有關(guān)三年級(jí)敘事作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
這是一個(gè)非同尋常的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@次的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我到古城西安旅游觀光。我們第一天去了西安古城墻、陜西歷史博物館、大雁塔；第二天爬了五岳之一的華山；第三天參觀了世界奇跡兵馬俑。
第一天我最喜歡的是在西安的`古城墻上和爸爸一起騎雙人自行車，我們還和媽媽比賽，我們沿著城墻騎了一大圈，大約用了兩個(gè)多小時(shí)。邊騎車爸爸邊給我講關(guān)于城墻的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了什么是女兒墻、墻垛，還知道了西安是十四朝古都，是歷史上建都最多的城市，有兩千多年的歷史，西安的城墻真的很雄偉，有機(jī)會(huì)你們也可以去看看。
第二天來到奇險(xiǎn)的華山，一大早我們做了約四十分鐘的纜車才上到了華山的最高峰西峰。我看到長(zhǎng)空棧道、鷂子翻身，都想去體驗(yàn)一下，可是由于我的年紀(jì)太小，還要再長(zhǎng)大一些才能去探險(xiǎn)。后來我和爸爸一起爬了云梯，云梯也是直上直下的，幾乎有90度，我挑戰(zhàn)了自己。自古華山一條路，華山以險(xiǎn)峻著名，下山時(shí)雖然山路又窄又陡峭，可是人們都很友好，相互禮讓，我們經(jīng)過近12個(gè)小時(shí)的游覽，終于安全的到了山下。
最后一天我們?nèi)⒂^了被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的兵馬俑，大大小小的兵馬俑有八千多個(gè)，個(gè)個(gè)表情不同、發(fā)型不同、姿勢(shì)也不同。它們本來在剛剛出土的時(shí)候是有顏色的，但是由于出土后遇到空氣氧化，顏色很快就退掉了。大多數(shù)兵馬俑出土?xí)r都是有損壞的，我們看到的都是后來粘拼好的，最完整的一個(gè)兵馬俑就是跪射俑。
這個(gè)兒童節(jié)我過得很開心，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界，還品嘗到了許多西安美味小吃，有機(jī)會(huì)你們一定也要去呦！
三年級(jí)敘事作文 篇2
盼星星，盼月亮，大家都在盼星期天�？墒菍�(duì)于我來說，星期天已不再美好，因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨，我還沒沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了：“起來啦，起來啦，不然學(xué)寫作就要遲到了!”我只能在媽媽的催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫作班。
寫作才結(jié)束，還沒來得及松口氣，我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書法。這一去，可就得到下午五點(diǎn)才能回家了�？粗渌∨笥咽罴倮餆o憂無慮的玩耍，我真的.好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字，我真想大喊一聲：多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”。
吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話不說就開始尋找扔粉筆的人。原來是邱政哲和王晨陽正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過了粉筆的'攻擊。王晨陽見邱政哲這么靈活，改用了粉末戰(zhàn)術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚(yáng)在空中。面對(duì)這些“粉末云團(tuán)”，邱政哲面無懼色，他只輕輕一吹，那些云團(tuán)就改變了方向，往王晨陽那邊飛去。王晨陽一籌莫展，迅速帶著粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過來，“來得正好！”王晨陽用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來。
我看完這場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì)碎成粉末？邱政哲為什么后來吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì)碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起�？茖W(xué)真是無處不在！
三年級(jí)敘事作文 篇4
“唉！，真倒霉！又輸了！”，這是什么聲音？原來，這是我們班在玩頂桔子大賽，失敗小朋友們一個(gè)接一個(gè)的嘆氣聲。
今天，老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡(jiǎn)單。前兩輪比賽，我都沒被選上，看著臺(tái)上同學(xué)們的熱火朝天的比賽，我心里急的像熱鍋上的螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試，恨不得是孫悟空變成臺(tái)上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會(huì)來了！老師終于叫到了我的名字，我一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)。
比賽的規(guī)則是一個(gè)小朋友們要拿三個(gè)桔子，分別放在兩只手和頭頂上，不要掉下來，順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下，比賽開始啦！我把頭頂和手上的桔子擺放好，小心翼翼的往前挪動(dòng)著腳步，唯恐桔子掉下來�？赡苁沁^于專注雙手，而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的.，不知不覺中，桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來，我一緊張，左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來，我正彎腰要去撿，沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對(duì)手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。
