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以日子為題作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以日子為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以日子為題作文 篇1
今天是元旦，但期末考試要到了，需要進(jìn)行復(fù)習(xí)和做題。
上午做了一套數(shù)學(xué)試卷，做了2張語(yǔ)文的`半頁(yè)練習(xí)。對(duì)做錯(cuò)的地方，爸爸媽媽給我進(jìn)行了分析，今后要注意。中午午休起床后，檢查了《語(yǔ)文知識(shí)與能力測(cè)試》，發(fā)現(xiàn)有一些漏做的和做錯(cuò)的，于是從頭到尾檢查了一遍，進(jìn)行糾正和補(bǔ)做。
這個(gè)元旦沒(méi)能出去玩，一直在家復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，累得頭暈眼花，連澡都不想洗就想去睡覺(jué)了。呵呵。
以日子為題作文 篇2
我家的日子確實(shí)很大，逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見鄰居一個(gè)殷實(shí)的人家，一口氣買了好幾棟樓房，準(zhǔn)備裝日子，但嘗試幾次，都沒(méi)能如愿。沒(méi)辦法，只好把剩下的日子堆在外面。
到了夜晚，忙碌一天的人們都已酣然入夢(mèng)，沒(méi)有人看管日子，黑燈瞎火也沒(méi)人專門出來(lái)偷日子，再說(shuō)了即使被偷走了，也沒(méi)用，誰(shuí)家都不缺日子，日歷上厚厚一大籮，有的是，有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過(guò)。日子兀自露宿在慌郊野外，任憑風(fēng)吹雨打。但日子從來(lái)也沒(méi)退縮過(guò)，它仿佛經(jīng)歷千錘百煉，而依舊毫發(fā)無(wú)損。
我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分，白天的日子活潑，夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的日子。按長(zhǎng)短分，最短的日子眨眼之間就沒(méi)了，最長(zhǎng)的日子也就是一輩子那么長(zhǎng)。按狀態(tài)分有陰晴園缺的日子，按情感分有悲歡離合的日子，按表情分有喜怒哀樂(lè)的日子，按冷暖分有酷暑寒冬的日子，按陰陽(yáng)分有活人的日子和死人的日子。按年代分，不同的年代，日子五花八門，千奇百怪。
日子按季節(jié)分春夏秋冬四季，四季的日子主要是由大地和太陽(yáng)關(guān)系的好壞決定的。春天的日子，比較溫和，百花盛開，草木蔥蘢，滿圓春色，惹人喜愛(ài)。夏天，灼熱的陽(yáng)光舔著大地的'臉，把日子弄的跟麻辣燙似的，火熱的酷暑讓人汗流如雨，煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學(xué)家和詩(shī)人喜歡站在秋風(fēng)里，望著南飛的大雁和飄落的黃葉，深沉地思索著什么。
冬天，太陽(yáng)總是背朝大地，兩家的關(guān)系變得緊張、疏遠(yuǎn)而又冷漠。與夏天截然相反，冬天最大的特長(zhǎng)就是善于發(fā)明創(chuàng)造寒冷，這對(duì)于有生命力的東西，不是一個(gè)好消息，但它們并沒(méi)有抱怨，悄悄躲藏起來(lái)，消磨自己的忍耐力。再它們看來(lái)，多虧能有這樣一個(gè)日子，讓它們有足夠的時(shí)間休養(yǎng)生息。
每個(gè)人都有自己的日子，你不能要?jiǎng)e人的日子，別人也不能搶你的日子，自己的日子都得自己親自去過(guò)，這一點(diǎn)誰(shuí)也幫不上忙。這些日子看起來(lái)很繁雜、瑣碎，但當(dāng)你過(guò)過(guò)之后，你就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，稀里糊涂就過(guò)來(lái)了，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
日子這東西，它悄無(wú)聲息地遍布在我們周圍，滲透在各個(gè)角落，根深蒂固，無(wú)孔不入，生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來(lái)嚼去，在我們的鼻孔里進(jìn)進(jìn)出出，在我們的眼睛邊東張西望，在我們的耳朵旁竊竊私語(yǔ)，在我們的心事中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在我們的手指間稍縱即逝，在我們的夢(mèng)囈里回味無(wú)窮。
日子這東西，它就像一不小心潑出去的水，沒(méi)了就沒(méi)了，你別指望它自己還能回來(lái)，從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來(lái)的太陽(yáng)，金光燦爛，朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽(yáng)，它像一塊橡皮，把天空的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來(lái)，年齡也一次次地向日子進(jìn)攻。日子一走，年齡就急了，它試圖把日子捆起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。最后年齡老了，跑不動(dòng)了，日子圍上來(lái)把它捆起來(lái)，仍進(jìn)了汪洋大海，日子勝利了。所以，我敢說(shuō)至今沒(méi)有人能活過(guò)日子。
