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暑假個人工作總結(jié)

時間:2023-06-10 18:56:33 個人工作總結(jié) 我要投稿
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暑假個人工作總結(jié) 14篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的暑假個人工作總結(jié) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假個人工作總結(jié) 14篇

  暑假個人工作總結(jié) 篇1

  20xx年暑假遠程研修即將結(jié)束,在短短的十天中,遠程研修給我的沖擊可謂一波接一波。

  首先,自認為已經(jīng)完善的知識體系遭到了質(zhì)疑。教學(xué)初中歷史十幾年,自認為雖然水平不高,但是對知識體系還是相當有把握的。在這次研修中,專家們精彩的講述,使我深深地認識到,自己的知識了解不少但偏向老化,大量最新的史學(xué)觀念、教學(xué)思想根本就沒聽說過,更別提運用于日常教學(xué)。

  其次,教學(xué)中常用的教法熟未生巧。歷史學(xué)科中常用的.教學(xué)理念和教法在課堂上經(jīng)常使用,以為自己在這方面已經(jīng)達到了熟練,卻不知自己現(xiàn)在已經(jīng)陷入了一個誤區(qū)。在教學(xué)上的不思進取,使自己長期處于吃老本、走老路的老一套,沾沾自喜于教學(xué)上取得多上成績,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高。

  再者,那就是對新知識新問題的接受能力。常常自認為與學(xué)生有多大的多深的代溝,在教學(xué)中死抱著過去經(jīng)驗不放,全然沒有考慮學(xué)生自出生開始便與教師有著思想上的距離。在這種指導(dǎo)下,與學(xué)生距離的拉大自然難以避免。歸根究底,制約教學(xué)的也就是自己思維觀念的滯后。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。在暑假遠程研修中,專家和同行們的指點使我認識到,自己專業(yè)素質(zhì)的提高,最關(guān)鍵的還是自身認識的提高,只有在這方面擺正了,才能在教育教學(xué)工作中得到鍛煉,取得突破。

  暑假個人工作總結(jié) 篇2

  在孩子們的歡歌笑語中,這一學(xué)期結(jié)束了;仡欉^去的一學(xué)期,看到孩子們的進步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內(nèi)各項活動,遵守各項規(guī)章制度,處處樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的'主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  這一學(xué)期,我班著手抓生活常規(guī)和行為習(xí)慣,通過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),我班絕大部分幼兒都能在老師的指導(dǎo)下,比較有序的、有規(guī)則的進入各項學(xué)習(xí)活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學(xué)會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域;習(xí)慣了有規(guī)律的各項作息時間;規(guī)范的學(xué)習(xí)、模仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也取得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,上網(wǎng)查閱幼教方面知識,積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  四、家長工作方面:

  本學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學(xué)期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,很好地達成了家園共育。

  五、存在不足:

  1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  暑假個人工作總結(jié) 篇3

  第一層次:

  大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:

  精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:

  以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應(yīng)該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的'比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,x月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

  暑假個人工作總結(jié) 篇4

  20xx年7月8日晴

  今天寧波的天氣有點炎熱,第一天去單位上班,我早早的調(diào)好了鬧鈴,于是搭公交提早到了公司,我想自己第一天上班總要有一個新人的姿態(tài)啊,給大家一個好印象。剛進公司就遇見了當時面試我的王副總,副總熱情地帶我到了業(yè)務(wù)部門,介紹我部門負責人胡哥。胡哥,各自不高,但是精明干練的樣子。他為我詳細介紹公司的流程和業(yè)務(wù),還有很多很多。給我最深刻印象的話時“我們公司不是大公司,所以每個人的價值都很高,都很忙。以后你會很辛苦的,但年輕人這個時候多辛苦些,學(xué)到的東西更多!彼告訴我有時間就多去看看別的部門,這個公司小,很快能認識所有的同事。

  一整天,好像沒做什么,但給我的感觸很深,感覺自己已經(jīng)適應(yīng)這個小辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹立了良好的關(guān)系,我會更加努力,相信我是最棒的。第一天還是很興奮地。

  20xx年7月9日晴

  經(jīng)理沒給我安排工作內(nèi)容,叫我自己自己先下個軟件(3dsmax)。下完之后很是尷尬發(fā)現(xiàn)自己不熟悉這個軟件的應(yīng)用,只能先上網(wǎng)查資料。遇到難題就只能去問同事,坐我對面的陳哥最是熱情,還跟我說:“我進來的時候,基礎(chǔ)也不好,讓我別沮喪。”說的我心里卻暖烘烘的。他還和我說,我們公司的人都很厚道,把這里當成自己的家。我除了謙虛的客套話外,都不知道該說些什么好了,看來得好好鍛煉溝通能力了?吹酱蠹叶己苊Γ乙膊缓靡馑冀(jīng)常打擾人家,只能自己發(fā)奮,熟悉這個軟件。

