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為喝彩作文

時間:2023-06-12 16:37:43 以什么為話題的作文 我要投稿

為喝彩作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的為喝彩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

為喝彩作文錦集6篇

為喝彩作文 篇1

  終于,豐收的季節(jié)又要到來。

  在我茂密的樹葉間,終于又冒出誘人的青綠,陽光透過葉間傾瀉下來,灑落在青澀的葡萄上,微風(fēng)吹來,隨著樹葉搖曳著。

  突然,我感到身體一癢,向下俯視,看見一只蝸牛正背著它的.“房子”向著樹干奮力地蠕動著,兩只觸角也有節(jié)奏地擺動著,像是兩根花莖在晃動。它爬行的速度像一個螺絲舊了的傳送帶,看著像是要停止運(yùn)行了。那蝸牛爬累了,停住,調(diào)整一下呼吸,繼續(xù)蠕動它那笨拙的如果凍一般的身體。

  黃昏,像一塊破布蓋住了天空,破缺的地方由彩云和夕陽來填補(bǔ)。蝸牛還在爬著,它爬上了一個枝干。當(dāng)云朵都被收進(jìn)布袋后,天色漸暗,萬物皆靜,淡淡的月光卻俯視著黑暗,俯視著一切,蝸牛也縮回它的殼里,睡著了。

  不知過了多久,蝸牛已經(jīng)爬到了中間,樹梢上的幾只鳥兒,嘲笑著蝸牛:“爬的這么慢,等你爬上來,葡萄都爛了!”蝸牛默不作聲,依舊向上爬。

  終于,葡萄有了甜味,可惡的鳥兒飛著啄著葉間誘人的葡萄,可當(dāng)它們發(fā)覺這葡萄還沒熟透時,只是啄了兩口,便嫌棄地吐到了地上,看著滿地殘缺不全的葡萄,我甚是心痛。

  蝸牛,只有蝸牛還默默地爬著。當(dāng)它爬到樹的頂端時,青澀的葡萄已經(jīng)由青轉(zhuǎn)紫了,雖然還有些酸澀,可如蜜般的香甜已掩蓋不住。蝸牛吮吸著葡萄汁,回憶這一路的經(jīng)歷,不由心生感慨,它終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo),沒有辜負(fù)自己灑下的汗水。

  蝸牛的毅力,值得喝彩。

為喝彩作文 篇2

  人,而一路領(lǐng)跑,風(fēng)光無限的人往往得不到最后的勝利,我們當(dāng)然要向前者學(xué)習(xí),運(yùn)籌帷幄,合理調(diào)用自己的體力,只有這樣,在穿破終點的一霎那,我們才能把自己最燦爛的笑容留給天下人看。由此看來,龜兔賽跑的距離若是再長上三五倍,即使兔子不睡覺,那勝利者也只能是烏龜。我為烏龜喝彩,因為它堅忍不拔,堅持到底的毅力和不出風(fēng)頭,沒有虛榮心的精神深深的激勵了我。他一步一步地爬行看似很慢,但每一步都重于泰山,他一步一步地爬行看是很慢,卻很少有人走的`路比他還長,他一步一步的爬看似很慢,卻目標(biāo)堅定,即使前方布滿荊棘,也決不后退半步。

  而我,作為一個大腦不知比烏龜發(fā)達(dá)多少倍的人類,卻難以學(xué)到他那般堅持不懈的精神,常常抵守不住電視和電腦游戲的誘惑,把學(xué)習(xí),作業(yè)都對到了一邊。于是,在烏龜面前,我感到十分愧怍,總覺自己這“高大”的身軀要遠(yuǎn)比烏龜矮小。笑道最后才是贏家,誰都料不到一路上默默無聞的烏龜?shù)阶詈缶鼓馨l(fā)出石破天驚的一笑。好一聲笑!使得無數(shù)人在她面前彎下了腰。

為喝彩作文 篇3

  20xx零點鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉,面對這屏幕里的空白,心也漸漸明晰了,新的一年開始了,起身走向窗邊,望去,炮竹的電光使得天空亮了起來,也打破了黑夜原有的寧靜,我心依舊,只是多了分不安……

