不一樣的愛作文（精選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不一樣的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的愛作文1
完美的拋物線，平時看起來笨重的籃球乖巧的輕輕進入籃筐，然后，微微上翹的嘴角。這就是常在記憶中出現(xiàn)的，關于哥哥的畫面。1米90公分的高個子，卻有著一張沉靜的臉孔，深邃的眼眸像似平靜的湖面沒有一絲波瀾。習慣抬起頭仰望天空，陽光下的輪廓看起來有毛茸茸的質(zhì)感。只有在打籃球的時候才會露出難得而好看的微笑。一直覺得哥哥似乎難以親近，擁有著與十八歲不相符的成熟，沉穩(wěn)而冷淡的少年。直到他離開家的那天，我回想著細碎的過往，才發(fā)現(xiàn)沉默不語的哥哥，一直在我身邊給予我難以發(fā)現(xiàn)卻深沉的關愛。
春。路邊的樹木抽出新的枝芽，身邊的他耳朵里塞著耳機，不用聽，就知道是王菲的歌。我在一邊靜靜地走著，春風里還夾雜著些冬天的'寒冷，每當我被風吹的感覺到冷時，他就像是有心電感應一般，靜靜地把衣服披在我身上，沒有言語。很多次，我轉(zhuǎn)過頭看他，但他的神情卻沒有任何的變化。漸漸地我也習慣了初春時，身邊有哥哥隨時遞上來的衣服。可這樣的習慣，一下子就堅持了好幾年。
夏。熾熱的陽光瘋狂的拔節(jié)，時常下雨，氤氳的雨氣常常圍繞在身邊。每當下雨，哥哥手里一定會有一把深色格子的傘，從沒有落下過。我有時嘲笑他一個男生這么害怕雨淋，后來我才明白，為什么我會養(yǎng)成忘帶雨傘的習慣，以至于現(xiàn)在的我常常因為下雨而發(fā)愁。只要下雨，我就會在學校門口看到那個熟悉的身影，是的，哥哥總是會提前離開學校來接我這個任性的妹妹放學回家。
不一樣的愛作文2
————題記
讀到這段文字時，一股莫名的感動涌上心頭，思緒再次被牽那個夏日，那個有愛有恨的夏日……
“耶，終于要回家了！沈陽雖好，可是家的感覺還是令我懷念��！”我雀躍著感慨道。雖然5個小時的車程會使人感到疲憊，可畢竟是和爸爸媽媽在一起，一定會發(fā)生許多有趣的事。我正開心的想著，看見媽媽手中拿著一張淡粉色的長方形小紙張向我走來，我迫切地詢問媽媽那是什么。“是火車票�！薄盎疖嚻�？為誰買的呢？我們不是要一起走嗎，怎么才一張而已呢？”我急切地問�！笆墙o你買的，這次我和爸爸不和你一起回去，你自己乘火車到通遼后再買汽車票后回家……”媽媽后面說的話我一句都沒有聽見，只是感覺到腦袋“嗡”的一下，像是被什么東西重重的一擊。
目送著爸爸媽媽開車離去，只留下我孤獨一人在這偌大的城市里，城市的喧囂和我的無助顯得那般格格不入，汽車的鳴笛仿佛在嘲笑我的孤獨一般。雖是炎熱難耐的酷暑，但我感受到了前所未有的寒冷，那是一種由內(nèi)到外的冰冷到極點的冷。此時我多么希望爸爸媽媽可以來擁抱我一下，哪怕只是一會而也好，可即使是這樣普通的'要求對于此時此刻的我來說卻也是奢侈的。我突然萌生了一個可怕的想法——爸爸媽媽不愛我了！不然怎么忍心讓我獨自一人回家呢？我趕快擺了擺腦袋，想要趕快擺脫這個恐怖的想法，可越實想忘記，這個想法越根深蒂固。我看了看手表，已經(jīng)是8點一刻，我趕緊打了一輛出租車前往火車站。
不一樣的愛作文3
每個媽媽都愛自己的孩子，這個我知道。但媽媽的愛很特別雖然我能理解，但一直都接受不了。
奶奶曾給我講過，我小時候一個人在院子里玩，一不小心被石頭絆倒了，當時奶奶和媽媽都在場，奶奶連忙跑過去扶我，而媽媽卻一把拉住了奶奶，不知湊到她耳邊說了些什么，便和奶奶進屋去了。奶奶向跌倒的我回望，而媽媽卻連頭也不回。這樣，幼小的我怎么受得了呢？我當時便哇哇大哭，在地上打滾，可是很長時間都沒人理我，我只好擦干淚水，慢慢爬起來，心中充滿了對媽媽的怨恨，帶著眼里還在打轉(zhuǎn)的淚珠又玩去了。
隨著年齡的增長，現(xiàn)在我讀的`書也多了，也看過日本的媽媽教育子女的行為，也理解了她當時的行為，可那時的我還那么小，又不懂事，在當時，怎么能讓我接受并理解呢？
