[精選]班級(jí)趣事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的班級(jí)趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)趣事作文1

　　“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。

　　可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

　　華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的.肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，小心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自己的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只不過(guò)是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話，我們?nèi)�班同學(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。

　　平老師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

班級(jí)趣事作文2

　　我旁邊的那對(duì)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。

　　上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話。學(xué)習(xí)好的.也總搭話，但名次從未掉過(guò)，反而越來(lái)越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。

　　這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng)，機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的�！�

　　老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō)：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對(duì)趙辰好說(shuō)：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來(lái)，只有梁宇低著頭不說(shuō)話。

　　從那以后，梁宇上課找趙辰好說(shuō)話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績(jī)也開(kāi)始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

　　誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢？誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢？誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！

班級(jí)趣事作文3

　　天空中沒(méi)有一絲云朵，連太陽(yáng)也無(wú)精打采的藏匿了起來(lái)，微風(fēng)歡歡吹動(dòng)著，樹(shù)枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，吹起了筆尖下的數(shù)學(xué)試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數(shù)學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來(lái)，撫平了我緊皺的眉頭。

　　隨著數(shù)學(xué)課代表洪亮的一聲：“時(shí)間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個(gè)懶腰，之間體育委員走上了講臺(tái)，用手敲了敲講臺(tái)，充滿吵鬧聲的`教室瞬間安靜了下來(lái)，他大聲說(shuō)道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐�(duì)伍下樓練操，春風(fēng)正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。

　　操場(chǎng)上站了班級(jí)，每個(gè)班都在跟隨者不同的節(jié)奏，跳著不同的動(dòng)作，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂(lè)，同學(xué)們跟著枝頭的嫩葉一起舞動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習(xí)，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來(lái)。

　　天色漸漸沉了下來(lái)，不一會(huì)兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來(lái)越多的小雨珠像我們襲來(lái)，但我們依舊在雨里不停地練習(xí)著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒(méi)沒(méi)有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動(dòng)自己的雙手，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳著，仿佛一位忠實(shí)的觀眾欣賞著我們的表演，即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著專(zhuān)屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。

班級(jí)趣事作文4

　　我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。

　　我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱(chēng)“豆皮”的杜宇樂(lè)。第二位是自稱(chēng)“胡奇奇”的`胡成誠(chéng)。他們都是出自于同派同門(mén)的“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(zhǎng)得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來(lái)就好笑。因?yàn)橛兴麄�，我們每天都是帶著笑臉�?lái)學(xué)校，帶著笑臉回家。

　　我們班的第二多是臭美的人多。

　　為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。

　　我們班的第三多是啞巴多。

　　每次老是提問(wèn)題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。

　　有“三多”就肯定有“三少”啦！

　　我們班的第一少是“天才”少。

　　每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，難題多，當(dāng)然就問(wèn)題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。

　　我們班的第三少是讀書(shū)的人少。

　　每次老師布置讀書(shū)一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢？你一定知道為什么，因?yàn)槲艺f(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉！

　　在我看來(lái)，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級(jí)，我都熱愛(ài)他。

班級(jí)趣事作文5

　　我已經(jīng)上了四年小學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情，其中最令我難忘可算是二年級(jí)的拔河事件了。

　　當(dāng)時(shí)，賀老師選了三十二個(gè)拔河比賽的參賽選手。其中，就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想：趙思垚不僅力氣大，而且愛(ài)講笑話，只要他參加，我們絕對(duì)穩(wěn)拿第一。

　　下午比賽的時(shí)候，觀眾們一起喊加油，那聲音，仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班的選手們一起用力向后拉繩子，對(duì)手們當(dāng)然也不會(huì)輕易認(rèn)輸，中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)左，一會(huì)右，很難分出勝負(fù)。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，趙思垚陰陽(yáng)怪調(diào)地來(lái)了一句“你們敢無(wú)視本官的眼皮�！弊寣�(duì)方們哈哈的笑。機(jī)不可失，失不再來(lái)，我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·（1）班。

　　后來(lái)，我們因?yàn)橼w思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級(jí)，進(jìn)入了決賽。不料，好事卻惹來(lái)了壞麻煩

　　原來(lái)，趙思垚還想用笑話立下大功�？刹恢獮槭裁�，這次他卻說(shuō)成了“我無(wú)視了您的.眼皮，實(shí)在是對(duì)不起。”，這次的笑話讓對(duì)方士氣倍增，用力一拉，把我們弄了個(gè)嘴啃泥。

　　最后結(jié)果出來(lái)了，我們是年級(jí)第二。這，可都是趙思垚惹的禍。

　　雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了，但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。

班級(jí)趣事作文6

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班集體。班里有八十多位同學(xué)，雖然大家性格各異，但大都愛(ài)學(xué)習(xí)、互相幫助，象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時(shí)大家快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，教室里經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們班發(fā)生的趣事吧！

