讀書的作文【范例14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，書就像我們的良師益友，教給我們知識(shí)；書就像一杯咖啡，醇香濃厚；書就像一壇陳年老酒，甜美醇香；書還像一場(chǎng)知識(shí)的旅途，充滿了樂趣。書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基曾經(jīng)說過；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟唐宋八大家之首的韓愈曾寫過；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚劉向曾說過；書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品杰出的戲劇家莎士比亞曾說過。
童年時(shí)期，我的確迷戀讀書。
記得，在初中初中下學(xué)期的時(shí)候，我回到家中，看到桌子上放著一本漢代司馬遷所寫的《史記》，頓時(shí)，我迷離的雙眼變得炯炯有神，兩眼放光，我迫不及待的放下書包如饑食渴地讀著，漸漸地越讀越感興趣，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，仿佛所有的故事自己都見到了，身臨其境，我伴隨著書領(lǐng)略了齊桓公稱霸諸侯，飛將軍李廣的英勇，完全的沉浸到了故事的情景中去。我讀的津津有味，忽然，我聽見了有人在喊我的名字才回過神來，原來是媽媽喊我吃飯了，什么，吃飯了？我趕忙看了一眼時(shí)間，竟然已經(jīng)六點(diǎn)半了，轉(zhuǎn)眼間就過去了兩個(gè)小時(shí)，而我以為才過了半個(gè)小時(shí)，看來還是書的吸引力太大了。
有一次，我看著名作家羅爾德達(dá)爾所寫的《瑪?shù)贍栠_(dá)》
入了迷，晚上九點(diǎn)半，我坐在書房里一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神的`看著書，媽媽在一旁不停的催促著我快去睡覺了，明天起來在看，我敷衍地回答著：馬上。但身子沒有動(dòng)一下，媽媽見我沒有動(dòng)靜，便又開始催促我，快點(diǎn)！快點(diǎn)！我經(jīng)不住媽媽的嘮叨，只有趕快洗漱睡覺，我回到臥室，小心翼翼的拿出書藏到被窩里看，我拿著小的照明燈對(duì)著書看，我被一波三折，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所深深地，深深地吸引了，沉迷在書的海洋中無法自拔，如癡如醉。后來，被一個(gè)光亮回過神來，原來是媽媽。媽媽看著我不睡覺，竟然偷偷在被窩里看書，有一絲絲的生氣，便說了我，讓我不能在被窩里看書，對(duì)眼睛傷害很大，我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，在老家的小院里，我坐在木板凳上，那個(gè)夜晚是那么的美，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星。我坐著看著名作家曹文軒寫的《穿堂風(fēng)》，風(fēng)時(shí)不時(shí)的穿過來，讓我身臨其境，仿佛自己就在那一座小屋外坐著，看著故事中的小主人公們談笑風(fēng)生，聊天嬉戲，在那里靜靜的站著不說話，就十分美好，嗡嗡忽然，蚊子打破了沉寂，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的腿被咬了一個(gè)又一個(gè)的疙瘩。但我顧不得去撓它，看著書，皎潔的月光照在書的字里行間。
書就像一葉扁舟，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書的作文 篇2
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)回家的路上差點(diǎn)被絆倒，我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是一本被遺棄的書，書名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我把它帶回家去仔仔細(xì)細(xì)閱讀著，看了一遍又一遍，看得愛不釋手。那時(shí)，我在學(xué)校也有點(diǎn)“名氣”，老師也拿我沒辦法。當(dāng)我看到皮皮正直勇敢的故事時(shí)，我決定“改邪歸正”。也就是在那時(shí)，我愛上了讀書。
