想想別人作文（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的想想別人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想想別人作文1

　　生活中，“硝煙”隨處可見，戰(zhàn)場(chǎng)上的“硝煙”，家庭中的“硝煙”，馬路上的“硝煙”——而我每天面對(duì)的是學(xué)習(xí)中的硝煙。

　　“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，《補(bǔ)充習(xí)題》做完……”聽著數(shù)學(xué)課代表在講臺(tái)上布置作業(yè)，我眉頭一皺，心想：數(shù)學(xué)老師怎么又布置那么多的作業(yè)。緊接著，英語作業(yè)，語文作業(yè)，生物作業(yè)……多科的作業(yè)如同箭一般朝我射來，而被萬箭穿心的我，躺在作業(yè)的廢墟中久久不能站立，就這樣，每天兩點(diǎn)一線的`生活使我感到枯燥，如同行尸走肉般的我，就這樣渾渾噩噩地過完了初二上學(xué)期。

　　時(shí)間總是和我賽跑，而我卻無法追上它的尾巴。慵懶的寒假過去了，而我卻沒有做好開學(xué)的準(zhǔn)備�？墒峭蝗挥幸惶�，我在一本書上看到一句話；“當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，想想別人；當(dāng)你在睡懶覺的時(shí)候，想想別人；但你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，想想別人；他們?yōu)槭裁磿?huì)比你優(yōu)秀？因?yàn)樗麄冊(cè)谛傅〉臅r(shí)候會(huì)想到比他們更優(yōu)秀的人�！边@段話使我觸目驚心而后來又使我重新奮發(fā)的話，像一劑良藥一般，我開始反思我自己。是啊，難道只有我一個(gè)人做這么多的作業(yè)嗎？大家不是都一樣嗎？想想別人，那些比我優(yōu)秀的人，在我玩的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們比我還要專注，這就是原因，這就是差距。

　　我開始鎖定目標(biāo)，決定以她的行為為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她在干什么，我就干什么，在她玩的時(shí)候，我甚至都覺得賺了！下課馬不停蹄地做作業(yè)，放學(xué)的路上背課文，吃飯的時(shí)候聽英語，就連上廁所也要捧著一本書去。原來認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥的我，每次一想放棄，懈怠時(shí)，就想想別人，想想她勤奮的身影，我還有什么理由不去努力奮斗呢？現(xiàn)在的我看來，學(xué)習(xí)倒像是一壺香茗，雖入口苦澀，但隨著味蕾的擴(kuò)散，屢屢香甜深入肺腑，彌漫于心間，我似乎愛上了學(xué)習(xí)。每天上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，想到她的認(rèn)真，我一絲都不敢走神；做作業(yè)時(shí)，我都奮筆疾書，想到她的勤奮，我一絲不敢懈怠；背書時(shí)，我都聚精會(huì)神，想到她的努力，我就一絲不敢應(yīng)付……漸漸的在想她的過程中，在她的陪伴下，我似乎在一步步地追趕她，她成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我和她之間無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，無處不在的硝煙鼓舞著我前進(jìn)！

　　正是花一般的年紀(jì)，我們是初升的太陽，我們要努力奮斗，想想別人吧！那么多優(yōu)秀的人等著你反超他們，終有一天，你會(huì)升上天空，照亮大地，溫暖人間！

想想別人作文2

　　我六歲生日的那天，爸爸媽媽為我買了一雙旱冰鞋作為生日禮物。

　　我是十分開心的，因?yàn)樵缭诎雮�(gè)月之前，鄰居家的小哥哥就得到了一雙，看著小哥哥飛快自由的穿梭在人群，院落之間，我心中便埋下了對(duì)旱冰鞋的渴慕�，F(xiàn)在，我終于也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了！

　　得到旱冰鞋后，我對(duì)它的喜愛到了近乎狂熱的地步：每天幾乎都要拿它出來在家里滑上幾步。我滑旱冰鞋的技術(shù)不佳直接導(dǎo)致了家里的“慘烈”景象，今天那兒砸一個(gè)碗，明天那兒碎一個(gè)瓶?jī)�，“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”似的環(huán)境還配著“噼里啪啦”的巨大音效，這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨，可當(dāng)時(shí)玩得正歡的.我哪里會(huì)管這些，也順帶忽略了每次出門時(shí)鄰居異樣的眼神。也許是因?yàn)轭櫦爸�多年的鄰里情誼，叔叔阿姨們并沒有多說些什么。

　　可俗話說得好：“一物降一物。”

　　也不知道是個(gè)什么機(jī)緣巧合，樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋，不光鞋子模樣上大同小異，連這鞋子的主人都如同一個(gè)模子上刻出來似的。

　　“咣當(dāng)！”我正在背語文，樓上的“小惡魔”又一次放學(xué)回到家，開始了又一次的“大掃蕩”，聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”，無法忍受此番折磨的我剛想走到樓上，讓那“小惡魔”消停一會(huì)兒，腦中卻突然浮現(xiàn)出了當(dāng)我熱衷于滑旱冰時(shí)，樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵，忍住上樓理論的沖動(dòng)時(shí)的情景，是啊，當(dāng)我正在自己的世界中盡情狂歡時(shí)，竟沒有為他人著想過一分。

　　我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一干二凈，我走到房間，拿起那雙曾讓我狂熱喜愛的旱冰鞋，敲開了樓上小妹妹的家門。

　　小妹妹正一個(gè)人在家獨(dú)自玩耍，家里也同我那年一樣，雜亂無章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去樓下玩兒�！�

　　那天，我與小妹妹都玩的很開心，很盡興。在即將分別的時(shí)候，我與小妹妹約定，當(dāng)她想滑旱冰鞋時(shí)，到樓下找我一起玩！

　　距離那雙旱冰鞋的到來已過了七，八年的時(shí)間，它早已裝不下我日益長(zhǎng)大的腳，但我仍把它完好的保存在屋子里最顯眼的角落，只要看見它，我就會(huì)想起：

　　要想想別人！

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