  一整天的時間就這么過去了,看起來門面不大的公司,里面的構(gòu)成卻很復(fù)雜。經(jīng)理還跟生產(chǎn)部是公司最重要的部門之一,以技術(shù)贏得天下,以服務(wù)誠信未來,有了高的技術(shù)才能首先立足市場。他和我說他前兩天很忙,這些天的事情基本上忙完了,明天還要帶我去別的部門學(xué)習(xí)。我很興奮很開心,終于不象第一天那樣無聊了,可以長見識了。

  很快,明天就周末了,我感覺我還沒有工作夠呢。

  20xx年7月10日——20xx年7月11日周末休息

  20xx年7月12日晴

  今天王副總帶我去參觀了市場部和銷售部。和那里的同事互相介紹后我認真看了他們的工作。因為帶我去參觀的是副總,總感覺他們也把我當成領(lǐng)導(dǎo)似的,很客氣。突然想起了一個成語————狐假虎威。在這里得知下午有個業(yè)務(wù)員培訓(xùn)會,為了多加學(xué)習(xí),我主動和銷售經(jīng)理說了,下午的培訓(xùn)會我去幫你們做事,大事辦不了,倒茶倒水接待客人還是會點。他很高興的答應(yīng)了。

  下午去了會議室,發(fā)現(xiàn)銷售經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開會。在這里,知道了網(wǎng)絡(luò)營銷到底是怎么回事,了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。開會結(jié)束后我自己有了點觀點。

 。ㄟ@些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對自身產(chǎn)品的了解很不夠深入、對網(wǎng)絡(luò)的了解好像也不是很夠、做為本單位,應(yīng)該穩(wěn)住原有的業(yè)務(wù)員,并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員,避免培訓(xùn)好后的人才流失,對單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認識到參加這些培訓(xùn)會的重要性。)我是新來的,還是少說兩句吧,和副總說這些不見得是好事,還是埋藏在心里為好;蛟S我了解的不一定對。但我知道這位銷售經(jīng)理很優(yōu)秀,真是人外有人。看見這么多優(yōu)秀的人士,我感到自己太渺小了,我真希望數(shù)年后,自己也能成為公司的內(nèi)行人士。

  20xx年7月13日晴

  不知不覺這已經(jīng)是第6天了,我在這里很充實。副總今天都去各個部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我也跟著去了。參觀了財務(wù)部,開發(fā)部,后勤部和質(zhì)量監(jiān)督部,還有行政部。算今天,除了總經(jīng)理辦公室沒去過,公司的所有部門都去過了。我現(xiàn)在才知道,總經(jīng)理是主外的,總也不在。主內(nèi)的是這位副總。有時候覺得自己還真幸運,要是去了大集團,那也不能了解所有部門的內(nèi)容了。在副總那里得知,我們單位的老板是外國人,英語比較好的的除了總經(jīng)理,就剩下我一個了,我雖然沒見到總經(jīng)理,但他們有時候很需要我這樣的人才,說過兩天總經(jīng)理會從上海過來,到時候我就更有意義的事可做了。副總和我說,每個部門我已經(jīng)轉(zhuǎn)遍了,以后哪里需要我,我就得去幫忙。

  我很開心,總之對我來說忙比閑著好,因為充實。副總和我說,我來這里已經(jīng)一星期了,單位有什么看法?這里沒別人,叫我大膽說。我想了想,添加幾個客氣的語言,和他說了業(yè)務(wù)員的問題。他想都沒想,就笑著夸我,說我真有見解,銷售部是我們最關(guān)鍵的缺口。公司商品技術(shù)含量高,但因為公司規(guī)模小,招不到優(yōu)秀的銷售骨干,還有因為不是日常用品,銷售額雖然大,但銷售量小,現(xiàn)在公司的決策就是培養(yǎng)銷售精英。我發(fā)自內(nèi)心的點了點頭,也是,我發(fā)現(xiàn)的`問題,他們早有答案了,我只會看問題,不會解決問題,真值得向副總好好學(xué)習(xí)。

  20xx年7月14日晴

  今天一到辦公室,副總讓我翻譯一下資料。我看了后就傻了,這是什么。侩m然都是英文的,我能看懂一半就不錯了,因為是加拿大的一套設(shè)備的技術(shù)參數(shù)。這讓我感到大學(xué)時間的浪費啊,應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)英語的。很多科技名字我們在學(xué)校沒有學(xué)。副總還和我說,我們總經(jīng)理可能要引進這個技術(shù),因為他忙,特意發(fā)傳真叫我翻譯一下。副總?cè)タ偨?jīng)理辦公室給我拿了英語大辭典,中英商貿(mào)詞典,英漢科學(xué)技術(shù)名詞詞典。有這3個我心里也有底了,忙了一整天才把這套設(shè)備翻譯明白。這一套設(shè)備還真復(fù)雜,怎么這么多參數(shù)和說明。整整12張A4紙。深深體會到我在學(xué)校里學(xué)的知識,這工作還是真難啊。可也是,高精度同步雙面寫真噴畫機,這些東西確實不夠普遍。我給副總看一遍后給總經(jīng)理發(fā)傳真發(fā)過去了。

  隨著經(jīng)理的一句“辛苦了”,一天的工作完成了。兩個字——很累。不過我很喜歡目前的實習(xí)生活,除了第一天閑著,一直我都接受了新事物,學(xué)到了很多知

