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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-07-08 07:50:50 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文(匯總15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的學(xué)校作文(匯總15篇)

未來(lái)的學(xué)校作文1

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人,AI通過(guò)8G高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說(shuō)是AI,不如說(shuō)是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說(shuō):“好冷!”索菲亞把溫度調(diào)高了些,說(shuō)幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說(shuō):“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨希柴R拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽(yáng)光越來(lái)越近,離大海越來(lái)越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的`眼睛一閃一閃。

  索菲亞說(shuō):‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過(guò)程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米!鞣苼喛粗畠号d奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過(guò)程,她滿臉都是開(kāi)心的笑容。

  未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)!边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校的面貌也會(huì)煥然一新,猶如仙境一般。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓,它們可不是一般材料建成的,是用特制的塑料造的,這種塑料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻象泡沫那樣輕。這種房子,在房屋加工制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),用一種特制的膠水粘牢在地面上,一會(huì)兒,房子就可以使用了。當(dāng)學(xué)校要遷走時(shí),可以用一種溶解劑溶解掉膠水,樓房還可以搬到別處使用。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,首先會(huì)看到那五顏六色的墻壁,這些墻壁的顏色可以根據(jù)需要隨意調(diào)整。下課了,墻壁會(huì)變成綠色,同學(xué)們可以休息一下疲勞的'大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,大家的情緒就不會(huì)過(guò)于緊張。要是教室光線不好,墻壁又能變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在教室正前方的墻壁上,有一個(gè)顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,屏幕上便會(huì)顯示出內(nèi)容。老師的電腦和學(xué)生家中的電腦是聯(lián)網(wǎng)的,如果同學(xué)生病或不想到校上課,在家中學(xué)習(xí)也是可以的。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)”考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便亮紅燈警告,考試根本不需要老師監(jiān)考。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

  如果你很細(xì)心的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊!這你就不用擔(dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都建在地下。下課了,自動(dòng)升降機(jī)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白天一般,學(xué)生們可以在那里盡情地玩耍、盡情地活動(dòng)。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是多么美好!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  未來(lái)會(huì)是什么樣的?你不知道,我自然也不知道。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),但我們能想象未來(lái)。未來(lái)可能美好,可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀!我理想中的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢?哈哈,肯定是高大上的。

  我理想中的學(xué)校建在哪呢?地上?不,太普通了,天上?不,我恐高,在懸崖邊?你不害怕嗎,太危險(xiǎn)了。在海里?可以,高大上又趣就這么愉快的決定了,嘻嘻。

  建設(shè)地點(diǎn)決定了,那么外表是什么樣的呢?一個(gè)學(xué)校的外表特別重要,一定要男女通用,有學(xué)校里擁有的.美麗的書(shū)香氣。那就建成大樹(shù)吧!樹(shù)上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方,就是學(xué)校里的場(chǎng)地。同學(xué)們可以爬過(guò)去,可以滑過(guò)去,走過(guò)去。然后就是操場(chǎng)了,從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì)出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開(kāi)”。

  一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀!在我的學(xué)校里老師不是人類,而是生活在深海的美人魚(yú)。ㄔ谖磥(lái)人們通過(guò)仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚(yú),而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚(yú)博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師)。

  學(xué)校里么有課桌椅,好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多,因?yàn)樗懈×,在未?lái)海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的,誰(shuí)上課睡覺(jué),做小動(dòng)作,說(shuō)話,可以召喚小魚(yú)撓他癢癢還不能笑,要不就會(huì)被老師嚴(yán)懲,最后后果你自己想吧,我不管。

  最后有請(qǐng)我們威風(fēng)凜凜的校長(zhǎng)大人——龍王登場(chǎng)!他是一個(gè)極其偉大的龍,幫助過(guò)人類和魚(yú)類,他建過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)慈善基地。對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心,如我們吃的好嗎?穿的好嗎?睡得好嗎?等等。

  未來(lái),我期待著,期待著未來(lái)學(xué)校的真實(shí)模樣,期待著中國(guó)未來(lái)的美好。

未來(lái)的學(xué)校作文4

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,一切都變得日新月異,就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門口沒(méi)有保安,如果你要進(jìn)校門,就得對(duì)著校門上的屏幕刷臉,不然的話,你就會(huì)被阻擋在外,如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

  當(dāng)你走進(jìn)校門,映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道,中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱、做游戲,健康奔跑,呼吸著新鮮空氣,十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物,一年四季,綠樹(shù)成蔭,春意盎然,有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