  憶——兩年中,美好回憶與嬌人成績一直充斥著我的大腦,讓我沉淪過去因而連連挫敗,曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的,我有過輝煌的成績,有過甜蜜的回憶,有過令人羨慕的目光……自信,勇氣,才華這一切全都擁有過。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說的“沒有刺的刺猬”,只是所受到的打擊不同罷了,真的,我不得不承認(rèn)我是輸了,輸給了我自己同時也輸給了我的對手,是不戰(zhàn)而敗,何等殘酷,我又是何等狼狽?

  兩年的黑暗過去了,還有機(jī)會嗎?我還能回到過去嗎?還能找回我自己么?當(dāng)然,黑暗的過后總會有黎明到來!雖然我慢了幾秒,只剩我一人奮戰(zhàn),我也不怕,也許這會讓我將路看的更清楚!

  望——是希望,希望新的一年有新的感覺,有新的收獲,有新的`一切;望,是展望,展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源,展望成績的輝煌,展望未來……

  心明了:再嬌人的成績也是過去,再美好的回憶也終究會被抹去。第一并非強(qiáng)者,無止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者;成績是勉勵,回憶是動力,進(jìn)步是目的,成功是獎勵,腳踏實地才算實際!

  20xx,注定是忙碌的一年,因為,忙碌就在此刻!

為喝彩作文 篇4

  那一次,我六年級畢業(yè),他們提出,再打一局籃球吧,為這六年的小學(xué)生活結(jié)個尾。我們答應(yīng)了,叫好了人后,所有老師和同學(xué)都趕著午休來看上一眼。

  兩個班選好場地后,讓體育老師當(dāng)裁判,就這樣,我們開始了小學(xué)的最后一場籃球賽。我們家的前鋒抓住機(jī)會想要突進(jìn),卻被攔了下來。他將球傳給我,我想投球,但想了想還是將球傳給了另一個人,因為他的準(zhǔn)確率要高于我。果然,他進(jìn)了個三分球。

  我們現(xiàn)在領(lǐng)先三分,可以打得不用那么激進(jìn)了。發(fā)球后,對面一馬當(dāng)先想趁機(jī)不被突過來。我去攔截,卻被他撞到在地,裁判吹了哨,他把我從地上拉了起來并道了歉,我也原諒了他。我們發(fā)球,結(jié)果,球傳到一半?yún)s被攔了下來,對面控住了球。我想側(cè)面上去把球搶斷,誰知對面之前已經(jīng)吃過虧了,對側(cè)面十分小心,我只能無可奈何地退下,去守籃板……

  很快,上半場結(jié)束,我們得十五分,他們得十四分,只差一分,上半場我們贏了,但我也因體力原因被換下,看著他們在球場上奔馳。我想著,打完這場球可能以后就是陌路人了,我心里不禁升上一股悲傷。

  很快,下半場也打完了,他們勝了,要進(jìn)入加時賽。可是,我們家的隊長出來說,就這樣吧!最后一場比賽,我們誰也沒輸。經(jīng)過交流,對方也同意了。

  我們回到班級,想起以前的`點點滴滴,在為彼此喝彩的時候,也都在暗自悲傷,六年!經(jīng)歷那么多日月,期間走了很多人,也進(jìn)來了很多人,但這一次分別,可能以后就沒有再見之日了。一時間,大家都沉默了。

