[必備]未來的學(xué)校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

未來的學(xué)校作文1

　　現(xiàn)在是20xx年，我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。

　　��！我們一來到學(xué)校的校門口，我們看見沒有門衛(wèi)，校門也沒鎖上，我們推了一下，啊？怎么進(jìn)去不了，難道今天放假嗎？噢！原來上面有一個(gè)人物監(jiān)視器，這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然，老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來，看了我們一下說：“你們就是20年前的九年級(jí)16班的'同學(xué)吧？”我們說：“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好，不錯(cuò)，我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來給我們開門。��！我們一進(jìn)去，被眼前的事物驚呆了！百花齊放，引了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好極了，比我們讀書的時(shí)候好幾倍呢！老校長(zhǎng)帶我們到處參觀，我們想去我們以前的教室，怎么沒有樓梯啊？校長(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下，樓梯就出來了，校長(zhǎng)說這是隱形樓梯，我們邊上去了，順便參觀了一下，哇！里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢！環(huán)境可好了！我相信以后會(huì)更好。

　　只要人類不要破壞環(huán)境，人類環(huán)境會(huì)給好的。

未來的學(xué)校作文2

　　現(xiàn)在是20xx年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。

　　這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的'，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。

　　在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

　　這就是20xx年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來！

未來的學(xué)校作文3

　　20xx年的早上，我來到了位于市中心的學(xué)校，只見校門兩旁，各站著一位和藹可親的機(jī)器人教師，他們微笑著迎接朝氣蓬勃的同學(xué)們。

　　在機(jī)器人的芯片里，儲(chǔ)存著學(xué)校里所有人的樣貌和名字，一旦發(fā)現(xiàn)有圖謀不軌的人想要進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)立刻阻止或者報(bào)警，所以學(xué)校非常安全。

　　學(xué)校的衛(wèi)生也很干凈，每天都會(huì)有環(huán)衛(wèi)機(jī)器人定時(shí)清掃垃圾，同時(shí)他們也是學(xué)校衛(wèi)生情況的監(jiān)督員，只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾他就會(huì)上前提醒，并指導(dǎo)他們垃圾分類所以學(xué)校的環(huán)境，一塵不染干凈極了。

　　進(jìn)入學(xué)校首先映入你眼簾的`一定是那足有3個(gè)足球場(chǎng)那么大的操場(chǎng)，操場(chǎng)被懸浮隔音玻璃分成了十幾個(gè)大小不一的空間，供同學(xué)們活動(dòng)，這里面有體育活動(dòng)室、寫生樹素描室、戶外攝影室等等，這些活動(dòng)是讓簡(jiǎn)單無聊的課間變得豐富多彩。也讓學(xué)生們的興趣愛好變得更為廣泛。

　　教室里已經(jīng)沒有了黑板，取而代之的是一張碩大無比的影棚，教室里也沒有桌椅，只有幾十張布滿古怪按鈕的沙發(fā)，上課時(shí)老師就會(huì)在銀幕上播放教學(xué)影片，學(xué)學(xué)生只需要按下其中一個(gè)對(duì)應(yīng)課程的按鈕就可以看著大屏幕上課了，這個(gè)按鈕有著錄音和打字功能，它會(huì)把老師講的和影片中的所有知識(shí)點(diǎn)，都記錄并打印下來這樣既節(jié)省了記筆記的時(shí)間，又可以把所有知識(shí)點(diǎn)帶回家復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。

　　未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生也是非常快樂的。

未來的學(xué)校作文4

　　你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì)浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會(huì)缺氧。

　　那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的`鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。

　　最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì)長(zhǎng)出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因?yàn)椴恍枰�食堂�?/p>

　　我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！

　　這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。

未來的學(xué)校作文5

　　“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門對(duì)我說：“進(jìn)去吧�！蔽绎w奔進(jìn)傳送門里。接下來，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。

　　我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺得老師不好，就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的'表現(xiàn)。