有的同學經(jīng)常說：自己病了媽媽不分日夜的守護在自己旁邊。還有的同學說：下大雨，爸爸冒著大雨來為他送傘。每每有同學這樣講，我的心里又不是滋味了。我的母親為我疊過幾次被子？我的父親又在氣溫變化的時候，給我送來衣服了嗎？我說沒有，但我可以自豪的說：“我可以照顧自己，我下雨的時候可以自己回家，我生病可以自己去看病。”我的身體比誰都強，我的意志比誰都堅定。
因為我有不一樣的愛，我雖然一時不能接受它，但它可以永遠磨練我。
不一樣的愛作文4
自從上了四年級，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像“不愛我”了，每次讓我自己檢查作業(yè)，自己收拾書包，自己整理房間……
于是，我決定讓媽媽“愛”我一回：上學前，我悄無聲息地把書架上的書扔在地上，心想，這回會“愛”我一次吧——幫我收拾房間。之后，我便得意的上學去了�？扇f萬沒想到，放學回家還是老樣子，媽媽竟視而不見！沒辦法，我只好自己收拾了。
過了兩天，天氣意外的晴朗，同學們都在操場上高興地嬉戲玩耍。可是六月的天就像娃娃的臉，說變就變，天空上眨眼間就烏云密布，豆大的雨點滴了下來，窗上很快就布滿了“窗花”。緊接著，就下起瓢潑大雨。同學們個個都像是“有備而來”，而我，卻忘了帶雨具！放學后，我在學校的大門下躲雨。本想媽媽會來接我，可是我在門下等了一個多小時，媽媽也沒有來。見雨下的稍小一點，我只好淋著雨跑回家。回家后，我問媽媽為什么不去接我，媽媽說的'一番話令我深有感觸：“你上了四年級，已經(jīng)是大孩子了，你要學會獨立，你看，今天你淋雨回來，不也沒事嗎？
聽了媽媽的話，原來媽媽不是不愛我了，只是換了種讓我獨立、堅強的愛！
不一樣的愛作文5
愛是一個偉大的字眼，古往今來，無數(shù)文人墨客留下無數(shù)關于它的詩詞，從“衣帶慚寬終不悔，為伊清得人憔悴”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”再到“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！逼嗝赖奈淖衷佻F(xiàn)了那絕倫凄美的愛情，讓無數(shù)人為之動容。
我們知道項羽，血與火造救了一代霸王；我們知道虞姬，溫柔與美的化身。當項羽要帶領他的將士渡過烏江時，虞姬選擇了死，離開這個世界，不是因為她不愛，不肯與他同甘共苦，正是因為她愛的太深太深，有太多太多的牽拌，不肯拖累于他，才會選擇離開。
晚秋，一霎微雨灑庭軒。
烏江岸，那楚國的歌謠如泣如訴，她為他舞上最后一曲，當一代紅妝在劍下消然睡去的時候，一切都將結(jié)束，悲劇早以注定。她愛的那個目光犀利若鷹的少年，此刻正抱著她滿眼的不舍與絕望。他是叱咤風云的楚地霸王，卻無力抓住一個生命的流失，她不說話，整個世界安靜地幾近茺涼。
愛到底是什么呢？那是一種讓人奮不顧身到即使失去自己的`生命也要保護對方的一種信仰。有時候愛一個人并不是跟她走到海角天涯，而是為了他可以放棄一切，成全他想要的所有，懂得他需要的什么。
不一樣的愛作文6
親情，母愛是寒冬的爐火，示愛日里的遮陽傘，是疲勞困倦是的一杯咖啡......母愛是天底下最無私的！“媽媽呀女兒已長大，不著您的衣襟走過春夏秋冬。奧，媽媽相信我，女兒自有女兒的報答......母愛是無私無怨的，媽媽是神的`化身，使我終身的伴侶！如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長的必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草，親情就是一棵大樹，為你張開擋風遮雨的長臂；親情是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；親情是酷暑炎炎烈日，點燃你的心燈，親情是秋天累累的碩果，慰藉你收獲的喜悅，親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖你永遠的希望......