從此以后我基本上每時(shí)每刻都在看書：在學(xué)校里，下課，自修，甚至體育課我一活動(dòng)好就跑回教室專心致志地看書；在家里，寫完作業(yè)，吃好晚飯，及至睡覺前，早晨起床后，我都在一心一意地看書。聽我媽媽說連我睡覺時(shí)說夢(mèng)話喊著的仍然是那些書的名字。也許別人聽到了會(huì)捧腹大笑，可我覺得這是一件好事，因?yàn)闀呀?jīng)深入我的骨隋，是我生命中最重要的事之一。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好象天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀 �！� 從二年級(jí)開始到現(xiàn)在甚至是以后我都會(huì)不分晝夜，不分地點(diǎn)地看書。所以我家里的書已經(jīng)堆積如山了，可這對(duì)我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟切⿻呀?jīng)是我看過的了，但是書的世界是無邊無際的。每當(dāng)學(xué)校里賣書時(shí)我都會(huì)想著辦法節(jié)約零花錢，甚至央求全家向我“捐錢”。因此我會(huì)撒點(diǎn)小嬌，誰讓我是一個(gè)對(duì)書貪得無厭的人呢！我的表姐也是一條書蟲，所以我和她有很多的共同語言。我最喜歡去她家，因?yàn)樗业臅且粋�(gè)書的海洋，我經(jīng)常陶醉在這書的世界里。這些書的旁邊有一張小床，我經(jīng)常睡在那里孜孜不倦地看。可是有時(shí)表姐會(huì)跟我搶著看，我們就會(huì)石頭剪刀布。有時(shí)我輸了就只能在一旁鋪上一個(gè)地鋪了。在地鋪上看書，滋味可不太好受，背又酸又累。可是能與書為伴，我覺得心滿意足。就像孟德斯鳩說的：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻�！庇袝r(shí)我們還會(huì)搶書，要是沒有搶到就只能乖乖的等她看完了才行咯。
我不只是看書，我還會(huì)把這些書收藏起來，把它們一代一代地傳下去，讓他們成為我的“傳家寶”。特別是那本啟發(fā)我的書，從認(rèn)識(shí)它到現(xiàn)在，我都已經(jīng)把它當(dāng)成了我心目中的好朋友，而且不只是那本書，所有的'書都是我的好朋友，都是我的無價(jià)之寶�，F(xiàn)在是，以后是，從今往后他們都是我的好朋友。我會(huì)把我的下一代也培養(yǎng)成一條小書蟲，我還會(huì)讓我的下一代把他們的一代代都培養(yǎng)成一條條小書蟲！
讀書的作文 篇3
書是智慧的寶石，閃爍著知識(shí)的光芒;書是一道燦爛的陽光，幫助我們驅(qū)逐心中沒文化的黑暗;書是成長(zhǎng)中的伙伴，指引著我們成長(zhǎng)是的，在這個(gè)充實(shí)的的學(xué)期里，我與書交上了親密無間的朋友，它給予了我許多幫助。
在這個(gè)學(xué)期里，我一共閱讀了8本書，分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《青銅葵花》、《老人與�！贰ⅰ恶橊勏樽印�、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識(shí)的瓊漿，使我回味無窮，受益匪淺。
在《城南舊事》這本書里，作者林海音前輩在書中用“英子”的身份，描述了她充滿著喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中，英子跟經(jīng)常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友，并同情她的身世，想為她尋找女兒。不料，英子的好朋友妞兒正好是秀貞的`女兒小桂子，她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是，母女倆相認(rèn)后為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下從此章中，我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認(rèn)時(shí)的認(rèn)真、替人著想的態(tài)度，也說明了人世間充滿著許多悲歡離合。此書中我們可以體會(huì)到作者對(duì)童年的留戀之情，告訴我們需要珍惜好自己的童年，品味童年的樂趣，觀察童年的每個(gè)精彩畫面。
在《老人與海》這本書中，美國(guó)作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚的故事。圣地亞哥老人出海捕魚，捕到了一條巨大的魚，經(jīng)歷千辛萬苦，但最終在回岸時(shí)大雨被許多鯊魚吃了個(gè)精光。雖然老人毫無收成，但他最終于殘酷的命運(yùn)和艱苦的環(huán)境斗爭(zhēng)取得了勝利。從對(duì)老人的外貌描寫中，我們可以體會(huì)到他飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;從對(duì)老人捕魚的動(dòng)作描寫中，我們可以看出他多年來捕魚的豐富經(jīng)驗(yàn);從老人在捕魚時(shí)對(duì)自己鼓勵(lì)的語言中，我們可以看出他是一位樂觀的人。啊，這難道不是一位充滿斗志的老人嗎?是的，他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!
