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靜為題的作文

時(shí)間:2023-06-12 18:10:45 以什么為話題的作文 我要投稿

精選靜為題的作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的靜為題的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選靜為題的作文合集六篇

靜為題的作文 篇1

  靜謐的夜晚,連平時(shí)歡快地奏著夏日晚曲的昆蟲們也安靜了下來。似乎,不愿打破這份難得的平靜。全世界,寂靜得仿佛只剩我一人。

  不記得從幾時(shí)開始,我的心里總是一遍又一遍地重復(fù)著“孤單”一詞,孤單充滿了我的心里。呵,總是在一個(gè)人的時(shí)候喜歡想些亂七八糟的事情?赡撬季w卻總像脫韁的野馬,不愿收回來。

  曾幾何時(shí),我是那么的天真活潑,無憂無慮。而現(xiàn)如今似乎成熟了許多。體會(huì)到了人生的苦澀。突然想到一句話:成熟都市新變老,而是當(dāng)眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)強(qiáng)顏歡笑;蛟S是我們都成熟了吧!學(xué)會(huì)了偽裝,而我卻還像那幾歲的兒童,笨拙的穿上了這件衣服,卻又想把它脫下來。抓住了某些東西,就不愿再放手。甚至,始終認(rèn)為某些東西仍會(huì)回到我們身邊。不想長(zhǎng)大,但已經(jīng)在長(zhǎng)大。有什么可說的呢?不過是成長(zhǎng)的悲傷罷了。

  呵,應(yīng)該學(xué)會(huì)灑脫。拿得起放得下!

  天上沒有一顆星星,只有那冷冷的月光陪伴著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。風(fēng)刮得愈發(fā)得放肆了,只讓那樹枝左右亂擺。我的心似乎也搖擺不定,沒有目的地。

  人不是本因長(zhǎng)大嗎?何必傷感呢?呵呵,我勸告自己:凡事想開一點(diǎn)。突然,我想到了我們寢室,一群沒心沒肺的'人在一起。日子自然很開心!每一次小蕾和小婷都會(huì)發(fā)揮她們的搞笑天分,讓我們哈哈大笑。是呀,人生過程中不也有很多快樂的事嗎?

  嗯!我要做“老沒”——沒心沒肺的人!積極,樂觀,向上!繼續(xù)變回那個(gè)無憂無慮的我吧!脫掉偽裝,相信自己哦!走了許久,遠(yuǎn)處的房子的一盞燈發(fā)出的紅暈,讓我感到十分溫暖。因?yàn)槲抑溃鞘羌业姆较颍?/p>

  回家吧!

靜為題的作文 篇2

  有這樣一篇文章,文章標(biāo)題是:低頭看得破。是說禪師們夏天腳上穿的鞋子,是用一條一條的灰布做的,鞋上有六個(gè)大空隙,夏天的僧鞋、簡(jiǎn)單,大概是為了省布,因?yàn)楣?jié)儉是僧人的本分。僧鞋為什么要有六個(gè)洞呢?禪師說:僧鞋的'六個(gè)洞,是要僧人“低頭看得破”。低頭是謙誠(chéng)有禮,看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根,是要看破色聲香味觸法六塵,以及參破六道輪回,勘破貪嗔癡慢疑邪見六大煩惱。

  我想,大概意思是不是說:一個(gè)出家人,要心靜如水,要認(rèn)識(shí)自己,要看清自己,洗去七情六欲塵俗,認(rèn)識(shí)生命,認(rèn)識(shí)人生,屏棄貪婪、邪惡等假惡丑人間煩惱。就這樣普通的一雙僧鞋,竟也有這么廣闊的寓意在里邊,使我們不得不佩服佛法的精細(xì)與博大。

  如果你腳上的一雙新鞋,不慎被火車的車門擠掉一只,而這時(shí)火車就要開動(dòng)了,那么,你會(huì)怎么處置腳上的另一只鞋呢?一般人會(huì)說:沒辦法,只好再買一雙鞋了,或許我們會(huì)把另一只鞋扔在火車上,或者從車窗扔出去,心里除了懊惱,不會(huì)產(chǎn)生其它想法。

  這位禪師是這樣做的,當(dāng)時(shí),一只鞋掉到了鐵軌旁,而此時(shí),火車就要啟動(dòng)了,鞋無法再撿回來,禪師急忙脫下腳上的另一只鞋,扔到第一只鞋的旁邊。那我們不理解,禪師為什么要這樣做呢?禪師解釋說:這樣一來,路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋了。

  這個(gè)故事,使我們悟出了一個(gè)道理,禪者與俗人不同,在于:俗人遇到事情時(shí),大多考慮的是自己的處境,自己的利益得失;禪者不,禪者處處以慈悲為懷,想方設(shè)法利他人,憫于人。這就是禪師的境界!