  識。

  開始感受到工作的累了?堅持

  20xx年7月15日晴

  早上起的有點晚了,7點20了,我哭!要遲到了,我匆匆洗臉后打車去公司,還好正好沒遲到,副總還沒來。雖然長嘆一口氣,但是覺得27元的打車費太可惜,以后要是天天起來晚的話,工資基本上和打車費扯平了?磥磉得更加嚴格要求自己。副總沒給我安排工作,我就出去和前臺文員聊天了,當然是問工作有關(guān)的事。正在這時,一位人員過來讓前臺文員做些事。沒記錯的話是人事部的人。我立刻便說,讓我來做吧。希望有什么事可以繼續(xù)讓我來做。那位小姐很高興的樣子,給我安排了事。在回到辦公桌,我便開始計算各位同事在一次評比中的分數(shù),從中,我了解到,這些經(jīng)理是需要不斷培訓(xùn)和訓(xùn)練的。了解到辦公室的幾位人分別叫什么名字,了解到這些經(jīng)理在這次評比中的表現(xiàn)。正在這時,經(jīng)理讓我送份資料去另一個辦公地點,并取數(shù)碼相機過來。于是,我收拾好這些要統(tǒng)計的材料,去了另一個辦公地點,把材料交到徐小姐手里,并取回了數(shù)碼相機。回來后,統(tǒng)計完數(shù)據(jù)交到了鄭小姐手中。并表示希望以后還有事可以幫忙。接下來,幫忙復(fù)印了40份資料。

  繁忙的一天又過去了,同事們對我的表現(xiàn)很滿意,我在這里過的也很充實愉快。

  20xx年7月16日晴

  總經(jīng)理回來了,40多歲的年齡,個子不高,但看起來很精神。副總給我們互相介紹,我又向總經(jīng)理做了簡單的自我介紹,他還感謝我前兩天的日文翻譯(其實我后來還是向我外語專業(yè)的朋友求救了),給他省下很多時間和精力。

  下午在大廳開了員工大會,除了生產(chǎn)部的基層工人沒來,其他的人士都來了,我也第一次看到了這樣的場面。進一步認識了單位同事。大會總結(jié)了公司的任務(wù),會議上說下周一我們老板要從加拿大回來了,公司規(guī)模可能還要擴大些。大會后各自回到了辦公室。副總還和我說老板是加拿大人,很禮貌很講究,告訴我老板和中國人在禮貌上怎么不一樣,還讓我做些心理準備。

  明天又是周末了,這個周末好讓我期待啊,終于可以睡懶覺了,看來這周我是累了,上班族還真是累啊。

  20xx年7月17日——20xx年7月18日周末休息

  20xx年7月19日晴

  實習(xí)過了一大半了,我已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。

  現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁS谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在心。

  進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

  20xx年7月20日晴

  經(jīng)過兩個禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位,同時也對銷售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。

  由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經(jīng)歷之后,進步了不少,再加上經(jīng)理和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來,面對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶,也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

  20xx年7月21日晴

  人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應(yīng)能力。

  只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不

  足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  20xx年7月22日晴

  我們的老板回來了,外國人的文化生活確實和我們不一樣。他一點都不擺架勢,見到每一個員工都敬禮,我們只好也跟著敬禮。下午上層領(lǐng)導(dǎo)開會,我們辦公室只剩我一個人了,哎,我這個小人物,郁悶啊。上網(wǎng)和其他同事聊了聊感受,他們還安慰我,等我到了30多歲,一定比他們有能力。我發(fā)現(xiàn)一個問題,感覺財務(wù)部的人特別閑,上網(wǎng)總能看見他們。他們和我說,財務(wù)部就處理羅嗦的事多,單位規(guī)模小,財務(wù)部是月末3天最忙,忙的要死,其他時間都有很多空閑的時間。財務(wù)部林會計還邀請我到他辦公室坐坐,我就去了。和他們聊天很開心,他們問我現(xiàn)在的大學(xué)生活還和我說大學(xué)生活最開心了,到了社會,時間長了就沒激情沒意思了。我還幫出納員去趟銀行結(jié)匯,明白了從來沒聽說過的結(jié)匯概念是什么。和主管會計要了財務(wù)章和法人章,跑去銀行。

  對我來說接受新事物是最開心的事了。今天,我覺得自己學(xué)到了一些,進步了一些,我相信,自己在接下來的日子里還會繼續(xù)學(xué)到更多的東西

  20xx年7月23日晴

  平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會從事這個行業(yè),這個崗位,但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。

  一個月的時間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

  我相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷一定會讓我在以后的道路上有所收獲的。

  暑假個人工作總結(jié) 篇5

  一、暑期研修,再次打造山東省中小學(xué)教師的網(wǎng)上家園。

  7月8日,全省小學(xué)語文遠程研修第一批地市學(xué)習(xí)拉開了序幕。第一批29000多名小學(xué)語文教師認真觀看了第一模塊視頻,并認真撰寫了思想豐富的精彩作業(yè)和感人肺腑的學(xué)習(xí)感悟,得到專家團隊的高度評價。