高超的擬人手法，婉轉(zhuǎn)的諷刺語言，豐富的人生哲理沒錯(cuò)，這本書就是《伊索寓言》，這本書中蘊(yùn)含著許多膾炙人口的寓言。此書多以動(dòng)物為主角，作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理，諷刺了某些自以為是的人，能使人們從中領(lǐng)悟到自己的不足，品味人生哲理。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有了書籍，就擁有了人生，人類才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，思想漸漸提高。在此，我呼吁：請(qǐng)拿起有益的書，享受書中的樂趣，投入知識(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)，品味人生的哲理。
讀書的作文 篇4
書，輕拂起我的心簾；書，撥動(dòng)著我的心弦；書，明亮了我的心窗；書，溫暖著我的心扉。抑或人間芬芳心流連，抑或大江東去入天際，抑或清風(fēng)徐來嫩楊柳，抑或旭日噴薄染蒼穹。一切，都在心田中彌漫，一切，都從書中揚(yáng)帆起航！
“讀書好，好讀書，讀好書”，這是一句指引我人生的座右銘。從開始讀書的那一時(shí)刻起，注定了我是一個(gè)愛書、懂書、會(huì)讀書的人，書將伴我一世，我的身上永遠(yuǎn)都會(huì)透著一股書香韻味，一股書香氣質(zhì)。
禪坐書屋，我就為這精巧卻又廣博的世界所沉醉。古今中外，博大精深，遙遙五千年的輝煌文化，悠悠數(shù)百世紀(jì)的`滄桑歷史，承載著繁華與衰敗，容納著沉浮與波折。如今在這里，卻平鋪直現(xiàn)在我的眼前。
看起《三國(guó)志》，不禁感慨人生易老、歲月滄桑。懷想起當(dāng)時(shí)三足鼎立，數(shù)英雄紛紛崛起，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨大戰(zhàn)穿插夾雜。官渡大戰(zhàn)，懷著雄心壯志的曹操帶著自己不過兩千兵馬擊敗了袁紹浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，大敗曹軍那數(shù)千艘戰(zhàn)艦�？蔁o論他們多么心向昌盛，抑或龍爭(zhēng)虎斗，想做天下這霸主，卻終究都會(huì)被歷史的車輪所輾軋。
讀起《楊家將演義》，不禁擊案稱絕�；厥桩�(dāng)年楊家父子手提金刀，身騎神駿，一次次威武豪邁地大破遼軍，揮槍砍殺，如入無人之境。遼國(guó)士兵因此聞風(fēng)喪膽，天下都稱其為“楊無敵”。讀到此時(shí)，我心潮澎湃，情緒激動(dòng)而欣慰，一揮手來，大聲喝彩道：“好！”可當(dāng)我讀至楊業(yè)被奸佞的王護(hù)軍陷害之時(shí)，心中悲傷至極，感到天理難容，便霎時(shí)拋開書，躲到角落里掩面哀嘆，只惜一代忠良驍將就這樣死于小人手下，一股惋惜憤怒之流在心中激烈地翻騰。已經(jīng)有一種罷讀的念頭，但過后不知是什么讓我還是忍著淚水讀了下去，結(jié)果心情隨著故事情節(jié)越讀愈加舒暢，想到：正義是終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的！直至讀到楊家世代繁榮盡享榮貴時(shí)，從窗外吹進(jìn)了一股溫暖的風(fēng)，我頓感到渾身都是忠良之氣……讀而不厭，思而不惰，悟而不落，我就這樣在書的世界里品味一切！
書，就像夢(mèng)的翅膀，帶我走遍了歷史的長(zhǎng)河，走遍了每一段光輝歲月，走向?qū)ι鼰o休止的思考，走向了人生的幸福港灣……
讀書的作文 篇5
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回憶起自己豐富多彩的童年時(shí)，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長(zhǎng)的片段。
書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮，似乎比金子還亮，我就會(huì)抵擋不了書的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。
其實(shí)，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉(zhuǎn)向，好象有許多小星星在圍著我轉(zhuǎn)，父母給我買的書，我動(dòng)也不動(dòng)，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。
一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在圖書館，對(duì)我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我�！闭f完，便急匆匆地走了�？粗鴭寢屵h(yuǎn)走的身影，心理充滿了對(duì)媽媽的埋怨，同時(shí)又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時(shí)間過得好慢。我抬起頭，看見一只鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調(diào)好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來動(dòng)瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡(jiǎn)直是一片書的海洋。