責(zé)任的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文1
責(zé)任對(duì)人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個(gè)問題在經(jīng)過無數(shù)次的深思熟慮后，我終于找到了一個(gè)滿意的答案，責(zé)任是一個(gè)人進(jìn)步的橋梁，判斷一個(gè)人良好品質(zhì)的.方法，一個(gè)人，如果有責(zé)任心，那么，他一定非常的優(yōu)秀，最起碼，他在班級(jí)中，老師吩咐給的任務(wù)一定會(huì)完成，而且，做的工工整整，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去丟分，這就是責(zé)任所取得的重要性。
我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事：“有一個(gè)孩子，他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個(gè)辦法，把這個(gè)孩子提升為了紀(jì)律委員，這孩子顯示異常激動(dòng)，像脫胎換骨了一樣，每天按時(shí)完成作業(yè)，而且寫的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個(gè)同學(xué)是否早到校，不按規(guī)定，后來，這位學(xué)生成了這個(gè)班的班長(zhǎng)，這個(gè)故事就告訴你，還有我們一個(gè)道理：
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天！
責(zé)任的作文2
青春意識(shí)萌發(fā)，幼稚與成熟共存，煩惱與幸福共增。
——題記
漸漸的，我們長(zhǎng)大了：從呱呱墜的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩童，最后長(zhǎng)成知書達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺地老去：他們辛勤艱苦的工作，他們用愛營(yíng)造著美好的家庭，換來了我成長(zhǎng)中的生機(jī)；滄桑的面孔，斑白的雙鬢，都是無情歲月，留給他們的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，要獨(dú)立面對(duì)一切，承擔(dān)一切，無論是酸、甜、苦或是辣。
如今，有了心事，我只會(huì)埋在心里，強(qiáng)顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞�焦急，擔(dān)心。
兒時(shí)，不知天高地厚，從不關(guān)心問候他們，總嫌棄父母過于嘮叨，不耐其煩，不聽勸告，我行我素。現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷，是愛，他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
家，是我們心靈的港灣，家人無盡的關(guān)懷，看不到的愛包圍著我，我幸福的`成長(zhǎng)著，沒有壓力，沒有煩惱。
從小到大，我們身上承載了太多父母的愛，濃縮了無數(shù)擔(dān)心與淚水�，F(xiàn)在，我不能讓父母為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，該我們承擔(dān)些責(zé)任了。
路漫漫，我長(zhǎng)大了，有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任。
責(zé)任的作文3
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我講過這樣一句話，令我終生難忘�！耙鲆幻脤W(xué)生，要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”從此，責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。
一天，媽媽要去上班了，沒時(shí)間做更多家務(wù)活，臨走時(shí)囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生�！倍乙灿羞@個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講：“沒問題!”
