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寫動(dòng)作的描寫的作文

時(shí)間:2023-06-12 14:43:10 寫什么的作文 我要投稿

精選寫動(dòng)作的描寫的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫動(dòng)作的描寫的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫動(dòng)作的描寫的作文5篇

寫動(dòng)作的描寫的作文 篇1

  保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事,我們今天下午就做了這樣的事。

  下午第一節(jié)課是我們的“口語交際”。老師問:“同學(xué)們,我們?cè)趺幢Wo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說:“如果地上有垃圾,就拾起來扔到垃圾箱子里!庇械.說:“如果有小朋友亂扔的話,我就去制止他!”……同學(xué)們眾說紛紜。這時(shí),老師讓我們安靜一下,說:“說干就干!拿好工具,出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來到指定的地方。

  綠色行動(dòng)開始了。同學(xué)們有的提,有的掃,有的用手拿,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒有干。這時(shí),垃圾里爬出了無數(shù)條小蟲子,那么慢慢地蠕動(dòng),它們是那樣的讓人討厭!這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物,鞋子,還有一個(gè)手包,這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。

  這時(shí),小剛想了一個(gè)好辦法,從遠(yuǎn)處來了一些大袋子。這下可有辦法了。

  同學(xué)們就趕快干起來,干得非常有勁,同學(xué)們不怕累不怕臟,一手一手往袋子里裝,不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩:

  不怕累不怕臟,一手一手向里裝。加油吧加油吧,勝利就在我前方。

  過了幾天后,那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?

寫動(dòng)作的描寫的作文 篇2

  今天,我們舉行了一次有趣的活動(dòng):學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。

  上課鈴一響,老師就笑瞇瞇地說:‘‘這堂課呢,我們要舉行一次活動(dòng),做壽司,下面我把做壽司的步驟寫在黑板上,大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦!’’于是,我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾,這時(shí),周浩宇問:‘‘誒,糯米團(tuán)在哪里呀?’’‘‘在保鮮盒里呢!’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時(shí),我大叫一聲:‘‘且慢!’’我拿出保鮮膜,把它放在桌上,然后說:‘‘現(xiàn)在可以了!’’‘‘沒有海苔怎么能行呢?海苔登!芎朴钜贿咈湴恋卣f一邊把海苔小心地放在竹簾上,接著,湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀!還沒做好就令人饞涎欲滴了,做好了的話,嘻嘻!‘‘輪到我出場(chǎng)了!’’沈萌沾沾自喜地說,只見他拿出了四五個(gè)保鮮袋,解開其中兩個(gè)保鮮袋,在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條,然后又往上面擺了火腿腸條。我說:‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營(yíng)養(yǎng),我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬!谑牵以谖孱伭氖卟松蠑D了好多色拉醬,又往上鋪了一層松松軟軟的肉松,然后把竹簾拎起,把壽司卷起,又拎又卷了好久,然后,再用竹簾把它壓實(shí),把竹簾抽出,這時(shí),沈萌舞著大刀說:‘‘我來了!’’他往刀上沾點(diǎn)水,然后隔兩厘米切一刀。最后,我把切好的`壽司在盤子里擺了一個(gè)愛心,老師走過來嘗了一個(gè),說:‘‘不錯(cuò),很好吃哦!’’聽了這話,我也吃了一個(gè),真美味呀!

  這真是一次有趣的活動(dòng)!它既讓我嘗到了美味的壽司,又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng),我喜歡這一次有趣的活動(dòng)!

寫動(dòng)作的描寫的作文 篇3

  餃子,大家一定很熟悉吧!但包餃子,定沒有很多人包過吧!說起包餃子,我可吃了點(diǎn)苦。

  從前,外婆告訴我餃子是食品的其中之一,它不僅享譽(yù)中國(guó),而且聞名世界!