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的'就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個(gè)為什么》翻起來，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會(huì)浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會(huì)乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會(huì)有這么多的知識(shí)，我貪婪地“啃”著書中的每一個(gè)文字，直到媽媽來了，才依依不舍地離去。
從那以后，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動(dòng)物之一了！”我說完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識(shí)，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書！
讀書的作文 篇6
“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深�！背填U曾這么說過。
書籍如街頭的昏黃燈光，照亮了人生前方坎坷的路，讓人生愈加精彩。浩瀚的知識(shí)海洋中，我們尋尋覓覓，豐富了我們的人生。但是，我們也會(huì)逐漸看清自己的渺小與空虛，才會(huì)懂得更加的奮發(fā)圖強(qiáng).世間的一切：功名，利祿，總會(huì)被時(shí)間銹上青斑，唯有書籍的內(nèi)涵會(huì)在時(shí)間的沉淀下顯現(xiàn)出它閃耀的光芒。
古人有云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！弊阋娤容厡�(duì)讀書的重視。中華上下五千年?duì)N爛光輝的歷史，古人留下了無數(shù)珍貴的典籍，我們?cè)跄懿蝗フ湎Ш蛯W(xué)習(xí)，怎能不熱愛讀書？但時(shí)代的發(fā)展帶來了科技的空前繁榮，人們與書的關(guān)系越來越受到隔膜，越來越多的人在快節(jié)奏的生活中迷失了自己，忘記了最初的讀書帶來的寧靜。我們?nèi)绻c書籍脫軌，就會(huì)被文化拋棄，將難以得到持續(xù)的發(fā)展。所以，讓我們?cè)谏钪杏浀媚闷鹨槐緯屪x書成為習(xí)慣，并在習(xí)慣中放慢生活的腳步吧。
書是良師，書是益友，書讓我知道了“凄凄慘慘戚戚”的悲哀，書讓我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，書讓我知曉了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡悅，書讓我懂得了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的情懷，書讓我理解了”少壯不努力，老大徒傷悲”的勉勵(lì)。因?yàn)橛辛藭�，我的生活才顯現(xiàn)出了精彩。
在我想要放棄的時(shí)候，書教會(huì)我“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的勇氣 ，在我遇到挫折的時(shí)候，書教會(huì)我“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的堅(jiān)持，在我目光短淺，妄自尊大的時(shí)候，書教會(huì)我“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心”的謙卑。驀然回首，在無知無覺間，書已伴隨了我十四年，也足足鞭策了我十四年，書教會(huì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理，展現(xiàn)在我眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，將會(huì)成為我生命中最璀璨的星辰。
人生的`道路時(shí)刻都離不開書籍，它指引我們前進(jìn)的方向，明確我們奮斗的目標(biāo)。改變我們生活的態(tài)度，讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦，也讓我們?cè)谇斑M(jìn)中更加努力，積累生命的經(jīng)驗(yàn)，探索人生的意義。人生的精彩，需要我們一點(diǎn)一滴地慢慢挖掘，而書籍就是我們探尋生命精彩的工具。
倘若前行，倘若珍惜，讀書吧，讓我們的生命更精彩。
讀書的作文 篇7
讀書是什么？讀書是一種享受，讀書是一種品味，讀書是一種樂趣。讀萬卷書，行萬里路，書就是我的精神糧食。
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻將如何讀書簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了出來，也使我愛上了讀書。
讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們可以了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯人民生活的苦難；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天�？偠灾x書是有很多樂趣的，它最大的特點(diǎn)就是可以陶冶人的情操，這是多好的一件事啊！