  也許你會(huì)覺(jué)得奇怪,教學(xué)樓在哪里呀?為了解決土地資源的匱乏,我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人,只有你拿出芯片輕輕一刷,按下相應(yīng)的班級(jí),就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室,你絕對(duì)看到不到老師,因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了,你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符,在你的'眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫作業(yè)的話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫錯(cuò)了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

  未來(lái)的學(xué)校是多么神奇!我相信只要我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  “耶!我終于發(fā)明出來(lái)啦!”一聲歡呼聲從實(shí)驗(yàn)室中傳來(lái)。我聽(tīng)了,高興地朝實(shí)驗(yàn)室走去!懊蠲睿闾珔柡α税!竟然發(fā)明出了這臺(tái)完美的時(shí)空穿梭機(jī)!”妙妙一臉得意地說(shuō):“我厲害吧?來(lái)吧,我們一起穿越到二十年后的母校吧,我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的!”我欣然同意。

  咻!二十秒后,我們穿越到了二十年后的學(xué)校。

  天哪!這還是我那熟悉的母校嗎?它怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?我抬頭一看,一塊漂亮的彩虹上寫著:天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去,只見(jiàn)綠茵茵的草地上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,更沒(méi)有一幢教學(xué)樓,我奇怪的想:我是不是走錯(cuò)路了?我正準(zhǔn)備往回走時(shí),一個(gè)聲音嚇我我一跳:別走,樓梯在那!我回頭一看,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。女孩笑著告訴我,她叫小月,是學(xué)校的學(xué)生。她還說(shuō):樓梯在那里呢!我定睛一看,咦?這兒怎么會(huì)憑空出現(xiàn)幾片云朵,剛剛怎么沒(méi)有呢?小月笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟悴皇沁@個(gè)學(xué)校的學(xué)生,沒(méi)有通行證。這通行證,可以干很多事情呢?”

  小月帶上了云朵樓梯,來(lái)到一間教室,可是里面一個(gè)老師都沒(méi)有。我問(wèn)小月:“為什么教室里沒(méi)有老師呢?”小月讓我看黑板,原來(lái),老師在黑板上“講課”呢!有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上,讓學(xué)生們一目了然。

  中午,學(xué)生們都沒(méi)有去食堂吃飯,而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子,跳出一顆,仔細(xì)品嘗起來(lái)。小月告訴我:“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的.米飯,吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯,吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時(shí)令蔬菜,營(yíng)養(yǎng)均衡。”

  我正要和小月再去學(xué)校逛逛,突然,一道白光閃現(xiàn),我又在時(shí)光穿梭機(jī)里了,回到了實(shí)驗(yàn)室。妙妙告訴我:“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個(gè)人,所以我沒(méi)去,不過(guò)我現(xiàn)在做了改進(jìn),現(xiàn)在可以進(jìn)四個(gè)人啦!”我開(kāi)心地告訴她我的見(jiàn)聞,她高興地說(shuō):“我真希望中國(guó)的科技能更發(fā)達(dá)!讓我們?cè)诟呖萍嫉氖澜缋镒杂傻仫w翔!”

未來(lái)的學(xué)校作文6

  這是我們未來(lái)的學(xué)校。

  來(lái)到校口,你只要用手指按一下按鈕,它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋,識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門,讓你進(jìn)去。

  步入書(shū)小新校,干凈的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,幫我們遮住了噴火的太陽(yáng),走進(jìn)校園,你看到的將是莊嚴(yán)的國(guó)旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著,這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩,“三人”以上排成隊(duì)的有序景觀,一直往前走是通往各班級(jí)的.長(zhǎng)廊,走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》,兩邊你會(huì)看到豪華的多功能廳和多媒體教室,供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項(xiàng)活動(dòng),往右再走你將會(huì)看到碩大的室內(nèi)體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。

  來(lái)吧!再看看我們神秘的教室,教室里寬敞明亮,一排排桌椅整齊有序,神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦!教室的黑板里藏著多功能智能語(yǔ)音系統(tǒng),老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上,并且還能應(yīng)、答、添、去自入,告別粉塵污染。

