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老師我想對你說作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說作文1
老師我想對你說。老師你是辛勤的園丁，晡育著我們。您是春天的細雨，滋潤著我們。 您是冬天的陽光，溫暖著我們。
您是夏天的涼風(fēng)，吹著我們滿頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護著我們。您是無私的，您是偉大的。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽光。感謝你的'無私。每當我走過您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說，“您就休息一會兒吧！”可您往往用您認真的面孔拒絕了我，仿佛在說：“沒關(guān)系我在改會兒�！�
每當我聽但你嘶啞的聲音，我在心里說：“這節(jié)課就別上了�！笨赡偸怯脠远ǖ哪抗饩芙^了我，仿佛在說：“我不能耽誤你們上課�！彼自捳f得好：一日為師終身為父母，我一定會把您的教會牢記心間
老師我想對你說作文2
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師��！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的.希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。
老師我想對你說作文3
今天是教師節(jié)，我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節(jié)日禮物，上面寫滿我想對你說的話：
老師我想對你說——你工作非常辛苦，你的女兒現(xiàn)在在學(xué)鋼琴，由于她年齡還小，每天晚上練琴，你作為媽媽必須要陪伴的`，就像當初我們在家學(xué)樂器一樣，可有時為了幫我們準備復(fù)習(xí)資料或批改試卷，你只好放棄讓女兒練琴，對于你來說，我們班47位同學(xué)也是你的孩子，你有時認為我們的學(xué)習(xí)比你女兒還重要！
老師我想對你說——你不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還像媽媽一樣關(guān)心著班上的每個同學(xué)。記得有一次我們班咼博文同學(xué)課間不小心受傷了，你二話沒說先將他送到醫(yī)務(wù)室包扎，并？？停地安慰他。包扎好了后，你還送他一只可愛的文具盒，咼愽文見到文具盒，兩眼發(fā)亮，疼痛一下煙消云散了！
老師我想對你說——感謝你從來沒有批評過我，即使上學(xué)期我的語文成績經(jīng)�？嫉貌缓�，但你仍對我充滿信心，并和我的媽媽一起分析失誤的原因，讓我不必太在意分數(shù)，放松心情對待考試，就能考好！
老師我想對你說的太多太多，我稚嫩的語言還不能完全表達我對你的情感，等我們身上的羽毛長豐滿，你就會知道你的付出放飛的是無數(shù)的希望、滿園的桃李！
老師我想對你說作文4
老師，您是那么和藹可親，大大的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，個子不高。]費老師，我想對您說：“在上課時，您是那么神情嚴肅，說話的聲音很響亮。我記得有一次，我一到辦公室，您輕聲地對我說：“下課時要多和同學(xué)一起做游戲，活潑一些。”到現(xiàn)在為止，我都沒忘記您說的這句話�！�
馬老師，我想對您說：“上課時，您的.表情一會兒嚴肅，一會兒幽默，一會兒平常，真是千變?nèi)f化。先來說一說嚴肅吧！您嚴肅的時候，就像天空快要打雷，如果有人題目做錯了，您就狠狠地打一頓。如果幽默的時候，您就對我們開幾個小玩笑，讓我們笑個不停，笑到眼淚快要流出來為止。有時，您會對我們幾個男生說話像放連珠炮。如果平常的時候，就什么也不說，像一個擁有知識很深奧的博士。馬老師您就像我們的“開心果”，也是我們“殘酷”的老師�！辟M老師和馬老師，請你倆發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓同學(xué)們更受歡迎！
老師我想對你說作文5
敬愛的郭老師，從三年級開學(xué)到結(jié)束，我們共同度過了快樂的一年，我有許多話想對您說。