我喜歡聞著書的墨香，似乎它能滲透我的全身，將知識(shí)的能量傳遞給我。書里面有優(yōu)雅的語句，深沉的思想，也有古人的.思想、未來的暢想。有書相隨的日子是快樂的，里面的一字一句都飽含哲理，讓我辯明了真善美，分清了假丑惡，也讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦、科學(xué)的神奇，也讓我學(xué)得更多，懂得更多，書真是個(gè)無所不知的神奇文庫。
品書，就像品茗，急不得，需要你慢慢品嘗，慢慢感悟，方知其間美味；品書，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知識(shí)的頂峰；品書，就像旅游，將自己融入其中，可以從字里行間，感覺到美景似乎在眼前一幕幕攤開；品書，就像聽音樂，閉上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳躍，心情無比舒暢；品書，就像一劑良藥，使人的思想變純潔，所有煩惱一掃而光，變得開朗起來。
書給了我精神的力量，教我知難而進(jìn)。書讓我心平氣和地去看待每一件事，要有不達(dá)目的不罷休的決心。書告訴我要做生活中的有心人，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)來奮斗。書讓我知道了百善孝為先的道理，在生活中，要時(shí)時(shí)孝敬家人。
書，不是我用來打發(fā)時(shí)間來消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”。可我認(rèn)為，不光如此，也為了自己，也為了讓家人更好地生活。
書如人生，人生如書，書讀得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一個(gè)人，無論有多忙，也要抽空看點(diǎn)書，請(qǐng)別忘了，書是你的良師益友。
讀書的作文 篇8
很小的時(shí)候，懵然無知的我就受到了書的熏陶�？梢哉f，那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)，不經(jīng)意間，我就如醉如癡地愛上了它們。
讀一年級(jí)時(shí)，我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊，更加成了我天天讀書的.動(dòng)力�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我真覺得可笑呢？有時(shí)不知道書中的意思，非纏著媽媽給我講明白不可，這種行為有時(shí)會(huì)中斷她的家務(wù)或工作，她雖然表面上嗔怪，可內(nèi)心里樂呵呵的！
讀書的執(zhí)著，雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來吃的程度，但有時(shí)也會(huì)受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我?guī)茁�，因�(yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)陶醉了，沒有聽見，她便在我最引人入勝的時(shí)候把書沒收了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認(rèn)識(shí)了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我能成誦于胸。杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。讀《三國(guó)演義》我了解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢(mèng)》我了解了十二金釵的悲慘命運(yùn)，讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們?cè)忈屃梭@天地泣鬼神的兄弟情。讀小說，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬簧膶懻�。讀現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識(shí)了汪國(guó)真，“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草”，他的詩詞讀起來朗朗上口，讓人回味無窮�？傊�，是書的甘醇，讓我沉醉其中，樂此不疲。
我愛讀書，我愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“小書蟲”。
讀書的作文 篇9
一個(gè)13歲的少女，被書籍所充實(shí)，空虛因而遁形，陽光普照我心。讀書真的快樂嗎？以我的體驗(yàn)，讀書之樂絕對(duì)大于苦，讀書之樂，長(zhǎng)久而且雋永。
記得那是一個(gè)夏天，我因迷上楊紅櫻的《笑貓日記》，非要媽媽給我買，可媽媽嫌貴，不給我買。我豁出去了，一咬牙打工攢錢自己買。然后，我便跟姐姐一起摘枸杞，可枸杞哪能那么好摘呀！炎炎夏日，太陽高高掛在天上，烤著大地，小狗也熱的吐著舌頭。人們個(gè)個(gè)拿著扇子，用力扇著還議論：“好熱呀！老天不讓人活了。”有人干脆當(dāng)起了宅人，整天吹空調(diào)避暑。可就在這樣的天氣中，我卻反其道而行，圍著頭巾，穿著宇航員一樣厚厚的衣服，在那塊一眼望不見邊的枸杞田里，不怕腰酸背疼，目光不移，摘那一顆顆紅彤彤的枸杞。汗水，一滴一滴從我臉上流了下來。我那雙黑黑的小手，也顧不得講究，一遍遍擦著臉上的汗珠。到了下午，我原本干干凈凈的衣裳，早已變得黑乎乎一片，根本看不出衣服原來的質(zhì)地。蚊叮蟲咬，疼癢交織，考驗(yàn)我勞動(dòng)的技能，更考驗(yàn)吃苦耐勞的毅力，好在我意志堅(jiān)定，就這樣，一天天地摘。最初那幾天里，我也想過放棄，可一想到那套《笑貓日記》的魔力，我便一口氣摘了五天，終于攢夠了錢。