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在進(jìn)行跑步比賽的時(shí)候，我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了，他平時(shí)跑得特別快，連老師都追不上�？稍诒荣惸翘焖�好像生病了似的，歪歪扭扭地到了比賽場(chǎng)地。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們飛快向前沖去，像幾匹“野馬”在“飛馳”�？晌覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)卻落在后面，突然，“不好！”，大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚，結(jié)果人沒(méi)摔倒，鞋卻飛向了終點(diǎn)，來(lái)了個(gè)“空中飛鞋”。大家笑做一團(tuán)。裁判最后竟也判他得了冠軍，可那只可憐的.鞋卻不知道飛到哪里去了。

　　還有一次，我們班主任劉老師讓同學(xué)背誦古文。一位同學(xué)平時(shí)背誦得最流利，大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽(yáng)樓記》，只見(jiàn)他站起來(lái)后合上書(shū)本，目視前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。……”背得真是瑯瑯上口，想剎車(chē)都剎不住。同學(xué)們都在捂著嘴偷笑，最后終于忍不住笑出了聲，有的笑得捂著肚子都直不起腰來(lái)了。背完后他還不知道怎么回事呢！

　　我愛(ài)我們的班級(jí)，希望快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

班級(jí)趣事作文7

　　我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的集體，在這樣的班級(jí)里，身心得到了一種放松，同時(shí)也能感覺(jué)到一絲絲的幸運(yùn)。

　　周五語(yǔ)文課上，邢老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。“濯清漣而不妖”的“漣”字，好多同學(xué)都寫(xiě)成了“蓮花”的“蓮”字，邢老師很生氣，讓我們?nèi)�班罰抄。大家都垂頭喪氣的抄起來(lái)，緊接著，小何同學(xué)開(kāi)始背誦《陋室銘》中的`主旨。大家都很緊張，屏氣凝神地注視著她，生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒，連累大家。

　　好不容易順利背誦下來(lái)，大家長(zhǎng)舒一口氣，但邢老師馬上又說(shuō)：“大家別高興的太早了，還有小耿同學(xué)呢？”說(shuō)完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)，大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài)，但邢老師突然改口道：“小耿同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了，是全班罰抄，還是小耿同學(xué)罰抄？”結(jié)果大家異口同聲說(shuō)：“小耿同學(xué)罰抄！”當(dāng)然，除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說(shuō)：“你們真夠黑的，本是同根生，相煎何太急��！”全班同學(xué)哄堂大笑。

　　我們就是這樣一個(gè)班級(jí)，有煩惱，有快樂(lè)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也洋溢著一絲絲快樂(lè)氣氛。

班級(jí)趣事作文8

　　山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的.補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！ [推薦給朋友] [顯示打印]

班級(jí)趣事作文9

　　有些人特愛(ài)吃辣，離了辣椒就活不了，比如說(shuō)毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

　　中午吃飯時(shí)，我們張老師瀟灑地端著一個(gè)碗走進(jìn)教室，笑著問(wèn)大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問(wèn)，便激起了我的好奇心，放下手中的`碗問(wèn)：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問(wèn)。老師不回答，笑咪咪地打開(kāi)蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里，一邊品，還一邊說(shuō)：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續(xù)追問(wèn)，老師卻提出了個(gè)條件：“我告訴你們，不過(guò)，你們每個(gè)人都得吃一口�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開(kāi)了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來(lái)是辣椒。

　　我們遵守約定，張開(kāi)嘴，喊話的每人一顆小辣椒。一開(kāi)始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫�(huì)兒臉色瞬間變了，幾個(gè)人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無(wú)濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺(jué)像是嘴里著了火，從舌尖開(kāi)始蔓延整個(gè)嘴巴，甚至耳朵里面都能?chē)姵龌饋?lái)，像是噴火龍，到最后，整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。

　　“不怕辣”沒(méi)練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”

班級(jí)趣事作文10

　　要知道我們超級(jí)六（3）班可是趣事最多的一個(gè)班。每天都有趣事，就算那天沒(méi)有趣事，我們班都會(huì)制造一點(diǎn)趣事。我們班的趣事最大的優(yōu)點(diǎn)就是連老師也可以逗笑。不信？那就講一件有關(guān)我同桌的事吧：

　　某節(jié)音樂(lè)課，歐老師讓谷仔那一組講課。隨后，他們放了一首用馬頭琴?gòu)椬嗟牟菰�民歌。我的同桌�?tīng)得入迷了，拿起桌上的水壺，捧在手里，把它當(dāng)成馬頭琴開(kāi)始彈了起來(lái)。他越彈越入迷，陶醉在了自己的音樂(lè)世界里。我望了望我的.同桌，看著他那搞笑的動(dòng)作，我不禁地笑了起來(lái)。我回頭拍了拍坐在我身后的小胖子（曹）的桌子。指了指我的同桌，小胖子瞪大了他的眼睛，過(guò)了一會(huì)，便捂著嘴偷笑。我的同桌看了看我，他看到我在笑，自己也笑了。坐在周?chē)�的同學(xué)被我們的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。目光全部轉(zhuǎn)移到了我們這兒。不一會(huì)兒，老師也被吸引了，她用兇狠的眼神盯著正在“發(fā)瘋”的“肚子疼”。我的同桌睜開(kāi)了眼睛，他發(fā)現(xiàn)老師正在用兇狠的眼神盯著他，便立刻停止了他那搞笑的動(dòng)作，把頭用力往桌子上一撞，就再也沒(méi)有抬起過(guò)頭。我們?nèi)�班都笑了，老師也笑了，就連站在講臺(tái)上正在講課的谷仔也忘記了自己在講課，跟著我們一起笑了起來(lái)，

