- 實(shí)用致老師作文 推薦度：
- 致老師作文 推薦度：
- 致老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選致老師作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的致老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致老師作文 篇1
人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離，每一次分離都會(huì)讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來(lái)得及說(shuō)再見，那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，在我們的心中留下深深的遺憾！
然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語(yǔ)的張老師是從分校借調(diào)過(guò)來(lái)的`，只教了我們兩個(gè)月。兩個(gè)月，時(shí)光如水，流走了就不可能再回來(lái)；時(shí)光如風(fēng)，一眨眼就過(guò)去了；時(shí)光如掉進(jìn)大海里的一根針，怎么也找不回來(lái)了。兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到張老師這么快就要回去了，真舍不得她走！
本來(lái)我以為放學(xué)后張老師會(huì)來(lái)給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來(lái)。我想去找她，但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步，有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人？
做值日這個(gè)一向讓我快樂(lè)的工作，今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時(shí)候，她已人去樓空。
望著空空如也的辦公桌，我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長(zhǎng)發(fā)，她那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的明亮的眼睛。我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不大好，和張老師交流的次數(shù)要比別人少，但這并不代表我對(duì)她的感情比別人少。上英語(yǔ)課時(shí)，我總感覺老師有意無(wú)意地看我，可能是老師關(guān)心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一種。
張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會(huì)兒，她怕我們讀不準(zhǔn)，就挨個(gè)檢查，并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來(lái)，課下找?guī)讉�(gè)學(xué)生提問(wèn)他們，有時(shí)也會(huì)親自上陣。
張老師有時(shí)像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時(shí)，她還幫一位女生扎頭發(fā)呢，真羨慕那個(gè)女生！她有時(shí)也會(huì)摟住幾個(gè)女生的肩膀，有時(shí)也會(huì)對(duì)我們溫柔地笑一笑……真好呀！
可現(xiàn)在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對(duì)她說(shuō)，連遠(yuǎn)去的背影也沒見著，我不禁潸然淚下。
多想這篇文章能被張老師看到，因?yàn)槲蚁雽?duì)她說(shuō)：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照顧我們，請(qǐng)?jiān)徫覜]能當(dāng)面給您告別！”
致老師作文 篇2
敬愛的葉老師：
您好！
從小學(xué)一年級(jí)開始，您便擔(dān)任我們班的班主任、語(yǔ)文老師和學(xué)校課程老師，從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)和譪可親、善解人意、通情達(dá)理的老師。
剛來(lái)上學(xué)時(shí)，我的心里總是忐忑不安，擔(dān)心自己哪里做不好，會(huì)被您批評(píng)；上課時(shí)，我總是不敢發(fā)言，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了；直到后來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)了您，發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴(yán)肅。于是，我在課堂上積極發(fā)言，在下課時(shí)也盡情玩�！~老師，您在我的心里，占據(jù)著重要的位置。
假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠(yuǎn)守護(hù)著我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點(diǎn)亮著我的前程；假如我是一只鳥兒，您便是廣闊的藍(lán)天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無(wú)邊無(wú)際的大海，任我盡情遨游；假如我是一顆果實(shí)，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長(zhǎng)……老師，您對(duì)我的教育我銘記在心，您對(duì)我的`關(guān)懷，我感激不盡。
幾年來(lái)，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識(shí)傳播給我們，但是，有些同學(xué)不聽話、學(xué)習(xí)馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負(fù)責(zé)班級(jí)管理，休息時(shí)間又那么的少，一天下來(lái)，我總是能看見您在咳著嗽，賣力大聲地教導(dǎo)我們。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，您安慰我，當(dāng)我開心時(shí)，您陪我共享，當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您鼓勵(lì)我再接再厲，當(dāng)我驕傲?xí)r，您告誡我“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”……
老師，您好比我的母親，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)懷，溫暖了我心窩，我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)達(dá)您的教育之恩。
敬祝
工作順利身體健康
您的學(xué)生葉子
20××年2月06日
致老師作文 篇3
藤野老師，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間二十年了每當(dāng)我獨(dú)自一人看著您的照片，就會(huì)想起，不知道您現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。二十年前您對(duì)我那深深的教誨和無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)不顧弱，強(qiáng)民族之間的關(guān)系。您現(xiàn)在的身體還像從前那樣消瘦嗎？還是為了研究學(xué)術(shù)而廢寢忘食嗎？依舊上課忘記系領(lǐng)結(jié)嗎？……
您當(dāng)初問(wèn)我為什么不繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，當(dāng)時(shí)我也沒細(xì)回答，現(xiàn)在在這里我可以告訴您。因?yàn)槟菚r(shí)候我發(fā)現(xiàn)了，我們中國(guó)人民不完全是有肉體上的`疼痛，主要是心靈上的悲痛。而醫(yī)術(shù)只能醫(yī)治好肉體上的傷，卻不能醫(yī)治心靈的痛。所以，我才決定放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)事業(yè)，想通過(guò)文字來(lái)改變他們心靈的痛，從而使他們站起來(lái)。
如今，我還是特別的想念您，您是我永遠(yuǎn)的老師！
致老師作文 篇4
敬愛的石老師
您好：
鮮花感謝綠葉，因?yàn)橛辛司G葉的襯托它變得更加迷人；青草感謝露水，因?yàn)槁端淖虧?rùn)使它顯得更加青翠；而我，感謝您——石老師，因?yàn)槟慕陶d讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。
是您，用那雙智慧的雙手指導(dǎo)我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文；是您，用那慈愛的目光告訴我們，人應(yīng)以誠(chéng)為本；是您，用那甜美的笑容告訴我們，遙遠(yuǎn)的太空有一顆恒星，叫做北斗......��！石老師，您給予我如此之多，而我......
