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【實(shí)用】描寫未來的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫未來的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫未來的作文 篇1
未來的世界有很多神奇的東西。其中我最喜歡的是未來的房子。
這種房子它的外形是一個西瓜，里面有一間駕駛室。里面有控制機(jī)。有三個按鍵，一個是飛行，還有一個是地上跑，最后一個是水上游。
假如要在地上走的話。房子下面就會跳出四個輪子。假如在路上遇到堵車的時候，房子就可以飛起來，飛到?jīng)]什么車的其他大在水上游最好玩了。爸爸門口在釣魚。媽媽在廚房里把爸爸釣來的魚拿來煮。我和妹妹就在房子后面看海鷗叼魚。海豚跳水。然后我要全家吃海鮮大餐。我們邊吃食物邊看海景。
還有飛行模式房子會在空中展開旋轉(zhuǎn)飛葉飛行。在天上的時候，可以看到老鷹還有小鳥。可以看到底下整個蔚藍(lán)的大海。
假如表弟表哥表姐來了。我就帶他們坐在房子里去森林里看野獸，他們只能從玻璃客廳往外看。因?yàn)槌鋈灰矮F抓傷的'。森林里老虎在跟獅子打斗。小溪邊有蛇和魚在打斗，我們看得津津有味，真太有趣了。
未來的房子就是這么神奇好玩。
描寫未來的作文 篇2
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車,再次回到了母校文三街小學(xué)。校門口的道路非常寬敞,一下車,映入眼簾的是全自動的'校門,十分氣派,我把臉在門口的識別機(jī)上一刷,只聽一聲“歡迎回來!”,校門就自動打開了,原來畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲存在電腦里啦!如果沒有經(jīng)過登記,誰來也進(jìn)不了大門!
走進(jìn)校門,是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個高大的巨人。我正納悶,怎么沒看到樓梯?突然,我漂浮了起來,原來地上的地磚都是一個個聲控的升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動場、多媒體教室、陽臺等等。教室里非常寬敞,有兩個機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗(yàn)器材，琳瑯滿目的動物標(biāo)本,還有無人機(jī)飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場上,哇,好大的操場!操場上有足球場和籃球場,橡膠跑道非常柔軟,操場邊有全自動飲水機(jī),運(yùn)動累了,發(fā)出指令,就會伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!
描寫未來的作文 篇3
今天我走出房門，咦？怎么和平常不一樣呀？哦，原來我在21世紀(jì)呀。
我把沙發(fā)一拉一扯，反復(fù)了四次整個沙發(fā)竟然疊起來了，我再往上一舉沙發(fā)又變成了沙發(fā)。我去另一個房間一看，哇！一群機(jī)器人幫我鋪好了衣服，我進(jìn)去的時候有一個機(jī)器人幫我換衣服，有一個幫我換鞋……服務(wù)可真周到。
我洗漱完畢，又去廚房一看，哇，那又有好多機(jī)器人在澆花、草、菜。接著，有一個機(jī)器人拿著梳子幫我梳頭。我看見餐桌上有一個按鈕，還有一個語音輸入器，我說：“我要一個包子�！本尤粡囊粋�洞里蹦出了一個包子。
我去換衣服，衣櫥里有好多衣服呀，防菌衣、隱身服、變色服，變裝服……我穿了一個變色服，準(zhǔn)備去上學(xué)。門前來了一個飛毯式的東西，我坐上去，看著外面無毒無灰塵的風(fēng)景。到了學(xué)校門口，有六個機(jī)器人，我報出了我的年級，那個機(jī)器人按了個一，我長長的舒了口氣。因?yàn)橐皇菦]遲到，二次遲到了。我進(jìn)了教室，那個的墻是觀察我們有沒有做小動作的，“叮叮鈴鈴”我把眼睛睜開，哦！原來是個夢呀。
我想：“不久以后我的'夢會變成現(xiàn)實(shí)的�！�
描寫未來的作文 篇4
福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨“時光隧道”在多少科幻作家的筆下是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
有人說，時光隧道是一口枯井，它是連接兩個不同朝代的通道。
有人說，時光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來，人們可以不費(fèi)吹灰之力，成為時光的主宰者。
有人說，時光隧道是電腦程序，只要輕輕點(diǎn)擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕松松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
不瞞大家，我曾經(jīng)在福建沿海一帶發(fā)現(xiàn)了時光隧道，你可知？在時光隧道的另一頭是一座名叫“未來城”的小城市。
我沿著時光隧道來到那兒，并在那兒結(jié)交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機(jī)，我尋問她：“你們這兒有什么特色呢？
“我們這兒無論衣、食、住、行，都非常先進(jìn)�！彼硷w色舞，滔滔不絕地說道。
她接著說，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什么區(qū)別呢？”
我大致地看，我們的衣服并無太大的區(qū)別，可定睛一看，哈，哈！原來我的衣服上有縫制的痕跡，可她卻沒有。我驚訝地問：“王顏，這是怎么回事？”
“在‘未來城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的。”
“膠，是萬能膠？”
“NO,NO,在‘未來城’，科學(xué)家們尋找到一種植物膠。它比萬能膠更健康，更耐用，更受人們青睞�！�
“那么，你們‘未來城’還有其它特色嗎？”
“我們這兒的食品全是雜交而成的`，我們這里的科學(xué)家常提取一項(xiàng)食品的優(yōu)等基因，注入另外一項(xiàng)食品中，然后培養(yǎng)出來，這樣就算雜交成功了，給！”
她一邊說，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。
我一邊吃，一邊問：“這也屬于雜交食品嗎？”
“那當(dāng)然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”
她繼續(xù)說道，“我們乘坐的是太陽能車，住的是太陽能抽屜式房子……”
�。∵@“未來城”到處充滿高科技的氣息，到處是神秘的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請允許我做您的向?qū)В瑤ьI(lǐng)您去“未來城”游賞吧。
描寫未來的作文 篇5
未來的家鄉(xiāng)，山清水秀，鳥語花香，綠樹成陰，是一個美麗富饒的地方。
