實(shí)用的三年級(jí)敘事作文匯編7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是暑假的一個(gè)周末，天氣特別炎熱，于是我們決定去游泳。

　　吃了中午飯我就想：“什么時(shí)候才會(huì)去游泳�。俊睕](méi)過(guò)多久姑媽說(shuō)：“

　　咱們出發(fā)咯�！�

　　一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了，因?yàn)槟莾喝松饺撕�，像水里密密麻麻的魚(yú)游來(lái)游去，因?yàn)閮蓚�(gè)妹妹還不會(huì)游泳，所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

　　后來(lái)我們還是忍不住跳下水里，我們首先去了淺水池，可是在淺水池里我們的腳都打不直，我心想：“如果能去深水池就好了�！边@時(shí)候姑媽說(shuō)：“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池，我一下水，那里的'水就漫到了我的脖子處，眼看我馬上就要沉下去了，我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬，雙手一劃，居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上，然后我就在水中自由自在的游來(lái)游去。

　　再說(shuō)說(shuō)妹妹們吧，她們一個(gè)拿著浮板，一個(gè)套著游泳圈就像快樂(lè)的小鴨子一樣在水中游來(lái)游去。

　　今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)到我們又一起游泳。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩。回來(lái)的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個(gè)紅色的U盤(pán)，上面還系著一根藍(lán)色的系帶，漂亮極了。這是誰(shuí)的U盤(pán)？我撿起U盤(pán)，四處張望，沒(méi)有一個(gè)人。丟U盤(pán)的'人該很著急吧。怎么找到失主呢？

　　弟弟說(shuō)：“我們喊幾聲吧，誰(shuí)丟了U盤(pán)！”

　　我想了想說(shuō)：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰(shuí)。”

　　正說(shuō)著，媽媽回來(lái)了，我們把撿到U盤(pán)的事告訴了她。

　　這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫(kù)出來(lái)，正好看見(jiàn)了我手里拿著的U盤(pán)，急忙問(wèn)：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的，能不能給我看一看”。我把U盤(pán)遞給孫叔叔，孫叔叔仔細(xì)看了看說(shuō)：“這就是我丟的那個(gè)呢，我費(fèi)盡心思寫(xiě)了2個(gè)月的資料都在里面，一個(gè)星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒(méi)找的”。

　　我眨著眼睛說(shuō)：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”

　　叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”

　　“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂(lè)的事��！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　以前，我玩過(guò)很多游戲，有回頭看，變色龍……其中，我最喜歡玩的就是吹泡泡。

　　記得有一次，我和媽媽玩了一個(gè)游戲是回頭看，回頭看我玩過(guò)了80回了，所以不想玩了，媽媽提議說(shuō)：“不如咱們玩吹泡泡吧！”我上蹦下跳的說(shuō)：“好��！好��！我可不會(huì)輸給媽媽您的！”是嗎？媽媽笑著說(shuō)：“咱們快去準(zhǔn)備材料吧！”

　　于是，我跑回了家，翻箱倒柜地找器皿，可是什么都沒(méi)有找到，忽然，我見(jiàn)爸爸在喝藥，我心想：“藥瓶肯定行，也只能將計(jì)就計(jì)了�！庇谑俏艺业搅藘蓚�(gè)藥瓶子，到了點(diǎn)水，又倒了點(diǎn)洗衣粉攪了攪，泡泡液終于制作好了。

　　現(xiàn)在，我和媽媽開(kāi)始吹泡泡比賽。一開(kāi)始，我小心翼翼的只吹了一個(gè)大泡，可是媽媽一口氣吹出了十多個(gè)同樣的大泡泡，我羨慕極了。于是我用足勁吹啊吹，卻連一個(gè)小泡泡都沒(méi)吹起來(lái)。真是心急吃不上熱豆腐呀！急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟銊庞玫奶�大了，所以沒(méi)吹出來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話我小心地吹出了一連串的'泡泡。那透明的薄球上呈現(xiàn)出五彩的浮光，漂亮極了！

　　我比媽媽吹得又快又多，還更漂亮，今天我玩得真開(kāi)心！

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

　　周六，我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽，我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了，對(duì)手，目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游，游累了，我便停了下來(lái)，看了看對(duì)手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動(dòng)，游了半米多，又停了下來(lái)，對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點(diǎn)兒！加油喲，快一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點(diǎn)了！救生員問(wèn)我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用了。”

　　至于獎(jiǎng)品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品，不僅有12支鉛筆，一個(gè)削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。

　　我因?yàn)檫@次的`比賽，重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪！

　　同學(xué)們，這可是我的課外實(shí)例呢！你們的呢？

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　正月初二那天，我們已來(lái)到山里外婆家做客。那天剛好陽(yáng)光燦爛。爸爸說(shuō)：“兒子，今天陽(yáng)光那么好，總呆在家里看電視也不好，干脆我們?nèi)ヅ郎桨�！”“好主意！”我滿口答應(yīng)。

　　爸爸叫上幾個(gè)朋友，大大小小10個(gè)，就這樣浩浩蕩蕩地向山頂進(jìn)軍了。當(dāng)時(shí)我很興奮，一路小跑在最前面，還吹了一個(gè)很大的牛皮，說(shuō)是能拿第一名，要知道他們都是比我大三年的哥哥。到半山腰我還遙遙領(lǐng)先，可是后半程我漸漸被甩在了后面。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爬山要細(xì)水長(zhǎng)流，你一開(kāi)始那么快，到后來(lái)自然沒(méi)力氣了�！笔前�，做什么事都不是一氣呵成的，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。

