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我是綠色小衛(wèi)士作文

時間:2023-07-07 09:33:42 關(guān)于小的作文 我要投稿

我是綠色小衛(wèi)士作文(熱門)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我是綠色小衛(wèi)士作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是綠色小衛(wèi)士作文(熱門)

我是綠色小衛(wèi)士作文1

  星期六下午,我和呼吸作文的老師和同學(xué)們一起去水坑生態(tài)閣植樹。因為人們亂砍亂伐,把樹林變成空空蕩蕩的。

  這次活動一共有20個人,大家心花怒放,恨不得一下子就到水坑生態(tài)閣植樹。老師準備了一些水桶、鋤頭、樹苗。終于到了山頂,林子老師給我們發(fā)筆記,還幫我們分好組。我和小雨挖土,小力放樹苗,小紅和小蘭埋土,小南除草,最后是小冬澆水。

  分好組后,我們就開始植樹了。首先,桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來挖土,我和小雨拿著鋤頭,左一下,右一下,賣力地挖著,忽然,我發(fā)現(xiàn)一個米白色的東西,以為是人參,就繼續(xù)挖。過了一會,我才看清,原來是樹根呀!我們把坑終于挖好了,應(yīng)時她們兩個已經(jīng)滿頭大汗了。

  接下來輪到小力放樹苗了。他幫小樹苗慢慢地脫下“衣服”,可能是因為太緊張了,他臉一上子漲得通紅,真像一個熟透的.紅蘋果,他幫小樹苗脫完“衣服”后,就把小樹苗放進坑的正中央,并把它扶直。緊接著,小紅和小蘭來埋土,她們把周圍的土往坑里填,填好后,用鋤頭的背面把土壓實,然后把小樹苗往上提一提,讓它舒展一下,這樣可以更好的吸收營養(yǎng)和水分。

  做完了前面的工作,我們就要除草,小南拿起鋤頭,把周圍的雜草除干凈后,還給小樹苗做了一個保護帶呢!最后是澆水,小冬把水沿著小樹苗的四周澆,不一會,小樹苗就把水喝個精光,那是因為它太渴了。

  通過這次植樹,大家學(xué)會了團結(jié),在風(fēng)中搖擺的小樹正給我們揮手告別,“小樹苗,我下次還會來看你的!”我開心地說。

我是綠色小衛(wèi)士作文2

  今天的天氣真熱呀,晚飯后,我和媽媽從小樹林邊經(jīng)過,看到路邊的一棵棵小樹無精打采地耷拉著腦袋,我說:“媽媽,小樹是不是中暑了,我要趕緊給它澆澆水。”

  回到家里,我拿了一個水桶和一把小鐵鍬就向樹林走去。到了小樹林,我找到一棵體質(zhì)特別虛弱的小樹,準備給它澆水。

  我順手拿起水桶,飛快地跑向公共廁所,跑到廁所門口時,我便放慢了速度,心里想:但愿不要碰到那個看管廁所的老爺爺。因為他看見了會上前阻止的。很幸運,那個老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭,把水桶放到水龍頭下面,用手心使勁地往下按了一下,水管里流出了水,過了一會兒,水自動停了,我又用手心按了一下,水又流了出來,一次、兩次、三次,我急了,心想:照這樣等下去,要等到什么時候。∮谑,我就用手一直按著水龍頭,直到水桶里的水接滿。

  我提著水桶小心地走出了公共廁所,這時,我發(fā)現(xiàn)那個老爺爺正在路口和別人說話。我悄悄地從他旁邊繞過,把桶放到地上朝前推,我就這樣慢慢地將水桶向前移動著,直到他看不見我了,我才重新站起身子,小心地提著水桶走回來。

  走到小樹旁,我把水桶放到地上,用小鐵鍬在樹旁挖了一個小坑,我發(fā)現(xiàn)了很多樹的須根。我想:小樹們一定是太渴了,才把根貼近地面來找點水喝的,我要多挖幾個深坑,讓它一次喝個痛快。很快,坑都挖好了,我小心翼翼地把水倒到每個小坑里。聽到了小樹“咕咚”、“咕咚”的喝水聲,水倒完了,我怕太陽把水蒸發(fā)掉,就把一些枯樹葉蓋在了上面。

  我直起腰,擦擦額頭上的汗水,對站在一旁的'媽媽說:“以后我來照顧這棵小樹,好讓它快點長大!

  媽媽笑著說:“你可真不愧是個環(huán)保小衛(wèi)士呀!