在家中，站在鏡子前，我看到一張黝黑的臉，她是誰呀？和我一樣大，一般高，胖瘦也一樣，長(zhǎng)得還這么像！我忽然大叫：“媽呀，鬼啊！這是我嗎？一個(gè)星期，就變成了非洲人，我該怎見人呀！”但我顧不上那不多，《笑貓日記》如同一只帶鉤的手拖著我，我馬不停蹄直奔目的`地，買了全套的書，站在書店里讀了起來。我讀一讀，笑一笑，喃喃自語，完全沉醉在書的世界里。正在陶醉時(shí)，我用眼睛余光發(fā)現(xiàn)，旁邊的人正一臉怪異地看著我，我才明白過來，趕緊跑了出去，嘴上直說：”丟死人了，丟死人了�！彪m然糗事一籮筐，但我轉(zhuǎn)瞬釋然，不就是愛看書嗎？讀書的神圣你哪里知道！
回到家中，繼續(xù)看《笑貓日記》，很快又沉浸在書的快樂中。在書的世界中我隨“笑貓”一起游歷，一起體驗(yàn)……
看吧，這就是我的讀書經(jīng)歷，雖然苦樂交織，但終究是樂大于苦，喜大于憂。因?yàn)槲业目鞓吩从谧x書的饋贈(zèng)，通過讀書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
因?yàn)闀�，我們懂得了一生都無法感悟出的道理；因?yàn)闀�，我明白了人世間的悲歡離合；也因?yàn)闀�，我們走進(jìn)了智慧的書海，去挖掘智慧的寶藏，在不斷的探尋與收獲中提升自己，凈化自己，以求知的精神和愛的力量影響別人，感動(dòng)別人。
讀書的作文 篇10
我的確十分喜歡讀書。
自從我讀了莫言的《童年讀書》，使我便明白了，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。我個(gè)人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我對(duì)這本書，讀了兩三遍�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個(gè)人酷愛這本書中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國(guó)大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn)，形象逼真。
自從我讀了這本書，便深深地被文章動(dòng)人的情節(jié)所吸引。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場(chǎng)；第二十一章：貝基犯錯(cuò)，湯姆挨罰；還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實(shí)我可以偷偷的告訴你，湯姆還有一個(gè)別名叫托馬斯.索亞。這是同學(xué)們給這個(gè)頑皮的小子起的名字。
我除了喜歡馬克吐溫的書以外，還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你，這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書，心想，哈哈，《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅耍睦锸挚旎�，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫出更具體了），連平常因家種黑狗兒嚇跑的.鳥兒，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。
晚上吃完晚飯，洗漱完畢，就開始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已，在翻回娘家的路上，剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名），挨過外祖父的毒打。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時(shí)候，他竟然來了，給阿列克姆來吃的、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事，這是我印象很深的情節(jié)，也是最感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)低層階級(jí)的人中，阿列克姆愛憎分明，嫉惡如仇，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡；外祖母的和善、慈祥以及對(duì)小孫子的疼愛，讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復(fù)雜。我先講到這里。
我愛讀書，這就是我童年讀書的故事。
讀書的作文 篇11
親愛的爸爸媽媽:
我又回到明亮的教室了。我知道，你們是不怎么樂意的。爸爸媽媽，記得小時(shí)候你們?cè)鴮?duì)我說:“長(zhǎng)大了要好好讀書，考上大學(xué).”但如今，你們卻要欺騙一顆純潔的童心，讓我放下書本，走出教室，踏上田間小路。
爸爸媽媽，我常傷心地哭，常向你們發(fā)出顫抖的呼喊——我要讀書，我要讀書！你們聽見了嗎?