  教室里還有秩序檢測(cè)系統(tǒng),檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在上課期間對(duì)每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果將會(huì)每天以信息方式發(fā)給老師和家長(zhǎng),并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核,這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué),還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī),上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸,五指伸開(kāi)桌椅就會(huì)從頭頂自動(dòng)安全降落下來(lái),放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳,桌椅就會(huì)自動(dòng)升到屋頂,這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛(wèi)生打掃干凈。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,是不是有一些異想天開(kāi)呢?我相信在不久的將來(lái),這所“學(xué)校”終究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  一架時(shí)光機(jī)在時(shí)光空間飛行著,上面有一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò),那正是我。剛才心血來(lái)潮,就坐上了我最近發(fā)明的實(shí)驗(yàn)品時(shí)光機(jī),來(lái)到了未來(lái)。

  我一下機(jī),打開(kāi)艙門。哇塞,這個(gè)地方也太豪華了吧!我不由自主地想。我在周圍走來(lái)走去,隱隱約約看到了幾個(gè)字,上面寫著:智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來(lái)是學(xué)校。出于好奇,我喬裝打扮一番,走入學(xué)校,向校長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意。校長(zhǎng)熱心地找來(lái)一個(gè)導(dǎo)游機(jī)器人,帶我去參觀。

  首先,機(jī)器人帶我去校門口,我看到有兩個(gè)全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤。“這是我們的'機(jī)器人保安,是用堅(jiān)硬的隕石做外殼的,可謂刀槍不入!”導(dǎo)游自豪地介紹說(shuō),“而且,它們的槍法特別準(zhǔn),速度特別快,要犯法被它撞見(jiàn)了,絕對(duì)跑不了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還蠻大的,周圍栽種著一些植物,一些植物變成了椅子的模樣,坐上去非常舒服。

  正巧下雨了,我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。果然,不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了:一些小蘑菇突然變大了好幾倍,成了下雨天的一把大傘!斑@是一種雜交蘑菇,遇水會(huì)膨脹,它還會(huì)努力吸收水分,能存儲(chǔ)足夠喝一年的水呢!”

  接著又來(lái)到了教室。教室里上課的是會(huì)善解人意的植物老師。因?yàn)橹参锸歉挥星楦械模运鼤?huì)比任何人類教得好,作業(yè)也是非常有針對(duì)性。

  最后來(lái)到了圖書(shū)館,沒(méi)想到里面都是無(wú)字天書(shū),只要用電子卡碰一下書(shū),就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容,并且可以隨時(shí)調(diào)換,真是“一書(shū)在手,天下我有!

  在放學(xué)回去的路上我想:以后一定要早日研發(fā)這些科技,造福世界。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)走進(jìn)了二十一世紀(jì)。那里有夢(mèng)幻未來(lái)的學(xué)校。讓我們一起穿越時(shí)空隧道,進(jìn)去看看吧!

  在校門外,有兩個(gè)威武的機(jī)器人嚴(yán)肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書(shū)上學(xué)的老師和同學(xué),外來(lái)的,想要進(jìn)校的人,都要經(jīng)過(guò)機(jī)器人的一番詢問(wèn):“你有什么事呀?你和誰(shuí)預(yù)約了嗎?”才能進(jìn)入寬敞的校門。

  進(jìn)入神奇的教室,一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們,和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們,使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響,我們陸續(xù)回到了各自的座位上。這時(shí),變色龍般的墻壁立刻就成了綠色,緩解了同學(xué)們的心情;如果哪位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)極為出色,整個(gè)墻壁就會(huì)變成紅色,燃燒著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情;到了下雨天,墻壁就會(huì)自動(dòng)變成白色,這樣不會(huì)使光線太暗。

  上課時(shí),整齊的課桌上會(huì)出現(xiàn)“自動(dòng)顯示器”。老師課上講的內(nèi)容都輸入在“自動(dòng)顯示器”上。老師一邊仔細(xì)地講,我們一邊認(rèn)真地聽(tīng),還專注地看著“自動(dòng)顯示器”。這樣增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的掌握程度。

  下課了,我們都想上廣闊的大操場(chǎng)里玩,只要你按一下墻壁上的按鈕,它就會(huì)很快告訴你,大操場(chǎng)在寬廣的`地下室。只聽(tīng)“砰”一聲響,它就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室去。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地堆沙子,扔沙包……快樂(lè)地玩耍。

  下午放學(xué),未來(lái)學(xué)校會(huì)自動(dòng)把你送回家。因?yàn)榈叵率依镉懈咚俚罔F。當(dāng)我們興奮地坐上去,用不上十分鐘就能回家了。