  我抬起頭對著媽媽說:“那當(dāng)然,沒看到我今年被評為‘環(huán)保小衛(wèi)士’的獎狀嗎?我要做一個真正的綠色小使者。”

我是綠色小衛(wèi)士作文3

  3月12是一年一度的植樹節(jié),今天我要和同學(xué)、老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。你知道我們?yōu)槭裁匆矘鋯?讓我來告訴你吧:現(xiàn)在人們都在破壞樹木,使樹木變得越來越稀少,環(huán)境也越來越糟糕,所以我們要為地球媽媽增添一點綠。

  我們帶著興奮的心情出發(fā)了,有的同學(xué)拿著桂花樹,有的拿著水桶,有的拿著鋤頭。我們到了水坑的'山下,我們裝了幾桶水,然后繼續(xù)上山了。

  我們來到水坑的生態(tài)閣,老師先示范一次給我們看。現(xiàn)在到我們來種樹了,老師分完工就開始了,先是力大無窮的小明來挖土,小明蹲下來,然后拿著鋤頭,一前一后吃力地挖起坑來。挖著挖著,突然出現(xiàn)了一條又白又細的根,我以為是人參,高興地一蹦三尺高,可走前一看,原來是根樹筋。小明費了九牛二虎之力,終于把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的,像一個紅蘋果,上面還有汗珠,像剛洗好的蘋果,我看了哈哈大笑。然后小紅輕輕地把袋子里的桂花樹拿出來,并小心翼翼地把桂花樹的外衣脫掉,然后輕輕把小桂花樹放進坑里,最后把它扶正。

  這會就應(yīng)該小剛埋土了,小剛一只手拿起鋤頭,然后另一只手扶著小桂花樹,全神貫注地埋著土,生怕傷到了小桂花樹,最后把土埋好了,他再把土壓平、壓實,然后再把小桂花樹往上提一下,這樣更利于它生長。接著小蘭拿著鋤頭把小桂花樹旁的雜草除干凈,還給小桂花樹做了一個保護帶。最后是我來給小桂花樹澆水,我先提了一桶水,走到小桂花樹旁邊,圍繞著它一點一點的澆,很快小桂花樹把水給喝完了。

  時間過得真快啊!一下子就把小桂花樹給種好了,這時小桂花樹搖晃了一下,好像對我們說:“謝謝你們給我安了一個新家,又給大自然添了一點綠。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

  隨著人們過度砍伐樹木,讓森林里茂盛的樹木,變得稀少了。因此,在周六下午,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,進行了一次有意義的植樹活動。

  我和老師們、同學(xué)們,先拿著鋤頭和樹苗,還提著水,一個個精神抖擻來到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里,我們先找到了一塊肥沃的土地,然后老師先種了一棵小樹苗,給我們做示范,老師種完了一棵小樹苗后,就輪到我們種了。

  首先,由黃琳和鄧錦桓挖坑,他們雙手緊握著鋤頭,一點一點地挖出了一個土坑。突然,人群里發(fā)出了一聲驚呼:“看!坑里有一根“人參”!”我們不由自主地朝土坑里定睛一看,嘿!原來是一根爛掉的樹根呀!滿頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的`笑聲。

  土坑挖完后,就輪到我放樹苗了。我先小心翼翼地把樹苗身上的黑色塑料袋給脫去,然后把樹苗放在土坑的中央,最后在我扶直小樹苗的時候,站在一旁的李永和張陽立刻用鋤頭把土推到了土坑里,還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的,我們才心滿意足地回到了隊伍里。緊接著,負責(zé)除草的李明和周雨拿著鋤頭,一點一點地把樹苗周圍的雜草除干凈,還給小樹苗做了一個圓形的保護帶,他們干得滿頭大汗,好像被一盆水給潑過一樣。

  最后,葉嘉誠和黃沁媛一人提著一大桶水,輕輕地把水澆在了保護帶的里面,小樹苗好像渴極了,三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了,看到小樹苗這么“調(diào)皮”,大家都忍不住地笑了起來。

  就在我們即將離開的時候,一陣微風(fēng)輕輕地吹過,把小樹苗吹得連連點頭,好像是在不舍地對我們說:“謝謝你們給予了我新的生命,我以后一定會長得又高又壯,為大自然做一絲奉獻!

我是綠色小衛(wèi)士作文5

  隨著人們的亂砍濫伐,地球的生態(tài)環(huán)境變得越來越糟糕了,為了讓地球的明天變得更美好。星期三上午,呼吸作文的.老師帶著我們來到水坑生態(tài)閣來植樹。

  聽到這個消息,我們個個都喜出望外、精神抖擻,迫不及待地想去看看大自然媽媽。我們帶齊工具,準備出發(fā)了。

  來到水坑生態(tài)閣,老師先找了一片肥沃的土地,然后又示范怎么去種樹,講解種樹分為:挖坑、放樹苗、埋土、除雜草、澆水這幾部分。輪到我們組種樹了,首先要把種樹的坑挖好。我們組的小裕同學(xué)先拿起鋤頭,一手在前,一手在后,雙手緊握著鋤頭,彎下腰,在那個坑里用力地往下砸,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。泥土寶寶好像撅起了它的小嘴說:“疼!疼!砸輕點!”不一會兒,他就滿頭大汗,臉都漲得通紅了。