以日子為題作文 篇3
我叫白米，我是個(gè)丑女孩，臉上有塊很大的疤，據(jù)說(shuō)是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學(xué)們的嘲笑使我很自卑。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個(gè)很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。
因?yàn)槲液艹螅诎嗌�，沒(méi)有人愿意和我交朋友，他們都認(rèn)為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨(dú)，我想有個(gè)好朋友，有一個(gè)不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經(jīng)以為，使我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好起來(lái)，同學(xué)們就會(huì)接受我這個(gè)丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，終于我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語(yǔ)。
“那丑八怪今年的學(xué)習(xí)還這么好，八成是抄的�！币粋�(gè)人笑著說(shuō)。
“她那種人還可以學(xué)習(xí)好？”一個(gè)人輕蔑地說(shuō)道。
以后的日子里，我變得愈來(lái)愈孤獨(dú)，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內(nèi)容是一個(gè)小女孩，她沒(méi)有朋友，她很希望自己有一個(gè)朋友，于是她便每天都吹一個(gè)氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。啊！我何不效仿小女孩的做法？說(shuō)做就做！我就開始寫日記：
我，一個(gè)丑女孩，沒(méi)有朋友，并不是我的個(gè)性不好，是因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不接受我，他們認(rèn)為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個(gè)好朋友呀！她能在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候和我分享快樂(lè)，在我苦惱時(shí)幫我想解決辦法。可是，沒(méi)人想做我的好朋友，我很孤獨(dú)。我覺(jué)得，做朋友和外表并沒(méi)有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！
我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國(guó)”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機(jī)會(huì)你可以來(lái)我們這游玩游玩哦，我一定會(huì)熱情招待你的！
好了，如果你想和我交朋友的話，請(qǐng)按我紙條上方的地址給我來(lái)信哦！我們一定會(huì)做很好很好的朋友的！
我把紙條塞進(jìn)氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個(gè)條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅(jiān)持不懈地寫著交友信，我相信，我的.努力一定會(huì)得到回報(bào)的！
終于有一天，一封信來(lái)了，信的內(nèi)容如下：
你好，我非常想和你交朋友，我不會(huì)在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個(gè)城市的女孩，我馬上就要來(lái)浙江杭州讀書了，你說(shuō)說(shuō)，你的學(xué)校地址是哪？我準(zhǔn)備到你那所學(xué)校讀書呢！對(duì)了，我叫藍(lán)豆，也11歲啦，你們班將會(huì)有一名新生加入哦，你等著吧！
我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學(xué)校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來(lái)。
半個(gè)月后，我們班上真的來(lái)了一個(gè)叫藍(lán)豆的女孩，我和她打招呼：“藍(lán)豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當(dāng)然記得，你就是那個(gè)用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個(gè)好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。