　　綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。

　　操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！

　　我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！

未來的學(xué)校作文6

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。

　　走過果園，便來到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的.聲音，看到豐富多彩的畫面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。

　　下課后，我們來到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室……每天下午我們都是活動(dòng)課，看書、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……

　　未來的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實(shí)吧！

未來的學(xué)校作文7

　　未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。

　　我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說歡迎來到知識(shí)的殿堂。

　　走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的.部分會(huì)自己長(zhǎng)出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。

　　那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。

　　走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的電子書就可以開始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī)，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。

　　未來的學(xué)校益處多多。

未來的學(xué)校作文8

“各位來賓，各位女士們、先生們:

　　今天是20xx年5月9日，歡迎大家來我校參觀指導(dǎo)！"隨著這甜美的聲音，我看到一位婀娜多姿的機(jī)器人小姐，我們將在她的引導(dǎo)下進(jìn)行參觀。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，頓時(shí)一股花草的清香撲鼻而來，一聲聲清脆的鳥聲不絕于耳，好一個(gè)鳥語花香的世界！眼前花團(tuán)錦簇，綠蔭覆蓋，亭臺(tái)樓閣使人仿佛進(jìn)入仙界。

　　我們被一部地面滾梯送到學(xué)校中心大操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。綠草如茵的足球場(chǎng)、400米環(huán)形的塑料跑道、比賽場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育房應(yīng)有盡有，不出這個(gè)操場(chǎng)你就能進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。

　　來到教學(xué)樓，這里有寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，還有個(gè)各種專業(yè)教室。計(jì)算機(jī)房、語音教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室……上什么課，到什么教室。每間教室的桌椅都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，使用這樣的桌椅能讓你始終保持最舒適的姿勢(shì)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　再看看這里的老師吧！年輕的女教師個(gè)個(gè)端莊文雅，男教師人人英俊瀟灑。這些氣度不凡的教師，都是各大學(xué)的研究生、博士生。他們立志做人類靈魂的工程師，他們是辛勤耕耘在學(xué)校教育每個(gè)角落的園丁。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了溫馨舒適的`辦公室，人人身邊都有手提電腦，各個(gè)辦公桌都有電子顯示屏。各種資料使用方便，備課時(shí)再也不用因找資料而忙碌。舒適的座椅，備課時(shí)立直，休息時(shí)傾斜，午休時(shí)變成單人床，上面還有封閉式耳機(jī)，供老師獨(dú)享。

　　未來的學(xué)校是花園，未來的學(xué)校是樂園，未來的學(xué)校是人間天堂。

未來的學(xué)校作文9

　　“��！快要遲到了�！苯裉煊炙瘧杏X了。到了學(xué)校門口，校長(zhǎng)用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來了，哎！

　　隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來，開始滔滔不絕的講課，我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是，我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來給你講一講吧！

　　早上，我來到了學(xué)校，校長(zhǎng)和老師都在門口迎接我。校長(zhǎng)對(duì)我說：“冀同學(xué)，從今以后，我們?cè)僖膊涣糇鳂I(yè)了。而且，寒假放三個(gè)月，暑假放六個(gè)月。我們還會(huì)在在校期間，組織許許多多的`活動(dòng)。讓許許多多的同學(xué)們都不會(huì)在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺怎么樣呢？我高興的跳了起來，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀�，F(xiàn)在想起來，我還會(huì)傻乎乎的笑呢！

　　雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來長(zhǎng)大后不會(huì)有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里，老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實(shí)都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，老師沒有錯(cuò)。

未來的學(xué)校作文10

　　早晨，我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢(mèng)中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開朦朧的睡眼，看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......

　　我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度，把廚房專用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光，最后再以每秒10000000......（無數(shù)個(gè)0）米的速度沖向了學(xué)校的大門......

