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值日生作文

時(shí)間:2023-07-07 10:42:53 生作文 我要投稿

[優(yōu)]值日生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的值日生作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]值日生作文

值日生作文1

  這個(gè)星期五,我正在教室里值日,“啊!”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出,把我吸引了過去。

  那兒已經(jīng)堆滿了人。各色衣服擠在一起,帶來了強(qiáng)大的視覺沖擊。撥開人群,才能發(fā)現(xiàn)那聲慘叫的`來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起,兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閑著,都在控訴對方的不是。

  “神仙打架,殃及池魚!蔽蚁胪耙稽c(diǎn),卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩著了一個(gè)修正帶。除了修正帶,地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子,甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆,如果有人走過,聽得“咔、啪”一聲,那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉,又慘遭圍觀我們的“毒腳”,看來是無法“壽終正寢”了。

  再看周圍的同學(xué),有的勸架,有的看熱鬧,有的請老師,各個(gè)也忙個(gè)不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個(gè)圈。那勸架的一會(huì)兒拉拉這個(gè),一會(huì)兒勸勸那個(gè),先威逼再利誘,試遍了所有計(jì)策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會(huì)兒指指這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),先談?wù)摵蟾锌謩菅凵駸o不生動(dòng)。

  正在這時(shí),門開了,老師走了進(jìn)來。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圓心的兩個(gè)。用腳趾頭也能想到,他們要倒霉啦!

值日生作文2

  我的小崗位工作是組長,組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

  我們組的曹菲揚(yáng)來的時(shí)間也是蠻早的`,有時(shí)候我還沒到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè):一個(gè)是李念,一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

  再說發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的,因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng),組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我。現(xiàn)在我改正了,會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文3

  轉(zhuǎn)眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。

  下午一節(jié)課下課后,同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會(huì)兒,有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學(xué)在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時(shí)同學(xué)們把手中的.掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長長的喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務(wù)!

  同學(xué)們都拿起了書包,跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室,把燈關(guān)掉,把門窗都關(guān)好,高高興興地回家了。

值日生作文4

  這個(gè)星期我是值日生,第一天早晨,我用兔子一樣快的速度刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,高高興興背著書包上學(xué)了。

  在上學(xué)的路上,我害怕遲到,不停地大聲地叫爸爸把車開快一點(diǎn),可爸爸無動(dòng)于衷,這可把我氣惱了。我小聲地嘀咕著:“爸爸還是爸爸,我反正不能把他怎么樣!”不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我下了車,拔腿一口氣跑到了三樓教室,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,一會(huì)兒,幸虧開門的吳倩儀來了,打開了教室的門,我沖進(jìn)了教室,飛快地放下書包,立即打掃走廊的衛(wèi)生,這可把我累壞了,我把走廊打掃得干干凈凈就以為完工了?蓜偪邕M(jìn)教室,教室里像個(gè)大垃圾堆,我一看又一想:唉!我還沒打掃教室呢……費(fèi)了九牛二虎之力終于把教室打掃清潔了。我準(zhǔn)備讀書時(shí),看見桌椅都分開了,這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了,我連忙把教室里的桌椅擺放整齊,然后坐到自己的位子上讀書,此時(shí),大家陸續(xù)來了,朗朗的`讀書聲從教室里傳出來,我身上的汗水還沒干呢……

  唉!做個(gè)值日生真不容易!

  以后幾天,我吸取了第一天的教訓(xùn),提前起床,提前到校,想得周全了,做事不慌不忙,得心應(yīng)手了。小朋友們:做事要周到喲!不能丟三拉四呀。

值日生作文5

  煩惱,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田;煩惱,像高山瀑布一樣,飛流直下,兇猛地撞擊著我脆弱的心靈;煩惱,就像一支小插曲,在我人生的樂譜中穿梭。

  我的.煩惱,來自學(xué)校。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我被封為少先隊(duì)大隊(duì)部的值日生,我值日的那一天正好在星期三,面我在班級(jí)中星期三又要掃地,我又沒那時(shí)間,同學(xué)們都叫我“二處忙”我親愛的老師啊,你偏偏就把我放在星期三值日。

  我的煩惱,來自同學(xué)。

  我每次值日的時(shí)候,有好多同學(xué)都沒戴紅領(lǐng)巾,而我正巧被安排到檢查一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生,有好多同學(xué)都沒戴,我問他們,左一個(gè)說:“在學(xué)校里!庇乙粋(gè)說:“忘掉了,下次再說”,還有幾個(gè)趁我不注意直接充進(jìn)去。再檢查眼保健操的時(shí)候,我又要從一樓直到四樓,又從四樓走到一樓,太可憐了!