  二、專家解讀,交流互動營造高昂氣氛。

  由18人組成的專家團隊在結(jié)合專題學(xué)習(xí)視頻的基礎(chǔ)上,對學(xué)員提交的作業(yè)和感言及問題進行了瀏覽、點評和回答。每位專家負責指導(dǎo)200多個教研組、20xx多名教師,工作量巨大,但每位專家克服困難,認真閱讀點評指導(dǎo)作業(yè),有的發(fā)燒還堅持在研修平臺上工作,晚上編輯簡報到深夜。據(jù)統(tǒng)計,語文組創(chuàng)刊號上傳以來,學(xué)員瀏覽量達到69019,評論量達到55825,學(xué)習(xí)的.熱情極其高漲。有的學(xué)員還留言,學(xué)校以本次遠程研修為契機,積極創(chuàng)新思路,與本校的校本教研有機結(jié)合,使校本校驗與遠程研修雙對接,使教研活動再發(fā)生機。

  三、奉獻自我,與教育事業(yè)融為一體。

  暑期研修,我們都在學(xué)習(xí),都在收獲著,都在奉獻著,正如張廳長的講話中提到的,"所謂奉獻,就是與所從事的事業(yè)融為一體"。我們在炎炎夏日濟濟一堂專心研修,都是為了我們的教育事業(yè)而來的,為了我們山東的孩子而來的,這就是一種奉獻的精神。

  為我們的孩子獲取不斷的活水,讓我們帶著這份感動,帶著這份執(zhí)著,投身于暑期研修,相信我們會有所收獲,我們的孩子也會受益終身!

  暑假個人工作總結(jié) 篇6

  我們第二天就抵達工廠,并按照一些登記程序進行操作?紤]到周日的原因,我們便決定一開始就先搬進宿舍。 工廠提供住宿以及一日三餐,但到達的員工需要先經(jīng)過三天的培訓(xùn),同時需要在分配工作崗位前后數(shù)天住在臨時宿舍。在我們進入宿舍的第一天,幾個工人阿姨在門口聊天,看著我和小玲問道:“你們是來打暑假工的嗎?”我想告訴她們是的,但是小玲已經(jīng)搶先回答:“我們是來打長期工的。因為我們高考成績不太好,所以就沒有選擇繼續(xù)上大學(xué)了!彼齻兾⑿χf我們看起來年紀很小,充滿書生氣,還說如果我們不讀書,那會很可惜。順利完成辦理宿舍手續(xù)后,小玲立刻拉著我上樓!安灰p易與她們透露我們的事情。千萬不要讓她們知道我們是來打暑假工的……”我答應(yīng)她了。

  宿舍為男女混住,但是一樓到三樓是女生,三樓到六樓是男生。管理員在晚上鎖上門來進行區(qū)分。同時,從宿舍到工廠大概需要步行十分鐘左右。

  我們放好行李后,出去買了一些必要生活用品。下午,在宿舍附近散步,周圍有許多工廠。值得一提的是,還有一個小草坪,雖然不大,但當夜幕降臨時,許多人把凳子堆起來,在那里聊天、吃東西。

  晚上我們住在臨時宿舍里,還有其他四個人。他們看上去都很成熟了,其中一個女士就像是常年種田一樣,穿著涼鞋,腳趾與指甲已經(jīng)開始出現(xiàn)破損,臉上陽光曬黑的氣息十足。其他三位看起來普普通通的,是典型的打工妹子,經(jīng)歷也不算太多。不像那位大姐剛從農(nóng)村出來。

  雖然大家之間都是勞動者,但她們?nèi)匀环浅S焉。有兩位已?jīng)經(jīng)過培訓(xùn),并且正在部門工作。另外兩位則是那位大姐和她在娘家的老鄉(xiāng)。閑聊中得知她們都叫阿蘭,而大姐已經(jīng)26歲,那個差距太大了,我還以為她已經(jīng)快40歲了。也許是因為生活中的種種折磨,大家的面貌在歲月的洪流中變得蒼老。而大姐的老鄉(xiāng)只有19歲,我和小玲感到我們之前與她們的差距好像是二十多歲。這大概就是所謂的成熟吧。

  當然,也許是因為我們從未經(jīng)歷過社會生活,很多人看到我們都認為我們是剛剛參加完高考的學(xué)生,充滿書生氣,畢竟我們還是文科生。

  晚上的.睡眠一直不理想。即使我的表姐夫曾經(jīng)提醒我們并準備了一些藥品,但是我們還是被宿舍里的臭蟲困擾。半夜的時候,我開始感到渾身難受,癢得讓人難以入眠,整夜的睡眠都非常糟糕。我盼望能夠搬到一個不會有臭蟲的宿舍里,因為非臨時宿舍每個月都會定期打藥以防止臭蟲的繁殖。但是,我們又有些矛盾,因為我和小玲很可能不能分配到同一個房間。