未來的家鄉(xiāng)，河水清澈見底，小魚、小蝦在水里追逐，小鴨子在河里洗澡，我們在河里游泳，快樂極了。
未來的家鄉(xiāng)，天空更高更藍(lán)了，白云在天空中漂浮著，有的像駿馬在奔跑，有的像大灰狼追小山羊……藍(lán)天襯著白云，美麗極了！
未來的`家鄉(xiāng)，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，森林郁郁蔥蔥，美麗極了！
祝愿我們的家園美好和諧，永遠(yuǎn)欣欣向榮！
描寫未來的作文 篇6
“快起床，快起床！”我睜開迷糊的雙眼，吩咐我剛剛制造出來的機(jī)器人樂樂說：“樂樂，快給我倒一杯醒腦茶！”不一會兒，一杯香濃的醒腦茶變白在了面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽能汽車去上學(xué)。走到半路上，我才想起忘記帶水了。沒關(guān)系，道路兩邊都有自動料水機(jī)。我拿出兩角錢投進(jìn)投幣孔里，拿著水杯放到飲水口。我最喜歡喝哈密瓜汁，就按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，便繼續(xù)乘汽車趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上。我到了機(jī)場，許多人在買上天用的通行證，又買去月球的，也有買去火星的`。我們的學(xué)校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
飛機(jī)上播著廣播：“中國新研制出了一臺超小型電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的井里，就會變成天然氣。中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰……不知不覺，就到了水星上的學(xué)校。
進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶材料的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課。在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)、不用考試、也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來的世界多么美好呀，將來的世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
描寫未來的作文 篇7
今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個食品店，趕緊沖了過去，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個柜臺，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機(jī)器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘，便跑過去問：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預(yù)報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校，看見他們沒有教學(xué)樓，因?yàn)樗麄冇脕碜龃u頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當(dāng)教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠�！薄安粚�，不對!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點(diǎn)傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉淠咎喽兂缮衬恕！?/p>
我又看見一些人在搬運(yùn)花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運(yùn)工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的.植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細(xì)看，嘿!還真是!
這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進(jìn)去，我在里面穿梭，又回到了自己的時代�？墒俏乙恢痹诨貞浿莻�奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來后悔莫及!
描寫未來的作文 篇8
僅僅過了十年，家鄉(xiāng)就變了大模樣，“變成了什么樣?”不急不急，聽我慢慢講來……
我們先來說說人，不，人身上的衣服，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因?yàn)檫@件衣服到夏天穿時會像一個小空調(diào)一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的.冬天不在寒冷了。
我們再看看學(xué)校，原來的學(xué)校現(xiàn)在變成什么樣子了呢?學(xué)校里新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學(xué)校的外表啊，來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了，現(xiàn)在電腦不僅是好的，而且還上了網(wǎng)呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料，比以前方便多了!還有音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的，現(xiàn)在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學(xué)了，因?yàn)槲覀兠恳粋�學(xué)生桌上都有一臺電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因?yàn)殡娔X打出來的字都一樣的，原來的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會出現(xiàn)動畫教材。
我們家鄉(xiāng)的警察、醫(yī)生、司機(jī)、礦工都變成了機(jī)器人，警察犧牲了不可再復(fù)活，可機(jī)器人死了可以再修復(fù)。礦工無辜的去世了機(jī)器人就不一樣了，機(jī)器人可以不要，也可以再進(jìn)行修復(fù)。
啊!未來的家鄉(xiāng)既先進(jìn)又方便了大家，未來的家鄉(xiāng)真美麗啊!
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