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贊美老師作文

時(shí)間:2023-07-07 14:22:12 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美老師作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的贊美老師作文,希望能夠幫助到大家。

贊美老師作文(優(yōu)秀)

  贊美老師作文 篇1

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的`人??

  我的老師您。

  您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  贊美老師作文 篇2

  過去的一切都會變成美好的回憶――老師,我想我的中學(xué),我的母校,還有你。

  如果時(shí)光可以倒流,讓我回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,我多么想再聽一遍您誠摯的'教誨。

  時(shí)間久了,你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起;你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前;你的教誨永遠(yuǎn)在我心中。

  人生是一條沒有盡頭的路。我走,走,一直走。當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,你堅(jiān)定的面容,堅(jiān)定的聲音,頑強(qiáng)的精神都會浮上我的記憶。老師,你教會了我生活,我怎么能忘記你!

  每當(dāng)我收獲的時(shí)候,我都會忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。

  老師,雖然離別很久,但你的形象似乎是一個(gè)亮點(diǎn),一直在我心中閃爍。

  今天,我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船,讓它漂浮在思想的湖里。

  衣服不變,光線不變。你熟悉的板書,熟悉的聲音,會讓我們的思緒回到過去的學(xué)生時(shí)代。哦,老師。

  想你了,親愛的老師!我把你明亮的眼睛珍藏在心里,它們就像兩團(tuán)清泉,總是在我的心谷奔流。

  飲流者懷源,學(xué)之者讀我?guī)煛?/p>

  贊美老師作文 篇3

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做?老師是我們的.朋友,尊重,理解和愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們心中,社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。

  老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

  贊美老師作文 篇4

  老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴(yán)厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴(yán)厲、最慈祥、最無私的.愛!

  還記得小時(shí)候,您在我們最沒有力量的時(shí)候給予我們力量,在我們最沮喪的時(shí)候給予我們安慰,在我們最沒有斗志的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)。老師啊老師,您就是我心中的明燈!

  還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的鼓勵(lì)我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。

  還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結(jié)果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。

  還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我們,給我們充當(dāng)拉拉隊(duì),拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時(shí),是您教會了我們不放棄。

  有一個(gè)故事說,鐘表的外殼華麗而光鮮,但它的背后卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉(zhuǎn)動;齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。啊!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!

  老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神圣的愛!

  贊美老師作文 篇5

  “老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。

  雖然我在班里的成績是倒著數(shù)的,但劉老師從來沒對我放棄過。

  由于我個(gè)人的原因,四年級上學(xué)期語文期末成績非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來到教室,等待著老師的批評,我認(rèn)為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評我,還把獎(jiǎng)品第一個(gè)發(fā)在我的手里。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵(lì)我,本想抱住老師大哭一場的`,但是我還是忍住內(nèi)心的激動,顫顫巍巍的接過了獎(jiǎng)品。

  下午家長會后,老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績,回家后,媽媽把她和老師制定的計(jì)劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章,其實(shí)這個(gè)計(jì)劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那么負(fù)責(zé)任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時(shí)間來幫助我學(xué)習(xí)。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書!我是個(gè)差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點(diǎn),學(xué)好語文!

  贊美老師作文 篇6

  小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它溫暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下贊美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視著我的目光。

  我要感謝您贊許的目光!每當(dāng)我取得好成績時(shí),你的目光帶著微微的笑,如一縷清風(fēng),輕輕地拂過我的心房。我知道,這是贊許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的成績。

  我要感謝您鼓勵(lì)的目光!有時(shí),您叫我回答問題,我因?yàn)榫o張,越想越想不出來。這時(shí),我抬起頭,迎著的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻蘊(yùn)藏著力量的`湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅(jiān)定,使我如釋重負(fù),茅塞頓開。我知道,這是鼓勵(lì)的目光,它給我勇氣,給我啟迪。

  我要感謝您鞭策的目光!因?yàn)榇中拇笠,我常常忘掉一些重要的事情。這時(shí),我總是不敢抬起頭,因?yàn)槲遗乱姷侥哪抗,您的目光?yán)厲中帶著失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進(jìn)步。

  老師,您的目光是火種,點(diǎn)燃我們求知的欲望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!

  贊美老師作文 篇7

  老師我贊美您敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。一年級時(shí),您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時(shí),我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵(lì)我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯(cuò)了但您卻沒有批評我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚(yáng)我怎么能積極發(fā)言呢?

  老師您是一把萬能的`鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點(diǎn)燃了我心中的知識;您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動讓我不犯錯(cuò)不說謊;您是一盞明亮的臺燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識的源泉。

  老師,我贊美您。贊美您對我們的摯愛,贊美您高尚的師德!

  贊美老師作文 篇8

  今年,我養(yǎng)了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。

  我來到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的!蓖醮鬆斝χf“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風(fēng)頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過一段時(shí)間,就會吐又白又亮的絲來?扇藗儏s只贊美蠶的無私奉獻(xiàn),忽視了桑葉。其實(shí),沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的'絲的。桑葉默默無聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,把榮譽(yù)留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”

  走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識,晚上還要給我們批改作業(yè),熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí),盡情享受表揚(yáng)時(shí),我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋。老師一天天變蒼老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?