爸爸，媽媽，我知道你們太辛苦了。在我認(rèn)真聽課時(shí)，也許您正挑著重?fù)?dān)爬坡;在我一筆一劃寫字的時(shí)候，也許您正彎腰鋤地;在我和同學(xué)嬉鬧的時(shí)候，也許，媽媽您正潛然淚下，爸爸，您正在借酒消愁……回去吧，我多次這樣想過，多次傷心淚落過�？墒�，我舍不下這美麗的校園，我求知的天地!
爸爸，您幼時(shí)喪父，媽媽您兒時(shí)失母。你們都是從布滿荊棘的生活中掙扎出來的�？砂职帜鷧s對(duì)我說:“不學(xué)文化一樣過日子，種瓜一樣成熟。我們這窮鄉(xiāng)僻壤是飛不出‘金鳳凰’的。讀書最后總是‘輸’，只要學(xué)會(huì)看秤就行�！卑职謰寢�，我反對(duì)你們這樣說，我常在飯桌上流著淚大聲反駁:我要讀書!只有讀書將來才有用呵!可是，小孩的聲音總比不上大人的聲音高，最后，我失望地?cái)∠玛噥怼?/p>
請(qǐng)理解、支持我吧，爸爸媽媽!讀書是有用的!你們還記得嗎?我在進(jìn)行第一次開學(xué)考試的前幾天，為了買幾本作業(yè)，和您——爸爸鬧了一場(chǎng)不大不小的“架”。那晚漆黑的屋里，淚水打濕了我的睫毛，淋透了我的心，也浸濕了我的書本。我的心一下子變得無畏的'生硬。我離開家門，像只無處棲息的孤鳥在黑夜中跌跌撞撞地跑著…
到了咫尺懸崖邊，我站住了，手和腳都在傾抖著。望著那黑沉沉的懸崖，我又懷疑自己能否平安死去，我這顆剛滿，14歲的心也顫抖了立人死樸心還能活嗎?還有讓我快樂也讓我傷心的事嗎?還能看見既可憐又可愛的弟妹嗎?···我陷入了彷徨的迷惘之中。
忽然，一道亮光射向了我。我回頭望見了黑夜中哭著跑來的媽媽！
爸爸，媽媽，支持我吧！請(qǐng)睜眼看看你們可憐的兒子吧!怎么苦?我知道你們太辛苦了。每每我望見爸爸駝了的背小白了的發(fā)、瘦得像木柴似的紫色的臉云在強(qiáng)烈的光線下曬得黝黑的身軀，我心里是何等的傷感啊!爸爸，我也希望您白皙健壯，可苦神卻纏住了我們。
讀書的作文 篇12
人與書，就像鳥的翅膀與羽毛；有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難的拔涉，活動(dòng)的空間小的可憐，當(dāng)別的鳥兒在枝頭跳躍的時(shí)候，它只能在草叢中哀嘆……
人與書，就如琴與弦；不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦，那么這琴也只能是一個(gè)沒有靈魂的空殼；只有琴弦完整的琴，才能音域?qū)掗煟羯枬M，奏的流暢，聽的舒展……
人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是農(nóng)夫的快樂和期待，那豐碩的果實(shí)就是他的幸福和自豪。
人不讀書，便如一艘精美的航船卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的.蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置之所在。
常讀書的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和禪悟般的輕松，他們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常被驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩意。
常讀書的人，猶如為自己的靈魂修建了一個(gè)智慧之園，那里繁花似錦，果實(shí)飄香，林木森森，百草豐茂；在這里漫步，心情自然舒暢，因?yàn)槟敲恳黄瑯淙~、每一朵鮮花、每一個(gè)果實(shí)、每一棵小草……，都飄著靈悟的馨香，閃著智趣的光芒。
常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槟敲恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處，看到了更廣闊、更博大的場(chǎng)景，能夠感悟到比生活本身更高一個(gè)層次的東西，所以，他們遇事更坦然，處世更從容；難怪世人會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出：“腹有詩書氣自華”的感慨！
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳；常與書為伴，靈魂里自會(huì)透著一股才氣。
茶有人生的滋味，酒有心情的體會(huì)，
過去與末來交替，迷失是歲月的相會(huì)，
上是沒有人陪，下有孤獨(dú)一人。
讀書的作文 篇13
我的興趣很少，但讀書卻是我最大的興趣，也是我的最愛。書具有神奇的力量，一本本書，好像是一幅幅畫卷，吸引著我，為我打開了豐富多彩的世界。
因?yàn)閻圩x書，一本書我總是要看上好幾遍，一遍遍地品味書中人物的品質(zhì)，故事的情節(jié)。我讀過的書有很多，有一次，我們班調(diào)查同學(xué)們誰讀的書最多，我想我讀的書應(yīng)該是全班第一，可是竟然有人讀的書比我讀的還多。我的書占了滿滿的一個(gè)書柜，不知道他的書占多少書柜。