  暑假個人工作總結(jié) 篇7

  20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利,是因為一切順風(fēng)順水。上一個學(xué)年,我擔任六年級的班主任,也是以前說的畢業(yè)班,放假后的學(xué)生似乎與我們小學(xué)教師無關(guān)了,可是,他們沒有踏進中學(xué)的大門,我不能讓這段時間成為管理的真空,我有責任繼續(xù)擔當起管理和呵護這些可愛的孩子,絕不可以有半點的松懈。我是這樣想的,也是這樣做的。

  放假前,我召開了家長會,會議圍繞暑假工有兩大主題:一是安全管理;二是生活與學(xué)習(xí)。會上,我與家長進行了交流與溝通,在我提出建議的前提下,我們共同商討與交流了最切合實際的安全管理措施,和最有效的指導(dǎo)學(xué)生暑假生活與學(xué)習(xí)的方式、方法。老師的至真至誠,換來了家長發(fā)自內(nèi)心的理解,贏得了家長的全力支持和配合。這是做好暑假工作的堅實的基礎(chǔ)。

  假期中,我積極配合學(xué)校制定的以村、班為單位的兩套安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)方案,盡職盡責,每周至少給每一位學(xué)生家長發(fā)一封短信,累計達500余條,提醒和指導(dǎo)性建議家長們:當前應(yīng)該注意些什么;時下怎樣安排孩子的'生活與學(xué)習(xí);為了孩子的身心健康,家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

  另外,對個別特殊學(xué)生采用直接與其通話的方式,了解學(xué)生的在家表現(xiàn),及時給與關(guān)愛和鼓勵。得到了家長的交口個稱贊,郭秀澤的母親再一次回復(fù)短信時,原文如下:非常感謝馬老師在小學(xué)六年級升初一的這個暑假,還一直關(guān)心著您的學(xué)生的安全和學(xué)習(xí),您的敬業(yè)精神令我們欽佩,您的和藹可親是我們愿與您靠近,我們都對孩子的未來充滿了希望……

  假期結(jié)束,回味過去,我付出了教師應(yīng)有的付出,我得到了教師應(yīng)有的收獲。我的教師之名得到了學(xué)生與家長的認可,我是幸福的!

  暑假個人工作總結(jié) 篇8

  每個人都有一個關(guān)于童年的夢想,大多數(shù)人都希望有一顆童年般的心靈,童年般的思想,天真、活潑、單純,一段時間里,幼稚不再是不好的詞眼,我們可以幼稚,因為我們幼稚的時候,就有最本源的快樂,我們幼稚,并不代表我們無知,老人像小孩一樣頑皮,他們并不缺少智慧,只是暮年黃昏,他想重溫童年時候快樂的時光,一不經(jīng)意間,就能找回童年時期幼稚的自己,人生生老輪回,宛如小孩子小河旁玩泥巴時的愜意。

  初中、高中、大學(xué),匆匆長大的我不再留意時光的消逝,年齡只不過是一個數(shù)字,只是一天天的變大,十幾然后二十幾,個位數(shù)的年齡早已遠去,太遠了,以致無法回憶。是我們走得太遠了嗎?也許不是,因為我們的向前追逐的心太迫切而且某一個時刻起就再也沒有變過。有一段時間里,我努力的回憶,努力的想起那個時刻之前的我們,要么抬頭看樹,看天,看風(fēng),看云,希望看樹時掉下一片金黃的葉子,旋轉(zhuǎn)飄落,被我一把抓。豢此{天,天有多高呢?跑到村外用那棵最高大的樺樹丈量,幾棵大樹就能夠到天呢?看風(fēng)時,四處張望,尋找風(fēng)的影子;看云的形態(tài)變化,綿羊、奔馬、老虎,長頸鹿,一群小狗,我也想到天上玩耍,抱那條小狗回家去;要么我低頭看地,那只螞蟻迷路了,唱歌的蟋蟀在哪個窩窩里,抓一只青蛙,拔一根從來沒有見過的草,最漂亮的是帶著小花的,紅的還有黃的;我們從來不把很多的目光停留在人的身上,眺望遠處時,從來不需要關(guān)注中間的路,我們眼里應(yīng)該是沒有路的.,那個時候我們只會選擇線段最短距離,哪怕上坡下坡然后過河。對了,那個時候我們不需要思考……快樂離開我們太久了,以至于曾經(jīng)的快樂都無法想學(xué)起習(xí)來網(wǎng)了。

  “三下鄉(xiāng)”之前,我曾經(jīng)很單純的想著,只有孩子們童年的快樂才是在真正的快樂,我們?nèi)タ赐羰貎和,一定要從他們身上看到我們當年的影子,找到自己當年快樂的線索,需要的時候就能想起曾經(jīng)屬于自己的快樂了,努力找一找,也許就能找到今天的快樂。

  “下鄉(xiāng)”來到**小學(xué),熟悉的小學(xué)教室,一群列隊的兒童,服裝整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面,清脆的童聲喊著“歡迎歡迎熱烈歡迎”,讓我一下子回到小學(xué)的時光,那就是當年的我們,心情瞬間激動起來。孩子們是不知道我們的激動的,就像當年的我們也曾令別人激動。