“你看，那只兔子多可愛(ài)�！彼{(lán)豆開心地說(shuō)。
“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒(méi)有�！�
“你看，它的新同伴來(lái)了！”
“哈哈哈哈……”
我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…
no3.在那個(gè)雪花亂飛的冬天
我們相遇
雪花歡快而喜悅
但我沒(méi)有想到
又是雪花亂飛的冬天
我們說(shuō)聲再見
雪花卻是憂郁而悲烈
以日子為題作文 篇4
這些天，我不知道自己干了什么，又錯(cuò)過(guò)了什么。南方這壞天氣一滴一滴的下著細(xì)雨，霧也起了一大片。宿舍的衣服曬了一個(gè)星期都沒(méi)有干，我拖著那雙又潮又冷的鞋移近墻邊，水氣發(fā)了瘋似的撞在上面，白色油漆被染成墨綠色。很多亂七八糟張牙舞爪的字可能被情侶當(dāng)作愛(ài)情的見證寫在墻上，我嘲笑一樣的'笑了下，他們忘了這雨天過(guò)后，水氣就會(huì)連同這些字一起蒸發(fā)掉。那這些情侶是不是也會(huì)散了呢？然后我便跺了兩下腳，開始埋怨這雙漏水的鞋這么不爭(zhēng)氣，開始算計(jì)著穿拖鞋上學(xué)。
回到宿舍，我便很自然地低下頭，這個(gè)星期我當(dāng)值日生，看見地板上有點(diǎn)像剛發(fā)過(guò)洪水的樣子，還有一個(gè)個(gè)大黑腳印印在上面，我知道午休后又要拖地了……玨興奮地沖我和小敏大叫，問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么。我把看著地板的頭扭向玨，她身后我的柜子上蒙了厚厚一層水氣，正中間大大地寫了“桃子”二字。我裝做和玨一樣的興奮，指著柜子大聲笑。玨看著小敏說(shuō)你看小桃子多聰明，一眼就發(fā)現(xiàn)了！我暗想傻子都能發(fā)現(xiàn)，八個(gè)柜子可都寫著名字呢，除非是高度近視且前提是眼鏡壞了。我爬到床上準(zhǔn)備用被子暖暖身子，突然發(fā)現(xiàn)連被子都受了潮，索性把被子扔到一邊，多穿了幾件衣服。哆嗦著吃了個(gè)蘋果看了N頁(yè)的漫畫便睡了。夢(mèng)見自己下午穿著拖鞋上學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，給全校師生作檢討。一覺(jué)醒來(lái)，打消了穿拖鞋的想法。
中午上學(xué)觀察到?jīng)]人穿拖鞋，覺(jué)得很奇怪，至少那些不良學(xué)生該做些模范行為穿上�。『髞�(lái)才想起來(lái)，并不是每個(gè)人的鞋都漏水，也許我這雙是極少數(shù)很特別的鞋……像城里人對(duì)待農(nóng)民工一樣，我歧視這雙漏水的鞋，并在宿舍里大聲發(fā)誓說(shuō)下星期一定要買雙新的，不然就太對(duì)不起自己了！結(jié)果我還是硬著頭皮穿了一個(gè)星期，凍得要死。
至少這個(gè)星期還有值得快樂(lè)的事，我終于可以和我的同桌說(shuō)笑了。想起上個(gè)學(xué)期我和她都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，寒假過(guò)后竟然成了好朋友。她昨天發(fā)了信息來(lái)說(shuō)和老爸又吵架了，準(zhǔn)備住在班主任家。這是我看過(guò)的最感興趣的信息，甚至放下了漫畫書和她發(fā)了半個(gè)小時(shí)的信息。我們班主任可是全班都憎恨著，每天都逼我們寫一篇讀后感，長(zhǎng)得像猩猩的女性。這“猩猩”是有典故的，我在學(xué)校一樓女廁所的門上看見有人用黑色的水筆寫著“憎恨猩猩母”。我的第六感告訴我，這回我同桌一定over了！班主任仁慈地收留了同桌，代價(jià)是——（太悲慘，有點(diǎn)寫不下去了）做班主任家一個(gè)月的清潔工。想起同桌身材不是很好，正好做清潔工順便減肥吧。
現(xiàn)在已經(jīng)是上午10點(diǎn)，天還是黑的，我和窗戶被水氣包圍著，畢竟我還是喜歡那種陽(yáng)光的天氣�。≠I了新鞋應(yīng)該不會(huì)漏水了吧……
以日子為題作文 篇5
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬來(lái)了，夜涼了。整個(gè)人蜷縮在宿舍的床鋪上，兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角，只露出半張臉，盡量不留一絲空隙。但即使是這樣，我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天，真的來(lái)了。
今年的冬天仿佛來(lái)得比往年要早，而且比往年更冷。明明還是十一月份的時(shí)候，我們?nèi)珜嬍业娜瞬皇谴┝饲镅澗褪谴┝藘商澴印Ｗ咴谛５郎�，空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風(fēng)刮來(lái)，哪里還有什么形象可言，只留得秀發(fā)在風(fēng)中凌亂了，整條校道上時(shí)不時(shí)傳來(lái)女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個(gè)冬天......