不是每一份愛都需要“夢里尋她千百度，暮然回首那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋，不是每一份情都需要十年生死倆茫茫，不思量。自難忘，的肝腸寸斷，執(zhí)子之手，與子偕老，這也是一種幸福。愛情是牽掛，都是牽掛，都系成一脈溫馨默契；牽掛一曲無字的情歌，牽掛是月光下一對對脈脈遙望的眸神，牽掛是海灘上一排排深深足跡，牽掛是暗夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠的思念......愛，是心中唯一美麗的神話......
校園里，老師和學生之間天天上演著各式各樣的故事，有淚水，有歡笑，有理解，有關愛......師生之間感人至深的故事讓人難以忘懷。課堂上幽默笑語，生活中的親切問候，都寫下了無聲的愛。也許，師生之間還隔著一堵墻。推到這堵墻就努力建一座心橋
不一樣的愛作文7
愛是生命的源泉，愛是火紅的太陽，愛是一縷縷溫暖的風。
在我們的生活中有許許多多的愛圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因為有愛世界才會這樣的美好，因為有愛世界才會變得這般精彩，因為有愛，這個世界才會變得這樣的美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛是默默無聞的，無私的，不求回報的，兄弟姐妹給我們的愛最純潔最樸實的，同學之間的愛來自關心，愛護熱心互相幫助，因為這些愛的力量，我們在生活中無論做什么事，一想到這些愛圍繞在我們的'身邊，即使他在難，我們都會有辦法克服它，打敗他這就是愛的力量。
記得有一次，學校放假了，我把回家的車費弄丟了，當時我很著急，好友李敏問我怎沒了，我把事情的一五一十告訴了他，只見她毫不猶豫地在書包里拿出2元錢給我，當時我問他怎磨坐車回去，我還有錢，我信以為真，我便高高興興的坐車走了，開學的時候同學告訴我踏實走著回家的，我聽了，頓時心中有一種說不出來的感覺，在我心里壓抑著，我不知道對他該說些甚么，總之心里特別難受，他還對我說沒關系的，我家比你家近很多的，再說走著回去還能鍛煉身體呢？
在我們身邊有這麼多的愛圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因為愛這個世界才變得這麼美好。
不一樣的愛作文8
媽媽是位幼兒園老師，她不但在幼兒園辛勤工作，就是回到家里口里說的心里想的，也是為了那些小弟弟小妹妹的事，以至于吧爸說媽媽以后當了老師，肯定會患一種病叫做“教學獨癥”。
記得一天深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽一夜沒睡，再床邊守護著我。早飯后，媽媽讓我吃了藥，又要去上班，她說不能耽誤那些小朋友們，我央求媽媽在家陪我，可媽媽無可奈何的嘆了一口氣說：“好吧”。我聽了以后安然的睡著了。誰知一覺醒來，媽媽早走了，空蕩蕩的屋里只剩下我一人，此時，兩行淚水無聲的流下來，哭著哭著，我又睡著了。夢中媽媽回來了，我張開雙臂，摟住媽媽……
媽媽晚上回來說過，過幾天那些小朋友就要離開幼兒園上大班的媽媽很舍不得他們所以才去上班的。
媽媽的心血沒有白費，辛勤的耕耘，換來了那些小朋友的'回報，媽媽笑了，笑的那么甜，那么舒心，好像媽媽從來都沒有過這樣的笑容，她這一笑，似乎臉上的皺紋也減少了許多。
這時，我才真正的懂得：媽媽的愛是無私的，它不光屬于我，更屬于她的孩子們，她的工作……
不一樣的愛作文9
老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學生獨特的愛。
先說說我們的語文老師孫老師好了，他的愛是嚴厲的。比如說吧，有同學沒有完成作業(yè)、犯了錯誤什么的，布老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學嚇得連頭也不敢抬。然后再語重心長地說上一大堆道理，弄得同學直發(fā)呆……雖然孫老師有點“體罰”的“嫌疑”，可孫老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細一想，這不更是老師對我們的愛嗎？