  我們從無知走來,那個時候我們無法選擇我們的路,卻從來不拒絕能讓自己快樂的事情,而且我們相信我們會一直快樂下去。不知不覺快樂的時候慢慢少了,就在我們的不經(jīng)意之間,如果我們不回頭看,無法知道我們失去了多少。

  有時候我們不快樂是因為我們想的太多,對世界了解的太多,以至于我們認為,渺渺宇宙,浩瀚人生,對自己的命運太難把握,于是我開始不自信,開始害怕,開始失敗,開始倒退,有人放縱自己又不甘心放縱人生。漸漸的我們有了許多不快樂不開心的理由。

  重拾人生路吧,讓自己從孩提時代開始,從新思考,從新認識,找到我們丟失快樂和幸福的線索,找到開啟快樂幸福之門的鑰匙。

  “三下鄉(xiāng)”的日子里有很多讓我感動的時刻,余嘉斌小朋友的無邪,問我們一些讓我們覺的很“幼稚”的問題,這些問題從我們口中說出,確實會被視為幼稚,而從他的口中說出,卻有別樣的韻味,甚至能讓我們哈哈大笑,大多數(shù)人喜歡小孩子們的“幼稚”,卻無法容忍同齡人的“幼稚”,所以我們無法從同齡人那里得到自己的快樂。他們在大人說話的時候,私底下和其它的小伙伴玩游戲,大人說話跟他們有什么關(guān)系呢?

  另外一個小朋友是班里面的數(shù)學(xué)科代表,天生數(shù)學(xué)得意,我無法知道他所有學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績的動力是來自榮譽的激勵或個人的興趣,或者兼而有之,唯一希望的只是當他不時盯住黑板,時時奮筆疾書的時候,經(jīng)常也能看看天,看看地。

  曾堅意小朋友,是眾多堅強的留守兒童當中的一位代表,父親早逝,母親改嫁,由爺爺奶奶看養(yǎng),家庭的這些變故不知道對她內(nèi)心產(chǎn)生過什么樣的影響,我們能看到的是她身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度,會畫畫、聽奶奶話,喜歡笑、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,爺爺是一位抗美援朝的退役軍人,奶奶在城里打過工,如今七十四歲身體健朗、媽媽改嫁也經(jīng)常看望她。在她家里,她拉著我們要教做游戲,我們也從來沒有感覺這么親切過,仿佛自己家里的妹妹。在我們就要走的時候,拿著幾個小蘋果出來,塞我們的手里,沒多說什么,只是看著我們笑,我們剛剛熟悉又要分離,很多同學(xué)都不好受,我們只是“相約”下次還來,這樣的相約又會有幾次實現(xiàn)的呢?我們給他們太多期待,但又怕給他們更多失望,我們只是內(nèi)疚,只是祝福和祈禱。

  快樂屬于每一個人的,幸福也屬于每一個人,留守兒童有他們的快樂和幸福,我們呢?又只是愧疚,本來是我們準備給他們帶去快樂的,最后我們卻成了最大的受益者,最終我們也只是在心里面感謝!

  暑假個人工作總結(jié) 篇9

  為貫徹落實晉江市、青陽教育辦學(xué)校安全工作會議精神,xxxx年暑假,我校暑假安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,切實做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生過一個祥和、愉快、安全的假期。

  1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,學(xué)校對各室進行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術(shù)室、圖書館假期裝修的相關(guān)安全工作,認真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設(shè)法解決。

  3、暑假期間實行24小時值班制,每日由一名行政和一名教師值班,值班人員做到了認真負責,工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學(xué)校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設(shè)立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

  4、我校于28日上午9:00召開了全校性的家長會。會上姚彩鳳校長宣讀《青陽教育辦關(guān)于進一步加強學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員,進一步增強家長的安全意識,把學(xué)生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,從而加大對學(xué)生的監(jiān)管力度。對家長會議未能到位的'家長,各班主任利用短信要求家長做好學(xué)生的假期安全工作。

  5、扎實開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

  6、加強與社區(qū)協(xié)作,對社區(qū)危險水域和交通事故易發(fā)地帶再次進行拉網(wǎng)式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學(xué)姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區(qū)危險水域進行實地查看,并及時把情況反饋給教育局。

  7、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學(xué)校附近的優(yōu)勢,發(fā)動學(xué)生辦理借書證,利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生過一個有意義的假期。

  暑假個人工作總結(jié) 篇10

  20xx暑假,對于我自己來講是一個不平凡而又平凡的一年。因為這一年,我以大協(xié)副會一職在大協(xié)工作的最后一年。在這3年時間,每一年都給了我不同經(jīng)歷與經(jīng)驗,而今年卻特別的多。

  在最后的一年里,工作量比以往的大,打從7月12日放假以來一直在為大協(xié)的工作而操心,總想在最后的一年里為大協(xié)留下一些東西。而在這短短的假期里,我發(fā)現(xiàn),我的工作還不夠成熟,還不夠全面,不足以令人信服;蛟S在旁人眼中,我已經(jīng)做得很好,但是,自己卻對自己的評價還有一段距離,可能我對自己要求太高的緣故,每每做完一件事都會覺得好多不足。雖然這樣,但我敢說一句,這個假期,我對我自己的工作一點也沒有馬虎過。