  未來(lái)的學(xué)校,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)美。那我們靠什么來(lái)建設(shè)這樣的學(xué)校呢?靠的是我們好好學(xué)習(xí)!只有好好學(xué)習(xí),這樣方便快捷的學(xué)校才能建好。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力拼搏吧!未來(lái)的學(xué)校給我們指明了努力的方向!讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)快捷舒適的未來(lái)學(xué)校攜手共進(jìn)!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣,爸爸媽媽的學(xué)校很破舊,他們的教室沒(méi)有暖氣、沒(méi)有風(fēng)扇也沒(méi)有電視。

  我們的校園很整齊、很漂亮,教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過(guò)我夢(mèng)想中未來(lái)的學(xué)校比這還要好。

  未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校,教室是多變的里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂(lè)課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失,我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。

  我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的,它應(yīng)該是這樣的。未來(lái)的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的,它共分五層:第一層是我們?cè)械某R?guī)操場(chǎng),上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來(lái)劃分,到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),老師只要按一下春天的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,我們?cè)谟斡境乩锟鞓?lè)的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕,我們春天種下的.果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們提著籃子爬到樹(shù)上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕,整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人歡樂(lè)的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。

  我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍,我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  2043年時(shí),未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)比現(xiàn)在的學(xué)校更加五彩斑斕的世界。

  未來(lái)的學(xué)校前有一個(gè)小噴泉。噴泉旁邊有一個(gè)小型地下停車場(chǎng)。老師們把車子開(kāi)進(jìn)小區(qū),先按停車鍵,再按一下指紋,老師們的車子就自動(dòng)進(jìn)入停車場(chǎng)。放學(xué)時(shí),老師們只用坐在噴泉旁的座椅上,先按一下取車件,再按一下老師的指紋,老師的`車子就會(huì)自動(dòng)上來(lái)。那個(gè)地下停車場(chǎng)分為一樓和二樓,每樓可以停50輛車。地下停車場(chǎng)總為長(zhǎng)方形。那個(gè)機(jī)器為橢圓形,機(jī)器上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是停車按鈕,還有一個(gè)是取車按鈕。自然而然,還有一個(gè)就是按指紋鍵嘍!

  剛進(jìn)學(xué)校,最引人注目的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大風(fēng)車。如果發(fā)生地震了,這個(gè)教學(xué)樓就會(huì)自動(dòng)飛在空中,并且不受地震的絲毫影響。教學(xué)樓里的教室更是趣味十足了。

  學(xué)校的教學(xué)樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時(shí)是白色,它可以讓我們的目光集中黑板,并且不會(huì)分心。只要下課時(shí)間一到,同學(xué)們就會(huì)把墻壁的顏色換成藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色可以添加同學(xué)們下課開(kāi)心的氣氛。教室會(huì)成了正方形,因?yàn)檎叫慰梢詼p輕重量,讓整個(gè)校園飛在空中,并且非常平穩(wěn),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)抖動(dòng)。

  課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個(gè)防抄襲系統(tǒng)。只要同學(xué)們抄作業(yè)了,就會(huì)自動(dòng)亮起紅燈,并馬上報(bào)告給老師,也同時(shí)會(huì)叫道:“你抄他作業(yè)了,你抄他作業(yè)了!闭n桌的功能還不只這些呢!桌子上還有一個(gè)類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學(xué)要拉肚子,就可以用電腦盲打打字打給老師,然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么,我們的電腦上也會(huì)顯示出什么……

  “丁丁丁,丁丁丁”。鬧鐘響了。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  一百年后的一天,我騎著我的火箭穿過(guò)湛藍(lán)的天空,過(guò)了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭;它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化,太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,火箭會(huì)變成紅色,紅色可以吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí),火箭會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量,而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣?

  到了學(xué)校門口,你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人,它們的眼睛可以識(shí)別人臉,如果是本校人員它們會(huì)說(shuō):“歡迎光臨”。

  如果不是本校人員,它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說(shuō):“對(duì)不起,先生(女士)您不能進(jìn)去!

  走進(jìn)校門,你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹(shù),校園里面綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),花兒五顏六色的,好看極了!這些花是從世界各地采集來(lái)的,特別美麗!接下來(lái)你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)是個(gè)大草原,草原上開(kāi)著鮮艷奪目的花朵,花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館,天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽(yáng)光,下雨,下雪的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。

  體育館里不僅能鍛煉還能玩,因?yàn)槔锩嬗袀(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車,還有高聳入云的.摩天大樓等,但更有趣的還是動(dòng)物園,每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊,企鵝,考拉......