  坑總算挖好了,接下來,到我了,我開心地從老師手里接過樹苗,然后走到挖好的坑前!八弧保蚁容p輕地扒掉小樹苗的黑色小外衣,然后輕輕地扶著細小的樹干,屏住呼吸,生怕傷著了它。緊接著我把樹苗放在坑的中央,并把它扶正。這時小怡和小裕小心翼翼地走到樹苗前,拿起小鋤頭,慢慢地把周圍的泥土往坑里填,過了一會兒,土填完后,他倆用鋤頭背面把泥土壓平,然后再踩上幾腳。你瞧,他倆累得臉色都發(fā)青了。

  接著我再把樹苗往上拉一拉,讓它舒展舒展筋骨。然后,小濤便拿起鋤頭,把樹苗周圍的雜草往外刨,雜草們仿佛在說:“疼死啦!”小浩也來幫忙了,用手把一些草往外拔。拔完雜草后,小濤還在樹苗周圍做了個保護帶,防止水分流失,小浩和我拿起水桶,用手輕輕地將桶里的水繞著小樹苗澆水,不一會兒,水就從泥土里滲透了下去。我們終于種好了樹,激動地一蹦三尺高。

  一陣涼風(fēng)吹過,小樹苗搖來晃去,仿佛在像我們招手說:“謝謝你們!給我安了個新家!”只要每個人都像我們一樣做一個綠色小衛(wèi)士,那么地球?qū)兊酶篮茫?/p>

我是綠色小衛(wèi)士作文6

  昨天下午,我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓,回了一趟鄉(xiāng)下老家。

  一路上,到處都洋溢著春的氣息,綠色的山,綠色的水,綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想:正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物,才讓我們擁有了大自然的天然氧吧,也才讓我們的生活更加多姿多彩。

  見到我的到來,年邁的爺爺臉上露出了會心的笑容,對我們說:“旁邊的竹林里新長出了很多又大又嫩的竹筍,營養(yǎng)好得很,去挖幾個來燉肉吃,給臏臏補充一點營養(yǎng)!薄巴谥窆S?”我充滿疑惑地問道。因為我從來沒有見過,充滿了好奇,也充滿了期待。

  我們走到竹林里,眼前出現(xiàn)一片碧綠,小鳥在枝頭上歡唱,好像在告訴人們春姑娘來了。山坡上,茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈,翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠,好看極了。咦?這是什么聲音?原來,地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水,正一個個地往上面鉆呢!它們拱開壓在頭上的泥土,探出了又尖又硬的小腦袋,腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色,呈三角形,不過有的筍須是嫩黃色,可能是剛剛才出土,還沒有照到陽光的緣故吧。我摸了摸竹筍,哇,毛茸茸的,感覺好舒服哦!出土的筍密密麻麻,遠遠望去活像春天田野里的無數(shù)青蛙歇在泥地上。

  爸爸拿起鋤頭,在一個又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個大坑。我突然想到這即將長成碧綠的'竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎?看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時,我連忙大聲喊道:“爸爸,還是別挖了,我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的,如果你們把竹筍全挖光了,竹子也會慢慢地減少的!”這時依然陰沉沉的天突然灑下了幾點雨,好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿頭大汗的爸爸聽到我情真意切的話語,看到我滿目真誠的眼神,欣然點頭同意,又把土嚴嚴實實地填了回去。

  雖然我沒有吃上美味竹筍,但我心里美滋滋的,因為我為保護綠色做出了自己的努力!

我是綠色小衛(wèi)士作文7

  由于人們亂砍伐樹木,導(dǎo)致地球的環(huán)境變得越來越差。星期六的下午,呼吸作文的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。

  我們帶著鋤頭、樹苗、水桶等,走在遙遠的路途,大家歡聲笑語,一點也不覺得累。今天的'天氣非常的好。

  我們終于到達了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書包和工具,準備開始植樹。大家戴好手套和手袖,一起開始植樹。林子老師先給我們示范,是怎么植樹的。接下來老師把我們分成三組來進行植樹,我們小組的成員有:我、小紅、小晨、小怡和小雨。開始植樹了,小紅來挖土,小晨來放樹苗,小怡負責(zé)埋土,小雨負責(zé)除草,而我負責(zé)澆水。

  小紅先拿著鋤頭,費力地挖,她的臉流下了許多汗珠,費了九牛二虎之力才挖出個小坑,接著小紅換了個方法,她先兩手拿著鋤頭,然后一點一點的把土挖上來,快要挖好的時候,一條蟲子從坑里爬上來,嚇得小紅身體發(fā)抖,臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去,過了一會兒,蟲子被砸死了。到小晨了,小晨先把樹苗的外衣給脫了,然后將樹苗放進土里。小怡跟著拿起鋤頭,把土給埋回去,一只手把小樹苗往上提一提,可以讓小樹苗舒展一下,這樣可以更好的吸收營養(yǎng)。接著小雨用手把雜草拔掉,再用鋤頭做了個保護帶。“啊,終于到我干活了!”我激動地說。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水,把水澆得很充足,但是不一會兒,小樹苗就把全部水分吸收了,這次大家可真辛苦啊!

  終于種完了,一陣微風(fēng)吹過,吹得樹苗都搖晃了起來,小樹苗仿佛在對我們說:“謝謝你們給我安了個新家!

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