  而這一年,我認為我自己的工作主要是一些內(nèi)部工作和義教?v觀這一年,從招新到理事會議,到三人籃球賽,到義教,再到最后的拓展活動,我都只是一個參與者,旁人看來,我這個副會沒什么多大作用,但是,我問一句,有誰能真正放手給予下一屆新人鍛煉碰釘子的`機會呢?雖然今年,我沒有好像柳思那樣去策劃一個活動,沒有像啊竹那樣去帶隊拉贊助,我承認我這兩方面的能力不如他們,所以我唯有在這一年做一些力所能及的工作。所以,我這一年,我選擇做一個參與者與旁觀者,在適當?shù)臅r候為新人指一指路。這樣,我對這個假期已經(jīng)無悔了,但愿受過我指引的能很好的為大協(xié)今后的發(fā)展做出貢獻,雖然我教會的東西不多,教會的人也不多。但是他們能做事已經(jīng)足夠了。

  義教,在這一年里,我負責的唯一一個項目。其實我對這個活動又愛又恨。為什么?因為這個活動可以令人很開心,可以令我們感受到作為一名老師的艱辛;但同時又會令我們沒有了太多的私人時間,而且今年,義教泛濫,各個分會紛紛開展義教,人員安排十分緊缺,不得不把社會服務(wù)部的全員全部出動去做義教這項工作。所以,今年我對義教的評語就是,又愛又恨。而在義教中,令我最憤慨的就是柳思的一句“無聊義教”,為什么要說是無聊?當初的林岳義教,據(jù)我所知是她答應(yīng)人家派人過去,但后來又是你說不要派人過去,你這樣說要我和蘇洋怎樣好,做又不是,不做又不是。但最終,蘇洋還是聽我,不能推就別推,畢竟我們已經(jīng)答應(yīng)人家這個假期派人過去,別理太多了。

  而這“無聊義教”4個字,真的令我同蘇洋很憤慨。那時候,我不想當眾說柳思,是因為,畢竟這個假期一起共事,我不想把關(guān)系搞得太難堪。所以,我忍了下去。

  其實,這個假期有很多不滿,但是避免不必要的爭執(zhí),我還是不想說得太多,畢竟大協(xié)是一個家,一個整體,不想為了我一個人的不滿,而把這個家氣氛搞得太糟。

  在最后的一年里,我想對新一屆有意思做部長或會長提一個建議,大協(xié)是一個團隊,工作是不分家的,但是一些活動你們負責這個活動的負責人說了算,不要因為一些建議而阻礙你的計劃。因為太多的計劃都是文字而已,不能靈活變通在多的文字只是空話。寧做實事,不做紙上談兵的人。

  暑假個人工作總結(jié) 篇11

  這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

  一、在社會上要善于與別人溝通

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的理解。

  二、在社會中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自我膽怯的'心態(tài)

  開始放假的時候,明白要打暑假工時,總有種說不出的心境,總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自我的心境,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自我什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種。種原因使自我覺得很渺小,自我的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學(xué)會厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心理解,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

  有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習(xí)的地方,體會每一句睿智的語言。

  坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,僅有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

  在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自我找借口,很多的話當著同年級的同學(xué)說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,此刻聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自我開脫,學(xué)會獨立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的職責。

  這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。

  暑假個人工作總結(jié) 篇12

  經(jīng)過為期六天的實習(xí),先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識,總的來說有一定的收獲,雖然并沒有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個開始,以后還有的是機會,暑假學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個機會,感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝給予我們支持的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎么可能有這樣好的機會呢?這是我首先想說的問題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過后,當然就是探討一下具體實習(xí)的收獲與心得了。總的說來,我并不滿意這次實習(xí)活動,尤其是這種走馬觀花似的活動,我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強的感知社會的能力,所以可能是浪費時間和金錢,加上實習(xí)的項目不盡合理,比如說與我們的專業(yè)不甚符合,仔細想想,老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應(yīng)該是有足夠大的意義,我私自認為這是老師的一個失誤,這在以后是應(yīng)該予以高度注意的,實習(xí)報告《暑假學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告》。我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中,時間和精力都非常有限,所以必須提高自己時間的價值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個經(jīng)濟管理類的學(xué)生,更應(yīng)該時時考慮這一點。我們以后完全可以多進行實踐類的實習(xí),即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去,得到更為直觀的知識,明白社會真正需要什么,究竟什么對這個社會更有意義,這是現(xiàn)在必須開始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的.人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果。現(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒有把學(xué)生與社會緊密聯(lián)系起來,這是一個方向性的錯誤。試想,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎?不是要他們對社會有所貢獻嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進入社會最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會的這個要求呢?平常文化知識學(xué)習(xí)還勉強可以理解,畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無法讓學(xué)生真正融入社會。但是實習(xí)仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點牢騷可以改變點什么,哪怕只有一點,也是值得的了。無聊的實習(xí)浪費的不只是我的時間,更重要的是浪費我的金錢,我可是個窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴重的問題,知識分子得不到應(yīng)有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經(jīng)濟社會中,難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國際汽車展上,我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣,我真的很心寒。難道一個堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢,這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候,知識分子理應(yīng)得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們,難道不應(yīng)該首先是一個自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子,只是一可憐的奴仆而已。

