,庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢,張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說(shuō):“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說(shuō),一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會(huì)被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng),斬首示眾。從此以后,崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住,社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。

以恒為題的作文 篇4

  我們班的音樂(lè)老師吳老師,每次教我們唱歌,都要彈電子琴,那琴聲,讓人陶醉在優(yōu)美的琴聲里,而“沉醉不知?dú)w路”。也仿佛余音繞梁,三日不絕,歡快灑落在人們心窩里,宛如一些活潑輕盈的'精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮,使人羨慕不已。

  聽(tīng)了這“天籟之音”,不僅佩服,還讓爸爸媽媽買一架回家。我照著譜子彈了一首,媽媽聽(tīng)了,憋著嘴對(duì)我說(shuō):“不行不行!嘔啞嘲哳!不連貫!”啊!好不容易斗完一首,還說(shuō)不好聽(tīng)!”我很生氣的說(shuō)!敝灰趭^練習(xí),沒(méi)有什么做不到的!

  我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)話,一直在自責(zé),連一首《新年好》都彈不來(lái),哎!一次,我又聽(tīng)到了吳老師的琴聲,那聲音,宛如陽(yáng)春白雪,天籟之音,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”。∮趾鋈挥X(jué)得那樣自責(zé)不大好,應(yīng)該更加努力才是!

  后來(lái),我一直在努力的練習(xí)彈電子琴,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)彈琴并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單,哪怕是最最最沒(méi)有希望的事情,只要是有一個(gè)人去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。每次放學(xué)回到家后,做完作業(yè),第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽(yáng)光明媚,好像太陽(yáng)公公帶著金黃的花束,帶著林間的香氣,帶著亮光和溫暖,帶著滿身的露水,撒滿了人間,撒進(jìn)了人們心窩,一切,都好像變得安靜起來(lái),我仿佛也看見(jiàn)了,看見(jiàn)了人們過(guò)新年,有的孩子在大人的陪同下,放著煙花爆竹......

  每一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要謹(jǐn)慎考慮;但是計(jì)劃已定之后,就要向定目標(biāo)前進(jìn),不可以再有遲疑的態(tài)度,這就是有恒心。

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