您還記得那次嗎？那次，您在前面專心地講當(dāng)天的筆記，而我的同桌則在講一個(gè)笑話，我沒有聽您講筆記，而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著，我似乎身臨其境，情不自禁地笑起來(lái)，您看了我們一眼，停了一下，說(shuō)：“人們都喜歡笑口常開，因?yàn)樗欣谏硇慕】�，可是，可不能笑錯(cuò)了時(shí)候，也許你今天在笑，但有可能你明天就在哭了�！笔蠋煹囊环捵屛颐婕t耳赤，同時(shí)也讓我明白了課上認(rèn)真聽講的重要性。
有人說(shuō)，您是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人說(shuō)園丁，默默地培育我們；而我認(rèn)為，您是一支粉筆，在黑板上默默走過(guò)一生，留下了一篇篇?jiǎng)尤说?詩(shī)篇，印在每個(gè)學(xué)生的腦海里。也刻印在我的心中。
石老師，謝謝你，無(wú)論身在何方，都會(huì)牢記您的教誨。再讓我說(shuō)一聲：石老師，謝謝你！
您的學(xué)生：xx
xx
致老師作文 篇5
親愛的程老師：
您好！
在我們剛踏入校園時(shí)，您就開始教導(dǎo)我們，成為了我班的班主任。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您總是耐心的教導(dǎo)我們；每當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上迷茫時(shí)，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當(dāng)我們共同取得了榮譽(yù)，您總是及時(shí)告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當(dāng)成您自己的孩子般疼愛。
記得那是預(yù)備第二學(xué)期的一堂語(yǔ)文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準(zhǔn)備從我們幾個(gè)中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽過(guò)全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過(guò)演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵(lì)我并每天我都去老師辦公室練習(xí)。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復(fù)讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時(shí)間幫我練習(xí)，為我指點(diǎn)。您怕我無(wú)法背出來(lái)還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語(yǔ)文作業(yè)，讓我有更多的時(shí)間練習(xí)演講。
在一段時(shí)間的練習(xí)后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個(gè)烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn)，我們來(lái)的.偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來(lái)。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達(dá)了。便開始抽簽，我抽到了五號(hào)。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。
一位位選手上臺(tái)演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來(lái)。
輪到我了，我沒信心的拿著稿子上前，敬了個(gè)隊(duì)禮。便開始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。演講越發(fā)流暢起來(lái)。
演講完畢，我鞠了一躬。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我拿過(guò)那一看也沒看過(guò)的稿子，走下臺(tái)去。
陪同來(lái)的老師鼓勵(lì)道，名次不重要，不過(guò)你演講的挺好的。這時(shí)，我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來(lái)。
幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時(shí)又感謝老師對(duì)我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會(huì)如您所愿，茁壯成長(zhǎng)！我們這43顆小貝殼一定會(huì)在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。
此致：
敬禮！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：***
20xx年8月31號(hào)
【致老師作文】相關(guān)文章：
致老師的作文10-08
致老師作文08-14
致老師的作文11-03
致老師作文06-19
致童老師作文09-03
致老師-高中作文06-24
致老師優(yōu)秀作文09-12
致語(yǔ)文老師作文09-19
致老師小學(xué)作文11-04
致我的老師作文10-02