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【實(shí)用】小學(xué)我長(zhǎng)大了作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)我長(zhǎng)大了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇1
童年真的很美好，沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大。
周末，我正美美的睡著懶覺(jué)�！岸ｂ忊彙闭l(shuí)呀，大早晨的？我一接電話原來(lái)是媽媽：“快看我的桌子上有沒(méi)有一份報(bào)告？”
我走到書(shū)房，一份“報(bào)告”端正的擺放在桌子中間；“有��！”“對(duì)，就是它”！電話邊傳來(lái)媽媽焦急的聲音：“你快幫媽媽送來(lái)”！“��？外面正下著大雨呢……”！正當(dāng)我為難時(shí)，媽媽改了口：“算了”，中午我自己回家拿吧！我擱下電話，耳畔始終回蕩著媽媽的話。媽媽冒雨回來(lái)拿，還要去上班，多辛苦��！下雨就下雨，干脆我給媽媽送去吧！
我打著雨傘走到車站，看著公交車一輛輛開(kāi)過(guò)，卻始終看不到我要等的車，我的心情很失落。我的雙腳在雨水的“圍攻”下不由自主地蜷縮著，呼嘯著的刺骨寒風(fēng)吹在我身上，真冷��！我站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雨水斜斜地打在我身上，順著我的臉頰流淌，凍得我直打哆嗦。半小時(shí)過(guò)去了，公交車還是沒(méi)來(lái)，我轉(zhuǎn)身看看站牌，一籌莫展。車終于來(lái)了！車廂里已經(jīng)人滿為患了。我努力的擠上車，被“濃縮”在人群當(dāng)中，就如夾心餅干的滋味，特難受。媽媽每天就這么上班嗎？真辛苦��！我在越來(lái)越小的.人縫中苦苦熬著，短短的四站就像過(guò)了四個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
終于到站了，我擠下車，又恢復(fù)了“原形”。揉著麻木的身體，走進(jìn)媽媽的辦公室，我輕輕的叫了一聲：“媽媽�！彼@奇地抬起頭說(shuō)：“女兒你怎么來(lái)了”。我從懷里掏出“報(bào)告”，還好，它沒(méi)有被雨水打濕。媽媽看到“報(bào)告”后，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，目光中透著欣慰和喜悅。她為我擦去臉上晶瑩的雨珠，輕輕地梳理著我濕亂的頭發(fā)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽辦事了！”
媽媽送我到單位門(mén)口，掏出錢(qián)一定要我坐出租車回家，我看著媽媽疲憊的臉，決定不坐出租車了，我向媽媽揮了揮手，又走向公交車站……
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇2
“說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！焙鴾I，我們這個(gè)群眾合唱完了《祝福》，這也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫(huà)上了完美的句號(hào)……
不像往日的晴空萬(wàn)里，天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但這天卻顯得愈加漫長(zhǎng)，好象六年來(lái)所走過(guò)的路在這天又將輪回�；貞浧鹆昵�，滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天，六年了，好似昨日發(fā)生的事一樣。
站在教室門(mén)口，望著“六年級(jí)6班”這陌生而熟悉的班牌，這天過(guò)后，我們將離開(kāi)這個(gè)班，各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶，這樣不能忘卻的。
人差不多都到了，班主任也站在講臺(tái)上，她的目光凝視窗外，透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測(cè)———她哭過(guò)。
同學(xué)們像第一次見(jiàn)面一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了，這樣同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話，而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧!我卻沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，這樣，或許以后能依稀記得他們的樣貌，還能叫出他們的名字吧!
