實(shí)用的三年級(jí)敘事作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　你知道海南那兒有活潑機(jī)靈可愛(ài)的小猴子嗎？對(duì)的，就是人見(jiàn)人愛(ài)的南灣猴島！

　　吃完午餐，我們前往乘纜車的地方。一看，那兒人山人海你，再一看，那通道像九曲黃河似的，七拐八彎的，走得我是暈暈乎乎，不知不覺(jué)我已坐上了纜車。這纜車是半封閉式的，顏色非常鮮艷。纜車總的來(lái)說(shuō)還是很穩(wěn)的，就是它的`加速在你不經(jīng)意之間，“嘩”地突然慢悠悠的車子沖了出去，又一會(huì)變得慢悠悠的了。途中，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，往下看是茂密的參天大樹(shù)和浩瀚無(wú)際的藍(lán)色海洋，我覺(jué)得十分愜意，咦，怎么停了？哦！原來(lái)是到了。

　　進(jìn)了猴島，首先看到了許多的不同神態(tài)和形態(tài)的猴。有的背著一只小猴在吃椰子，有的把手伸進(jìn)籠子里掏椰子吃你，還有小猴子在吃奶。還有一些工作猴，比如“猴子儀仗隊(duì)”：它們一見(jiàn)游客來(lái)就舉旗，走了又放下，真是有趣。猴子雜技：訓(xùn)猴人將猴子牽出來(lái)，讓它們表演，它們會(huì)，走鋼絲、吊環(huán)、騎大的小的自行車……猴子幽默�。核：锶藥�幾只猴上來(lái)，讓它們站就站，讓它們坐就坐，聽(tīng)話得很，最后說(shuō)“把帽子戴頭上”，結(jié)果有一頂綠帽那猴子就不肯戴，還把它給扔了，甚至拿了一把刀要砍人，可是，“道高一尺魔高一丈”，耍猴人拿出了一把槍，把猴子給嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我們是看得哈哈大笑。后來(lái)，我們還看見(jiàn)了兩只強(qiáng)盜猴被拘留，好有趣。

　　這次猴島之行不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我了解了野生獼猴生活方式。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　我告訴你，現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說(shuō)，惠成寫“小人畫”，“小畫家”柏希然也“建”了一個(gè)“貓咪聊天團(tuán)”，可有趣啦!

　　柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個(gè)團(tuán)是新建設(shè)的，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的'時(shí)候，柏希然她眨著眼睛問(wèn)：“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想，猶豫了一會(huì)兒，又堅(jiān)決地說(shuō)：“要!”她接著問(wèn)：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來(lái)又改要白色了。她想了想說(shuō)：“你叫小白行嗎?”我覺(jué)得這名字沒(méi)新意，就放棄了。她看起來(lái)很費(fèi)勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說(shuō)：“你叫小潔吧!”我一聽(tīng)，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現(xiàn)在女孩動(dòng)不動(dòng)就叫雪什么的，沒(méi)意思。潔字代表干凈，正好表達(dá)了雪字的內(nèi)涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!

　　后來(lái)，還有一些同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了，朱奕璇要當(dāng)小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槭怯H姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。

　　團(tuán)長(zhǎng)柏希然把小貓畫得萌噠噠的，好可愛(ài)呦……不知她會(huì)把我畫成啥樣?!

　　嗨，參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　按理說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)都應(yīng)該是痛苦的，但我們家的戰(zhàn)爭(zhēng)卻是幸福的.。下面就讓我來(lái)給大家講講我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　零花錢戰(zhàn)爭(zhēng)

　　星期三下午，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說(shuō)：“老爸，支援幾張人民幣唄。”老爸搖搖頭說(shuō)：“我現(xiàn)在也沒(méi)有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說(shuō)：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯(cuò)�！�

　　晚上媽媽一進(jìn)門，我們就沖上去獻(xiàn)媚說(shuō)：“你最近越來(lái)越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說(shuō)長(zhǎng)著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請(qǐng)給我們一點(diǎn)人民幣吧�！薄澳銈儭�…”老媽氣得都說(shuō)不出話來(lái)了。接著，我和老爸又開(kāi)始前后夾擊。最后，老媽無(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)：“咳，真拿你們沒(méi)辦法，這是一百塊錢，省著點(diǎn)花�！�

　　“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>

　　分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績(jī)的日子，所以我放學(xué)一進(jìn)門媽媽就迫不及待地想知道成績(jī)。