那天下午四點(diǎn)鐘左右的樣子，正是小學(xué)生放學(xué)的'高峰期，天陰沉沉的，烏云將整片天空遮住，不留一絲痕跡，仿佛天隨時(shí)就要塌下來(lái)似的。我同其他同學(xué)一樣乖乖的聽從老師的指令排隊(duì)走出校門。記得當(dāng)時(shí)刮著風(fēng)，風(fēng)大時(shí)，只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于，瞇著眼走到了校門口，此時(shí)，我努力的睜大眼睛，四處尋找著那個(gè)熟悉的身影。可是，那個(gè)身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線之中。我漸漸變得沮喪，心里想著：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我，難道忘記了嗎？站在校門口等了好一會(huì)兒以后，還是沒(méi)有看見媽媽的身影。眼看著周圍的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家去了，心里有些酸酸的，眼淚不受控制的掉落下來(lái)。
后來(lái)打算自己走回家去，反正家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)�？墒菂s遲遲呆在原地不敢走，因?yàn)橹車呀?jīng)沒(méi)有什么人了，同學(xué)們都已經(jīng)回了家，就連校門也關(guān)了，甚至學(xué)校周邊的店鋪也變的冷冷清清的。于是，我干脆蹲在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，聲音很大，但我感覺(jué)好像只有我一個(gè)人聽得到。
“天啊，你怎么還在這里等啊。我沒(méi)來(lái)你就不能自己回家嗎？”我聽到了這熟悉的聲音回頭望去，果真是媽媽，可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚，在看向她時(shí)，她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水，貼上了醫(yī)用膠帶。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她發(fā)生了什么事時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)一把將我抱在懷里，“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！倍遥瑒t在她寬大溫暖的懷里，哭得比先前更加一塌糊涂。
后來(lái)，是爸爸告訴我，媽媽那天下班較晚，又趕著時(shí)間去接我放學(xué)，所以一下班就跑著往我所讀的小學(xué)方向趕，結(jié)果一不小心，踩到路面上的積雪而滑倒，她身上的傷就是這樣來(lái)的。然而等她處理完傷口后，早已過(guò)了放學(xué)時(shí)間......
寒冬，一個(gè)人過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天這么冷。原來(lái)，以前的冬天是因?yàn)樯磉呌心悴艤嘏�。而現(xiàn)在，剛步入高中正適應(yīng)寄宿生活的我，也正慢慢適應(yīng)著冬天的寒冷。
以日子為題作文 篇6
人們都說(shuō)初三熬過(guò)了，你的學(xué)業(yè)也就走過(guò)了一半。
但這樣的初三又有多少人熬得過(guò)了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒(méi)為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。
初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。
每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒(méi)有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過(guò)一些手段來(lái)獲得成功的喜悅，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試，為的也只是那成功的.喜悅。
我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。
有時(shí)在深夜靜靜的做在書桌前，想著自己怎么會(huì)變成這樣，原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。
初三呀，人們躲避你，但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾，無(wú)法自圓其說(shuō)�；蛟S只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無(wú)法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過(guò)罷了。
以日子為題作文 篇7
一起走過(guò)的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很贊，象一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地，默默的生長(zhǎng)，陪我渡過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過(guò)家家、、、幸�？偸翘虝海q如我們的青春。在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。有些記憶已經(jīng)模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過(guò)。童年的友誼，現(xiàn)在的友誼，以后的友誼。
常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說(shuō)時(shí)間的害人的罪魁禍?zhǔn)祝瑐牡臅r(shí)光走不出，歡樂(lè)的光陰進(jìn)不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個(gè)純真的童年，一個(gè)現(xiàn)在的回憶。