  暑假個人工作總結(jié) 篇13

  五個星期的時光就這樣過去了,回顧這一學(xué)期的工作,本學(xué)期,我負責一升二、二升三、三升四、五升六、小升初,初二升初三,8個班級的數(shù)學(xué)思維課程,暑假個人工作總結(jié)。外加一個小升初的一對一。我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,基本上圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

  一.教學(xué)環(huán)節(jié)

  1、備課方面。不得不承認,這學(xué)期備課方面的工作做的有一些不到位。由于上課任務(wù)比較重,帶的年級比較多,需要備的課比較多,再加上以前沒有帶過初中班,缺乏經(jīng)驗,這次初二班備課上花的時間比較多,所以分給小學(xué)階段的時間有限,所以備課不是很充分。另外,一直想適當?shù)母淖円幌陆虒W(xué)模式,增強課堂的趣味性,讓學(xué)生在輕松快樂的氛圍中學(xué)會知識,讓學(xué)生覺得來這里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維是件很開心快樂的事情。但是這些只是停留在想法階段,沒有付諸行動。秋季班在這個方面,我會試著創(chuàng)新,努力突破。

  2、上課方面。上課時我能夠做到認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。充分抓住學(xué)生自己做練習(xí)時的教室巡視機會,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、輔導(dǎo)方面。這學(xué)期,由于時間緊,班級多的緣故,對學(xué)生的輔導(dǎo)進行的還不夠。下學(xué)期的工作中努力做到利用課余時間對課上沒聽懂的學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,有些反應(yīng)慢,基礎(chǔ)下的學(xué)生,適當?shù)慕o他們吃小灶可能效果會更好。

  4、作業(yè)方面。數(shù)學(xué)題目需要多練習(xí),例題講結(jié)束之后,當時學(xué)生聽懂了,回家仍然需要自己練習(xí)幾道同類型的,這樣才能將所學(xué)的知識舉一反三,融會貫通,工作總結(jié)《暑假個人工作總結(jié)》。這學(xué)期,我意識到了作業(yè)的問題,每次上課都會布置幾道跟當堂課所講的同種類型的題目回家練習(xí)鞏固,但是,我忽視了批閱作業(yè)這個環(huán)節(jié),拿著紅筆認真的給每位學(xué)生批改作業(yè),可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  5、聽課方面。這學(xué)期聽課方面嚴重欠缺,秋季班爭取多聽聽別的老師的課,特別是一些有經(jīng)驗的老師的課,學(xué)習(xí)別人的好的`教育經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  6、公開課方面。這一學(xué)期以來,我開了兩次公開課,二年級的公開課開的還算成功,但是一年級的公開課很失敗。反思下來,主要是由于一、備課的時候只顧著備教材,沒有備足學(xué)生;二、教具適用不夠充分;三、課堂控制能力有待提高。通過公開課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  二、自我反思,努力實現(xiàn)專業(yè)成長。

  1.繼續(xù)堅持并優(yōu)化本學(xué)期一些有成效的做法,爭取讓學(xué)生在課堂上解決所有的學(xué)習(xí)問題,課后只做適當?shù)撵柟蹋刂坪谜n后作業(yè)分量;

  2.加大家校之間的聯(lián)系,抽出更多的時間與家長進行溝通交流,爭取家長更多的支持,致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

  3.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  4.給自己設(shè)定一個新的研究課題:在新知學(xué)完后,間隔多長時間安排二次復(fù)習(xí)鞏固,以什么方式進行復(fù)習(xí)鞏固效果最好?針對不同的內(nèi)容,努力尋求比較好的二次復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)方式。

  一份耕耘,一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。這學(xué)期的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  暑假個人工作總結(jié) 篇14

  俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠,工作總結(jié)就是工作中的一個巨人,在工作中,你只有及時做好了工作總結(jié),你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用,從而能將目光放的更遠。給大家分享的有關(guān)工作總結(jié)的信息,僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。

  暑假為期一個月的實習(xí)生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。

  這一個月的實習(xí),使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現(xiàn)這種價值,我也為之付出,努力了很多。

  初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實習(xí)第一天,當我?guī)е浞值臏蕚洌瑫r也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學(xué)生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時間幫學(xué)生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學(xué)生打成一片,師生之間沒有了交流的.代溝,學(xué)生圍著你問這問那,也算是一種美好的經(jīng)歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現(xiàn)了,學(xué)生們開始不守課堂紀律,小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學(xué)效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學(xué)生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽,于是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結(jié)果學(xué)生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學(xué)生,有時候還真锝巧用方法。

  整個實習(xí)期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好,更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎么做。于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的機會,學(xué)生的自信也逐漸增強,學(xué)習(xí)也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。

  實習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個月的實習(xí)使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

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