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幫助別人的作文400字

時間:2023-06-11 15:44:38 人作文 我要投稿
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實用的幫助別人的作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的幫助別人的作文400字9篇

幫助別人的作文400字 篇1

  我覺得,幫助別人是我最大的快樂,我就有過親身的體驗。

  去年的寒假里,我和幾個好伙伴還有各自的家長組織參加了一次特別有意義的活動——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒來,發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹,雪很厚,天氣很冷,老天好像在考驗我們似的.,但這樣的天氣并沒有影響我們的活動計劃,反而使我們更覺得給我們的內(nèi)心增加了許多活動的色彩,活動依然按照原計劃進行了。

  上午九點整,我們就集合完畢了,大家快樂的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴寒。大家分工很明確,一位家長在車上看護我們的安全,其他的家長到超市買禮物。我們在車上你一言,我一語的,別提有多高興了。過了很長時間,家長們拎著禮物回來了,大大小小的擠滿了一車,然后我們就出發(fā)了,雪還在下著。

  過了不長時間,我們就到了目的地。下了車,我們每人拎著一份小禮物,來到了福利院的客廳里,院長接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,只一會兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人,有的還站著。接著,我們幾個好伙伴就很高興地把準(zhǔn)備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后,我們依次給他們獻上了朗誦和合唱表演,還與他們合影留念……

  看到他們慈祥而微笑的面孔,聽到他們感謝的話語和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里樂開了花,這就是因為我?guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂,這就是幫助別人快樂自己。

幫助別人的作文400字 篇2

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,童年漸漸離我而去,我也再不是小不點了。歲月在流逝,可童年時發(fā)生的事,依然在我的腦海深處,久久難忘。

  童年時的我是那樣的自私,不懂得助人。那一天,好友琳忘了帶筆,而我正好有一支剛買的筆,于是她向我借!澳愕墓P能借我用嗎?”她問道。我愣住了,這可是我剛買的,還沒寫過呢,怎能借她呢?“不行,這可是我剛買的新筆,我不能借!蔽覕嗳痪芙^了!扒竽懔耍险n我要是沒筆做作業(yè)那就糟了!”她一再請求,可自私的我,無動于衷。

  上課了,由于她沒帶筆,被老師狠批了一頓,因此,她怨恨起我來。我們的.友誼破裂了。此后,我們各走各的,互不相干。那時的我想道:你自已丟三落四,還怪我。

  直到有一天,我也忘了帶筆,我向別人借,別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時,她遞來了一支筆,使我免遭一頓批。那天,我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了,我感激地把筆送還了她,她塞給我一張紙條,里面寫道:

  “潔,你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣,那時我心中的滋味,你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎?我恨你,恨你的自私,你的不愿助人讓我們的友情破裂……實際上,從某種角度上來說,助人,就是幫助自己。”

  看完了她的話,我羞愧不已。第二天,我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了,后來又加深了許多。我知道,是我的醒悟挽救了我們的友情。

  我再也不是不會助人的自私鬼了,因為我深刻地知道,助人,就是幫助自己。

幫助別人的作文400字 篇3

  因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。

  公交車上經(jīng)常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心里肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣!碑(dāng)時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點著,嘴里應(yīng)著。

  今年春節(jié)時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠著一起坐。

  中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的.樣子,就對視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。

  一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!

幫助別人的作文400字 篇4

  星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆伞!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧。”老奶奶說:“謝謝你,可是你能拿動米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個聰明的的孩子!

  于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機動車搶道……” 小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機一動,想出了一個好主意:把米放在小推車的'中間,不就可以了嗎?!終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個聰明的好孩子。回到了家,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個懂事心細的‘男子漢’。

  小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

幫助別人的作文400字 篇5

  感動無處不在,有許多令我感動的事,但事情微不足道,很小很小。

  記得有一次放學(xué),爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家門口,敲了一下門,發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會兒,決定到小店打電話。我來到了小店,對店老板說:“我想打個電話”。店老板親切地回答:“好,那你就打吧!蔽掖蛲觌娫捄,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘,我爸爸來了,他準(zhǔn)備給小店老板五角錢,小店老板說已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個阿姨時,那阿姨已經(jīng)走得很遠了。

  我回家以后,覺得心里有些難過,這位為不相識的`阿姨為什么要付打電話的錢,如果我在學(xué)校門口再等一下,也就不會這樣了,過了很長的時間,我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告,結(jié)束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己!蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人,但不一定是什么大事,比如借一支鉛筆,當(dāng)你看到別人得到了你的幫助,就會覺得自己很快樂。

  以后,我也要做一個善于幫助別人的人。

幫助別人的作文400字 篇6

  有人說;快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造。而我卻說;快樂是幫助,是給予關(guān)懷,只有這樣,快樂之神才會隨之降臨。

  ——題記

  點擊記憶的鼠標(biāo),歲月的‘‘窗口‘’上總是浮現(xiàn)出那片閃閃發(fā)光的往事貝殼。

  那年春天,一個陰雨蒙蒙的日子,我獨子撐著傘,聆聽著大自然那獨特的音韻色彩。春天,像一個做了錯事的小孩子,挨了批評,獨自躲在一邊哭哭啼啼,小聲地抽泣。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,路上的行人顯得特別匆忙。有依偎在一起喁喁私語的一對情人,有穿著雨衣往家趕的打工族,還有一些的‘‘敢死隊員’‘,冒著‘‘槍林彈雨’‘奮力突圍。突然,我的目光停在了一名小孩子的`身上,她在雨點進攻之下,奔跑著,任憑風(fēng)兒吹散了長發(fā),雨兒打濕了衣襟,一個不留神,腳下一滑,和大地媽媽來了個親密接觸。我二話沒說,帶著傘迎上前,扶起了她,小孩子非常有禮貌;‘‘大哥哥,謝謝你!f罷便又奔跑起來,消失在茫茫的雨霧之中。一股暖流涌上心頭,心中感到格外的快樂,快樂是什么,是給予幫助,關(guān)懷。

  是啊,助人,就是最大的快樂。

幫助別人的作文400字 篇7

  老師常常教導(dǎo)我們:贈人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

  那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

  到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠的`大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么啊?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車。”我聽后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”!鞍!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的”。不一

  會,出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進車里了。

  我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯,值得表揚!蔽倚睦锩雷套痰模南耄何乙院筮要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂自己!

幫助別人的作文400字 篇8

  愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。 那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。 會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒了。

  當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的.題目,我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。

  此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。 我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。 我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。

幫助別人的作文400字 篇9

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的.東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

  一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

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