郭老師，我非常喜歡聽您講語文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對課文故事進行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系。有時還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皽毓识拢梢詾閹熞��！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯虒�(dǎo)我們在少年時期要努力學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要一邊學(xué)一邊思考，漸漸地我的說話能力提高了。以前我并不是很喜歡語文課的，也不舉手發(fā)言，您總是用關(guān)切的'目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上了語文課，我的語文成績也直線上升。
回想起您那親切的笑容，溫暖的話語和一起度過的美好時光，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來的鼓勵，讓我在知識的海洋里盡情遨游，在科學(xué)的世界里勇敢探索，我一定會更加努力地去學(xué)習(xí)！”
老師我想對你說作文6
上三年級時，我們班換了一個年輕的男班主任。大家通過一個學(xué)期的接觸，有了初步了解，而且，同學(xué)們都很喜歡這位劉老師。
這學(xué)期開學(xué)不久 ，學(xué)校就要求班主任從四年級各個班，自愿寫了申請書同學(xué)中選出15至20名同學(xué)參加少年團校的培訓(xùn)。大家都想爭取這個好機會。因此有很多同學(xué)都寫了申請。
幾天后，評選結(jié)果出來了，大家一看名單，那都是平時老師很不喜歡的學(xué)生。未選上的學(xué)生，有好幾個都是品學(xué)雙優(yōu)的好學(xué)生，而且都寫了申請，只不過是平時和老師接觸少了些。在選上了的同學(xué)中反而有許不如其他的同學(xué)，但是他們平常經(jīng)常和老師交談，老師就選了他們。這說明了什么呢？有許多同學(xué)的心中很不是滋味兒。有許多同學(xué)的'心中很不是滋味兒。劉老師的形象在他們心目中也涂上了一層黑影。
我不想使師生關(guān)系有任何摩擦，但這取決于老師和全班同學(xué)�，F(xiàn)在，老師的行為是師生之間的關(guān)系疏遠了，我只想對劉老師說:“老師，我發(fā)現(xiàn)你對某些同學(xué)有些偏心，其他同學(xué)是看在眼里，記在心里。我希望你在這一點上注意些，對待任何同學(xué)都要平等，只有這樣，你在同學(xué)的心目中的位置才會越來越高，師生情才會越來越好�！�
老師我想對你說作文7
人們都說，老師像天梯，托著我們走向成功；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人，老師像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵......
老師，您像一縷縷春風(fēng)，吹散了我心頭的陰云；您像一縷陽光，照亮了我們前進的方向！
我非常喜歡您——宋老師！聽您講課非常有趣，您的`大量肢體、豐富的語言和表情，使我們輕松愉快地學(xué)到了知識，掌握了做數(shù)學(xué)題的技能。您講課清晰明白，突出重點，聲情并茂，不知不覺下課了，我還沒有聽夠，希望下節(jié)課趕緊到來。
我特別敬佩您做事精益求精。那天，我上來拿杯子，只看見您趴在那里批作業(yè)，180本作業(yè)啊，一本有30多頁，起碼幾千張，宋老師您眼睛都批出血絲了，卻沒有一點埋怨。
感謝宋老師，您給了我們自信！在您的一次次鼓勵下，我們班分發(fā)生了翻天覆地的變化。從年紀倒數(shù)第二變成了正數(shù)第二。
宋老師，您教給了我們很多很多，您對我們付出的太多太多了。我不知道該怎樣報答您，當我功成名就成為祖國棟梁的時候，我會懷著感恩的心，再來看望您！
老師我想對你說作文8
老師，我想對您說， 您那對學(xué)生的關(guān)愛，幫助等等，如同熱情的火種，不斷教育我們學(xué)知識，教我們怎樣做，教育三代人。您真是盡職的.老師。
每當上公開課時，您日夜不停地搜集有關(guān)的資料；每當上數(shù)學(xué)英語公開課時，您照樣協(xié)助任課老師。
比如：在9月份拍數(shù)學(xué)錄像課時，您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發(fā)，化妝，我們真想跟您說上一萬個謝謝！
每當考試時，您總是千叮嚀萬囑咐，“不要漏題”,“作文不離題”，審清題目。雖然老師有時很嚴格，但我們知道您是為我們好。每當?shù)娇倧?fù)習(xí)時，您明顯比以前瘦了，睡不夠。
老師啊老師，您那么辛苦地教我們，我們卻那么淘氣。老師，在以后的日子里，我們將會考上一所好學(xué)校，報答您。人間處處有真情，真情時時暖人心。
