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【實(shí)用】校園的一件事作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的校園的一件事作文3篇,歡迎大家分享。
校園的一件事作文 篇1
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得真大啊!不一會(huì)兒,地上就白了。一夜工夫,天地之間都變成了粉妝玉砌的世界。
星期一的早晨,我們來到學(xué)校,看見學(xué)校里的教學(xué)樓好像一座白色的城堡。樹木也仿佛穿上了一件白色的大衣,地上一片潔白,一塵不染。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們都像是一群小鳥飛出教室,來到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球。我玩的是打雪仗的游戲。一開始,我們的游戲非常激烈。我們雙方都奮力的向?qū)Ψ酵稊S雪球。我們女生做雪球,男生擲雪球。最有趣的是石嘉偉和馬士喆之間的對(duì)打。只見石嘉偉用盡全身的力氣向馬士喆發(fā)動(dòng)攻擊,馬士喆拼命的向前跑,可是已經(jīng)來不及了。他只好把屁股撅起來抵御石嘉偉的攻擊,飛來的雪球不偏不倚的落在了馬士喆的'屁股上,“啪”的一聲,雪花飛濺。逗得我們都笑得直不起腰來。這時(shí)李世紀(jì)和李世宇這對(duì)孿生兄弟之間也開了火,弟弟李世宇追著哥哥不依不饒,李世紀(jì)一看大勢(shì)不妙,忽然一閃,雪球從他身邊飛過。一看沒有打中,李世宇急得直跺腳。李世紀(jì)在一旁笑著說:“耶,我勝利了!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,我們只好戀戀不舍的回到了教室里。
校園的一件事作文 篇2
2月14日上午,下課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地在打籃球,他們跑來跑去,累的滿頭大汗,可從他們的表情來看,他們還是快樂的。幾秒鐘后,一個(gè)同學(xué)在往后退的過程中,正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過來,那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué),自己也摔倒了。就在這時(shí),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來,并說:“對(duì)不起,你摔疼了嗎,沒事吧?”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說:“我的腿摔破了!蹦莻(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療?吹竭@件事,我想對(duì)大家說;做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。
其中的'最重要,因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋(gè)人的好壞。好人有高尚的品德,壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人,對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人,需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣,但成就卻不一樣,即使沒有成就,我們也要做一個(gè)好人!
校園的一件事作文 篇3
校園是大家最熟悉的地方,我們?cè)谶@里度過了一年又一年,經(jīng)歷了許多難忘的事:有過成功,有過失敗,有過誤會(huì),有過委屈……它們像大海里的浪花,一朵比一朵精彩,一朵比一朵難忘。其中,有一件讓我難忘的小事。
那一年,學(xué)校組織各班參加水果拼盤比賽,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們更加心靈手巧。同學(xué)們都踴躍參加,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)樽鏊幢P是我的強(qiáng)項(xiàng),我會(huì)做得最好;氐郊,我就馬不停蹄準(zhǔn)備水果,動(dòng)手制作。我先用蘋果做了一個(gè)烏龜殼的造型,怕削著手又請(qǐng)爸爸給我做了精致的烏龜腿和頭,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前。我又在烏龜周圍擺上了一瓣一瓣的小橘子,一顆一顆的紫葡萄,一粒一粒的瑪瑙棗,用保鮮膜做了個(gè)定型,取名叫“烏龜捕食”。
第二天早上,我信心滿滿、小心翼翼地捧著拼盤來到學(xué)校。剛進(jìn)班里,我們班一個(gè)冒冒失失的男同學(xué)急急忙忙地從班里迎面跑出來,和我撞了個(gè)滿懷,一下子把我的'水果拼盤撞到了地上,盤子摔得粉碎,水果也被弄臟了。我的水果拼盤呀!我的眼淚一下子涌了出來。那個(gè)同學(xué)也嚇壞了,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!”周圍的同學(xué)也趕緊過來拿掃帚清掃,徐老師也來安慰我,批評(píng)那位同學(xué)走路要小心。那位同學(xué)一臉的驚慌失措,不停地搓著手。我心想:完了!參加不了比賽了。我怨恨地盯了他一眼,可是又一想:人家也不是故意的,誰不犯?jìng)(gè)錯(cuò)呀!都是同班同學(xué)的。最好,我原諒了他,讓他走路時(shí)注意。
雖然那次比賽我沒有參加,心里也很難過,但是我學(xué)會(huì)了寬容別人。一件小事不能斤斤計(jì)較,我們要懷有一顆寬容的心。
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