靜為題的作文 篇3

  繁雜的思緒擱淺在了喧囂的城市,妖冶的路燈半睜著迷離的眼睛,曖昧的燈光似乎想要洞察每一個(gè)被慵懶的肉體包裹住的蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。城市的夏夜依舊熙熙攘攘,熟悉的城市幾經(jīng)滄桑變得陌生,陌生的面孔在虛偽的推杯問盞間成為似曾相識(shí)的朋友,一道無形的枷鎖偽裝成了俗套的`人際禁錮了原本裸露跳動(dòng)的心,丟失了心的軀殼裹著夏日的薄衫,游走在城市的每一個(gè)角落。

  一片葉子跟隨自己的人生軌跡徐徐落下,滿腔的熱情被冰冷的水泥地面擊得粉碎,它為自己失去了落葉的價(jià)值而悲傷,它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,水和泥原本是那樣溫柔細(xì)膩的兩個(gè)字,被人類的智慧組合在一起卻是那樣無情與生硬。成了它不能完成夙愿的一道屏障。與風(fēng)的邂逅點(diǎn)燃的卻是永遠(yuǎn)看不到盡頭的希望,給它飄飛的快樂、給它遠(yuǎn)行的力量、給它自由卻沒有方向。隨風(fēng)而起的日子,它累了、倦了……深深的知道,那掛著枝葉的樹梢已經(jīng)成了再也回不去的地方,它依舊迷戀泥土的芬芳。

  有一個(gè)畫面在夢(mèng)境中彌散,找尋鄉(xiāng)村山野那份最真最純的寧?kù)o。手搖蒲扇圍坐在彌漫著稻香的院落,聽著久遠(yuǎn)的一輩輩傳下來的老掉牙的故事,傻傻的看著月亮與星星在云里捉迷藏,害怕半夜耳朵會(huì)被看守玉兔的吳剛用砍老槐樹的大斧割去,停在半空中的手指卻不敢指向月亮。遠(yuǎn)處偶爾傳來的一聲犬吠點(diǎn)綴著靜謐的夜,微閃的螢光從田埂飛過點(diǎn)亮了孩子追逐的心路,不知何時(shí)已變成了閃爍的霓虹燈再也無從尋找。

靜為題的作文 篇4

  夜,很靜,教室里很靜,我的心很靜。

  離中考已不到兩百天的時(shí)間了,同學(xué)們都在做最后的沖刺。初三了,誰不希望自己能不負(fù)眾望,取得好成績(jī)呢?若是往常,我一定也會(huì)焦慮不安的,就像同學(xué)們現(xiàn)在這樣,奮筆疾書,埋頭苦干。

  可這些日子,我卻出奇地平靜,狂風(fēng)在我的心湖吹不起巨浪,最多也只有一圈圈漣漪而已。

  不經(jīng)意地瞟了一眼窗外,漆黑的天幕,一輪彎月懸在半空,有點(diǎn)刺眼,也許是來刺激我太過于平靜的心!月兒周圍只有幾縷黯淡的浮云,星星早已銷聲匿跡了,映著對(duì)面教室的光,我依稀看到了樓下枯樹干瘦的枝椏,還有玉蘭樹那原本青翠,在夜色中卻是墨綠的葉子。

  窗外,一定是另一個(gè)世界,一個(gè)被寧?kù)o被淡泊所擁抱的世界,總那樣會(huì)令人心馳神往。

  教室漸漸沸騰起來,同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的熱情可真高。我不知道自己是否稱得上是絕世高人,在這硝煙彌漫的世界還能心靜如水,是對(duì)窗外的向往嗎?

  在別人眼中,我也許不思上進(jìn),但我真的`不愿自己的生活是馬不停蹄,心兒永遠(yuǎn)向著太陽,永遠(yuǎn)鐘情于寧?kù)o之心,朋友一個(gè)個(gè)為了自己的美好未來而奮不顧身,我卻總在奮斗的旅程中,讓自己的身心小憩,靜心欣賞人生旅途中的無限風(fēng)光,這也許會(huì)更好,至少我認(rèn)為。

  真的很想告訴那終日忙碌的朋友:也應(yīng)讓心靈接受自然的洗禮!

靜為題的作文 篇5

  靜,是一個(gè)人在深夜里看月亮的時(shí)候吧。

  深夜,輕輕拉開窗簾,讓月光透進(jìn)臥室,打開窗,抬頭望向天空那輪潔白的月亮。那是很白很亮的月亮……

  “月亮,你聽得到嗎?我睡不著,聊聊吧。”周圍很靜,靜得能聽見自己的呼吸聲。怕是一個(gè)人在最靜的時(shí)候會(huì)有很多感悟吧。

  將手搭在窗沿邊,繼續(xù)看著,很美,可是卻,太蒼白。“月亮,你不恨嗎?”實(shí)在是太安靜了,靜得我仿佛可以聽到月亮的.細(xì)微聲音:恨?恨什么?

  月……月亮?我被嚇了一跳。終于又傳來那個(gè)聲音:“是是是,你要叫我?guī)妆?你沒回答我吶,恨什么?”

  我笑笑,道:“在太陽管轄的白天,能看到小孩的玩鬧,大人的忙碌,而你呢?你所管轄的夜晚人們都睡了,沒有人在意你這月亮的美呢!你難道不覺得不公平嗎?你不恨嗎?”