接著再聊聊我們的.數(shù)學老師—賀老師。噓，小聲告訴你，賀老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學課，賀老師講起課來生動有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀律，而且每當賀老師提問問題時，同學們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，賀老師魔法的秘訣當然是因為平時對同學們的關心與愛護啦！搞好了“人緣”，上課時同學們當然聽賀老師的“指揮棒”啦！
不一樣的愛作文10
在小學是，叫我們的大多都是女老師，語文，數(shù)學，政治，自然，圖畫，現(xiàn)在進入中學，任教的男老師逐漸增多起來，無形中，中學男老師多，竟成了我對中學的第一現(xiàn)象。
回過頭來看，男老師和女老師真的有許多不同之處，陽光經(jīng)常照在教室的作為上，上課時，女老師看見了，便會停下課來益好位子，說是陽光會刺傷眼睛，若是男老師則不同了，即使下課時已一號，他也會聽下課來讓一回去，原因是要讓我們這些問世的花朵受陽光的考驗。
當我們犯錯誤是，女老師柔聲細語，慢慢教育我們，優(yōu)勢甚至自己會先哭起來，對我們動之以情曉之以理，而男老師則是一副恨鐵不成鋼的'樣子，跺腳，拍桌子，嚇得我們大氣不敢穿，大概是對我們曉之以理吧！
男老師會和男生們一起踢足球，打籃球，對智力沖撞，毫不在意，滿操場跑，似乎已經(jīng)成了，鐵哥們，卻從來沒有一個女老師會和我們一起跳皮筋，從一年級開始，從來沒有。
男老師的笑話也很多，一會拿錯板擦，也會說錯話——舌頭一下子拐不過來，對于這一切我們慷慨的報以笑聲，但女老師極少這樣，他們依照整齊，舉止得體，課上極少出錯，常常把下課時和鈴聲銜接在一起。能讓我們笑的笑話極少，男老師和女老師確定不一樣，但他們都用他們獨特的方式教育我們，形成兩種截然不同的愛，他們獨特的方式會永遠留在我們的記憶中！
不一樣的愛作文11
爺爺給予我的愛，是世間百態(tài)本不著痕跡的愛。
兒時的我，不懂事，很淘氣，常常欺負爺爺，但爺爺一點兒也不生氣，總是笑咪咪的。因此，兒時記憶中的爺爺，沒有生氣的時候，只是笑瞇瞇的。每當過年時，總是爺爺把年貨的“下落”第一個告訴我，可他卻是最后一個嘗到的。兒時的我，不僅任性，還很自私。
小時候，總喜歡聽爺爺講從前的老故事，也學他的樣子把蒜咬一大口，下一秒，卻低著頭猛地往嘴里塞飯……有時，也會和他一起下田種地，一起戴著大大的草帽，可是總是他種地，我在一邊玩耍。有時，他歇一會兒，我便提著水壺一路小跑過去，送給他喝。在烈日炎炎下，祖孫兩代人的幸福倍增，被愛的.氣氛包圍著。
隨著漸漸長大，我已深深的體會到爺爺那不著痕跡的愛。爺爺還是把好東西留給我，還是第一個告訴我好吃的的“下落”，仿佛我還是那個五歲的小孩子，或許，我在他面前永遠長不大�？上В磺袥]變，卻又發(fā)生了變化。不變的是爺爺?shù)膼�，變了的只是我的年齡和他的年齡。
不一樣的愛作文12
世界上，愛無處不在。它以不一樣的形式，不一樣的色彩存在著，無時無刻不給人以感動，無時無刻不浸潤著一顆顆純潔而善良的心靈。
人與人之間總是洋溢著深切的不一樣的愛。譬如：建筑工人的愛是建造一座座高樓大廈，為人們遮風蔽雨；清潔員的愛是用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更整潔、更美麗；商人的愛是供給豐富多彩的商品，為人們的衣食住行帶來便利；各級官員的愛是管理好我們這個大家庭，解決社會上的.民生問題。而我們中學生的愛更是無窮無盡的，班長的愛是為班級管理服務，同學的愛是互相幫助、互相鼓勵、互相學習，我們這個班集體的核心——老師的愛是傳授我們知識，教會我們做人。
在浩瀚的海洋里，也有各種各樣的愛。海豚的愛是盡己所能，拯救不慎落水的人；魚兒的愛則是犧牲自己，為人們做貢獻；珊瑚的愛是供人們探究海底的秘密，增進人們對海洋的了解；烏龜?shù)膼凼墙o人們提供探考歷史的重要材料，因為它們與歷史有著深厚的淵源。同人類世界一樣，海底世界同樣充滿著多姿多彩的愛。