  再走進(jìn)去,就是教學(xué)樓,一走進(jìn)教學(xué)樓,就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機(jī)器人,它知識(shí)淵博,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里,它無(wú)所不知,無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課,下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍,嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶外去,比如去攀登世界第一高山,去到大海里探索,到宇宙中探索天文知識(shí)。

  課桌上不再放著書(shū)本而是一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話,還能保護(hù)眼睛呢!

  上了一天的課,同學(xué)們都到宿舍休息,宿舍里有一個(gè)搖搖床,床上有一個(gè)枕頭,你可別小瞧它,它可以播放出美妙的音樂(lè),讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  未來(lái)的校園真美麗,真美妙,你喜不喜歡呢?

未來(lái)的學(xué)校作文12

  你瞧,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,臉色紅潤(rùn),身穿粉色連衣裙的女士是誰(shuí)?那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽(yáng)關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀我們團(tuán)隊(duì)得意的作品——未來(lái)新型學(xué)校。

  新型學(xué)校建筑是由大數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)“多d”唯美演算制造成型,再由智能機(jī)器人按照實(shí)際要求組裝建造,而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成,其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時(shí)間的變換而變化。

  走進(jìn)學(xué)校自動(dòng)感應(yīng)掃描大門,你會(huì)無(wú)比安心和放心,因?yàn)槌藝?yán)格進(jìn)出的門禁,大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來(lái)靚麗警服的智能人保安,他們時(shí)刻保護(hù)著大家,守護(hù)著校園。

  來(lái)到教室,教室寬敞明亮,桌椅整齊舒適,墻面四周平時(shí)沒(méi)有黑板,桌面也無(wú)任何課本。一到上課,老師一按按鈕,墻面四周甚至樓頂,各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容即時(shí)場(chǎng)景瞬時(shí)生成;學(xué)生課桌也適時(shí)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備,信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時(shí)無(wú)不體現(xiàn)它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)的`同時(shí),還可以與世界各地名師交流學(xué)習(xí),或直接查閱資料以及詢問(wèn)和討教智能人輔導(dǎo)老師。在學(xué)校學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇性學(xué)習(xí),老師教學(xué)因材施教,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能。教室也是學(xué)校的圖書(shū)館和學(xué)生的閱覽室,互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供條件。

  那么學(xué)生日常活動(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)又在哪兒呢?請(qǐng)跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”,只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕,“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場(chǎng)。要是認(rèn)為操場(chǎng)在地下空間環(huán)境一定很差,那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了,操場(chǎng)不但面積寬闊,而且綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,運(yùn)動(dòng)設(shè)備齊全,夜晚在多媒體燈光的映射下,整個(gè)操場(chǎng)的夜空如同美麗的星空。

  未來(lái)新型學(xué)校不但堅(jiān)固、環(huán)保、美觀,而且功能和空間更加科學(xué)、規(guī)范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無(wú)數(shù)代人的智慧結(jié)晶,我想我們的夢(mèng)想和向往在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  未來(lái),人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度令人驚嘆:會(huì)移動(dòng)的房子,能飛天潛海的汽車,能當(dāng)保姆的機(jī)器人……總之,引入你眼簾的全是高新科技技術(shù)。那么,未來(lái)高新技術(shù)的學(xué)校是怎樣的?我們一起來(lái)看看吧!

  來(lái)到學(xué)校門口,令人覺(jué)得神奇的是,居然沒(méi)有一個(gè)保安。你所看到的只是一個(gè)小機(jī)器人在學(xué)校門口站著?蓜e小瞧他,他既是學(xué)校保安,又是校規(guī)監(jiān)督員和保健員。他可以對(duì)進(jìn)校人員掃描指紋進(jìn)行智能識(shí)別,還會(huì)自動(dòng)掃描檢測(cè)你的體溫、儀表、書(shū)包等,看看你是否符合進(jìn)入校園的要求。如果符合,他會(huì)對(duì)你說(shuō):“您好,歡迎來(lái)到學(xué)校,祝您學(xué)習(xí)快樂(lè)!”