　　現(xiàn)在你信了嗎？

班級(jí)趣事作文11

　　“涂靜怡，來(lái)互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會(huì)這樣呢？別著急，讓我來(lái)告訴你們?cè)�因吧�?/p>

　　那是托管的時(shí)候，甘璐尉和涂靜怡寫(xiě)完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對(duì)方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題，接著就在這道題上畫(huà)上一特別大的圓圈。甘璐尉看見(jiàn)了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁(yè)口算上打了一個(gè)大大的`紅叉，還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。

　　上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師讓大家找人互改英語(yǔ)小練，經(jīng)過(guò)上次改口算，他再次向涂靜怡邀請(qǐng)改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫(huà)了一個(gè)大大的紅紅的一個(gè)圓。下課了，涂靜怡看見(jiàn)了那個(gè)大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫(huà)了一個(gè)十分大的圓，那圓把整整一面小練畫(huà)滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒(méi)有化解。

班級(jí)趣事作文12

　　這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。

　　開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說(shuō)：請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

　　沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的.放學(xué)效果，看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對(duì)我們吼道：“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們?cè)�老師！“說(shuō)完，就氣呼呼地走了，看來(lái)是去告訴袁老師了。

　　幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說(shuō)：“快點(diǎn)跑��！“然后就收拾書(shū)包，趕緊走，連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后，看不見(jiàn)一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。

　　我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái)，但是，我還是高興的，因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫��！

班級(jí)趣事作文13

　　我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說(shuō)：“一個(gè)非常不快樂(lè)的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心�！苯酉聛�(lái)，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。

　　我記得，我們?nèi)�年�?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件很有趣的.事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過(guò)了約二十分鐘，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，大概過(guò)了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問(wèn)：“為什么這么晚才來(lái)，是不是睡懶覺(jué)了�！�

　　“我沒(méi)有睡懶覺(jué)�！彼�委屈地說(shuō)。

　　“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”胡老師說(shuō)。

　　“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢�！彼�紅著臉說(shuō)。

　　他話音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。

　　還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲：“��！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了�！备�奇怪的是，老師竟然淡定地說(shuō)：“還有誰(shuí)死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看，原來(lái)，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。

　　我們?nèi)��?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。

班級(jí)趣事作文14

　　我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。

　　隨著秋天果子越來(lái)越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來(lái)越多了，而且越來(lái)越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，唯獨(dú)我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對(duì)著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的'拼！

　　我們班的第二多：文學(xué)大師多。

　　隨著而二零一四年即將過(guò)去，偶們班爭(zhēng)氣的童鞋們的作文是寫(xiě)得越來(lái)越好的了�！翱�，快，快來(lái)看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！

　　我們班的第三多：帥哥、美女多。

　　隨著我們步入六年級(jí)，穿得不時(shí)尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時(shí)間了，全校的焦點(diǎn)都在我們身上，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。

　　下面我要給大家說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”了。

　　我們班的第一少：硬漢少。

　　我們班就是歷史上的奇跡。從來(lái)沒(méi)有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！

　　我們班的第二少：壞字少。

　　雖然說(shuō)最近作業(yè)有點(diǎn)多，但是爭(zhēng)氣的童鞋們的錯(cuò)別字是寫(xiě)得越來(lái)越少了。所以每當(dāng)別班的老師來(lái)翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。

　　我們班的第三少：壞人少。

　　雖然最近氣溫直線下降，但一點(diǎn)都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……

　　希望這個(gè)超級(jí)好班級(jí)保持好戰(zhàn)績(jī)！

班級(jí)趣事作文15

　　夏薄荷因?yàn)榉N種原因疏遠(yuǎn)了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。

　　祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué)，學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五，一放學(xué)，同學(xué)們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買(mǎi)筆。這時(shí)，一輛大卡車(chē)快過(guò)來(lái)了，胡蔚秋腦子一動(dòng)，趁夏薄荷沒(méi)有防備的時(shí)候把她推了過(guò)去，那輛卡車(chē)從夏薄荷身上軋了過(guò)去，這時(shí)，祁可星出來(lái)了，看見(jiàn)倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機(jī)打給醫(yī)院，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結(jié)果是這樣。

　　經(jīng)過(guò)幾天的搶救，還是沒(méi)有把夏薄荷從死神手里搶回來(lái)，夏薄荷死了。

　　下葬的.那天，外面下著點(diǎn)點(diǎn)的小雨。全班所有同學(xué)都來(lái)了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說(shuō)：“姐姐，你死了我怎么辦�。∧闳ヒ�(jiàn)媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒��！嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚，看著泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了夏薄荷，同學(xué)們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實(shí)心里在開(kāi)心的笑，這正是她想要并希望的結(jié)果，她心中暗暗的說(shuō)：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場(chǎng)，這就是你不同意我和你走的下場(chǎng)！哈哈哈哈！”

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