童年、少年、以后、、、在這個(gè)最美的時(shí)刻我們一起渡過(guò)，在以后初三畢業(yè)的時(shí)刻我們會(huì)不會(huì)就從此分開。我們?cè)谙�，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的�?wèn)我那是什么？這是什么？你曾經(jīng)的`那些幼稚的問(wèn)題，如今還有這些笨笨的問(wèn)題，我都一一記著，以后是否沒(méi)有這些問(wèn)題了？從能夠自己上學(xué)的日子我們都一起去，一起來(lái)，如今也一樣，朦朦朧朧的過(guò)著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我不會(huì)忘記。
上一秒過(guò)去了，等待下一秒的到來(lái)，今天的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒！
以日子為題作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就結(jié)束了。班上很多同學(xué)都學(xué)了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過(guò)了六級(jí)；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無(wú)長(zhǎng)技。眼看快升五年級(jí)了，不學(xué)會(huì)點(diǎn)東西可不行。聽說(shuō)進(jìn)入初中以后學(xué)業(yè)課程任務(wù)很重，根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的東西。暑假來(lái)了，我該學(xué)習(xí)什么呢？爸爸說(shuō)：“你學(xué)習(xí)游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門救生本領(lǐng)�！币宦牭嚼习终f(shuō)到游泳，就讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)跟著爸爸下泳池，被那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場(chǎng)景。所以，我說(shuō)：“不！我最怕水了�！卑职值倪@么一個(gè)英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。
但是，后來(lái)發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)游泳的強(qiáng)烈興趣，讓我也成為了游泳高手！
事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因?yàn)閹Я擞斡救�，我的“恐水癥”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開心了整整一個(gè)晚上。原來(lái)，泡在水里的感覺(jué)真好！
回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂(lè)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報(bào)名參加游泳班。
初學(xué)時(shí)，我還帶著游泳圈下水。爸爸說(shuō)，這樣依賴游泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學(xué)習(xí)游泳首先要克服對(duì)水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進(jìn)水里。哈！只要我憋住氣，就沒(méi)事！原來(lái)水并不可怕，就像爸爸說(shuō)的，憋住氣，水其實(shí)跟空氣一樣安全。剛開始，我能在水里憋十多秒鐘，后來(lái)，我能在水下呆半分多鐘了。
教練開始教我們學(xué)習(xí)自由泳，首要?jiǎng)幼魇蔷毩?xí)打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動(dòng)。我老會(huì)膝蓋彎曲。爸爸在岸上說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的打腿姿勢(shì)，我獎(jiǎng)一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡(jiǎn)直是神仙般的`日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，爸爸沒(méi)有食言，我過(guò)上了“神仙般的日子”。
接下來(lái)的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表?yè)P(yáng)下，在老爸的監(jiān)督下，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術(shù)難題一一被我攻克。在每堂課結(jié)束前，教練總會(huì)組織我們?nèi)嗟膶W(xué)員游泳比賽，看誰(shuí)動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區(qū)去考驗(yàn)。結(jié)果，每次我都是得第一名，連比我早學(xué)幾堂課、年齡比我大的學(xué)員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒(méi)想到，一個(gè)怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓(xùn)練成了“浪里白條”！
其實(shí)，這得感謝老爸。在我恐水時(shí)，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術(shù)難題，攻克不了時(shí)，是他幫我上網(wǎng)搜索學(xué)游泳的視頻資料，幫助我分析動(dòng)作要領(lǐng)；在我有點(diǎn)泄氣時(shí)，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵(lì)我；在我筋疲力盡時(shí)，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評(píng)，不敢請(qǐng)教教練時(shí)，是老爸“騙”我說(shuō)“其實(shí)教練說(shuō)你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請(qǐng)教。
如果，我能獲得游泳獎(jiǎng)牌的話，我一定把它送給老爸。
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