　　“挺……挺高……”我想蒙混過(guò)關(guān)。

　　“到底多少分？”

　　“八……八十九點(diǎn)五”

　　“啥！”老媽氣得一把奪過(guò)書(shū)包，從書(shū)包里搜出了卷子。

　　“就錯(cuò)了兩道題，都是粗心……”

　　“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”

　　“不是……”

　　“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由于是我有錯(cuò)，所以老媽獲勝。

　　禮物戰(zhàn)爭(zhēng)

　　今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個(gè)生日禮物。

　　一放學(xué)就十萬(wàn)火急地跑回了家，一進(jìn)家門我就老媽伸手：“媽！錢！。”老媽有些不高興說(shuō)：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢�！蔽衣�(tīng)了竊喜，因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳?lè)考試每天都在課余的時(shí)間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽(tīng)了我進(jìn)步那么大，立馬喜笑顏開(kāi)，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯(cuò)，這算給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我高興地接過(guò)錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。

　　這次戰(zhàn)爭(zhēng)我獲勝。

　　這就是我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好了，不說(shuō)了，我還得去戰(zhàn)斗呢！

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　昨天是清明節(jié)假期的第二天，天氣很好，上午我和我的好幾個(gè)同學(xué)約好去媽媽學(xué)校的操場(chǎng)玩兒。校園里有共享單車，媽媽說(shuō)這幾天還免費(fèi)使用，所以我們就打算用這種車來(lái)練習(xí)。由于假期人少，車也少，我們找了很久好不容易才找到了兩輛車，一輛小黃車，一輛摩拜單車。

　　我們幾個(gè)輪流著練習(xí)騎車，王麒碩已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他上去就會(huì)騎，好厲害啊！我剛開(kāi)始覺(jué)得騎車太難了，覺(jué)得很難學(xué)會(huì)。快到中午的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)李心妍已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我想我再多加練習(xí)也一定能學(xué)會(huì)騎車�？�12點(diǎn)的.時(shí)候，天氣太熱了，我們就先回家了。

　　快到家的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有一輛小黃車，于是媽媽就用手機(jī)掃了這輛車，把它騎回家，放到我們樓下，準(zhǔn)備吃完午飯?jiān)偃�學(xué)騎車。下午我和李颯，蔡君瀚又去操場(chǎng)練習(xí)騎車，剛開(kāi)始我很害怕摔倒，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，爸爸幫我扶著車，我開(kāi)始騎，可是爸爸突然松手了，我沒(méi)感覺(jué)到，慢慢地我就學(xué)會(huì)了。

　　我剛開(kāi)始能蹬一圈兒，再然后就蹬兩圈兒，慢慢地就能蹬好幾圈了。爸爸媽媽看到了很高興，都夸我學(xué)得快，我也很高興，我要再好好練習(xí)，爭(zhēng)取騎的更熟練一些，可是我現(xiàn)在還不會(huì)拐彎兒，還不會(huì)用車閘減速，每次想下來(lái)的時(shí)候都是直接跳下車，差點(diǎn)摔倒。不過(guò)媽媽說(shuō)我已經(jīng)算學(xué)會(huì)了，只是還需要再多練習(xí)。

　　我很高興，我用一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽說(shuō)比她小時(shí)候?qū)W的快多了，她小時(shí)候用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)呢。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　我們學(xué)校今天遇到了有史以來(lái)最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒(méi)電？而不在冬天沒(méi)電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，你可以在今天來(lái)我們學(xué)�？纯矗�包你現(xiàn)在是滿頭大汗。

　　“別蹭過(guò)來(lái)！懂熱不！”我大聲叫著�！笆撬麄円獢D呀，不管我的事呀！”我同桌無(wú)辜地說(shuō)。我聽(tīng)了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個(gè)東西過(guò)去砸死你們！懂今天沒(méi)電嗎？”嘿，我說(shuō)得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：懂熱不？老師進(jìn)來(lái)了，一樣說(shuō)了三個(gè)字：懂熱不？我問(wèn)：“啥情況？這三個(gè)字我坐在最后面都聽(tīng)得見(jiàn)�！薄澳娜�字？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒(méi)電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點(diǎn)牛了吧？”我說(shuō)：“這三字，熱的'人就說(shuō)：懂熱不？不熱的人就不說(shuō)唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會(huì)老師嘴里喊得就是咱倆的名字�！薄昂昧耍瑒e把話說(shuō)得那么難聽(tīng)。”

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