我覺得頂桔子看起來好玩又簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來很不容易！它不僅需要我們有很好的平衡控制能力，還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個(gè)游戲，你也不妨來試試。
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假的一天早晨，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上廁所，忽然看見客廳的餐桌上放著一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸媽媽今天要出去辦點(diǎn)事，早點(diǎn)已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你自己吃哈。
我看完紙條后，高興地喊道：“耶，我終于可以自己做主，小鬼當(dāng)家了！”我津津有味地吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早點(diǎn)，感覺一切都很新鮮、美味，心里很愜意。我一邊吃一邊想：吃完早飯后，干什么呢？突然，我有了一個(gè)好主意。
吃過早飯，我打電話叫了幾個(gè)小伙伴一起到我們家來玩。我把媽媽平時(shí)給我買的零食拿出來請(qǐng)小伙伴們吃，有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等，都是小朋友們平時(shí)最喜歡吃的零食了。大家一點(diǎn)都不客氣，狂吃了一頓。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出來，然后又把電視和電腦打開。我和小伙伴們一起耍了一會(huì)兒玩具，又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，后來我們又開始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多，電腦卻只有一臺(tái)，我們就分成兩人一組，哪一組玩輸了，就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號(hào)和密碼，然后注冊(cè)、登陸，接著就選人物，就可以快速開始游戲了。用自己的精靈打沒有主人的野生精靈，把那些精靈打得快沒有血的'時(shí)候，就按捕捉鍵，如果捕捉成功，就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰(zhàn)越勇，等級(jí)越高，還可以分配經(jīng)驗(yàn)，等級(jí)到了一定的程度就可以升級(jí)，變成另一種形態(tài)。還可以向別人發(fā)起挑戰(zhàn)。要是沒有捕捉到野生精靈，就輸了。我們就這樣玩了幾輪，玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點(diǎn)過，我看時(shí)間差不多，爸爸媽媽可能快要回來了，小伙伴們回家了，我就趕緊把電腦關(guān)了，把玩具收拾好，再把地上的垃圾打掃干凈，扔到外面的垃圾桶去。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，看見我在看電視，沒有覺得什么奇怪的地方，隨便問了幾句，“吃早飯沒有啊”，“寫作業(yè)沒有啊”之類的話，就沒說什么了。
我心里一陣竊喜，“小鬼當(dāng)家”的感覺真好！
三年級(jí)敘事作文 篇6
主持人？不就是站在臺(tái)上，拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個(gè)疑問，來到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國(guó)“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡(jiǎn)直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的.曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)朗誦，前兩個(gè)同學(xué)的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡(jiǎn)單，可是到我朗誦的時(shí)候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚(yáng)，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡(jiǎn)單��！不只是把臺(tái)詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達(dá)出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了！
三年級(jí)敘事作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，怒吼著，不停地?fù)舸蛑业哪橗�。如同一枚枚�?xì)小的針，鉆進(jìn)了我的衣服、帽子，扎進(jìn)了我紅紅的面頰，我的臉一陣陣刺痛，開始變得麻木。
我縮著脖子，彎著腰，不停地搓著冰冷的小手，迎著寒風(fēng)一小步一小步向車站挪動(dòng)著步伐。
天陰沉沉的，只聽見寒風(fēng)把路邊的大樹吹得沙沙作響，一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來，只剩下光禿禿的`樹枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花，早已不見了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫，這本該秋意濃濃的金秋季節(jié)，卻因連綿不斷的幾場(chǎng)秋雨，讓我一下子提前感覺到冬的到來，冬的寒冷。
我嘆了一口氣，“哎！好冷的天氣！”這聲音伴隨著我口中的白霧，一起飄散在了寒冷的空氣中……
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