  記得去年暑假的一天,媽媽說要包餃子,我高興的不得了!因?yàn)槲医K于可以包餃子了。等媽媽把包餃子的東西準(zhǔn)備好了后,我就對(duì)媽媽說:“我也來包!”媽媽同意了,我正準(zhǔn)備去包的時(shí)候,被媽媽叫住了,說:“先去洗手!”無奈,我只好去洗手。

  開始了,我看見媽媽先拿了一張餃子皮,再把餡放在餃子皮里;最后,把餃子對(duì)折捏起來、一下子一個(gè)餃子便誕生了!我看見媽媽的動(dòng)作后,就學(xué)著包了起來。一開始包得好好的,可是到了捏起的時(shí)候,不小心把餃子的肚皮給捏爆了,結(jié)果餃子餡從里面擠了出來。于是,我急忙拿了一張皮貼了上去,不巧,不知是不是我太大力了,餡從上面露出來了,我又補(bǔ)了上去,經(jīng)過幾番折騰后,它已變成了一個(gè)像小皮球似的'餃子。

  我不服氣,又包了一個(gè),可這次,我包來包去、怎么也折不起來!這時(shí),媽媽看見了,從我手上拿過餃子說:“你放得餡太多了,”我一聽,太難過了!看了看媽媽包得,真是又快又好。于是,我決定再包,開始我包出了一個(gè)“小瘦子”第二次又包了個(gè)“大胖子”,我氣極了!但又不肯認(rèn)輸,于是再包,這次包的又太小了……就這樣,我包了又包,終于包習(xí)慣了。并且包得還不錯(cuò)!雖然沒有媽媽包得好,但是我也不再難過了,決定下次一定要超過媽媽。

  吃飯了,我急得去吃,居然挾到了我剛才包得那個(gè)“小皮球”我咬了一口,又吐了出來,大伙問:“怎么了”?我回答說:“有點(diǎn)生”。大伙一看答道:“包得那么肥,當(dāng)然有些生啦!我聽了心里真不是滋味。

  經(jīng)過這次的包餃子的過程中,我明白了包餃子也不是非常容易的!要經(jīng)得起考驗(yàn),不然就不能完成這件事……不僅包餃子要這樣,做其他事情也要這樣!

寫動(dòng)作的描寫的作文 篇4

  一天,我和哥哥在家沒事干,就出去踢足球。我們找了吳秋澤,蔡哲偉和老大等人一起踢。第一局開始了,大家都很緊張。

  老大先踢了一個(gè)飛球,好像炸彈一樣飛過來,可是,我縱身一跳,說:“看我的海底撈月!敝宦犚姟芭椤钡囊宦,球飛了出去,飛進(jìn)了球門!班帧,第一局我們隊(duì)贏了,我真高興。第二局開始了,我們既緊張又興奮。哥哥先來了一個(gè)“金剛踢”,一失手,沒接住,還好讓吳秋澤接住了。

  可是他的腳扭了,我們隊(duì)換了一個(gè)隊(duì)員,他叫蔡哲偉,他來了一個(gè)“蒙牛射門”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我們隊(duì)以1:0的優(yōu)勢(shì)贏了比賽,今天玩得真開心!

寫動(dòng)作的'描寫的作文 篇5

  星期六的晚上,我和媽媽出去逛街,在路旁看到一攤賣小雞的。于是,我被那可愛的小雞吸引住了。我就想買但是媽媽不讓買。她說:“養(yǎng)在什么地方呀,臟都臟死了,不買了,要買就賣其它的吧!”可我就呆呆站在那里,不走了。后來,媽媽沒有辦法,還是給我買了兩只。我提著兩只可愛的小家伙繼續(xù)逛街。

  回到家里,我找來了一只小籠子,把活蹦亂跳的小雞放在籠子里,然后去拿了些大米放在里面,小雞嘰嘰嘰地叫著吃起了大米,它拍拍翅膀非?旎。

  第二天早上,我一起床就到陽臺(tái)上看小雞,看看它們是否還活著。因?yàn)閶寢屨f過,那么小的雞很難養(yǎng)活,你買了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的.小雞,心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃,它倆你爭(zhēng)我奪,搶來搶去,可好玩了。

  我希望我家的小雞能快活地成長(zhǎng)。

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