“同學(xué)們，這這樣我與大家的最后一節(jié)課，期望大家能好好表現(xiàn)�！背聊魂嚭�，同學(xué)一個(gè)一個(gè)的.上了臺(tái)，有的唱，有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。
王老師則在一旁傾聽(tīng)，側(cè)著臉，微笑在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……
“說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！本瓦@樣這一句，唱到了我們的心痛處，每個(gè)同學(xué)，在歌曲結(jié)束的那一刻，淚水劃過(guò)臉頰。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了。
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇3
我媽媽和爸爸都是做安利的，經(jīng)常去外地出差。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了不需要你們?cè)谀敲床傩奈伊�，因�(yàn)�，我長(zhǎng)大了不再像小時(shí)候那么不懂事，不會(huì)說(shuō)話了。你們只要幫我簽簽字和檢查檢查作業(yè)就行了。我沒(méi)大一歲就讓你們少操一份心。所以，我要快快長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽少操心，讓他們?cè)谕獾睾煤梅判恼J(rèn)真工作，這樣就算是我長(zhǎng)大了，讓你們不操心了。、
我長(zhǎng)大了，字和作業(yè)……都要特別認(rèn)真了，不會(huì)像三年級(jí)一樣寫(xiě)歪歪斜斜的字和作業(yè)。
我要告訴大家我長(zhǎng)大了!不會(huì)像以前不認(rèn)真了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇4
大家的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此大家都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。
在一次同朋友游泳中，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。
那天，大家到了一個(gè)小型的池塘，那里沒(méi)有人，大家便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是，過(guò)了一會(huì)，突然，我的朋友突然說(shuō)：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了�！蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你裝，繼續(xù)裝�！笨勺詈�，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我緊張地說(shuō)：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了��？”我想：我又不太會(huì)游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦��？這里又沒(méi)有人……
最后，在這種情況下，我靈機(jī)一動(dòng)，我一下子想出了以前學(xué)的.溺水時(shí)自救方法。我說(shuō)：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要?jiǎng)��！比缓笏兆隽�，果然慢慢浮上�?lái)了，我說(shuō)：“你快活動(dòng)一下你那個(gè)抽筋的腳。你就可以游上來(lái)了�！彼终兆隽�，最后，大家終于脫險(xiǎn)了。他最后對(duì)我說(shuō)：“你真棒，還是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一個(gè)道理：在關(guān)鍵時(shí)候合理運(yùn)用知識(shí)，有可能可以挽救一個(gè)人的生命。
那一刻，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇5
媽媽，我要對(duì)你說(shuō)一句話：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩子了。我已經(jīng)十二歲了，不需要你再讓我甚么事都不要做了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服了。不需要你對(duì)我說(shuō)，張敏，不要做了，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。您說(shuō)的是對(duì)的'，我們是該把學(xué)習(xí)搞好，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也要體驗(yàn)生活呀！我不想變成一個(gè)懶惰的書(shū)呆子！ ”
我還記得那一回……你正忙著做家務(wù)，邊做邊說(shuō)：“ 都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫幫我呀！”我就過(guò)去說(shuō)媽媽您來(lái)歇會(huì)吧，我來(lái)做！”誰(shuí)知，媽媽還不領(lǐng)情，說(shuō)，我不需要你的幫忙只要你把試考好哪怕把我累死都行！那時(shí)我真想對(duì)你說(shuō)一聲，媽媽，我長(zhǎng)大了。
還有那一次 …… 我一個(gè)人在家，我餓了，沒(méi)飯吃，我就動(dòng)手自己做，做了一會(huì)，到快做完的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看到我在做飯，就說(shuō)，你怎么不等我回來(lái)。把手切了怎么辦！那時(shí)我真想對(duì)你說(shuō)一聲，媽媽，我長(zhǎng)大了。
其實(shí)，我在你們眼里，只是一個(gè)小孩子，可是我們也有長(zhǎng)大的時(shí)候��！
我們也需要在藍(lán)天里展翅飛翔�。�
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇6
媽媽一直說(shuō)我長(zhǎng)不大，所以我想找一個(gè)機(jī)會(huì)，做一件事，讓媽媽知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
一個(gè)星期六的下午，我和葉凌婕由她媽媽帶著一起去。我們坐的.是公交車，上了車，車上的人可真多呀！沒(méi)辦法，只有站著，突然，我和葉凌婕發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人下車了，我們就坐了上去，這下酸痛的小腳終于可以休息休息了。