書，是我的.精神糧食。春天，我伴著陣陣花香讀書；夏天，我聽著聲聲蟬叫讀書；秋天，我陪著叮叮咚咚的秋雨讀書；冬天，我伴著朵朵雪花讀書。是書，讓我足不出戶，了解世界，走遍祖國(guó)的每一個(gè)角落；是書，讓我變得富有，讓我汲取知識(shí)的力量；是書，讓我懂得關(guān)愛，懂得感恩，懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是美，什么是丑……是書，給了我無窮的知識(shí)和力量。
每到中午和夜晚是我讀書的好時(shí)光。午睡時(shí)，我總是坐在床上津津有味的看書，這樣我就有一中午的看書時(shí)間。到了晚上，寫完作業(yè)睡覺前，又會(huì)有一大段的時(shí)間看書。而在假期時(shí)，我可以隨心所欲的看，成了一個(gè)真正的“書呆子”。
我很喜歡看描寫動(dòng)物的小說，動(dòng)物和人類共同生活在一個(gè)地球上，我非常想了解它們。我看過法布爾的《昆蟲記》，它讓我了解了許多昆蟲的習(xí)性。還有牧玲的作品，他寫的有關(guān)動(dòng)物的小說，讓我懂得人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品，他的作品讓我佩服，語言寫作的巧妙，故事情節(jié)大膽的構(gòu)思，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
讀書，讓我明白了許多人生的哲理。《魯賓遜漂流記》告訴我怎樣對(duì)待生活，學(xué)會(huì)生存�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》讓我從小學(xué)會(huì)勇敢�！肚嚆~葵花》讓我讀的失聲痛哭，它告訴了我什么是感動(dòng)……
我的“讀書癥”有很強(qiáng)的傳染力。一次，我把一本書帶到學(xué)校，在自己的位置上看了起來，不知不覺中，我的四周圍了許多同學(xué)，都在和我一起看。后來，他們知道我有許多書，爭(zhēng)先恐后地向我借書，我家一時(shí)變成了“圖書館”，在這里看書，借書的人有很多，有同學(xué)，還有親戚朋友。
我不僅喜歡看書，還喜歡總結(jié)歸納書中的道理，善于利用它們，從中悟到人生的哲理。以后，我還要看更多的書，讓書成為我終身的良師益友。
讀書的作文 篇14
書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道。
俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書籍，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔I(yè)素養(yǎng)。所以，對(duì)我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力，使我們無力工作，甚至荒廢人生。
做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析，去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達(dá)到最佳效果。
讀書的重點(diǎn)在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時(shí)也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時(shí)也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價(jià)來獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的.一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
只是死讀書，而不將它運(yùn)用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。學(xué)以致用，我們要將讀書所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運(yùn)用起來。這可以提高我們的涵養(yǎng)，同時(shí)檢測(cè)我們讀書的效果。而讀書只是為了達(dá)到一些目標(biāo)，不自覺去讀，或是只讀一些毫無意義甚至有害的書籍來娛樂，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光，讀書也因此變得沒有意義。
總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用，認(rèn)真讀一本好書會(huì)使我們獲益匪淺，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說，書就是老師。看來，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
讀書是一門高雅的藝術(shù)，只有善于讀書的人才可以領(lǐng)悟到這門藝術(shù)的真諦。
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