  我愛桑葉,我愛無私奉獻(xiàn)的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

  贊美老師作文 篇9

  蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻(xiàn),您是禮貌的使者,您是辛勤的'園丁,你就是我們親愛的老師。

  老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時(shí)高興的樣貌;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:多謝您,親愛的老師。一天天過去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護(hù)好自我的身體。祝老師節(jié)日快樂!

  贊美老師作文 篇10

  老師,是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)。您就如春蠶一樣,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)……

  老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,您那亮光照亮了我們的航程。

  老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

  老師您就像一把開啟智慧寶庫的.金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,當(dāng)我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時(shí),您的出現(xiàn),讓我們在這座寶庫里汲取智慧,充實(shí)自己,完善自己。

  ……

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是您那奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。!老師,我真誠地把您來贊美!

  贊美老師作文 篇11

  今天是教師節(jié)。我破例吃完飯看了一次電視。這是因?yàn)橥砩蠣敔斒盏綄W(xué)校德育部門的短信,讓我們18: 50看蘇州五頻道播出的岳西中學(xué)張彥軍先進(jìn)事跡的故事片。

  張老師是80后英語老師。因?yàn)樗贻p,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一開始就擔(dān)心老老師不收他,怕他承擔(dān)不了外語組的負(fù)擔(dān)。張老師以他的勤奮、無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞、處處負(fù)重的實(shí)際行動贏得了老師們的認(rèn)可。他在一周內(nèi)布置的時(shí)間表讓所有的老師都很滿意。三八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生要上課。他把所有的`課都留給了自己,老師們都很感動。

  更讓我感動的是,他老婆生孩子的時(shí)候,他把她送到醫(yī)院,趕到學(xué)校教畢業(yè)班。當(dāng)他得知妻子大出血時(shí),他趕到了醫(yī)院。這時(shí),他的妻子已經(jīng)失血過多。為了學(xué)校的“大”家庭,他忽略了自己的“小”家庭,這就是“春蠶精神”,“蠟燭精神”,“不為他人謀福利”的無私奉獻(xiàn)!

  盯著電視屏幕,我能看到腦海里熟悉的老師,顧延慶、張、楊欽言、程守炎、盧娟、曹小蘭、……他們是無私而高尚的人!

  我尊敬老師,因?yàn)樗麄兪亲罡呱械模?/p>

  贊美老師作文 篇12

  我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。

  記得我五年級時(shí),下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個(gè)電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時(shí)老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的`眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......

  事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因?yàn)榕碌⒄`給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因?yàn)槲覀,不能為自己的父親送終。

  老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項(xiàng)目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個(gè)圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個(gè)準(zhǔn),前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。

  這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!

  贊美老師作文 篇13

  她的個(gè)子高高,頭發(fā)卷卷,她每天都有帶著微笑,她就是我們的語文老師一顧老師。

  顧老師,您為了我們,您付出了多少心血,您就像一支紅蠟燭奉獻(xiàn)了所有的光芒和熱,就是生病了還堅(jiān)持給我們上課,為了能讓我們可以考出好的成績。

  在上課的時(shí)候顧老師為了提高同學(xué)們的.學(xué)習(xí)興趣,有時(shí)會說一些笑話來。引得我們開懷大笑;有時(shí)也會說幾個(gè)故事,我們都會津津有味的聽著,仿佛身臨其境;但有時(shí)對我們也很嚴(yán)厲,就像法庭上的大法官。這些我都知道,您都是為了我們的學(xué)習(xí)能夠?qū)W得更好。

  記得有一次,我默寫默得不好,顧老師就叫我去辦公室,當(dāng)時(shí)我以為顧老師會大發(fā)雷霆,我很害怕提心吊膽的就像十五只吊桶打水一七上八下,我來到顧老師的面前時(shí),心里想完了,沒有想到顧老師根本就沒有罵我,還耐心地跟我說"今后你一定要認(rèn)真看書,今天你默寫不理想,相信你只要努力就會把事情做好的!

  顧老師您是一位園丁,我們都是等待您來澆灌的花朵,哪一朵花上沒有您的心血,那一朵花上沒有您的辛勤的付出!這就是我們的老師。

  贊美老師作文 篇14

  從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭卷發(fā),高高的個(gè)子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛著笑容。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了;貞浿^去五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些事情讓我銘記在心。

  有一段時(shí)間,我的`語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個(gè)問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最后還告訴我學(xué)習(xí)的方法。雖然是一件小事,卻對我來說是一個(gè)很大的改變,從此以后,我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  陶老師不僅對我,對其他的同學(xué)也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的溫柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個(gè)問題,班里有位膽小的同學(xué)葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地說:“大膽地說出來,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你肯說,就對了!边@句話給我的印象非常深刻。

  老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!

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