可是我們剛坐沒(méi)多久，就看到一位老爺爺上了車，葉凌婕想了想說(shuō)：“我們給老爺爺讓個(gè)坐吧！他年紀(jì)看起來(lái)好像很大了，我們倆就坐一個(gè)位子好吧！”這時(shí)，我的腦子里竄出了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)‘不給老爺爺讓座’，另一個(gè)說(shuō)‘給老爺爺讓座’，它們就這樣爭(zhēng)吵了很久……。大聲喊著不給老爺爺讓座的那個(gè)小人說(shuō)：“路還有那么長(zhǎng)，你想擠著受苦呀！”另一個(gè)大聲給老爺爺讓座的小人說(shuō)：“你沒(méi)看那個(gè)老爺爺已經(jīng)很老了，你忍心讓一個(gè)老爺爺站著嗎？”
最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，給那個(gè)老爺爺讓了座。老爺爺夸獎(jiǎng)了我和葉凌婕，我心里比蜜還甜，我相信葉凌婕和我一樣，不后悔做這件事，而且以后還會(huì)這樣做的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我長(zhǎng)大了，我的心里喜滋滋。
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇7
我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，可是，我卻害怕自己一個(gè)人去上學(xué)，總是讓我爸爸陪我去。
有一次，我該去上補(bǔ)習(xí)班了，我一如既往叫爸爸帶我去�？墒钱�(dāng)我們走到家門(mén)口時(shí)爸爸卻突然停住了，只見(jiàn)爸爸滿臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，今年已經(jīng)滿了十一歲了，該自己學(xué)會(huì)認(rèn)路，一個(gè)人去上學(xué)了!”“��？您讓我一個(gè)人去呀？”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學(xué)要經(jīng)過(guò)幾條街道還要穿過(guò)兩條馬路，我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴大人了。就好比溫室的花朵，它們雖然嬌艷，但換個(gè)環(huán)境就不能生存，因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)�！昂冒�，我一個(gè)人去吧，我一定能行的!”我背上書(shū)包向電梯走去�！暗鹊�，”爸爸叫住我。“你乘電梯到樓下，不要從馬路那邊走，要走花園那邊。上到街道后不要橫過(guò)馬路，要靠這街邊走，走到文具店的時(shí)候就往左轉(zhuǎn)，記住，不要橫穿馬路，要走人行橫道線，而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的指教著�！昂玫腵，我記住了!”“好的，再見(jiàn)。還有，一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話想著學(xué)校趕去。
兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我收拾好我的東西向回家的路上走去。我邊走也欣賞著學(xué)校的景色�？斓叫ｉT(mén)口的時(shí)候忽然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里，我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久�！鞍职�，不用擔(dān)心我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！卑职钟眉�(dòng)的聲音說(shuō)：“是啊，我的女兒長(zhǎng)大了�！�
小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇8
在父母、老師無(wú)微不至的關(guān)懷與教育下，我逐漸地長(zhǎng)大了。從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)懂事的青少年。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，必然是避免不了一些困難的發(fā)生。
一天早晨，我正高高興興地去上學(xué)。突然，我聽(tīng)到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)小女孩的哭泣聲。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩正坐在樹(shù)下哭泣著。我走過(guò)去問(wèn)小女孩：“你怎么啦？怎么坐在這里哭？”小女孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的……風(fēng)箏飛到樹(shù)上了，我……撿不到，嗚嗚……”我往樹(shù)上一看，的確有一只可愛(ài)的大蜻蜓風(fēng)箏在樹(shù)上飛舞著。我本來(lái)想不管這個(gè)小女孩，繼續(xù)去上學(xué)的，但我卻沒(méi)有這樣做。這是一個(gè)多么可愛(ài)的.小朋友��！難道我連這點(diǎn)小忙都不幫嗎？而且，我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“‘助人為樂(lè)’為快樂(lè)之本”。于是，我便微笑地對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，不要哭了，姐姐來(lái)幫你撿！”我剛說(shuō)完，小女孩就拍手稱好。頓時(shí)，一種愧疚之感涌上心頭。
由于那棵樹(shù)太高了，我撿不著那個(gè)風(fēng)箏。于是，我就朝樹(shù)上爬去。爬到這棵樹(shù)的一半時(shí)，我就能碰到風(fēng)箏。于是，我便伸手去撿。不到十秒鐘，風(fēng)箏邊輕易地落到了我的手中。在我準(zhǔn)備下樹(shù)的時(shí)候，突然，我的腳踩空了，我大叫了一聲后，便整個(gè)人從樹(shù)上掉了下來(lái)。那個(gè)小女孩見(jiàn)此情況，驚慌得哭了起來(lái)。我雖然被摔得“頭破血流”，但我卻沒(méi)有哭泣過(guò)。我慢慢地從地上爬起來(lái)，并安慰那個(gè)小女孩：“小朋友，不要哭了，姐姐沒(méi)事。”這時(shí)，過(guò)路的人看見(jiàn)了，都伸出大拇指稱贊我勇敢。突然，我好像有一種什么樣的感覺(jué)，不是疼的感覺(jué)，也不是因得到贊揚(yáng)而開(kāi)心的感覺(jué)，而是長(zhǎng)大了的感覺(jué)。是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是嬌里嬌氣的小孩子了，而是一個(gè)勇敢的青少年。這時(shí)的我，會(huì)心地笑了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，居然連疼痛都可以忘卻！從這件事中，我才感受到了長(zhǎng)大的喜悅！
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