　　到達(dá)山頂，意想不到的'是到處白茫茫的一片，厚厚的積雪還躲在樹(shù)叢里。我們幾個(gè)孩子在那里打起了久違的雪仗。

　　該下山了，我們的肚子也咕咕叫了，就拿出食物吃了起來(lái)。啊！這時(shí)候的零食比任何時(shí)候都好吃。吃完了，我們就繼續(xù)前進(jìn)。真是上山容易下山難。我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，順利地來(lái)到了山腳下。

　　新年的第二天我是快樂(lè)的。這是爸爸送我的一份新年禮物。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　以前的我，不快樂(lè)。以前的我不懂，為什么世界上有這么多的快樂(lè)，卻一個(gè)都不肯來(lái)我家？終于有一天，我下決心要去尋找快樂(lè)。

　　早上，我打開(kāi)了“和平快樂(lè)”的門(mén)，小心翼翼的把“和平快樂(lè)”放進(jìn)心里，就這樣，我?guī)е�“和平快�?lè)”起床了，姥姥見(jiàn)我不用三催四請(qǐng)就主動(dòng)起床，高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調(diào)。我看姥姥這么高興，我也跟著高興，可是，我不快樂(lè)。

　　到了學(xué)校，我把“學(xué)習(xí)快樂(lè)”裝進(jìn)心里，帶她去上課。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我進(jìn)步了，還認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“看到我認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習(xí)就是她最大的快樂(lè)！”老師高興，我也跟著高興，但是，我不快樂(lè)。

　　中午放學(xué)了，我把“表?yè)P(yáng)快樂(lè)”放進(jìn)心里。回到家，姥姥因?yàn)槲覜](méi)在車上看書(shū)表?yè)P(yáng)我，媽媽因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫忙做家務(wù)表?yè)P(yáng)我，看到媽媽抱著我笑，我又試著把“母愛(ài)快樂(lè)”裝進(jìn)心里。姥姥高興，媽媽高興，我也跟著高興，可是，我不快樂(lè)。

　　下午，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我把“玩�？鞓�(lè)”裝進(jìn)心里，看到好朋友一起跳皮筋，一起手拉手轉(zhuǎn)圈圈，她高興，我也跟著高興，可我不快樂(lè)。

　　下午放學(xué)了，姥姥讓我去買(mǎi)支筆，我剛想把“得到快樂(lè)”裝進(jìn)心里，姥姥卻說(shuō)讓我把今天所有裝進(jìn)心里的快樂(lè)都拿出來(lái)，再感受一次。

　　我按姥姥說(shuō)的做了，從早上的“和平快樂(lè)”，“學(xué)習(xí)快樂(lè)”；到中午的“表?yè)P(yáng)快樂(lè)”和“母愛(ài)快樂(lè)”；再到下午的“玩�？鞓�(lè)”和“得到快樂(lè)”。這些快樂(lè)組合起來(lái)像一條清涼的小溪，緩緩流過(guò)我的'心田，一種不知名的感覺(jué)從心底涌出，涌到眼睛，眼睛變成彎彎的小月牙，涌到嘴角，嘴角開(kāi)出了甜甜的笑容花。

　　這時(shí)，我才明白，原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在，快樂(lè)也無(wú)處不在�？鞓�(lè)就這么簡(jiǎn)單，不用尋找，只要用心體會(huì)，就能得到快樂(lè)。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　我從五歲開(kāi)始對(duì)足球有了好感�？赡苡腥藭�(huì)這樣問(wèn)，為什么是從五歲才對(duì)足球有好感呢?

　　其實(shí)呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰(shuí)讓我爸是個(gè)“球迷”呢?你也知道，從我前面寫(xiě)的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對(duì)足球的熱愛(ài)。為什么那時(shí)候沒(méi)對(duì)足球產(chǎn)生感情呢?因?yàn)槲铱吹阶闱蛸悎?chǎng)上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對(duì)足球產(chǎn)生了陰影。 我現(xiàn)在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來(lái)他會(huì)一無(wú)所用。再說(shuō)說(shuō)我為什么在五歲時(shí)突然對(duì)足球有了好感吧。

　　一天，我在小區(qū)里散步，無(wú)意中看到小區(qū)里新建的足球場(chǎng)�？吹胶枚嘈∨笥颜�拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個(gè)道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂(lè)的'。明白過(guò)來(lái)的我一下子蘇醒了，激動(dòng)地喊道：“我也要踢球�！�

　　然后我說(shuō)干就干。叫爸爸給我買(mǎi)了個(gè)足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個(gè)伙伴出來(lái)踢球。我們立馬開(kāi)始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當(dāng)。正當(dāng)比賽進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)候，我方的守門(mén)員被對(duì)方的猛來(lái)一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來(lái)。正在發(fā)愁的時(shí)候，謝天謝地，剛好另一個(gè)好伙伴正好路過(guò)，說(shuō)服他加入了我方陣營(yíng)，我們直沖進(jìn)敵方的陣營(yíng)好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個(gè)小時(shí)。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽趕來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)，我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好依依不舍地離開(kāi)了!

　　從此以后我真正的愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，以后我將對(duì)足球更加熱愛(ài)!

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