不僅是海洋，陸地上也有著不一樣的愛。例如：孔雀的愛是用它艷麗多彩的羽毛來打動人們的心，給人們愉悅的審美感受；熊貓的愛是用它那憨態(tài)可掬的樣子贏得人們的歡心，同時也是我國的國寶；狗是人們的好助手，它的愛是幫助主人看家，還能做一些簡單的事。
不管是人，還是動物，只要都擁有愛，奉獻愛，世界就會變成美好的人間。
不一樣的愛作文13
那是一個下午，突然下起了傾盆大雨。媽媽上班，可她沒有帶雨傘。爸爸急著叫我送傘。生怕媽媽得病。雨下的可真大，我走著走著，看見一位老伯伯滑到了。我趕緊跑上去，把他扶起來。見這位老伯伯是位盲人，我便對他說："老伯伯，我扶您吧。"老伯伯感謝的說："孩子謝謝你，你走吧。"我一手撐著傘，一手扶著老伯伯。他那粗糙的手，有一種溫暖的感覺那就是愛。走著走著，不知什么東西絆了我倆一下。我仔細一看，原來是下水道的井蓋沒有蓋上。真危險，我長長的嘆了一口冷氣，當我正要扶著老伯伯繞開時，可老伯伯卻停了下來，蹲下身子，在地上摸了摸，好像在找什么東西。我問："老伯伯，您在找什么呀？""我在找井蓋。"我好奇的說："你找他干什么？咱們走吧。"他說："不，井蓋這次絆了你我，下次不知道還要絆誰呢。要是有人跌進去，我可睡不的安心覺。"
聽了他的話，我頓然明白。于是我與老伯伯費了九牛二虎之力終于蓋了上去。雨水加汗水從我們臉上不停的流下。我望著盲人伯伯，看著他用力地把腰挺直，我覺得他高大起來。雖然他是盲人，可他有一顆多善良的心，充滿了愛的心。他的`眼睛比我看得清，看得遠。
雖然是一件小事，但老伯伯的行為是對社會的愛。每個走過井蓋的人都能享受到他的愛。那是一種既特殊又溫暖的愛。
不一樣的愛作文14
這個火急火燎的原因是：前一天的英語上交題沒抄和數(shù)學書落在教室里——數(shù)學上交沒寫，頭天的兩大上交沒完成，所以要趕在第二天一早課代表收作業(yè)時補交上，能不急嗎？
不一會兒功夫，就到達目的，瞧咱這速度，嘿，真快！一進教室，擱下書包，二話不說，先翻出上交作業(yè)，英語上交題沒抄，咋寫呢？趕快傳小A救駕：“英語上交借我唄？”“在桌上，拿——！”這聲音就如一場甘霖的降臨，要的就是這個暢快，沒等我出手，作業(yè)就像一記飛鏢，單刀直入我的視線，“啪——！”落在我的頭上，快是快，不過有點小劈頭蓋臉，總之，小A的見死就救，讓我激動萬分，感動之余，不忘對她獻句殷勤：“妹啊，我老愛你了！”整句東北話就是有氣場，她毫不含糊也來句：“Me，too，哈——”，沒辦法，我們姐妹倆就是有默契。
時間不能再允許我如此無厘頭浪費下去的，趕忙將作業(yè)翻開，對上號，頭也不抬地抄起來，十幾道英語題一會兒就抄完了，這可答案能不能也順手牽羊般提溜上呢？正當我進行復雜的思想斗爭時，小A好像看出了我的'心思，“快抄吧，課代表馬上要收作業(yè)了，不要緊的”。得，時間不等人，我就抄她的答案吧！
不一樣的愛作文15
從前我總以為自己好好學習就是對媽媽的愛；總以為不亂花錢就是對媽媽的愛；總以為給媽媽買禮物就是對媽媽的愛。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，僅有這些是不夠的，家里沒人關心她，是媽媽最傷心的事。媽媽每天做家務活，卻沒人對她問候一聲，這樣做家務活就沒有辛福感了。我決定要給媽媽不一樣的愛。
這天中午，媽媽吃完飯，準備要午休。我忽然聽見她自言自語：“今天胃又難受了。呀，我的乙肝藥還沒吃呢�！蔽伊⒖倘ソo媽媽拿胃藥和乙肝藥，還有熱開水。來到媽媽面前，我給媽媽把藥取出來，放在媽媽手里，又把開水遞過去�！鞍パ�，今天我沒說你，你就這么主動，真棒�！眿寢屛⑿χf。我紅著臉，笑了，因為這是我第一次給媽媽不一樣的愛。
媽媽吃完藥就睡了。我記得平常我不舒服時，媽媽就讓我喝熱開水，一會兒就好了。我又去給媽媽倒了熱開水，又把媽媽叫起來，讓媽媽慢慢喝。我就像照顧孩子一樣照顧媽媽，這是我從媽媽那里學來的——關愛他人。
媽媽說舒服多了，還對我說：“我好了，你快去學習吧，不用再照顧我了，我已經(jīng)好了。”此時，我看見了媽媽的.笑臉，那是一種幸福吧。
我?guī)蛬寢尠驯蛔由w好，又往爐子里加了些煤炭，就去學習了。
我從這件不起眼的小事中，明白了一個道理：愛媽媽，只從禮物，學習上突出并不夠，還要關心媽媽的健康，分擔媽媽的家務活，每天要給媽媽不一樣的愛。
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