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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-06-10 14:35:33 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1

  世上的花千百種,就屬池塘里的荷花,讓我印象最深,人們又叫它靜友、靜客

  夏日來(lái)了,一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳,荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋,像一個(gè)害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣,好像在為少女打傘。你看,這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來(lái)露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂(lè),調(diào)皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂(lè)趣呢!露珠說(shuō)完就從荷葉上跳下,想擁抱池塘媽媽的懷抱。

  荷花的.身子特別細(xì),像是仙鶴的腳一樣,花瓣展開(kāi)像仙鶴展翅高飛的翅膀,花蕊像仙鶴的頭,那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉,美麗無(wú)比。我們可以把荷葉摘下來(lái),下雨時(shí)當(dāng)作雨傘,還可以把荷葉上放些水進(jìn)去,當(dāng)做一個(gè)小魚(yú)缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒,比如潑水,捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!

  荷花真像周敦頤詩(shī)中吟誦的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然生長(zhǎng)在黑黑的泥巴里,但是卻保持著自身的潔凈,不受任何污染。不僅如此,荷花還富有奉獻(xiàn)精神,它辛苦結(jié)出蓮蓬和蓮藕,卻供給人們使用。

  荷花不僅美麗,還很有實(shí)用價(jià)值,精神也值得贊頌,因此我愛(ài)荷花。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2

  蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn),在國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名,雖然有些省也產(chǎn)蜜桔,但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠(yuǎn)了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多,現(xiàn)有一百多種,最常見(jiàn)的有早桔、乳桔、無(wú)核桔、朱紅等。桔子的形狀呈球形,和地球的.形狀有點(diǎn)相似。桔子的顏色很好看,它未熟時(shí),皮是綠色的。一般到十月就成熟了,變成黃色,成熟的桔子掛在枝頭,黃桔點(diǎn)綴在綠葉中,綠葉襯托著黃桔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這番景象就像圖畫(huà)一樣美妙!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3

  我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的'生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4

  星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說(shuō):“我提三個(gè)建議,1、要不咱們?cè)跇?shù)旁邊的一個(gè)牌子上些上:愛(ài)護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的.護(hù)欄,3、我們?cè)俳o小樹(shù)澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動(dòng)的很開(kāi)心,可是她們沒(méi)有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說(shuō):“我想起哪里有水了,可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說(shuō):“要不用我的零花錢(qián)買(mǎi)張車(chē)票去找水,再買(mǎi)只水桶吧”。小麗高興的說(shuō):“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來(lái)了,給小樹(shù)澆水,這時(shí)候,警察阿姨看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)她們:“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!你們真棒,長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)!”

  天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境我最棒!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5

  盆玉樹(shù)

  我家里種了很多的植物,有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹(shù)、金枝玉葉、萬(wàn)年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。

  那盆玉樹(shù)長(zhǎng)得特別大,枝繁葉茂,墨綠色的葉子把樹(shù)枝都快要壓斷了,因?yàn)樗娜~子非常肥厚,里面是粘粘的汁和葉肉,聽(tīng)說(shuō)它的汁是有毒的,不小心濺到眼睛里會(huì)失明的,但放在家里會(huì)吸收二氧化碳,放出氧氣對(duì)人體有益。今天我仔細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”,我叫媽媽來(lái)看,我對(duì)她說(shuō):“媽媽快看,玉樹(shù)長(zhǎng)‘胡子’了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇的`問(wèn):“根不都是在地下長(zhǎng)著的嗎?它怎么會(huì)跑到樹(shù)枝上去了呢?”媽媽告訴我:“這就是玉樹(shù)的特征,它的與眾不同之處。它的生命力特別強(qiáng),別的花草都要有種子或帶土的根才能種活,但玉樹(shù)只要一根枝或摘片葉子就可以種活!蔽也幌嘈,媽媽就給我看了一個(gè)種了沒(méi)多久的玉樹(shù)葉子,我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部,已經(jīng)長(zhǎng)出了幾絲白色的根,真神奇!媽媽還跟我說(shuō):“玉樹(shù)最怕凍,最怕潮濕,一凍就變軟了,就會(huì)死掉,所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方。”

  我們家的玉樹(shù)種的這么好,是因?yàn)槟棠讨浪牧?xí)性,所以我也要做一個(gè)細(xì)心的人,懂生活的人。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6

  一棵萬(wàn)年青

  植物是人類(lèi)的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬(wàn)年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。

  這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔,樹(shù)枝上開(kāi)滿了綠色的樹(shù)葉,那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女,一到時(shí)間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青,在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái),就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處,萬(wàn)年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的.長(zhǎng)處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青,每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過(guò),它就為人們遮風(fēng)。總之,萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

  一棵四季常綠的萬(wàn)年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂(lè),而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,!一棵四季常綠的萬(wàn)年青。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7

  桂花,它的開(kāi)花季節(jié)一般在9-10月之間,開(kāi)花時(shí)是滿樹(shù)的小黃花。桂花香味極濃,雖然不是很漂亮,但可以把人們給迷倒,用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方,保證你會(huì)聞到股股濃香。

  我們學(xué)校就有幾棵桂花樹(shù),每到仲秋季節(jié),都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味,我們班的同學(xué),就會(huì)去搖桂花樹(shù),有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝,有的直接放在口袋里。我們班主任查到后,就狠狠地罰他們,讓他們給桂花樹(shù)道歉。

  我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油,不斷的分泌出來(lái)。

  古代有很多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī),贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂》,還有宋代的'吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹(shù)》;還有宋代的吳文英寫(xiě)的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

  桂花是中國(guó)十大名花,遠(yuǎn)近聞名。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8

  南瓜出身貧賤,在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊,以及地頭場(chǎng)院里隨處可見(jiàn)。但南瓜的野心很大,頗有《紅與黑》小說(shuō)主人公于連的勁頭兒。

  南瓜的勢(shì)扎的特大,不管結(jié)不結(jié)瓜,都要占老大一片地方,且毫不客氣的把其它植物排擠在外,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)搶著陽(yáng)光和水分,就連一片普通的南瓜葉,它也要長(zhǎng)得比蒲扇還大。

  當(dāng)然,南瓜為了達(dá)到自己的目的,也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長(zhǎng),該抓住的東西它絕不放過(guò),就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢(shì)力,那南瓜就特興奮,那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系,從此找上個(gè)可以依靠的主兒,然后再踩著別人的肩膀向上爬,越爬越高。

  南瓜站穩(wěn)了根基,又占了那么大一片地兒,便儼然成了一方諸侯。然后,它便搞開(kāi)了與論宣傳攻勢(shì),到處都開(kāi)滿金燦燦黃艷艷的南瓜花,仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的.花朵開(kāi)得多么鮮艷,我將會(huì)結(jié)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)南瓜!

  因此,南瓜根本用不著向誰(shuí)學(xué)習(xí),便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng),吸引得南來(lái)北往的采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就紅紅火火,就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞,但最令人遺憾的是:南瓜開(kāi)的大多數(shù)花朵都是謊花,是不結(jié)瓜的,只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花,簡(jiǎn)直少而又少,微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的承諾一樣,答應(yīng)給你辦十件事,而且信誓旦旦,但后來(lái)能給你兌現(xiàn)一件事,就算你燒高香啦。

  你說(shuō)南瓜張狂吧,但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章,轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后,半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜,而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉,一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開(kāi)南瓜的內(nèi)瓤,卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空,只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看誰(shuí)有能說(shuō)它不是瓜呢?

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