老師我想對你說作文9
老師，我想對您說，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神，孕育著中華民族的'希望。是您在用心靈教育者我們每一個人。
老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會寫作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下，我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎？是您點燃了我們心中的文學(xué)夢�。�
老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過了一會，外婆來了，把我接到醫(yī)院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”
老師我想對你說作文10
親愛的徐老師，您陪伴我們已經(jīng)六年了，感覺時間過得真快啊。我們也從一年級的小不點變成東一貨真價實的`大哥哥大姐姐了。六年以來，您一直見證著我們的成長，我們的一點一滴您都看在眼里。還記得那一次：
考試成績公布了，我得了滿分，但當試卷發(fā)下來，我突然發(fā)現(xiàn)自己卷子中有一個錯誤，我把“兇狠”寫成了“兇狼”，卻沒有被檢查出來，于是我對您說了這件事并且修改了錯誤，您把這件事看在了眼里，并且說我主動認錯，態(tài)度積極，還就此獎勵了我，使我備受鼓舞。
您還記得嗎，又有一次：
您在寫板書，有一個字寫錯了，于是我們周圍幾個同學(xué)一下指出了您這個錯誤，您不但沒有生氣，反而表揚了我們，還告訴我們以后互相監(jiān)督，有錯就需要大膽指出來。
還有一件事，也讓我記憶深刻：
有天上課，您一直在咳嗽，于是大家都勸您休息一下，可您只喝幾口水，又繼續(xù)給我們講課，最后因為體力不支一下暈倒了，我們可嚇壞了，同學(xué)們扶著您，一直到醫(yī)院，您還邊說著，讓我們不要擔心。僅過了一天，您就回到了我們身邊。
最后我想對您說：“您的孩子們已經(jīng)長大，我們正學(xué)著照顧好自己，少讓您操心了！”
終于可以發(fā)自內(nèi)心地對您說聲：“謝謝您了，徐老師！”
老師我想對你說作文11
記得有一次：假期我們領(lǐng)成績單時，我走進學(xué)校，來到教室，不知道為什么同學(xué)們個個都以羨慕的眼光看著我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？為什么一直都盯著我看呢？上課了，您一步一步的走進教室也一直盯著我看，過了一會兒，陳老師說：“今天我們班的第一名是~~~~~~~�！币宦牭竭@話同學(xué)們又盯向了我，這下子我更緊張了�！笆菞顟c達”您的.話音剛落，我開心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達的英語只得了29分。”一聽到這話，我的心情一落千丈，因為我最怕背英語單詞了。心想：雖然語文得了第一名95。5分，但被英語一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見我愁眉苦臉的樣子，便走過來安慰我說：“楊慶達你別灰心呀！這一次沒考好我們下一次還有機會呀，說不定你下次的成績會比這一次更優(yōu)秀呢！”陳老師的這番話令我信心百倍。
從那以后，每當我想偷懶時您那次的教誨總在我腦海中浮現(xiàn)，時刻激勵著我。
陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會忘記您的囑咐與鼓勵的。
老師我想對你說作文12
老師，我有許多話想跟你講，但我沒有這個勇氣，一直憋在心中，今天借這個機會我終于鼓起勇氣說了。
自從您接了我們這一班開始，你就一直想法設(shè)法的讓我們這個班級把紀律搞上去。你說只要把紀律搞上去，我們的成績就會更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的`學(xué)習(xí)擔憂著，還為我們個人的安全著想著。
雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草，但在您的眼中，我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子。
您雖然有時很嚴厲，但在我們心中你還是一個溫柔的老師，因為我們知道您正在讓我們變強，變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。