  “不恨!痹铝翝u漸地被風(fēng)吹來的云遮住了,射進(jìn)臥室的月光也迅速暗黯下去。好靜……

  再次對(duì)那埋在云層中的月亮問道:“你,不怨嗎?”他呀,依舊那樣疑惑:“怨?怨什么?”周圍安靜得就只剩下我們,我慢慢開口:“在白天,太陽總是處在亮堂堂的世界中,人們總是贊美太陽是帶來溫暖光明的使者,你呢?在晚上,身處在一片黑漆漆,籠罩著夜幕的世界,稱呼便只剩下大圓盤,月牙船。你不委屈嗎?你,不怨嗎?”

  又寂靜了……

  “不怨!贝藭r(shí)月亮已經(jīng)脫離云層束縛,月光照入臥室,也照在我不解的臉上,為什么?月亮變得有些許朦朧。

  實(shí)在太奇怪了,追問:“為什么呢?你明明……明明上天那么不公,可為什么既不恨也不怨呢?”這回真的靜了好長(zhǎng)一段時(shí)間!罢l說的,如果說太陽是帶來光明和溫暖的使者,那么我更霸氣,我就是整片星空所有星星的王!”

  是。⊥!凌駕于天空中所有耀眼星辰之上的王!誰說月亮不如太陽?月亮擁有的不僅是夜空和云,還擁有成千上萬閃爍光芒的星星,而月亮則是眾星之首。這安靜的一刻,這種頓悟的感覺。

  這一刻,靜得深沉,靜得讓我沉醉……

靜為題的作文 篇6

  浮躁、快速、急促占據(jù)了我們的生活,偶爾靜下心來,能讓我們感受到不同的世界,尋找到別樣的自己。

  靜像一杯溫煦的下午茶。給予人以放松的心情。讓身心得到愉悅和釋放,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),讓人更好的去進(jìn)行下面的工作。

  靜像烈日中的一杯冰水。驅(qū)除掉心里的躁動(dòng)和炎熱,讓人全身通透,體會(huì)到?jīng)鏊涂旄小?/p>

  靜像北斗七星,混沌黑暗中、孤獨(dú)無援時(shí),讓人重燃起希望的烈焰,有希望和目標(biāo),賜予前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

  記得,一次全家人去釣魚。當(dāng)我們到時(shí),早已有好多人在水邊垂釣了,我也迫不及待的加入他們的行列。我好勝心強(qiáng),特別想趕快釣到魚好去和爸爸炫耀炫耀,不過老是坐不住,導(dǎo)致半天下來我的魚兜空空如也;但反觀其他人,他們都耐心的坐下,好似老僧入定、一動(dòng)不動(dòng),只緊盯著面前的浮漂,同樣半天時(shí)間,他們的魚兜里卻多多少少有好幾條魚。我十分納悶:為什么我就是釣不上來魚呢?又是什么原因,讓旁邊的人卻總是頻繁得手?后來仔細(xì)想了想,才明白原來都是“靜”惹的禍!其他人可以全神貫注的沉下心專注于釣魚,而我卻做不到,也就是因?yàn)槲胰鄙倭四托模鄙倭硕ㄐ,才?dǎo)致我釣魚失敗。不禁試問?靜不下的人,怎么能釣上魚呢?

  回去之后,又仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)靜這個(gè)字在古代本是同“凈”。但是在現(xiàn)在,靜則是指“不受外在滋擾而堅(jiān)守初生本色、秉持初心”。但是如何能夠做到堅(jiān)守本色,秉持初心呢?

  歷代文人名家都這樣很喜歡這個(gè)字。諸葛亮在《誡子書》中這樣寫“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,他認(rèn)為靜能讓人達(dá)到深遠(yuǎn)的境界;蘇軾說“無事此靜坐,一日似兩日”,靜下來思考,讓人的.收獲比平常多得多。

  都說在修佛之人里,心境是一種高境界,為什么佛者如此注重靜?因?yàn)殪o讓人“心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖,遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想,究竟涅槃”。興許這也是靜的魅力所在,靜也能讓人更好的參禪,去做到明心見性。因此我認(rèn)為這也就是修佛之人為何這么注重心靜下來以后才去打坐念經(jīng)的原因。

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,靜還是說是一劑學(xué)習(xí)良方。當(dāng)我們被一道數(shù)學(xué)題卡住,停滯不前時(shí),很多人都會(huì)因此而抓狂,可是卻不妨換一種方式來面對(duì)難題,靜下來從頭過一遍,回想思路,再進(jìn)行解答;當(dāng)我們被一些枯燥難懂的課文困住時(shí),不妨靜下來,試著以一種圖畫記憶的方式,在腦海里放著文中出現(xiàn)的情節(jié),一遍一遍的嘗試,總能成功的。誠(chéng)然,正所謂“靜能生慧”,只要我們靜下心來,不急不躁,不急于求成。

  享受靜吧。它其樂無窮!

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