  終于,在彼此告別后,我們說著參見,卻可能再也見不了了。

為喝彩作文 篇5

  過年是個令人開心的日子,相傳在很久很久以前,有一個叫“除夕”的怪物,每當(dāng)過年的時候它都會跑出來吃人,所以,每次過年時村里所有的人都要逃到大山里來躲避它。但是,有一年過年村里來了一位年輕人,當(dāng)人們再次要逃走時他卻不走,此時,村民里走出一位老人對他說:“你也趕快走吧,一會兒會有一個怪物來吃人,快點逃吧!”然而他卻不慌不忙地說:“大伯,你家有紅紙和炮竹嗎?”“有,在我家的桌子上,你盡管拿去吧!崩先思泵卮。年輕人把找到的紅紙挨家挨戶的貼在他們的門上,剛貼完就見一個奇丑無比的怪物呼嘯而來,他急忙把炮竹點燃,“砰”“砰”的聲音把怪物給嚇走了。從此以后,形成了在過年貼福字,放炮竹的.習(xí)俗。每到過年我都有非常豐盛的收獲,那就是壓歲錢了,每次都能得到厚厚的一摞紅包,可是剛發(fā)到手里就會被大人沒收,他們還會說“你們還小,別放丟了!

  總是以這樣的理由拿走給自己花。忘掉那些煩惱,來想一想在過年發(fā)生的搞笑事件吧!二零零七年,我們?nèi)以诖笠碳疫^年。大年初一晚上,我在電腦前看電影,哥哥姐姐們拜完年以后,哥哥進(jìn)屋叫我出去拜年,姥姥姥爺在沙發(fā)上坐著,我要了一個墊子放在地板上,剛剛跪下準(zhǔn)備磕頭,腰才彎下哥哥突然從后面按住我的頭,“砰”的一聲,一個不留神我的腦袋和地板來了個親密接觸,眼淚也瞬間流了下來。我哭了但大家卻都笑了,我趕緊把壓歲錢放入口袋里,眼淚一擦跑去和哥哥打了一架,這場風(fēng)波才慢慢的消停了。

  過年會有豐盛的食物,漂亮的新衣服,會收到很多的壓歲錢......每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,每個家庭都充滿了歡聲笑語,我多么地希望以后每天都是過年!

為喝彩作文 篇6

  遺憾,只是一筆逝去的財富,但換來的,卻是人生啟迪。

  ——題記

  人生難免會留下遺憾,這些遺憾可能是不值得一提,也可能會使你后悔一輩子。但在這些遺憾中,你會漸漸發(fā)現(xiàn),每一次的遺憾,都蘊(yùn)藏著一些啟迪,從而使你更容易走向成功,為遺憾喝彩。

  少先隊員,這個輝煌的稱號,是每個小學(xué)生都渴望得到的,我也不例外。但在我還在讀一年級時,我還是一個“無惡不作”的小壞蛋。

  一年級時,我基本上每天上課遲到,上課講話,下課總跟同學(xué)去惡作劇,回家甚至不做作業(yè)。所以被老師當(dāng)成“頭號犯人”抓到講臺上上課,但我當(dāng)時竟然還以恥為榮,覺得好像皇帝一樣坐到上面,于是我依然沒改,繼續(xù)抱著這種心態(tài)下去。直到老師宣布選少先隊員時,那個時候,我是特別想當(dāng)?shù)腵,但當(dāng)時總覺得自己當(dāng)不上,也不知道原因正是我的那些不正當(dāng)行為,結(jié)果還是沒改正。

  終于,到了選少先隊員時。果然,名單上沒有我,我很傷心,于是不要臉的跑去跟老師議論……看著同班同學(xué)光榮的佩戴上紅領(lǐng)巾時,心里很不是滋味。后來,老師也來我家家訪,也告訴了我許多關(guān)于我不能成為少先隊員的因素,不知為什么,遺憾使我變的更自信、更堅定。我對這次的遺憾做出了總結(jié):太過放肆,不遵守規(guī)矩。太過貪玩,不完成作業(yè)。最重要的一點,我必須養(yǎng)成良好習(xí)慣,從而補(bǔ)救這次遺憾。

  到了二年級,這種遺憾心理慢慢變成自信心,我也慢慢地改正缺點,得到老師的肯定。最后,我也光榮的評上了少先隊員。雖然晚了點,但這也是一種榮耀。而這些成績,都是因為我將遺憾轉(zhuǎn)為動力,從而越發(fā)越強(qiáng)!

  遺憾,并不只是過去。它是可以補(bǔ)救的,當(dāng)面對遺憾時,不要灰心,善于發(fā)現(xiàn)他的人生啟迪,走向成功,為遺憾喝彩。

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