媽媽走后，我開始忙碌起來。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再?gòu)聂せ锞徍偷氐沟嚼袄铩Ｎ疫�不放心，生怕還有一些細(xì)小的.的垃圾，躲過了我的眼睛，于是我又重復(fù)了一次。這一次，我更加認(rèn)真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼。看著滿意的勞動(dòng)成果，我次才放心的去畫畫。
媽媽回來了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說：“雯雯，你真的長(zhǎng)大了�！�
責(zé)任的作文4
記得曾有說過：“上帝給你一具肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的�！�
朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國(guó)廣袤的土地上，譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的.，卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責(zé)任。
有一天，班主任生病了，聽說很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課，非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來了吧，我們想�？焐险n了，我們看著門口，想知道是哪一位老師來代課。上課了，隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來的，竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。
是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿是汗水的額頭，似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻，我們明白了，什么叫責(zé)任。
早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著，他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé)，是這樣無私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我，什么叫責(zé)任。
每一個(gè)人都有他的責(zé)任，都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生，我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)，我要為自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無時(shí)無刻不在為自己的責(zé)任而付出著。現(xiàn)在你，是否在為你的責(zé)任付出呢？
責(zé)任的作文5
最近發(fā)生在我身上的一些事情，讓老師對(duì)我很失望，也讓爸爸媽媽很生氣。
從開學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)�？季攀喾稚踔烈话俜�，這學(xué)期的.測(cè)驗(yàn)居然會(huì)考出七十多分甚至五十多分，撒老師也批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。
爸爸跟我談話，問我作為一名學(xué)生的責(zé)任是什么?我說：是好好學(xué)習(xí)。
但我盡到責(zé)任了嗎?上課常開小差，練習(xí)課上有時(shí)會(huì)發(fā)呆，不專心做練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)不能按時(shí)完成，經(jīng)常是最后一位交作業(yè)，有時(shí)還耽誤了老師的下班時(shí)間。
我覺得爸爸說得對(duì)，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。那么我就應(yīng)該先做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，從今天起，我要認(rèn)真聽課，仔細(xì)并按時(shí)做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。
責(zé)任的作文6
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們?cè)撟鍪裁?不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語(yǔ)文有限,思維也比較緊密,要我寫長(zhǎng)篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的'嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語(yǔ)又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
責(zé)任的作文7
從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺，有四個(gè)字“愛和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔壑驹刚吖ぷ鞫屛覀兿嘤�、相識(shí)，他們對(duì)游客的'責(zé)任讓我們風(fēng)雨無阻。盡職盡責(zé)。
上周我們值班，因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完，要值班兩天�？上鞖獠患眩苋障麓笥�。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下，聽著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧，行人也少了，但我們都有空聊天，聊了很多，彼此也熟悉了很多，給風(fēng)雨帶來了很多歡笑。
每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開，以及沒有抱怨和沒有遺憾的表情，我覺得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。
為了志愿者的形象不被玷污，我們都在努力，付出，快樂成長(zhǎng)。
責(zé)任的作文8
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我覺得應(yīng)該改成“世界的興衰，我的責(zé)任�！蹦阆胂�，如果是普通人的責(zé)任，那就變成普通人一個(gè)人的責(zé)任了。我認(rèn)為在我們的祖國(guó)，我們都應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
兩顆炸彈，——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國(guó)的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化，長(zhǎng)大后去美國(guó)留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國(guó)向中國(guó)發(fā)射原子彈的時(shí)候，中國(guó)就完了。于是他放棄了一生的`幸福，回到了祖國(guó)。他告訴妻子，他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，他遲早會(huì)致力于制造核彈。他只用了兩年零八個(gè)月就打破了世界最快速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而，長(zhǎng)大后，他在其他行業(yè)工作。他對(duì)這份工作不感興趣，但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，既然她已經(jīng)完成了工作，她就必須把它做好。
你看，鄧稼先為什么只用了兩年八個(gè)月就制造出來了？就是因?yàn)樗胸?zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好？也是因?yàn)樗胸?zé)任感。有很多人和他們一樣負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)會(huì)更加美好。
責(zé)任的作文9
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚Ｕ且驗(yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí)；因?yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼?道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長(zhǎng)勢(shì)良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責(zé)任重大。
每一個(gè)人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行��！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力�，F(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責(zé)任重大！
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。所以，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對(duì)我們的責(zé)任！
是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無論是對(duì)什么人而言。
責(zé)任的作文10
