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【推薦】真情為題的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼恼媲闉轭}的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
真情為題的作文 篇1
母愛是偉大的,母愛是無(wú)私的;母愛,就像黑暗中的一盞明燈,是茫茫大海上的一艘小船,在哭泣中給你送來歡笑,在無(wú)助時(shí)給你以幫助,她永遠(yuǎn)鼓舞著你,陪伴著你。
年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已由小女孩成長(zhǎng)為十三歲的花季少女。在我的成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生過許許多多的`事,然而隨著時(shí)光的流逝,有許多都一如秋日林間的落葉飄零,只留給我模糊的背影。但有一件事我卻一直銘刻在心。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次慶“六一”聯(lián)歡會(huì),我入選了學(xué)校的舞蹈隊(duì),參加了舞蹈《紅炮仗》的演出,我的母親也陪同我一起去了。
那天,我穿著漂亮的紅裙子拉著媽媽那粗糙的手走進(jìn)了學(xué)校的大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上我一邊跳一邊看著站在人群中的媽媽,看到了媽媽臉上那欣慰、高興地樣子。
跳得非常成功,在回家的路上,我忽然間問媽媽:“你知道舞臺(tái)上哪個(gè)是我嗎?”媽媽微笑著摸摸我的頭說:“知道”。我感到非常奇怪,就追問道:“我是哪一個(gè)呢”?媽媽說:“左邊第六個(gè)!蔽腋芋@異了,本來舞臺(tái)上有15個(gè)人,服裝、頭飾都一模一樣,連動(dòng)作都是一模一樣的。媽媽是怎么認(rèn)得出我的呢?媽媽看出我臉上的疑惑,便對(duì)我說:“在臺(tái)上,你的手是不是被什么東西扎了一下?”快結(jié)束時(shí)我看見左邊第六個(gè)人微微甩了甩手。你平時(shí)被什么東西扎就是這樣子。
我愣住了,小小的心靈受到了從未有過的強(qiáng)烈的震憾,我悄悄地低下了頭,看著母親牽著我的那只手。我暗想:“如果有10個(gè)母親同時(shí)伸出一只手,我能辨認(rèn)出哪一只手是屬于她的紋路嗎?”
如果有一天,你的母親提起你小時(shí)不經(jīng)意做過一件事,請(qǐng)你不要驚異她的記憶,在母親面前,沒有奇跡。
兒女的愛和母親的愛的出發(fā)點(diǎn),延伸線與著落面都是不同的,因?yàn)樗悄赣H,是純凈的海,而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)也駛不出她的海。
真情為題的作文 篇2
身邊處處有真情,讓我們行動(dòng)起來吧,用行動(dòng)傳遞真情。 李晏旭同學(xué),在剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí),學(xué)習(xí)不好,品性也不好,愛說大話。漸漸地,他的種種惡習(xí)使我們遠(yuǎn)離了他,誰(shuí)也不愿和他同桌。這種情況下老師束手無(wú)策,暫時(shí)安排到我身邊,我想“真是冤家路窄前幾天我們剛打一架”。和他在一起上第一節(jié)課,我認(rèn)真地聽課,他的惡作劇開始了,行動(dòng)了一半我都沒發(fā)現(xiàn)。后來我感覺有什么東西在我的書桌里亂動(dòng),我沒有往下看,只是拿鐵格尺“啪”的一聲,只聽李晏旭“啊”的一聲慘叫。
老師的'目光立刻投向了我們,說:“怎么了?”我面無(wú)懼色地說:“他在我書桌下惡作劇,被我拿鐵格尺打手了,老師把他調(diào)到別座去吧!”這時(shí)老師難為地說:“誰(shuí)愿意和他一座?”大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不愿意挨著這個(gè)討厭鬼。正當(dāng)老師用懇求的目光掃視全班時(shí),終于,有人伸出了援助之手,是王慧慧——我們班最老實(shí)的女生。她堅(jiān)定地說:“老師,我愿意和他一桌。”老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們卻為王慧慧擔(dān)心,她會(huì)不會(huì)受欺負(fù)。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天,他仍然搞惡作劇,他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上,王慧慧坐在椅子上時(shí),李晏旭就在一旁笑個(gè)不停,都快喘不來氣了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地問:“怎么了,這么可笑?”李晏旭上氣不接下氣當(dāng)?shù)卣f:“你……你屁股……”話還沒說完,就又哈哈大笑起來,王慧慧一摸屁股摘下一塊泡泡糖,心里想:“這個(gè)壞蛋,竟在我身上使壞,你太頑皮了!倍铌绦襁在笑個(gè)不停,可是同學(xué)們都怒目圓睜地看著他,他便像泄了氣的皮球,自討沒趣。可不知什么時(shí)候,李晏旭在人生路上走上新的階段了,他不像以前那樣頑皮,壞毛病也改了不少,F(xiàn)在,他已經(jīng)和我們大家融為一體了。身邊不是沒有真情,這需要我們的眼睛去撲捉,去用心感受。
真情為題的作文 篇3
人間真情處處在,需要你細(xì)細(xì)尋找。不信?請(qǐng)看——
在一次登梧桐山的旅程中,我和爸爸可真是“歷盡艱辛”終于登上山頂。這時(shí)一位老人坐在一旁,好像是跌傷了等待著救援。這時(shí),我爸爸看見了,立馬拿出救援物品和登山必備品,一邊幫老人包扎,一邊問老人還有哪兒不舒服。包扎好之后爸爸還扶起老人下山,老人不段地大夸爸爸呢!啊!人間自有真情在,就在我們的身邊!
還有一次是我坐車時(shí)看到的事情:在車上一位女士戴著墨鏡上來了,坐在一幫打工仔對(duì)面,我坐一旁。這時(shí),司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車,那位女士的'墨鏡掉了下來,她馬上蹲下身東摸西摸。原來她是盲的。幾個(gè)打工仔看見覺得很好笑,還踢了一下眼鏡。打工仔一旁的婦女看不過眼,立刻幫盲女士拾起墨鏡并安慰她。幾個(gè)打工仔看見感到慚愧,臉也漲紅得像柿子。盲女士下車后還不時(shí)向婦女道謝。啊!人間真情處處在,就在社會(huì)上!
“真情”兩字,在我的日常生活中,處處都有。讓我們都把愛心獻(xiàn)給世界,讓人間處處有真情!
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