有很多次，我都很想對老師說：“您辛苦了！”您是個十分負責的老師。剛教我們班的時候，有幾個同學(xué)上課不認真聽講，您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學(xué)都十分嚴格，不管是誰，您都會努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了！
老師，您是一個優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多，讓我們渙散的班級有了凝聚力，在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會更加的優(yōu)秀的！
老師我想對你說作文13
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我們迎來了您的生日——第二十個教師節(jié)。
還記得四年級開學(xué)時，您不止一次親切地告訴我們：“眼睛是心靈的窗戶，同學(xué)們一定要保護好自己那心靈的窗戶！”做眼保操的時候，您看見有的同學(xué)穴位找錯了，就輕輕地走到那個同學(xué)的位子上，手把手地教。在我們看書距離太近時，您又會走過去，笑瞇瞇地說：“把書拿遠一點，好嗎？”我們點點頭。
您說：“我們是平等的`，我們是朋友。我不懂的時候，你們是老師，你們不懂時，我是老師。有的地方你們可要多幫幫我呀！”這短短的幾句話，一下子就拉近了我們之間的距離。您與我們一同打掃衛(wèi)生，把黑乎乎的教室打掃得亮堂堂。
在復(fù)習(xí)期間，您會見縫插針帶我們下樓盡情地玩耍，下雨了，您會讓我們看那毛毛細雨，聽那當當?shù)捻懧�，班級里沒水時，您會默默地打電話，讓袁伯伯為我們送水喝……如果您再耐心一點兒，不生氣，那就更好了。
我有時覺得您像紅燭，一支默默燃燒自己，照亮別人的紅燭；有時，我又覺得您像園丁，細心呵護花草的園丁，但您更像一只春蠶。
在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂，工作順利，青春常在！
老師我想對你說作文14
老師，你已經(jīng)教了我們一年了，這一年里您一直帶著嚴肅的表情教我們。卻也讓我們開心快樂的成長。雖然您很嚴肅，但是有時候也會說些笑話�？墒沁@并不是我想對你說的，下面我就說出我對你的心里話吧！
老師，這一年里每一節(jié)課都講得非常認真，偶爾出現(xiàn)一些小小的錯誤卻總能讓我們也得到教育。老師，您對我們說過，“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。”其實您說的這句話的意思是平時多下的心認真學(xué)習(xí)，考試時錯誤才會少一些吧！您每講新課時都會更加認真，每新節(jié)課的口訣其實都是讓我們學(xué)習(xí)的一點小竅門吧！能讓我們能夠明白這道題，更深刻的記牢這道題 。
老師，您不是我們的班主任，而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細細的`講課。老師，我們班雖然成績不太好，但是我們以后肯定會很努力的，不辜負您的期望。
老師，您無微不至的關(guān)懷著我們呵護著我們。不僅教我們知識，而且教我們做人。假如我是詩人，我要用最美的詩來贊美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語歌唱您；假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長，讓我們快樂健康成長。
老師，您是我們一生的好榜樣，是我們心目中的英雄。
老師我想對你說作文15
親愛的老師，您的音容笑貌，舉手頭足，時常展現(xiàn)在我的面前，您還經(jīng)常鼓勵同學(xué)們：“笨鳥先飛”。
是啊，笨鳥先飛。記得有一次語文考試后，我因為沒有認真復(fù)習(xí)，考試只得了80分，比以往退步多了。當時我心想，這次肯定要被媽媽罵死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在這時候，您走過來親切地問我為什么放學(xué)不回家，然后我把事情告訴了您，你親切地指出了我在學(xué)習(xí)上的不足之處，還給我分析這次考試失分的原因。在您的身上，我獲得了重新認真學(xué)習(xí)的信心。果然在下一次語文考試中，我取得了進步，再次露出了高興的笑容。
有人說，老師是園丁，培育著祖國的'花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，是的，老師是人類文化的傳播者，感謝你。
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