　　我終于跑到了學(xué)校的大門前，怎么覺得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了，我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門前的那個(gè)指紋鑒定器上，在此說明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報(bào)器便會(huì)響起，這時(shí)候就會(huì)有保安和警犬來跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見閻王爺（我自己瞎編的'）.

　　通過指紋鑒定系統(tǒng)了，我偷偷摸摸地走進(jìn)教室，還好還好，老師還沒來上課，真是謝天謝地啊......

　　下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過他）收拾好書包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽煩了，不過，如果您有興趣聽聽的話我當(dāng)然歡迎咯!!!!!

　　我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，

　　拜拜!

未來的學(xué)校作文11

　　未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。

　　看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能：能檢測(cè)出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。

　　“叮，咚，叮，咚�！遍_始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動(dòng)，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的.時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！

　　未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級(jí)智能的！真希望在未來的學(xué)校上課��！

未來的學(xué)校作文12

　　今天，媽媽報(bào)名讓我到未來的學(xué)校去體驗(yàn)一天。

　　我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達(dá)學(xué)校，我來到大門前，聽到：你不是我們學(xué)校的學(xué)生，出去！”后來，保安把一張卡放到大門那里，大門才開。突然，一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表，同桌小未來拉住我，按了一個(gè)按紐，真不可思議，課表竟飛到了我的桌子上，我一看：第一節(jié)課是歷史課。老師說：“今天的歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝�！庇谑�，我們坐上時(shí)空倒流機(jī)，到了宋朝，我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺，離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī)，回到了學(xué)校。后來，我們還上了音樂、美術(shù)等課。

　　到中午了，我本以為去食堂吃飯，于是出去排隊(duì)，小未來又拉住了我，按了一個(gè)按紐，“菜單攔”顯示了出來，小未來讓我點(diǎn)菜。我一看，呀！山珍海味無所不全，我點(diǎn)了很多菜，美美地享用了午餐。

　　下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的'動(dòng)畫片，被心理想法器看出來了，這時(shí)，自動(dòng)手臂把小聰明提起來批評(píng)了一頓。

　　今天，我很高興。

未來的學(xué)校作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。

　　“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。

　　老師說，他的大腦是它的'核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)�參觀飛行指揮機(jī)器人。

　　飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。

　　這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！

　　這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。

　　20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿綠色的校園。

　　進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長(zhǎng)成了一棵棵小樹，開出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開黃花了。

　　20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿科技的校園。

　　我來到了教室，一個(gè)機(jī)器人介紹了自己的名字：AM，說它就是這個(gè)班的教師，AM給我安排了一個(gè)座位，這個(gè)座位竟然是一個(gè)飛椅。我上了一節(jié)語文課，老師先打開書，書上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的`熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著課，我們就津津有味地看起“電影”來。下課了，我剛要出門玩，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在AM老師的指揮下，在天空中自游自在地玩起來，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動(dòng)課，我一看，好多人哪!，只見有的同學(xué)在云朵上做實(shí)驗(yàn)，有的用機(jī)器控制著球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書，我們先走到一張桌子前，AM老師說：你想看哪一本書，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著紅燈，書就借出去了�？赐陼�，在老師和學(xué)生簇?fù)硐拢瑧賾俨簧岬仉x開了學(xué)校。

　　20xx年真發(fā)達(dá)!

未來的學(xué)校作文15

　　在未來n年以后，我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí)，母校變了不少……

　　一進(jìn)學(xué)校，一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前，小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著，笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的.花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了，同學(xué)們來到了教室。

　　只見他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦上，聚精會(huì)神的講起課來。同學(xué)們都不會(huì)講小話，有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來之后，大家都看的到，十分方便。

　　我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在300樓，我想："��？那麼高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見了一個(gè)電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵，一會(huì)兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請(qǐng)下梯！"我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的老師了。

　　我要走了，如果，要我評(píng)分的話，我一定會(huì)評(píng)100分的，因?yàn)槲覑畚磥淼膶W(xué)校！

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