  進(jìn)入學(xué)校,同學(xué)們可以立刻登上小型承載機(jī)。這個(gè)小型承載機(jī)可厲害了!它可容納三至五個(gè)同學(xué)一起坐,具有自動(dòng)識(shí)別功能,而且速度極快,只需要幾秒鐘就可以把你安全送到教室。

  進(jìn)入教室,新型教室讓你眼前一亮。智能屏幕操作更方便,老師在屏幕上可隨意寫字,再也不用擔(dān)心吸入粉筆灰了。每一張課桌都是智能化的筆記本,能為我們準(zhǔn)備好上課所需要的電子課本以及豐富的學(xué)習(xí)資源。有趣的是,你上課或是走神,或是坐姿不端正,或是違反紀(jì)律,課桌居然還能保存你上課時(shí)的不良記錄!這樣,便能幫助我們及時(shí)改掉不良的習(xí)慣。

  教室里還裝上了可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫的太陽(yáng)能空調(diào),冬暖夏涼。夏天,一進(jìn)門,空調(diào)靜靜地送著一絲絲涼風(fēng),把夏天的.悶熱全都吹走;冬天,室內(nèi)總是保持在人體最舒適的溫度。教室的燈也引進(jìn)了高科技技術(shù),它可以根據(jù)光線強(qiáng)弱變換適合的亮度,自動(dòng)開(kāi)啟護(hù)眼模式,讓你的眼睛不再疲勞,保護(hù)你的視力。如此舒適、智能化的教室,怎能不受學(xué)生們的喜愛(ài)呢?

  雖然這只是夢(mèng)想,但是我相信只要努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),夢(mèng)想也能成為現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  我非常喜歡未來(lái)的學(xué)校,因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校非常的美麗,就像是個(gè)仙境,而且地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,甚至一粒灰塵也沒(méi)有。

  學(xué)校大門上有個(gè)指紋識(shí)別器,你只要把手放在指紋識(shí)別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人,他就會(huì)禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,我不能讓你進(jìn)去,因?yàn)槟悴皇潜拘5娜!比绻窃谛5膸熒鼤?huì)熱情地說(shuō):“歡迎您到學(xué)校,希望你能度過(guò)這美好的一天。”

  走進(jìn)校園,清新的空氣撲面而來(lái),在空氣中還帶有一絲清香,因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香,甚至站在那里都不想走了?墒牵疫是得學(xué)習(xí)呀,我只好依依不舍地走了。

  來(lái)到扶手電梯旁,從外面看扶手電梯好像很小,只能站幾個(gè)人,可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí),里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕,不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。

  教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通,只不過(guò)未來(lái)的班班通能自己檫黑板,只要點(diǎn)一下寫有擦字的`按鈕,字就會(huì)在一秒內(nèi)全部消失。而且未來(lái)的班班通在播放時(shí)不用電,它是靠吸收空氣中的污染物自動(dòng)充電的。哦,忘了給你說(shuō)了,在班班通上寫字不用粉筆哦,老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水,它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,同時(shí)紙上卻沒(méi)有字,這樣就更節(jié)省資源了。

  教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候,只需要按一下桌子上的按鈕,桌子和椅子會(huì)連起來(lái)變成一張床,而且床上用品一應(yīng)俱全。

  到晚上時(shí),你不用開(kāi)燈,只需要說(shuō)一聲星空,天花板就會(huì)變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座:北斗七星、北極星、天王星……

  晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓,走到校門口,指紋識(shí)別器便對(duì)我說(shuō):“明天見(jiàn)!”

  這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn),等你來(lái)時(shí)你就會(huì)知道了。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  清晨的陽(yáng)光照在了我的身上,感覺(jué)一切都是美好的,洗刷完后,我邁著輕快的腳步來(lái)到了我的學(xué)校。

  慢慢地我走到學(xué)校的門口,門是自動(dòng)的,門會(huì)掃描一下我,然后顯示我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,門就打開(kāi)了,如果我不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,門就不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。隨后映入眼簾的是學(xué)校的兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非常快,進(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。上課的時(shí)候,如果你寫字趴著寫,椅子就會(huì)提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認(rèn)真聽(tīng),椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面,椅子也會(huì)提醒你,不讓你分心。教室的桌子還有保密系統(tǒng)。桌子的`一角有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲:“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下按扭,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。教學(xué)樓一邊是老師、學(xué)生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春,另一邊還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館,進(jìn)入圖書(shū)館,只要你坐在椅子上,點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū),而且不會(huì)傷害眼睛。學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊,多希望我……我未來(lái)的學(xué)校就像夢(mèng)里一樣,相信不久的將來(lái)我們的學(xué)校真的會(huì)那樣美麗而神奇。

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