我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說過一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說：“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)父母負(fù)責(zé)，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心，一心要把我們撫養(yǎng)成人，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)他們的期望，做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé)，我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的.辛勞，我一定要認(rèn)真聽講，做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官，努力學(xué)習(xí)，塑造自我，做一個(gè)有用的人。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，助人為樂是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任，我也要做到，做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心，雖然我還沒有做到，但是我一定會(huì)努力做到。
責(zé)任的作文11
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成，只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，才能把事情做好。
小時(shí)候，我什么也不懂，認(rèn)為只要有爸爸媽媽在，所有的一切都會(huì)有大人為我去做，自己不用擔(dān)心什么�？勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑�，要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。
有一天，家里漏水了，天花板上滴答滴答下起了小雨，媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水，而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“錚錚，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在家里漏水了，媽媽和外婆接水忙不過來，媽媽希望你能做一些事，好嗎？”那時(shí)的我看著媽媽的充滿希望的眼神，認(rèn)識(shí)到自己也是家中的一份子，也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任，做一些自己力所能及的事，于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水，再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累，但我的心里卻很甜，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。
我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的'外婆，是他們給了我生命，教會(huì)我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)有責(zé)任感的孩子，在我以后的成長(zhǎng)路上帶著責(zé)任感一路前行。
我相信，只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加美好。
責(zé)任的作文12
責(zé)任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負(fù)的重任，責(zé)任重于泰山。我們每個(gè)人都要監(jiān)守身上的責(zé)任，身上都肩負(fù)著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任，最大的使命。
責(zé)任的重大，是我們能夠親身體會(huì)到的，每個(gè)人都有責(zé)任，而每個(gè)人身上的責(zé)任都是不相同的，但是其中的一點(diǎn)則都是相同的，那便是：責(zé)任都是重大的.。香港特別行政區(qū)臨時(shí)立法會(huì)主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會(huì)公認(rèn)的賢妻良母。她常說：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的眼中，婆婆是自己的好媽媽，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時(shí)候。作為一個(gè)母親，當(dāng)孩子需要她的時(shí)候，她會(huì)不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。她說作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂。她常說：“家是自己的王國(guó)，一個(gè)和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任，一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢？是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢？
責(zé)任的作文13
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我也開始有了責(zé)任。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的'增長(zhǎng)，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
家是我的需要維護(hù)，是我需要擔(dān)當(dāng)。家是我避風(fēng)的港口，家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明，是痛苦時(shí)一首愉快的歌，是寂寞時(shí)的一聲問候，是錯(cuò)誤時(shí)的一次糾正，是我迷失方向的指向標(biāo)。
現(xiàn)在的我能力不大，現(xiàn)在的我只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家庭添磚加瓦。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。
我們要勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有用的人。
責(zé)任的作文14
我是三（3）班的班長(zhǎng)，今年老師把班級(jí)課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校，就要到少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室，放學(xué)后，又要把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部登記考核。但我并沒有意識(shí)到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。
上課了，胡老師發(fā)現(xiàn)我沒有把班級(jí)課堂考核登記表拿來，便說：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來，接下來一個(gè)月都是這樣，老師不說我就不做，每天都要在老師的.督促下完成。
有一天，胡老師生氣了，批評(píng)我說：“你每天都要拿送班級(jí)課堂考核登記表，這是你的責(zé)任。作為班長(zhǎng)只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好，才是一名名副其實(shí)的班長(zhǎng)�！崩蠋煹脑拰�(duì)我觸動(dòng)很大，我紅著臉輕輕地說：“知道了，我一定改正，”老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
從此以后，我每天一到校，就去少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室。放學(xué)后，我又把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部。兩個(gè)月過去了，我一直堅(jiān)持著，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我明白了，做事要有責(zé)任感，這是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
責(zé)任的作文15
小時(shí)候，還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)天真無邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù)，然后從小學(xué)，到初中，再到高中，知道了我們肩上所背負(fù)的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個(gè)過程，讓我們長(zhǎng)大成人的一斷過程。
“責(zé)任”一個(gè)巖石般冷峻的字眼，責(zé)任感不會(huì)在我們將來走向社會(huì)的時(shí)候突然的冒出來。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責(zé)任呢？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的.工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)作為學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女：孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會(huì)中的一員：我們要遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境，要做一個(gè)有修養(yǎng)，有內(nèi)涵，有文化，有素質(zhì)的人。總之，責(zé)任來源與我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有做到了這些，我們才是真正的長(zhǎng)大了。林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)將來會(huì)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
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