  我最不喜歡,最討厭的就是星期三的這一天了。

值日生作文6

  我是星期六的值日生。

  記得有一次,我們六組的同學(xué)沒有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,F(xiàn)在想起來都很羞愧。

  那一天,我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。”

  我想:“對呀!”

  我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說:“六組的同學(xué)站起來!蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來,感到很慚愧。

  老師又說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈!

  我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的`工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

  過了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過來對我們說:“老師不讓你們打掃了!

  我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好!

  雖然老師沒有過多的批評(píng)我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

值日生作文7

  現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。

  那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔,吃了藥,睡過了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓。沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到————晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,

  我還要做值日到放假為止,可惡!

  幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了!蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥.感覺,過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的精神也就提起來了,上課的效率也高了!

  就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!

值日生作文8

  現(xiàn)在是秋天,下雨了。黃老師帶我們參觀校園。

  在學(xué)校門口,矗立著一個(gè)心形的牌子,上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語”兩個(gè)字,非常氣派。

  走進(jìn)校門,映入你眼簾的是一個(gè)大花壇,盛開的月季花,有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花,有些像小絨球,有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白,像玉一樣綠...就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我們跟著老師進(jìn)了長廊,一陣清香撲面而來。抬頭一看,原來是桂花樹開花了!在綠松石的葉子之間,有大米大小的花朵,金色和銀色;▋好苊苈槁椋淮匾淮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像害羞的小姑娘,聚在一起竊竊私語。

  桂花樹旁邊是挺拔的'梧桐樹。他們像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下,金色的樹葉在空中飛舞,在陽光下,就像成千上萬只金色的蝴蝶,在天空飛翔,它是美麗的。走在樹下,我拿著一片落葉,出神地看著它。突然,我覺得金葉越來越大,變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢想,遠(yuǎn)航!

  !秋天的校園真的很迷人!我愛秋天的校園!

值日生作文9

  在一個(gè)陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去,因?yàn)槲掖驋咝iL的辦公室。校長可是學(xué)校的大人物!

  不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評(píng)我了。說這我就有點(diǎn)緊張了。剛開始我仔細(xì)的.檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細(xì)心檢查下地上沒有垃圾了,我心里充滿了自豪感。

  但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食,我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好?我連忙回答。并感謝校長,我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣,如果你不用心學(xué)就學(xué)不好,如果你用心學(xué),你就會(huì)把成績一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。

  校長對我說的話我記下了,這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。

值日生作文10

  學(xué)校為了更好的管理在校學(xué)生。采取了由學(xué)生當(dāng)值日生來管學(xué)校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀(jì)律、班級(jí)遲到人數(shù)、摸獎(jiǎng)活動(dòng)等違紀(jì)行為……這不,這個(gè)星期就歸我值日了。我既興奮又激動(dòng)。

  一大早,我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時(shí),我來到了一個(gè)離摸獎(jiǎng)攤不遠(yuǎn)的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪嫌疑人”只見他掏出五角錢開始摸獎(jiǎng),而我在一旁放長線,釣大魚――靜觀其變。這時(shí),他好像中了獎(jiǎng),就大聲對老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書包。見他沒反應(yīng),我大叫到“幾幾班的”?他這才回過神來,慢吞吞地說到“四年級(jí)”。我又問:“幾班的.”?實(shí)驗(yàn)部一班,我就說:“我就是S四(一)班的,怎么不認(rèn)識(shí)你呢?只見他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的一個(gè)男生說。經(jīng)過我再三追問,他終于承認(rèn)了我在值日本上記下了他的班級(jí),他只好垂頭喪氣地離開了。

  當(dāng)值日生的感覺真爽!好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當(dāng)抓到一個(gè)“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過如今的犯人也太狡猾了。我當(dāng)一天,就要當(dāng)好每一天。

值日生作文11

  每個(gè)星期的星期二,我都會(huì)早早地吃過早飯,在7點(diǎn)20分之前來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳沂侵等丈?/p>

  跟我一起值日的還有三位同學(xué),我們負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個(gè)人掃地,一個(gè)人擦扶手,兩個(gè)人拖地。我是男生,就主動(dòng)承擔(dān)起拖地這個(gè)力氣活。

  樓梯掃干凈后,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水?dāng)D出來。吸了水的拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點(diǎn)都不干凈,為什么呢?我想起了媽媽拖地時(shí)的情形。后來我慢慢地用力氣拖,一級(jí)一級(jí)的,從上往下,從左到右地拖。按著這樣的順序,樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層,樓梯終于拖干凈了,陽光照在上面閃閃發(fā)光。

  值日結(jié)束了,雖然我的`手沒力氣了,腰也酸了,但看到潔凈的樓梯,想到同學(xué)和老師們走在上面,會(huì)有一個(gè)好心情,我就不覺得累了。

  通過值日,即讓我鍛煉了勞動(dòng)能力,又讓我們的校園整潔美觀,我很開心。我愛值日!

值日生作文12

  我現(xiàn)在上三年級(jí)了,今天終于輪到我當(dāng)值日生了。

  當(dāng)值日生我要早一點(diǎn)起來去學(xué)校,到了學(xué)校有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我,今天是你當(dāng)值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。我想:“對呀!”我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)掃帚,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈!蔽覀儽愦掖颐γΦ啬闷鸶鞣N各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。過了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,教室被我們掃的干干凈凈,看到那么明亮的'教室,老師來的時(shí)候一定會(huì)夸我掃地掃的好的,同學(xué)們在這么明亮的教室里一定會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。今天當(dāng)值日生,我才知道當(dāng)一個(gè)值日生也不容易,我以后一定要尊重別人的勞動(dòng)成果。

值日生作文13

  今天,又是星期三了,一周一次的值日有來了。

  每次值日固定幾項(xiàng)有:清掃死角上的蛛蛛網(wǎng)、擦黑板、打掃教室衛(wèi)生、擦掉窗臺(tái)上的灰塵。而這些總是因?yàn)榱獠粔颍蛲瑢W(xué)搗爛,而弄得亂七八糟,想到這里,心里就討厭這萬惡的值日生。

  今天,為了避免打掃時(shí)與同學(xué)上課碰在一起,我和元元一起早早來到學(xué)校,由于學(xué)校比較近,我們6點(diǎn)鐘就到學(xué)校去,一起將昨天黑板上的污漬擦掉,元元負(fù)責(zé)清掃死角及窗臺(tái)上的灰塵,我則打掃教室,兩人齊心合力,終于把衛(wèi)生弄好了。弄好后我們就坐在課桌前預(yù)習(xí)課文。

  漸漸地,同學(xué)們都來了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后老師來了,看到教室干干凈凈,對著我們兩只小花貓講“今天衛(wèi)生弄得真干凈,兩只可愛的.小花貓幸苦了,大家都要向他們兩學(xué)習(xí),保護(hù)教室的干凈”。

  得到老師的贊揚(yáng)后,我和元元相視一笑,雖然是很小的事,但一個(gè)干凈的環(huán)境能讓人有一個(gè)美好的心情,所以,同學(xué)們,小小值日生,要記得清掃好教室哦,其他同學(xué)也要保護(hù)好這僅屬于我們自已創(chuàng)造的環(huán)境。

值日生作文14

  周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地!拔米樱瑏砹藳]?”黃昊霆突然問我!拔米樱课米右粫(huì)兒就來!蔽艺f。“什么?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧!薄澳阍趺粗赖'?”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。

  當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻(gè)又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!

  這個(gè)周四好累!但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文15

  我一直以為值日生就是打掃打掃很簡單的工作,自從我自己做了值日生后,我才了解,做個(gè)值日生真不容易。

  每個(gè)星期二和星期三輪到我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃。下午二節(jié)課下,我們就開始打掃起來,他打掃第一、二組我就打掃第三、四組,本來這件事很快就可以解決了?墒牵嗌系耐瑢W(xué)不是每個(gè)人都出去活動(dòng),他們有的坐在座位上,有的在走道上亂跑,我倆剛打掃完這里,就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上,我們只好再回過頭來打掃干凈;還有的同學(xué)追跑時(shí),不小心把別人的文具盒、書都碰到了地上,鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地,我們也會(huì)幫他把掉在地上的東西收拾起來,然后放到桌上;就這樣來回好幾次,可把我累壞了,但是看到自己打掃的教室很干凈,我倆都非常的開心。

  很快又上課了,所有的同學(xué)都飛奔向教室,快速回到座位,老師也來了,他看見了臟亂的`教室變干凈了,對我們微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆心里也頓時(shí)覺得美滋滋,做值日生雖然非常辛苦,但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

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